在山的那边99-人教版

课文导语

同学们，如果我们不是生活在美丽的哈尔滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?课文导语同学们，如果我们不是生活在美大山挡住了我们的视线，大山里的的世界是一个封闭的世界，而大海则是一个更为广阔的天地。

大山挡住了我们的视线，大山里的海的世界天高任鸟飞海阔凭鱼跃大海是如此的雄伟壮阔！海的世界天高任鸟飞海阔凭鱼跃大海是如此的雄伟壮阔！《在山的那边》

王家新《在山的那边》王家新痴想：

隐秘：铁青：凝成：诱惑：喧腾：漫湿：一瞬间：发呆地想。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。凝结而成。使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。喧闹，沸腾。一眨眼之间。预习检测mìchīnínghuòxuānshùn外流而浸湿。痴想：发呆地想。隐藏，不外现。青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患《在山的那边》是一首新诗

新诗，指五四以来产生的白话诗歌，也叫现代诗，是与传统诗歌（旧体诗）相对而言的。它具有其他传统诗歌的特点，感情充沛，想象丰富，语言凝练，富于形象。有一定的节奏和韵律，和传统旧体诗相比，比较灵活自由。《在山的那边》是一首新诗新诗，指五四以来产生的白

大家都读过课文或者看过演讲，怎样才算读得好，请同学们把自己认为必要的评价标准说出来，看看谁说得最好！大家都读过课文或者看过演讲，怎样才算读得好，请同1、读出感情。2、要有自己对课文的理解。3、注意语气、语调。4、读准字音，不读错别字。5、声音适中，能让人听清楚。1、读出感情。1、课文中的“山”与“海”蕴含着什么意思？问题探究

“群山”和“爬山”蕴含什么意思？山：是指困难海：是指理想境界群山：指重重困难爬山：指艰苦奋斗2、请用简洁的语言概括诗人所要表达的思想感情。要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。1、课文中的“山”与“海”蕴含着什么意思？问题探究“群山”象征手法：是写作的一种表现手法，指用某种具体事物来代表某种抽象的意义。由“象征物”和“象征义”两部分构成。可以使抽象的事理形象化，激发读者的联想和想象，增强文章的感染力。象征手法：第二课时第二课时1、课文中的“山”与“海”蕴含着什么意思？问题探究

“群山”和“爬山”蕴含什么意思？山：是指困难海：是指理想境界群山：指重重困难爬山：指艰苦奋斗2、请用简洁的语言概括诗人所要表达的思想感情。要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。1、课文中的“山”与“海”蕴含着什么意思？问题探究“群山”整体感知结构童年成年想望失望疑惑领悟征服高山信念是海整体感知结构童年成年想望失望疑惑领悟征服高山信念是海研读赏析讨论交流：诗歌的语言是非常凝练而又有丰富内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。

研读赏析讨论交流：1、为什么说是“隐秘的想望”？爬山只为望海，并未告知他人，所以“隐秘”。2、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？拟人，是“我”心情沮丧时的主观感受。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极啦，好像上在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。1、为什么说是“隐秘的想望”？爬山只为望海，并未告知他人，所3、“给我的幻想打一个零分”什么意思？山那边还是山而非大海，所以是幻想；零分是说幻想全落空4、“一颗从小飘来的种子”喻什么？喻一个信念，妈妈给我的信念——山那边是海；飘来的，非确指理想3、“给我的幻想打一个零分”什么意思？山那边还是山而非大海，在山的那边，是海！是用信念凝成的海.这里的“海”并非指自然界的海，而是象征“我”的人生理想。“凝成”形象地写出理想虽然遥远，但并非虚无飘渺。在山的那边，是海！是用信念凝成的海.这里的“海”并非指为我喧腾——诗人确信远方有海——说明理想可以实现；枯干的心灵——喻对理想的渴望；理想滋润了我的心灵；6、“在一瞬间照亮你的眼睛”什么意味、感情？“全新的世界”被照亮，应是光辉灿烂的；理想的实现使人兴奋、惊喜；5、“因为我听到海依然在远方为我喧腾……枯干的心灵”什么寓意？为我喧腾——诗人确信远方有海——说明理想可以实现；枯干的心灵研读赏析是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去强调“我”的努力，不灰心强调失望次数多。说明遇到的困难非常多。研读赏析是的，我曾一次又一次地失望过强调“我”的努力，不灰体验反思讨论交流：诗人成长中的艰难探索一定早已打动了成长中的你,在你的生活学习中，一定也有无数座山等着你去征服或已被你征服,比如军训,结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。体验反思讨论交流：雪花的快乐徐志摩

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅——飞扬，飞扬，飞扬——你看，我有我的方向！在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望——飞扬，飞扬，飞扬，——啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的，沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸——消溶，消溶，消溶——溶入了她柔波似的心胸比较两首诗在写法与内容上有何相似之处?相似处：都表达了对理想的执著追求，表现了追求过程中的艰难与曲折，抒发了理想实现时的喜悦心情，巧妙地运用了象征手法．雪花的快乐假如我是一朵雪花，在半空里娟娟的飞舞，比较两首诗在面朝大海，春暖花开诗文/海子从明天起,做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海,春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开诗文/海子从明天起,做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海,春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获的幸福我只愿面朝大海，春暖花开

面朝大海，春暖花开诗文/海子从明天起,做一个幸福的人喂在山的那边ppt99-人教版读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理