八下物理重难点通关修订版

IBMTstandardizationoffice【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】专练01牛顿第一定律定律时，总保持静止状态或匀速直线运，所以成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围的物体不【典例精析】用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做()ABC．加速运动D．曲线运动若所有外力都消失，则排球将()AB．掉落下来C．先上升后下降D．保持静止2．质量为M的滑块甲和质量为m的滑块乙(M＞m)，先后从同一光滑斜面的相同高度处由动。假设水平面足够长，那么两个滑块在光滑水平面上运动的过程中，它们之间的距离将()AB．逐渐变短C．保持不变D．以上情况都有可能3．小明先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板)，做了三次实验大小(1)让小车从同一高度滑下，目的是为了控制小车每次滑到平面时的相同。(2)从上述实验数据中，可以得出结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。当(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。(3)如果分别让小车从不同的高度滑下，请你推理：当小车以不同的速度在阻力为零的平面上运动，最终的速度(选填“相同”或“不同”)。惯性性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关性只有大小，因此在惯性前面加上“产生”、“出v上的A处有一小球。若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是()B车以速度v匀速行驶(图中原来火车的运动方向向左)止；若小球突然沿如图所示的虚线A点运动到B点，即小球突然向前速，球由于惯性要保持原来较快的速度，故球相对于火车向前滚动了。因小球由A点运动到B点(向北)，做了曲线运动，受到了非平衡力的作用，小球应该用，而球在桌面上，没受外力的作用，由此可知应该是桌面受到了向南运动了，所以才会发现小球相对于桌面向北运动的情况，也就02二力平衡1．下列实例中有关惯性的说法正确的是()A不能立刻停下是因为运动员具有惯性B上安全带是为了减小自身的惯性CD大惯性2．根据如图所示，可以判断小车运动状态变化的情况是()AB．一定向右加速C．可能向左减速3．下列说法正确的是()B用了惯性C下来D，由于惯性速度会越来越快点1二力平衡线运动状态，此时所受物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、在同一同点不作用在同一个物体上，可以是不同性质的力；其中一个力消失，相同在，同【典例精析】如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力()AB的重力与桌面对茶杯的支持力CD桌面对茶杯的支持力。支持力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平1．一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是()A平衡力D力2．明明用水平推力推静止在地面上的桌子，但没有推动，此时()AB平推力小于桌子受到的摩擦力CD桌子受到的摩擦力(1)实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态(选填“平衡力”或“非平衡力”)。(2)为了进一步实验，应将木块换成小车。并保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度。重难点2力和运动状态的关系力的方向与运动方向相反时【典例精析】下列关于力的说法正确的是()A动状态B．力可以不作用在物体上CD．平衡力可以使物体发生形变与受力物体而单独存在；相互作用力分别作用在两个不同的物体力物体的力是不存在的；相互作用力分别作用在两个不同1．下列关于力的说法中，正确的是()A物体，运动员为了取得较好的成绩，往往沿水平方向斜向上一个出，那么在空中飞行的过程中，铅球将(AB力)3．竖直下落的雨滴，如果所受的力突然消失，那么雨滴将()AB静止在原处C．加速直线下落D．减速直线下落专练专练03压强液体压强压强G个不同性质的力。当物体放在水平面且在竖直方向上只受重力力面积有关，用压强来反映压【典例精析】菜刀的刀刃磨得锋利是为了()A．减小压强B．增大压强C．减小压力D．增大压力方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面1．如图水平雪地上，芳芳和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同，穿着雪橇的芳难点2压强的计算而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是()A显CD对雪地的压强大小相同2．下列四个实例中，为了增大压强的是()AB．书包带做得较宽C．坦克装有宽大的履带的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是()A究方法有控制变量法和转换法B，压力作用效果越明显C平衡力D，压力作用效果越明显柱体，如粗细均匀的圆柱体、长方体、正方体等，放在水上，求压力、压强问题：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F＝G容＋G液)，后确定压强(一般常用公式p＝)。【典例精析】学校进行“注模”艺术品的展示活动。小闵同学制作一个底部面积S=2×10-3m2，高h=0.15m的作品，将密度ρ=0.8×103kg/m模具内，一共用了体积V=5×10-4(1)成型前液体对模具底部的压强p1；(2)成型作品放在水平桌面上，对桌面的压强p2。mV求出液体的质量即为成型作品gp=求出对桌面的压强。cmNcm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为()A．4×102PaB．2×103PaC．1.0×103PaD．1×104Pacm图钉尖的面积是0.04cm2，图钉重0.02N，用20N沿水平方向压竖直墙上的图钉，则手对图钉帽的压强是40(1)它所受的重力。(2)它对桌面的压强。点3液体压强，所以对液体内部、容口，下端相通的容器叫做连通器，其原理是：同一种液体不流动时，液m的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的“蛟龙号”潜水器曾m，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。求：(取海水的密度为1×103Nkg(1)在7000m?的深度，潜水器受到的海水压强为多少？(2)若“蛟龙号”上有一个50cm2的观察窗，在7000计的探头放入盐水中，下两边液面的高度差明显减小的是()B在原位置转动90°CD．将探头水平移动一段距离圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示(S甲＞S乙)。乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是()与液体深度、液体密度的关系”实验中，所用的器材有(1)如图甲所示，是U形管压强计。实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小U。(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时，记录的部分实验信息如下表：U形管两侧液面高度差△h/cm13a26b39c②根据表中信息可得出的探究结论是。 (3)在探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图所示。三个小明根据三次实验现象，并结合(2)中②的结论，得出了探究结论。他分析实验信息是04大气压强点1大气压强“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的，如高压锅内的气压——【典例精析】下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压存在是()强随深度的增加而增大；马德堡半球实验有力的证明D误。1．下列现象中与大气压强无关的是()AB宽大的履带C．用吸管吸饮料盒中的牛奶2．下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气存在的是()AB喷射距离不同C下落D拢摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向重难点2大气压的实验测量_，且大气压的值与地点、天气。量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该【典例精析】如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是()A内水银柱长度将不变外水银面的高度差将小于760mmC度差将变大0mm高的水银柱，与管的长短(当然不能短于760mm)、粗细、倾斜与否都没有关系。但如果管上方混入空气就不同了，因为空气也会产生B中进了些空气，少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所以1．关于托里拆利实验，下面说法中正确的是()A小B管外水银面高度差增大C不变D气，管内和管外水银面高度差不变2．做托里拆利实验时，发现读数比可能的大气压的值小了很多，其原因可能是()A发生了倾斜B．玻璃管太粗D没堵住，漏进了空气(1)图甲是按1：1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为cm(2)实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=(3)实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值。(均选填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验前小红同学在活塞和筒壁间涂了点凡士林，这样做的目的①②(5)请对该小组选择的器材做出评估。重难点3大气压的应用【典例精析】如图所示的装置中，利用大气压强工作的是()AB．拦河大坝C．船闸D．锥子“气压差”。口、底部连通的容器，属于连通器的应用，与大气压无关，故C不符D1．下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是()AB．用饮料管吸饮料C．用干纸巾吸水滴2．物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用大气压原理工作的是()AB管喝饮料C．注射器注射药液D．洒水壶洒水方法：手按压空矿泉水瓶，把瓶口贴着蛋黄，松手后瓶内专练05流体压强与流速的关系重难点1流体压强与流速的关系【典例精析】小茗同学在家里找到一个漏斗和乒乓球，设计了如图实验装置，他通过漏斗用力吹气，发现无法把乒乓球吹走。(1)小茗通过查询资料了解到，这是因为乒乓球上下表面气流流速不一样，乒乓球上表面空气流速小，压强，使乒乓球上下表面存在；(2)小红对小茗的实验产生疑问，是不是因为乒乓球质量太大，导致乒乓球无法被吹走？小茗利用以上器材重新设计了实验，消除了小红的疑问。实验现象：。【典例分析】乒乓球上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，乒乓球在压强差的作用下，受到升力作用。针对：小红对小茗的实验产生疑问，是不是因为乒乓球质量太大，导致乒乓球无法被吹走？设计实验。(1)通过漏斗用力吹气，乒乓球下方空气流速大，压强小，上方流速小，压强大产生一个向下的压力差，使乒乓球不掉下来；(2)乒乓球不掉下来是不是因致乒乓球无法被吹走，针对这种想法只需要将漏斗倒扣，用手将乒用力吹气1．下述事例中，应用了“流体压强与流速的关系”知识的是()AB空中滑翔CD拍打桌面时手感觉疼2．下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是()C前行D．壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行3．如图所示是龙卷风发生时的场景。龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的，其实质就是高速旋转的气流。对于高速旋转的气流()CD，有时比外部小重难点2升力产生的原因时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大_短，因而速度较小，它对机翼向上压强差，压强差就形成了机翼的上下表面的压力差，这就【典例精析】飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，当气流迎面流过机翼时，气流对机翼上下表面产生向上的压力差，从而产生升力。能使图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼，则机翼的横截剖面图应该是()【典例分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越A上表面平直，所以空气通过机翼下表面的流速大，压强较大；通过上内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平翼上表面的流速大，压强较小；通过下表面的流速较小，压强大，即1．关于飞机的升力，以下说法正确是()A运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会B对它的浮力C同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生D利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用2．如图所示实例所运用的物理知识与飞机起飞原理相同是()3．2017年5月5日，中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆。世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机。飞机的机翼通常都做成上表面，下表面平直的形状。当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 。浮力难点1浮力的产生体)对它向上托的力叫做浮施力物体是液体(气体)。F浮＝F向上－F向下【典例精析】物块浸没在液体中，受到液体对它