护理教育导论自考模拟考试题（含答案）

护理教育导论自考模拟考试题（含答案）

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1、操作技能的形成阶段中，最初的阶段是

A、维持阶段

B、认知阶段

C、强化阶段

D、自如阶段

正确答案：B

2、开放系统是指与周围环境不断进行着物质、能量和信息交换的系统，

下列不属于的是

A、教育系统

B、理论系统

C、人体系统

D^医疗系统

E、政府系统

正确答案：B

3、“老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展”，这一社会现

状属于护理学的哪一理论范畴

A、护理专业知识体系与理论架构

B、护理学与社会发展的关系

C、护理交叉学科相互促进

D、护理学研究的对象转化

E、护理分支学科相互借用促进护理发展

正确答案：B

4、根据塞利的压力理论，当机体肌肉紧张度增加提示进入压力反应中的

A、持续期

B、警告期

C、抵抗期

D、衰竭期

E、预警期

正确答案：B

5、在斯金纳箱中，小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物，从而致使小

白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多，这种现象被称为

A、惩罚

B、强化消退

C、负性强化

D、正性强化

正确答案：D

6、评估学生是否能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计•划，其评

估内容层次属()

A、认知领域

B、精神运动领域

C、思维领域

D、情感领域

正确答案：A

7、对护理诊断的理解错误的是：

A、是叙述病人由疾病引起的潜在的健康问题

B、一个病人可有几个护理诊断

C、是叙述病人由疾病引起的现有的健康问题

D、能在护理职责范围内进行处理

E、一个护理诊断可针对几个健康问题

正确答案：E

8、皮亚杰是杰出的

A、医学家

B、神经科医生

C、科学家

D、心理学家

E、护理理论家

正确答案：D

9、护士在照顾病人时，注意建立良好的护患关系，鼓励亲友探视等措施,

能更好的满足病人

A、爱与归属的需要

B、自我实现的需要

C、尊重的需要

D、安全的需要

E、生理的需要

正确答案：A

10、为研究小组教学法的作用，将学生随机地分成2组，一组完全采用课

堂讲授法,另一组则将课堂讲授与小组讨论结合起来。通过对两组学生学

习效果的评估,得出小组教学法的经验,这种研究属于()

A、实验法

B、观察法

C、文献法

D、调查法

正确答案：A

11、在倾听技巧中不可取的是

A、双方坐同一高度

B、全身贯注

C、双方保持一定距离

D、保持目光持续接触

E、集中精力

正确答案：D

12、肢体残余功能的锻炼属于奥瑞姆护理系统的

A、锻炼补偿系统

B、部分补偿系统

C、功能补偿系统

D、完全补偿系统

E、辅助教育系统

正确答案：B

13、护理工作中劳动强度较大、负重过度时，容易引发

A、化学性损伤

B、温度性损伤

C、生物性损伤

D、放射性损伤

E、机械性损伤

正确答案：E

14、“PC：出血”的陈述方法属于

A、危险的护理诊断

B、医疗诊断

C、合作性问题

D、二部分陈述法

E、诊断必要依据

正确答案：C

15、”建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的

A、执行

B、规范

C、冲突

D、成型

正确答案：B

16、”按照马斯洛的〃人的基本需要层次论〃，生理需要满足后，则应满足

〃

A、爱的需要

B、安全需要

C、社交需要

D、自尊需要

E、自我实现的需要

正确答案：B

17、对南丁格尔的事迹与贡献不正确的是

A、创建世界第一所护士学校

B、为现代护理赋予科学内容

C、著书立说阐述基本护理思想

D、创立了一整套护理制度

E、使前线死亡率下降了30%

正确答案：E

18、下列不属于护理诊断的是

A、完全性尿失禁

B、营养失调

C、体液不足

D、急性阑尾炎

E、体温过高

正确答案：D

19、下列不属于护士收集资料方法的选项是

A、查阅有关资料

B、实验室检查

C、观察

D、交谈

E、体格检查

正确答案：B

20、“带教制”所体现的教学模式是()

A、教师学生共同主导

B、以学生为主导，教师为主体

C、教师学生同为主体

D、以教师为主导，学生为主体

正确答案：D

21、护理程序估计阶段的总目的是

A、改进护理实践的方法

B、使患者得到整体护理

C、提供护理科研资料

D、取得完整高质量的资料

E、找出护理问题

正确答案：A

22、解决自我认同对角色混乱的发展危机是哪一期的发展任务

A、中年期

B、青春期

C、婴儿期

D、青年期

E、学龄前期

正确答案：B

23、下列属于认知领域知识水平的目标是

A、学生能够区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现

B、学生能够分析肺炎病人现存的主要护理问题

C、学生能够复述女性生殖系统的组成

D、学生能够独立评价某护理计划制定的科学性和合理性

正确答案：C

24、情感领域目标由低到高的第三层次目标是()

A、接受

B、赋予价值

C、反应

D、价值观念组织化

正确答案：B

25、符合佩普劳对“护理”的阐述的是

A、护理是对医疗活动的一种辅助措施

B、护理是帮助治疗疾病的一种活动

C、护理是帮助人们满足需要的、重要的、治疗性的人际间关系过程

D、护理是提高人的适应能力的活动

E、护理是为自理需求得不到满足的人提供帮助

正确答案：C

26、通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，塑造一个

全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的

A、文化关怀维持

B、文化关怀调适

C、文化关怀维持

D、与文化相匹配的护理关怀

E、文化关怀重建

正确答案：E

27、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是

A、美国的纽约

B、德国的柏林

C、日本的东京

D、英国的伦敦

E、法国的巴黎

正确答案：D

28、关于课程设置模式，不正确韵是

A、“建筑式”模式主要强调牢固的基础科学知识之上，进行专业课程学

习

B、“平行式”模式是指四年学制中基础学科课程与专业课程同时开课，

以一定比重同时修完

C、“渐进式”模式表示大多数基本学科要求前两年修完，同时有一部分

护理课程亦要求修完

D、“建筑式”模式是要求前两年修完基础学科，同时一部分专业课程也

要修完

正确答案：D

29、护士被分为“生活护理护士”、“治疗护士”、“办公室护士”等,

其护理方式是

A、责任制护理

B、小组制护理

C、功能制护理

D、综合护理

E、个案护理

正确答案：C

30、护理职业防护的意义不包括

A、提高职业生命责任

B、提高疾病的治愈率

C、科学规避职业风险

D、增加职业满意度

E、营造轻松的工作氛围

正确答案：B

31、以下内容不属于人的基本需要中的生理性需要的是

A、食物

B、排泄

C、睡眠

D、哭泣

E、呼吸

正确答案：D

32、为了防止药物外溅，其预防措施不正确的是

A、稀释瓶装药物时插人双针头

B、抽取瓶装药物时，所抽药液以超过注射器的3/4为宜

C、抽取药液时，用针腔较大的针头

D、待药粉被溶液浸透后再晃动药瓶

E、将溶液沿瓶壁缓慢注人瓶底

正确答案：B

33、在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决

定课程的基本因素是下列（）

A、过程模式

B、文化分析课程模式

C、课程系统模式

D、行为目标模式

正确答案：B

34、护理评估的任务是

A、有目的有计划系统收集病人心理问题的资料

B、有目的有计划系统收集病人社会需求的资料

C、有目的有计划系统收集病人生理需求的资料

D、有目的有计划系统的收集病人的健康资料

E、有目的有计划系统收集病人心理需求的资料

正确答案：D

35、属于自然系统的是

A、护理系统

B、人体

C、教育系统

D、汽车

E、医疗系统

正确答案：B

36、护理记录采用的是PIO形式，其中“0”是指

A、健康问题

B、护理计划实施的效果

C、护理诊断

D、护理措施

E、护理目标

正确答案：B

37、有关护理学基本概念的描述，不正确的是

A、外环境包括自然环境和社会环境

B、良好的社会适应能力是健康的一个方面

C、人是心理、社会两方面的统一体

D、健康与疾病是动态变化的，并可以相互转化

E、护理是运用护理程序，使人获得保持和恢复健康的最佳状态

正确答案：C

38、下列护理诊断的陈述不正确的是

A、躯体移动障碍

B、疼痛

C、有皮肤完整性受损的危险

D、焦虑

E、语言沟通障碍

正确答案：C

39、现代护理学的发展是指

A、20

B、古代

C、16

D、17

E、19

正确答案：A

40、小组教学法中小组成员最多不能超过【】

A、25人

B、10人

C、20人

D、15A

正确答案：A

41、患者女，21岁，舞蹈演员。一次演出意外造成左腿骨折。经住院治

疗后，病情稳定，但情绪低落，很少与人交往。护士发现患者常望着她

自己的腿暗自流泪，该患者目前未满足的需要是

A、安全需要

B、爱与归属的需要

C、自我实现的需要

D、自尊的需要

E、生理需要

正确答案：C

42、“能促使学生为发现信息真正负起责任”的小组教学方式是

A、命令式

B、协商式

C、苏格拉底式

D、启发式

正确答案：D

43、护理艺术、技能及行为方面的知识称：

A、行为知识

B、美学知识

C、个人知识

D、伦理学知识

E、文化知识

正确答案：B

44、下列护理目标陈述正确的是

A、病人了解糖尿病饮食的知识

B、病人的糖尿病彻底痊愈

C、病人的免疫能力增强

D、病人学会自测尿糖的方法

E、护士教会病人注射胰岛素的正确方法

正确答案：D

45、反映医院护理管理水平的重要标志

A、不良事件

B、护理安全

C、护理纠纷

D、估计保障

E、护理缺陷

正确答案：B

46、通过调查历史的护理教育资料或由研究对象回顾历史护理教育事实,

从中寻找某一护理教育现象的特点及其相关因素。这是调查法中的

A、纵向调查

B、回顾性调查

C、前瞻性调查

D、横向调查

正确答案：B

47、患者，男，39岁，吸烟15年，有哮喘家族史，某日与邻居争吵后急

性哮喘发作，呼吸困难，根据罗伊的适应模式，该患者面临的主要刺激

是

A、缺氧

B、家族遗传史

C、情绪变化

D、吸烟史

E、气温变化

正确答案：C

48、中国护士会成立于何年

A、1909年

B、1860年

C、1900年

D、1923年

E、1997年

正确答案：A

49、在临床学习中，让学生与一个角色榜样共同工作的教学方法是【】

A、带教制

B、临床学习项目

C、临床查房

D、个案研究

正确答案：A

50、护理职业安全中最常见的职业性有害因素是

A、化学性因素

B、生物性因素

C、机械性因素

D、心理社会性因素

E、物理性因素

正确答案：B

51、首先提出“生物一心理一社会”医学模式的是

A、恩格尔

B、奥瑞姆

C、佛洛伦斯

D、罗伊

E、柏拉图

正确答案：A

52、下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是

A、流感病人

B、肾炎病人

C、产妇

D、早产儿

E、贫血病人

正确答案：D

53、根据弗洛伊德的性心理学说，性蕾期固结会产生

A、卫生习惯不良

B、性别认同困难

C、身心方面的功能失常

D、缺乏自我意识

E、强迫性人格

正确答案：B

54、根据奥瑞姆的护理理论，对于一位心肌梗塞后出院的恢复期病人一

般应当采用哪种护理措施

A、全补偿系统

B、部分补偿系统

C、辅助教育系统

D、锻炼补偿系统

E、功能补偿系统

正确答案：C

55、影响健康的社会因素不包含

A、职业情况

B、社会政治经济

C、身心交互作用

D、医疗卫生服务系统

E、文化教育背景

正确答案：C

56、护理学的4个基本概念指的是

A、病人、健康、社会、护理

B、病人、预防、治疗、护理

C、预防、治疗、护理、环境

D、人、环境、健康、预防

E、人、环境、健康、护理

正确答案：E

57、下列哪个资料是主观资料

A、皮肤干燥

B、睡眠不好、多梦

C、脉搏细弱

D、眼神呆滞

E、呼吸急促

正确答案：B

58、某病人因面部烧伤留有瘢痕，不愿见人，此时护士应考虑其

A、爱与归属的需要

B、尊重的需要

C、自我实现的需要

D、安全的需要

E、生理的需要

正确答案：B

59、下列不属于护理教育的质量保证结果方面的项目是（）

A、学生的满意度

B、学生的反馈

C、学生掌握的护理知识及技能

D、学生的自我管理能力

正确答案：B

60、护理学是人类健康领域中的一门

A、人文学科

B、综合性应用学科

C、行为学科

D、社会学科

E、自然学科

正确答案：B

61、分析预期目标未实现的原因不包括

A、评价方法是否正确

B、制定的目标是否正确

C、所收集的资料是否可行

D、分析护理措施是否恰当

E、分析护理诊断是否正确

正确答案：A

62、多采用PES形式描述的护理诊断是

A、对现存健康问题的描述

B、对健康问题的描述

C、对可能出现健康问题的描述

D、对与体征有关的健康问题的描述

E、对潜在的健康问题的描述

正确答案：A

63、病例筛检是

A、初级预防保健

B、三级预防

C、发病学预防

D、一级预防

E、病因预防

正确答案：C

64、归纳影响健康状况的因素不包括

A、生活方式

B、体格因素

C、环境因素

D、生物学因素

E、获得保健设施的可能性

正确答案：B

65、肖某，女，28岁，心内科护士，由于心内科病人病情危重复杂，变

化快，几乎每天都面临危重症的抢救，在这种环境中，该护士心理高度

紧张，特别是夜班，担心病人发生意外猝死，致使其长期焦虑不安，身

心疲惫，该护士出现职业损伤属于

A、运动功能行损害

B、语言及行为损害

C、化疗药物损害

D、生物性损害

E、职业疲溃感

正确答案：E

66、教给学生一项技能，并让学生从头到尾进行练习，这种方式称为（）

A、认知学习

B、社会学习

C、分项学习

D、整体学习

正确答案：D

67、护理评价的实施应在

A、实施阶段

B、收集资料阶段

C、估计阶段

D、计划阶段

E、护理程序的每个阶段

正确答案：E

68、收集资料的目的不包括：

A、利于对护理效果进行客观评价

B、为护理科研提供依据

C、确定护理诊断的依据

D、作为护理费用结算的依据

E、作为评估健康问题的基础资料

正确答案：D

69、“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中

的

A、规范阶段

B、冲突阶段

C、执行阶段

D、成型阶段

正确答案：A

70、有关护理概念下列叙述正确的是

A、护理是有目的的被动性活动

B、护理的服务对象是病人

C、护理实践是以经验为基础的

D、护理工作的中心内容是固定不变的

E、护理是科学和艺术的结合

正确答案：E

71、熟练掌握护理技能应具备的特征是

A、每次操作获得的结果不一样

B、动作缓慢

C、能够从较多线索中获得最少的信息

D、能使技能适应当时的情况

正确答案：D

72、下列应首先满足的生理需要是

A、水分

B、营养

C、排泄

D、睡眠

E、氧气

正确答案：E

73、将程序性知识所描述的操作过程通过动作展现出来，即纯粹的操作,

这种技能被称为

A、智力技能

B、动作技能

C、迁移技能

D、学习技能

正确答案：B

74、下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）

A、教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓

B、文化作为决定课程的基本因素

C、以使用文化分析为基础来设置课程

D、在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响

正确答案：D

75、下列护患沟通中，属于开放式提问的是

A、“你现在有疼痛的感觉吗？”

B、“您今天早上吃过药了吗？”

C、“你每天运动的时间有1小时吗？”

D、“您的学历是本科吧？”

E、“您为什么不愿意选择手术治疗呢？”

正确答案：E

76、在护理诊断陈述的PES公式中,“S”表示的含义是

A、症状和体征

B、病人的心理状况

C、病因或相关因素

D、健康问题

E、实验室检查

正确答案：A

77、文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的

A、象征性

B、传递性

C、变异性

D、时代性

E、自然性

正确答案：B

78、WHO指出影响人类健康的因素，行为与生活方式所占比例是

A、80%

B、50%

C、60%

D、70%

E、40%

正确答案：C

79、认知发现学习理论认为,学校的课程设置首先应注重体现学科的()

A、基本程序

B、基本结构

C、基本信息

D、发展趋势

正确答案：B

80、艾瑞克森心理社会发展学说哪一时期的正性解决指标是学会相信病

人

A、幼儿期

B、学龄前期

C、青春期

D、学龄期

E、婴儿期

正确答案：E

二、多选题(共20题，每题1分，共20分)

1、收集健康资料的目的有

A、为病人家属提供自理指导

B、为了解治疗反应，评估护理行为提供依据

C、为了解病人心理特征，选择护理措施提供依据

D、为寻找病因、制定护理措施提供依据

E、为了解病情变化，制定治疗方案提供依据

正确答案：BCDE

2、影响人类健康状况的主要因素有

A、医疗保健服务

B、机体的生物学因素

C、生活方式

D、获得保健设施的可能性

E、环境因素

正确答案：ABCDE

3、初级卫生保健内容包括

A、疾病预防

B、康复服务

C、健康促进

D、健康预防

E、治疗疾病

正确答案：ABCD

4、临床教师的“管理者和决策者”角色的任务是

A、管理与教学相关的物资

B、组织护理措施的实施

C、制定护理教学的计划

D、管理病人

E、为服务对象制定护理计划

正确答案：ABCDE

5、人本主义理论的代表人物是（）

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、班杜拉

D、马斯洛

E、罗杰斯

正确答案：DE

6、古代学校教育产生所需要的条件包括【】

A、阶级的出现

B、人们经验、技能的积累

C、文字及相关的文化工具的出现

D、国家的出现

E、脑体的分工

正确答案：BCE

7、关于护理诊断的概念正确的是

A、是有关个人和家庭对现存的健康问题的判断

B、是有关社区对现存的或潜在的健康问题的判断

C、是有关个人、家庭对潜在的健康问题的判断

D、是有关个人对生命过程反应的判断

E、是有关个人或家庭对病人身体病理改变的判断

正确答案：ABCD

8、人的成长与发展过程的基本原则包括

A、持续有顺序有规律可预测

B、每个人都要经过相同的发展过程

C、每个发展阶段各具特征和发展任务

D、个人的行为受婴幼儿期发展的影响

E、按个人自己独特的方式和速度进行

正确答案：ABCDE

9、奥瑞姆的自理模式中的“自理需求”包括下列的

A、生理的自理需求

B、健康不佳时的自理需求

C、特殊的自理需求

D、发展的自理需求

E、一般的自理需求

正确答案：BDE

10、在教师行为中，主要教师行为包括

A、课堂管理

B、激发动机

C、