字理识字教学基本模式

分享第一页，共87页。第二页，共87页。汉字的六书和发展。汉字构字的基本原理是六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借。汉字的发展主要经历了甲骨文、金文、小篆、楷书。第三页，共87页。甲骨文主要指殷墟甲骨文，是中国商代后期（前14～前11世纪）王室用于占卜记事而刻（或写）在龟甲和兽骨上的文字。从甲骨文已识别的约1500个单字来看，它已具备了“象形、会意、形声、指事、转注、假借”的造字方法，展现了中国文字的独特魅力。第四页，共87页。金文是指铸刻在殷周青铜器上的文字。小篆也叫“秦篆”。秦朝李斯受命统一文字，这种文字就是小篆。通行于秦代。形体偏长，匀圆齐整，由大篆衍变而成。楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。始于东汉。第五页，共87页。字理识字教学的基本模式一、“溯源——对照”二、“分解——组合”第六页，共87页。字理识字教学的基本模式之一

----“溯源——对照”运用“溯源——对照”法，教好构字能力强的基本字第七页，共87页。第八页，共87页。第九页，共87页。第十页，共87页。第十一页，共87页。第十二页，共87页。第十三页，共87页。第十四页，共87页。第十五页，共87页。基本顺序：

实物彩图→概括抽象图→古体汉字→楷体汉字也可以倒序：楷体汉字→古体汉字→概括抽象图→实物彩图

第十六页，共87页。第十七页，共87页。第十八页，共87页。汉字据六书中的象形、指事、会意、形声是四种造字的方法，象形、指事造出了基本字，这些基本字一般是独体字。而运用会意法和形声法造出了合体字，合体字又都是由基本字组成的，基本字大多充任合体字的偏旁。第十九页，共87页。教学会意或形声这些合体字时，通过先分解其组合的部件(基本字)，了解其各自的基本含义和功能作用，而后再“合二而一”或者“合三而一”地弄清其组合后的整体含义或意义功能，这样就能透彻地了解其字义，意义地识记其字形，概言之，也就是“析形索义，因义记形”。第二十页，共87页。字理识字教学的基本模式之二

----分解——组合”“分解——组合”主要是针对会意、形声这类合体字而言，而对于一些独体字进行笔画的分析实际也蕴含着“分解——组合”的原理。字理识字既是一种基本的教学原则，也是一种可操作的教学方法。第二十一页，共87页。第二十二页，共87页。第二十三页，共87页。第二十四页，共87页。第二十五页，共87页。裹---衣、果第二十六页，共87页。第二十七页，共87页。赡---贝、詹第二十八页，共87页。在实际的教学中，“分解——组合”的教学方法常常又是灵活多样的，主要有图示法、演示法、描述法、联想法、故事法、比较法、歌诀法。第二十九页，共87页。1、图示法—飞、采第三十页，共87页。第三十一页，共87页。2、演示法–掰、拿、灭第三十二页，共87页。第三十三页，共87页。3、描述法---牧第三十四页，共87页。4、联想法---沙第三十五页，共87页。5、故事法---家、阔第三十六页，共87页。6、比较法请、清、晴、精、睛幕、摹、暮、墓、慕

第三十七页，共87页。第三十八页，共87页。第三十九页，共87页。第四十页，共87页。第四十一页，共87页。第四十二页，共87页。第四十三页，共87页。第四十四页，共87页。第四十五页，共87页。第四十六页，共87页。第四十七页，共87页。第四十八页，共87页。第四十九页，共87页。第五十页，共87页。7、歌诀法---办、古办事要用力，两边流汗滴上十下面口，表示很多口；口口相流传，历史很悠久。第五十一页，共87页。第五十二页，共87页。第五十三页，共87页。教学有法（法则），教无定法（方法）。依据字理教学这是识字教学的基本法则，而具体如何施教则要因时、因字、因人、因课的不同而变化。依“分解——组合”法科学而灵活地析解汉字，凸显字理

。第五十四页，共87页。强化偏旁教学的字理意识，做到“教一个得一串”汉字百分之八十以上是形声字，掌握了常用的、组字率较高的象形字以及用它作形旁时用于表义的特点，就能形成识字的能力，进而“无师自通”地创造性地学习大量的形声字以及会意字。第五十五页，共87页。灬---热、煮、照、煎、熬、熟、

烈、焦、蒸第五十六页，共87页。页---顾、颈、颜、顶、须、烦第五十七页，共87页。手---扌、又、廾、攵、攴……第五十八页，共87页。第五十九页，共87页。第六十页，共87页。第六十一页，共87页。掌握了字理的基础知识，特别是常见的偏旁部首的含义，学生就能形成识字的能力。例如“烹饪”这个词。第六十二页，共87页。第六十三页，共87页。第六十四页，共87页。第六十五页，共87页。第六十六页，共87页。第六十七页，共87页。第六十八页，共87页。第六十九页，共87页。第七十页，共87页。刀、刂---辨第七十一页，共87页。玉---珍、珠第七十二页，共87页。怎样使用字理小屋的资料第一册《认一认》的80个汉字的字理字理小屋中的《字理析解常用偏旁部首》第七十三页，共87页。父---斧、釜、爸、爷第七十四页，共87页。享誉世界的大历史学家、英国人汤恩比博士在《展望21世纪》：拯救21世纪人类社会的只有中国的儒家思想和大乘佛法，所以21世纪是中国的世纪。第七十五页，共87页。汉字所承载的中华文化将统领世界。老师是文化的传人，我们要把汉字文化薪尽火传，才不辱使命。第七十六页，共87页。博客百度输入“字理小屋”或者“王秀娅”第七十七页，共87页。邮件