《杨修之死》参考课件2

《三国演义》----杨修之死

聪明杨德修，时代继簪缨。

笔下走龙蛇，胸中锦绣成。

开谈惊四座，捷对冠群英。

身死因才误，非关欲退兵。思考读诗后思考：这首诗写的人物是谁？讲了什么样的内容？这首诗评价历史人物杨修，认为杨修才能卓著，最终招致杀身之祸，杨修他到底因何而死？让我们带着这个问题走进《杨修之死》。

罗贯中（约1330~约1400）名本，号湖海散人多媒体。元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生，才华出众，但时局动乱，政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著《三国演义》，以古鉴今，抨击时弊。他是继施耐庵之后，又一个以小说创造流芳百世的小说家。他参考陈寿的《三国志》对三国的故事进行了再创造；以史实为基础，融合了大胆合理的想象和虚构，创作了“七实三虚”的历史小说巨著《三国演义》。罗贯中在这部巨著，借述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，提出了自己的鲜明政治理想——仁政。这个观点形成全书的鲜明的拥刘反曹的倾向，使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明的对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政思想。巾帼须眉大比拼

竞赛规则：全班分为两大组，男子和女子，每组底分100分。文言知识每小题5分；语言表达题每小题10分；复述故事每个故事满分10分，要求内容得当，表达流畅，否则酌情扣分；辩论胜出者加50分，要求口齿清楚，思路明晰，说理充分，有理可依。1、给下列划线字词注音并解释其意义鸡肋（）恃才放旷（）

数犯曹操三忌（）叱退（）心恶之（）佯惊（）曹丕（）麾军（）高阜（）拈弓（）

2、按拼音填汉字并解释其意义①竟取匙与众食qì（）

②操因疑修zèn（）害曹丕。③延弃弓chāo（）刀。讫谮绰lèishìshuòchìwùyángpīhuīfùniān

必答题（男生必答）必答题（女生必答）数犯曹操之忌（）（）适庖官进鸡汤（）人皆不晓其意（）丕如其言（）植然其言（）但操有问，植即依条答之（）（）正逢屡次禁忌明白依照认为对只要

就3、解释画线部分意义

抢答题3、翻译下面句子。①

杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌②

操佯惊问：“何人杀吾近侍？”③

丞相非在梦中，君乃在梦中耳！④

但操有问，植即依条答之。复述故事看看课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？开端：杨修被杀事件

曹操的反应园门改阔虽称美，心甚忌之众人分酥虽喜笑，而心恶之梦中杀人闻而愈恶之吴质事件

愈恶之

计出邺城大怒为植答教大怒，有杀修之心结局：失利葬修精彩辩论赛男生女生代表抽题，辩题：杨修恃才放旷，遭到杀身之祸（正方）曹操忌才妒贤，处死杨修以消祸患（反方）两组给选四名成员担任主辩、第一副辩、第二副辩、第三副辩要求提出自己的观点，摆事实，讲道理。精彩辩论赛总结发言两组主辩总结发言，总结杨修、曹操的性格特征。杨修：恃才放旷狂妄轻率何谓“恃才放旷”？依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。

曹操

曹操：虚伪狡诈，老谋深算表现在哪些方面？1、杨修建议工匠们改造好园门后,曹操原本大喜,后知是杨修之意后,为何”心甚忌之”?他发现杨修能参透自己心意，而曹操本就自负多疑，处处防备别人，因而“甚忌之”。2、曹操兵败，却又厚葬杨修，这是为什么？可看出曹操的什么性格？堵众人之口，表现出知错就改，以笼络人心。表现曹操阴险虚伪的性格。

杨修之死杨修之死的原因内因：杨修之死，一方是由于杨修恃才放旷，终于招致杀身之祸。外因：杨修被杀的根本原因还是他在大是大非和重大问题上