护理学专业本科培养方案

8学分。护理学专业本科培养方案一、培养目标培养适应现代化建设与医学和护理学发展的，符合未来高等护理学教育要求，比较系统地掌握护理学基础理论和基本实践技能，并富有创新精神和实践能力的高素质护理人才。学生毕业后能在护理领域内从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教学和护理科研二、业务培养要求本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，接受护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理与社区健康服务的基本能力。1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；2.掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能。并能够4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5.熟悉国家卫生工作方针、政策与法规；7.掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：护理学、临床医学主要课程：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、护理学基础、内科护理学、外科护主要实践性教学环节：课间见习、临床实习(医疗与护理)。主要专业实验：护士形体与礼仪训练实验、基础护理技能实验与临床护理技能实验(内科、外科、妇产科、儿科护理)等。五、授予学位六、毕业合格标准1.具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。2.通过本培养方案规定的全部教学环节，每学年获得计划规定学分，完成课外培养计划质课程编码课程名称学时学分建议修读学期与学分分配备注理论实践12短134短256短3789普通教意程必修课思想道德修养与法律基础33+课外8马克思主义基本原理33+课外8中国近代史纲要22+课外6思想、理论、66+课外形势与政策211+课外大学外语4444高等数学33无机化学55有机化学与实验431计算机文化3计算机技术4体育4111军事理论22+课外大学就业指导1合计见普通教育公共选修课指导书(要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分)学科基础课程必修课人体解剖学55必修50学分组织胚胎学55生理学77生物化学77免疫学33微生物学44病理解剖学66病理生理学44药理学55预防医学44合计大学物理学与实验1学分细胞生物33遗传学33基础医学专业外语护理专业外语卫生法学11护理美学形体训练211合计4护理学专业(五年制)指导性教学计划与其进程表(二)类别质课程编码课程名称学时学分建议修读学期与学分分配备注理论实践12短134短2563789专业教育课程修课护理学导论4修课学分护理学基础844健康评估833内科护理学77外科护理学77妇产科护理学44儿科护理学精神科护理学8社区护理学22急救护理学822护理教育学8护理管理学合计选修课五官科护理学33修课21学分皮肤病护理学411中医护理学422针灸与按摩881临床营养学护理研究4老年护理学4传染病护理学822护理心理学4护理伦理学医院人际关系与沟通技巧22医学文献检索8合计专业拓展课生活美容护理11展课8学分家庭护理11医学美容护理11健康教育学1111压力管理与心理咨询11运动医学与护理11护理进展11合计8学期大类共同环节入学教育01103101集中或分散进行毕业教育01专业实践环节基础护理实习33医疗实习44内科护理实习外科护理实习妇产科护理实习55儿科护理实习55急诊科实习44手术室实习44护理管理实习11定向实习44合计注：大类共同环节指学院内各专业或同一学科大类的共同课程类别必修课程选修课程学时百分比学分百分比学时百分比学分百分比(%)普通教育课程学科基础课程专业课程实践教学环节50学分课外培养计划6类别课外活动和社会实践项目社会实践活动社会实践社会调查报告校一等奖3学院团委、学办校二等奖2校三等奖1负责组织社团活动或其它专题活动(学习经验交流、学术报告会、演讲会等)1组织科普宣传活动1社会实践活动先进个人提供证书2其它社会实践活动1科技活动科技论文在全国性刊物发表论文1著每篇论文3学院科教科、全国性刊物2-3著,省级刊物每篇论文1学年论文导师评定合格1参加学术性会议、论文被录入论文集每篇论文1科研实践参加教师科研课题，独立完成一部分工作，并提交相应报告者(项目书或导师证明)由导师按工作任务确定1CAI课件、网络课件等制作并被采用(1-2名)由名次确定1参加院科研课题，完成课题任务，提交结题报告由名次确定技能训练活动辅修二专业或二学位获得证书3学院科教科、英语、计算机或专业等级考试全国大学英语六级考试获六级证书2全国计算机等级考试获二级以上证书2全国计算机软件考试、水平考试获程序员证书3获高级程序员证书4获系统分析员证书5第二外语四级获合格证书3其它专业等级考试获合格证书2文化活动竞赛、比赛体育比赛等)校级一等奖3学院科教科、二等奖2三等奖1省级一等奖5二等奖4三等奖3国家级一等奖7二等奖6三