2024年河北省九地市中考物理摸底试卷

2024年河北省九地市中考物理摸底试卷一、选择题（本大题共15个小题，共33分。1-12小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；13-15小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．（2分）下列数据中，在我们生活中最合理的是（）A．学生课桌的高度大约1.2m B．夏天一般将空调温度设定为37℃ C．人正常步行速度约为6m/s D．一个苹果的质量大约150g2．（2分）下列关于声和电磁波的说法正确的是（）A．“余音绕梁”说明振动停止，物体的发声不一定停止 B．道路两旁种植树木，是在声源处减弱噪声 C．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 D．火神山医院建设过程中采用的“云监工”5G技术是通过电磁波传递信息3．（2分）下列说法正确的是（）A．物体的温度不变，物体的内能一定不变 B．热传递时，内能总是从高温物体传递给低温物体 C．静止的物体没有机械能，内能也一定为零 D．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多4．（2分）下列说法正确的是（）A．铁、冰、蜡都是晶体 B．陶瓷、石墨、油都是绝缘体 C．钳子、铡刀、羊角锤都是省力杠杆 D．电饭锅、电烙铁、微波炉都是利用电流热效应工作的5．（2分）人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（）A．水蒸气在松枝上形成冰晶 B．温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水 C．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D．冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干6．（2分）如图是一种环保型按压式手电筒，使用时只要按压手柄，齿轮就带动磁铁转动（）A． B． C． D．7．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器 B．保险丝可以用铜丝代替 C．家庭电路着火迅速用冷水浇灭 D．使用试电笔时指尖抵住笔尾金属体8．（2分）同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示：B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹。下列说法正确的是（）A．实心球到达最高点C时，动能为零 B．实心球从B→C→D过程中，没有力对它做功 C．实心球从B→C过程中，动能减小，重力势能增大 D．不论是否考虑空气阻力，实心球在空中运动时机械能守恒9．（2分）关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．汽车的速度越大，则惯性越大，就越难停下来 B．足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态 C．短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性作用 D．游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持10．（2分）车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（）A．A对B施加水平向右的摩擦力 B．B的重力和A对B的支持力是一对平衡力 C．A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 D．若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地11．（2分）甲、乙两个相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则（）A．A的重力大于B的重力 B．A受的浮力等于B受到的浮力 C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D．甲杯和乙杯的底部受到的压强相等12．（2分）下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥 B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 C．两个小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联 D．两个小灯泡两端电压相等，它们一定是并联（多选）13．（3分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏固定位置如图所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．此时在光屏上成的像是倒立、放大的实像 B．光屏和蜡烛不动，只将凸透镜向右适当移动一段距离，仍可在光屏上得到一个清晰的像 C．将蜡烛和光屏分别远离凸透镜适当距离，可在光屏上得到倒立、等大的实像 D．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向左移动（多选）14．（3分）如图的图片都来自于课本，关于它们的分析，正确的是（）A．将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内液面将下降 B．借助大气压的作用，瓶内的水不会掉下来 C．锅炉水位计利用的是连通器原理 D．安全线的设置，是为了防止因流速增大导致压强增大而带来的危险（多选）15．（3分）如图所示电路中，电源电压恒为18V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“80Ω1A”，小灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），在保证小灯泡两端电压不超过额定值及电表均安全的情况下（）A．变阻器允许接入电路的最大阻值是60Ω B．整个电路消耗的最大总功率是9W C．小灯泡消耗的最小功率是0.75W D．电流表的示数范围为0.25A﹣0.6A二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共26分）16．（3分）如图所示为某高速路口的一条ETC通道，如果该ETC通道长为15m，则一辆长为5m的汽车完全通过此通道至少需要s；以该汽车为参照物，通道侧面的标志牌是（选填“运动”或“静止”）的。汽车经过时，工作人员闻到汽油味，这是现象。17．（5分）小明到汊河边游玩，看到茂密的树下有一个个圆形的小光斑是由于光的形成的太阳的“像”，看到河水中游动的“鱼”比其实际位置要（选填“深”或“浅”）；小明想用激光笔照到鱼身上，他应该对着（选填“鱼的像”、“鱼的像的下面”）照射；若水深2m，树尖到水面的距离为3mm。游客能从不同方向看到树木，是由于树木会对照射到其上的光产生（选填“镜面”或“漫”）反射。18．（3分）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是（填物态变化名称）的结果；（2）由图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度；（3）进一步分析可知，组所用水的质量较小。19．（4分）目前太阳能已被人们广泛利用。太阳能来自于太阳内部的核（选填“裂变”或“聚变”），太阳能属于（选填“一次”“二次”）能源，利用太阳能的方式之一是用集热器加热，这是通过方式改变物体内能的。某台太阳能集热器在天气晴好时，一天可以吸收5.2×107J的热量，这相当于完全燃烧m3的煤气释放的热量。（q煤气＝4.0×107J/m3）20．（4分）如图所示，图A、B是四冲程汽油机的两个冲程的工作示意图，图C、D是演示实验的示意图冲程，与它原理相同的是图所示的演示实验。日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的大。在标准大气压下，质量为5kg水温度从30℃升高20℃，吸收热量J。【c水＝4.2×103J/（kg•℃）】21．（4分）如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，根据原理可得，B所受摩擦力的大小为N，方向为（选填“水平向左”或“水平向右”），该装置的优点是（选填“需要”或“不需要”）长木板A做匀速直线运动。22．（3分）小平家5月份的电费为50元，当地电价为0.5元/kW•h，5月末他家的电能表示数如图kW•h。他家可以同时使用用电器的总功率不能超过W。他单独使用电炖锅正常工作3min，电能表转盘转过160转，则电炖锅的额定功率为W。三、实验探究题（本大题共5个小题，23题1分，24题1分，25题1分，26题1分，27题4分，28题6分，29题7分，30题7分共28分）23．（1分）如图所示，假设白鹭经过图中S点时，在岸边A点的小明正好看到白鹭在水中的像24．（1分）如图所示，要使杠杆处于平衡状态，画出作用在A点的最小作用力F。25．（1分）将图中的开关、螺口灯泡和三孔插座正确的连入家庭电路中。26．（1分）如图所示，请根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向，在虚线框内用箭头标出相应的电流方向。27．（4分）小组同学用如图所示的装置来探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。（1）实验中是通过观察来判断电路中是否有感应电流的。（2）保持磁铁不动，闭合开关后，进行了如下操作：步骤一：导体水平向右运动，电流计指针发生偏转；步骤二：导体水平向左运动，电流计指针发生偏转；步骤三：导体竖直上下运动，电流计指针不发生偏转。综合上述现象，可得出感应电流产生的条件是：闭合电路中。（3）在进行交流评价时，某些同学提出实验操作过程中实验现象不是很明显，请你提出一条改进的措施。（从实验装置或操作过程方面说出一条即可）（4）若将实验装置中的电流计换成电源，还可以进行的实验是。28．（6分）小铭所在的兴趣小组对洗手液的密度进行了测量。（1）实验前，将托盘天平放在工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，指针静止在如图甲所示位置（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图乙所示g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g，观察到量筒内的液面如图丙所示，则量筒内洗手液的体积为mL，这种洗手液的密度为kg/m3。（3）小红用弹簧测力计、烧杯、水（密度用ρ水表示）、金属块A、以及不吸水的细线等器材也完成了测洗手液的实验，如图丁所示。请推导出洗手液密度表达式ρ洗手液＝（用F1、F2、F3、ρ水表示）。29．（7分）小敏和同学们用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中：实验序号物重G/N物体上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η140.101.80.374.1%260.102.50.380%360.152.5（1）小敏在实验中，发现竖直向上拉动弹簧测力计时读数很不方便，她便在测力计静止时读数，同组的小明同学指出她这样测出的数据是错误的。（2）第三次实验中，绳端移动的距离为m，滑轮组的机械效率是。（3）由1、2两次实验数据可得出结论：。（4）同组的小华增加了一个质量相同的滑轮，组成了图乙所示滑轮组来提升相同的重物，发现更省力，小华的方法测出的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。（5）在图乙实验操作的基础上，如图丙所示改变绳端拉力方向，测得的测力计示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）。30．（7分）实验课上小明利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），规格分别为R1“10Ωㅤ1A”和R2“60Ωㅤ0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。（2）正确连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变化，电压表无示数（选填字母）。A．小灯泡断路；B．小灯泡被短路；C．开关接触不良；D．滑动变阻器断路。（3）排除故障后，继续进行实验正确操作，测得多组实验数据后绘制的小灯泡U﹣I图像如图乙所示W。（4）实验过程中应选用的滑动变阻器规格为（选填“R1”或“R2”）。（5）小明同学处理数据时还发现，当移动滑片使小灯泡两端电压逐渐变大时，小灯泡的电阻在发生变化；那么滑动变阻器阻值的变化量ΔRP（选填“大于”“小于”或“等于”）小灯泡阻值的变化量ΔRL。【拓展】小红同学设计了如图丁所示四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是。A．只有①④可以；B．①②③④都可以；C．①②都不可以；D．只有④不可以。四、计算应用题（本大题共2个小题，28题6分，29题7分，共13分。解答时要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）31．（6分）小明同学在家中自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来，在杆的A端悬挂着体积为0.005m3的沙袋，如果在B端施加竖直向下、大小为300N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡。已知AO长1.5m，小明的质量为60kg，小明站在地面时脚与地面的接触总面积为250cm2。（，g取10N/kg）求：（1）求沙袋的密度；（2）在锻炼过程中，沙袋匀速下降0.6m，用时2s；（3）当沙袋向右移动0.5m时，求小明对地面的压强。32．（7分）如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V，电压表有0～3V和0～15V两个量程供选择。闭合开关S后，在滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I﹣U关系图像如图乙所示。（1）求小灯泡的额定功率；（2）求滑动变阻器的最大阻值；（3）若在小灯泡两端并联一个定值电阻R0，其他元件不变，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表和电压表指针偏转角度相同

2024年河北省九地市中考物理摸底试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15个小题，共33分。1-12小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；13-15小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1．（2分）下列数据中，在我们生活中最合理的是（）A．学生课桌的高度大约1.2m B．夏天一般将空调温度设定为37℃ C．人正常步行速度约为6m/s D．一个苹果的质量大约150g【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。【解答】解：A、中学生的身高在160cm左右，在80cm＝0.8m左右；B、夏天一般将空调温度设定为26℃；C、人正常步行速度约为5m/s；D、一个苹果的质量大约为150g。故选：D。【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2．（2分）下列关于声和电磁波的说法正确的是（）A．“余音绕梁”说明振动停止，物体的发声不一定停止 B．道路两旁种植树木，是在声源处减弱噪声 C．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 D．火神山医院建设过程中采用的“云监工”5G技术是通过电磁波传递信息【分析】（1）声音是由振动产生的，振动停止，发声也会停止；声波遇到障碍物会被多次反射，此时即使声源停止振动，但声波仍在介质中传播；（2）减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱；（3）声音的特征有三个：响度、音调、音色；响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色；（4）电磁波可以传递信息。【解答】解：A、声音是由振动产生的，发声也会停止，声波仍在介质中传播；B、道路两旁种植树木是在传播过程中减弱噪声；C、吹奏笛子时，改变了振动的空气柱的长度，频率决定声音的音调，故C错误；D、火神山医院建设过程中采用的“云监工”5G技术是通过电磁波传递信息的。故选：D。【点评】本题考查了声音的产生、传播、减弱噪声的方法、声音的特性等声学基础知识，同时考查了电磁波的应用，有一定的综合性，但属于基础题。3．（2分）下列说法正确的是（）A．物体的温度不变，物体的内能一定不变 B．热传递时，内能总是从高温物体传递给低温物体 C．静止的物体没有机械能，内能也一定为零 D．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多【分析】（1）热传递的条件是两个物体之间存在温度差，热量从高温物体传给低温物体；（2）热传递的方向是从高温物体到低温物体；（3）一切物体都有内能；（4）内能的大小跟质量、温度、状态有关；晶体熔化过程吸收热量，内能增加，温度不变。【解答】B解：A、一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，故A错误；B、热传递的方向是从高温物体到低温物体；C、一切物体都有内能；D、热量不是状态量，故D错误。故选：B。【点评】本题综合考查了热传递的条件、熔化吸热、热传递的实质等知识，综合性较强，易出错。4．（2分）下列说法正确的是（）A．铁、冰、蜡都是晶体 B．陶瓷、石墨、油都是绝缘体 C．钳子、铡刀、羊角锤都是省力杠杆 D．电饭锅、电烙铁、微波炉都是利用电流热效应工作的【分析】（1）根据常见的晶体和非晶体进行判断。常见的晶体：海波、冰、食盐、各种金属等。常见的非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青等；（2）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；（3）杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂；（4）电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应。【解答】解：A、冰和蜡是非晶体，故A错误；B、石墨是导体，故B错误；C、钳子、羊角锤在使用过程中动力臂都大于阻力臂，故C正确；D、电饭煲，微波炉不是电流的热效应，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了电流的热效应、晶体和非晶体的判断、杠杆的分类和导体与绝缘体的判断，考查较综合，难度不大。5．（2分）人类对物态变化的认识是从水开始的，下列属于液化现象的是（）A．水蒸气在松枝上形成冰晶 B．温暖的阳光里，冰化成潺潺的流水 C．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶表面出现小水珠 D．冬天，晾在室外冰冻的衣服也会干【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化。物体由液态变为气态态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾。物体由气态变为液态的过程叫液化。物体由固态变为气态的过程叫升华。【解答】解：A．水蒸气在松枝上形成冰晶，属于凝华现象；B．冰化成潺潺的流水，属于熔化现象；C．刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴，属于液化现象；D．晾在室外冰冻的衣服也会干，属于升华现象。故选：C。【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点。6．（2分）如图是一种环保型按压式手电筒，使用时只要按压手柄，齿轮就带动磁铁转动（）A． B． C． D．【分析】（1）手压电筒是利用电磁感应现象制成的，磁性飞轮高速旋转，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光。（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的工作原理，将两者对应即可得到答案。【解答】解：按压手柄，齿轮就带动磁铁转动，这是电磁感应现象；A、图中闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，这是电磁感应现象，故A正确；B、通电直导线在磁场中受力运动。故B错误；C、该实验为奥斯特实验，与手压电筒的工作原理无关；D、此图反映了司南在地磁场中受到力的作用，故D错误。故选：A。【点评】此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、奥斯特实验、地磁场等知识点，常见题目。7．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器 B．保险丝可以用铜丝代替 C．家庭电路着火迅速用冷水浇灭 D．使用试电笔时指尖抵住笔尾金属体【分析】（1）造成家庭电路中电流过大的原因有：短路和用电器总功率过大；（2）保险丝是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的；（3）生活中的水是导体；（4）使用试电笔时，人体必须接触笔尾金属体。【解答】解：A、若空气开关“跳闸”，也可能是出现了短路；B、保险丝是用电阻率大，铜丝的电阻率小，不能用来代替保险丝；C、生活中的水是导体，应先切断电源再救火；D、用试电笔辨别火线与零线时，但不能接触笔尖金属体。故选：D。【点评】本题主要考查了对空气开关的认识、对保险丝的了解、对试电笔使用方法的掌握等，有一定综合性。8．（2分）同学们在体育课进行实心球投掷训练，如图所示：B→C→D表示实心球离开手之后的运动轨迹。下列说法正确的是（）A．实心球到达最高点C时，动能为零 B．实心球从B→C→D过程中，没有力对它做功 C．实心球从B→C过程中，动能减小，重力势能增大 D．不论是否考虑空气阻力，实心球在空中运动时机械能守恒【分析】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离（即力和距离的方向要一致），二者缺一不可；（3）不计空气阻力，实心球在空中运动时的机械能是守恒的。【解答】解：A、实心球到达最高点C时，但水平方向有速度，故A错误；B、实心球从B→C→D过程中，重力对其做功；C、实心球从B→C过程中，速度变小；高度增加，动能转化为重力势能；D、不计空气阻力，如果考虑空气阻力，一部分机械能转化为内能，故D错误；故选：C。【点评】本题涉及到动能的影响因素、机械能守恒、做功的两个必要因素等多个知识点，是一道综合性较强的题目。9．（2分）关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．汽车的速度越大，则惯性越大，就越难停下来 B．足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态 C．短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性作用 D．游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；（2）力可以改变物体的运动状态；物体的运动不需要力来维持。【解答】解：A、惯性的大小只与物体的质量有关，故A错误；B、足球比赛中，说明力可以改变物体的运动状态；C、短跑比赛中，是因为运动员具有惯性，故C错误；D、游泳比赛中，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。故选：B。【点评】本题通过对生活中运动现象的分析，考查了对惯性、力的作用效果等的认识与理解，属力学基础题。10．（2分）车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，下列分析正确的是（）A．A对B施加水平向右的摩擦力 B．B的重力和A对B的支持力是一对平衡力 C．A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 D．若此时一切外力都突然消失，箱子会静止在原地【分析】摩擦力产生的条件：接触面粗糙、相互接触挤压、有相对运动或相对运动趋势；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【解答】解：A．拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，B处于受力平衡状态，则B在水平方向上受力不平衡；B．对B受力分析可知，B在这两个力的作用下做匀速直线运动，故B的重力和A对B的支持力是一对平衡力；C．对A受力分析可知、向上的地面对A的支持力和向下的B对A的压力，故A的重力和地面对A的支持力不是一对平衡力；D．结合牛顿第一定律可知，箱子会向右做匀速直线运动。故选：B。【点评】本题考查了二力平衡的辨别和二力平衡条件的应用以及摩擦力存在的条件，要注意平衡力与相互作用力的区别：是否作用在同一个物体上。11．（2分）甲、乙两个相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则（）A．A的重力大于B的重力 B．A受的浮力等于B受到的浮力 C．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度 D．甲杯和乙杯的底部受到的压强相等【分析】（1）首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B的体积关系，又知实心物体A、B由同种材料制作，利用密度公式判断其质量关系，再利用重力公式判断其重力关系；（2）根据物体浮沉条件，结合图示判断两种液体的密度关系；（3）已知两种液体的密度关系，又知高度关系，根据p＝ρ液gh判断两容器底部所受液体压强关系。【解答】解：A、甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A漂浮，B悬浮，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，根据ρ＝可知，A的质量大于B的质量，根据G＝mg可知，A的重力大于B的重力；B、由图可知，受到的浮力等于其重力，受到的浮力等于其重力，因为A的重力大于B的重力，所以A受的浮力大于B受到的浮力；CD、由图可知，A的密度小于甲液体的密度，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度；甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，根据p＝ρ液gh可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强。故选：A。【点评】本题考查物体浮沉条件，密度、质量、液体压强公式的应用，涉及到的知识点较多，综合性很强，属于难题。12．（2分）下列说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体时会相互排斥 B．金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 C．两个小灯泡由一个开关同时控制，它们一定是串联 D．两个小灯泡两端电压相等，它们一定是并联【分析】（1）根据毛皮擦过的橡胶棒带负电荷和电荷间的相互作用规律分析；（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，电子的定向移动方向与电流方向相反；（3）串联电路中的开关控制整个电路；并联电路中，干路上的开关控制整个电路；（4）根据串联电路分压的特点进行判断。【解答】解：A、因为毛皮擦过的橡胶棒带负电荷，故A正确；B、物理学中规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，故B错误；C、两个灯泡由一个开关同时控制，也可能并联（开关在干路上）；D、并联电路各支路两端电压一定相等，两个灯泡分得的电压也相等，两个灯泡两端的电压相等，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了电荷间相互作用的规律、电流的方向以及串、并联电路的特点和电压的规律，属基础知识的考查，难度不大。（多选）13．（3分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏固定位置如图所示，此时在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．此时在光屏上成的像是倒立、放大的实像 B．光屏和蜡烛不动，只将凸透镜向右适当移动一段距离，仍可在光屏上得到一个清晰的像 C．将蜡烛和光屏分别远离凸透镜适当距离，可在光屏上得到倒立、等大的实像 D．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，仍想在光屏上得到清晰的像，需将光屏向左移动【分析】凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，照相机、摄像机就是根据这个原理制成的；当u＝2f时，成倒立、等大的实像；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像。幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的；当u＝f时，经凸透镜折射后的光线是平行的，没有会聚点；当u＜f时，成正立、放大的虚像，放大镜就是根据这个原理制成的；成实像时的动态变化规律是：物近像远像变大，物远像近像变小；近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用。【解答】解：A、由图示知，像距为30cm，所以在光屏上成的是倒立，故A正确；B、根据光路可逆原理可知，移动到65cm刻度线处时，与前面的像距相等，与前面的物距相等，仍可在光屏上得到一个清晰的像、缩小的实像；C、根据凸透镜成实像时，可知将蜡烛远离凸透镜适当距离，同时将光屏适当靠近凸透镜时、等大的实像；D、因为近视镜是凹透镜，所以在图示的蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，所以需要将光屏右移才能得到清晰的像。故选：AB。【点评】解答此题的关键是掌握凸透镜成像的规律，搞清像距、像的大小与物距之间的关系。（多选）14．（3分）如图的图片都来自于课本，关于它们的分析，正确的是（）A．将自制气压计从山脚拿到山顶，细管内液面将下降 B．借助大气压的作用，瓶内的水不会掉下来 C．锅炉水位计利用的是连通器原理 D．安全线的设置，是为了防止因流速增大导致压强增大而带来的危险【分析】（1）把气压计从山脚带到山顶时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析；（2）在外界大气压的作用下，瓶内的水不会全部流出；（3）上端开口底部连通的容器，叫连通器；（4）流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小。从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑。【解答】解：A、大气压随海拔高度的增加而减小，又因瓶内空气的压强不变，会有一部分水被压入玻璃管，故A错误；B、大气压可以支持约10米高的水柱，瓶子中的水不会全部流掉是外界大气压的作用；C、锅炉水位计是上端开口，利用了连通器原理；D、火车进站时速度较快，压强变小，将人压向列车，是为了防止因流速增大导致压强变小而带来的危险。故选：BC。【点评】此题考查大气压、连通器以及流速与压强的关系，难度不大。（多选）15．（3分）如图所示电路中，电源电压恒为18V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“80Ω1A”，小灯泡L标有“6V3W”字样（不计温度对灯丝电阻的影响），在保证小灯泡两端电压不超过额定值及电表均安全的情况下（）A．变阻器允许接入电路的最大阻值是60Ω B．整个电路消耗的最大总功率是9W C．小灯泡消耗的最小功率是0.75W D．电流表的示数范围为0.25A﹣0.6A【分析】由图可知灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器的电压，电流表测电路中的电流；（1）当电压表的示数为15V时，滑动变阻器连入的电阻最大，电路中的电流最小，根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出电路中的电流、滑动变阻器接入电路的最大阻值，再根据P＝UI求出灯泡和电路中的最小电功率；（2）已知小灯泡的规格“6V3W”，则可求出灯泡的电阻及额定电流，比较额定电流及电流表的最大量程，可得出电路中允许通过的最大电流，根据P＝UI求出此时电路中的最大功率。（3）根据（1）（2）内容可知电流表的范围。【解答】解：由图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流；（1）由P＝得，灯丝的电阻为：RL＝＝＝12Ω，为保护电压表，滑动变阻器两端的最大电压为15V，电路中的电流最小，因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，所以灯泡两端的最小电压：UL′＝U﹣U滑＝18V﹣15V＝2V，此时电路中的电流最小为：Imin＝＝＝0.25A，滑动变阻器接入电路的最大阻值为：R滑max＝＝＝60Ω；小灯泡的最小功率为：PLmin＝ULImin＝3V×0.25A＝4.75W；故C正确；（2）灯正常发光时的电流为：IL＝＝＝0.4A；则IL＜0.6A，所以电路中的最大电流应为Imax＝IL＝8.5A，整个电路消耗的最大总功率：P总大＝UImax＝18V×0.8A＝9W；故B正确；（3）综上可知，电流表的示数范围为0.25A﹣6.5A。故选：ABC。【点评】本题考查串联电路的规律及欧姆定律和电功率公式的运用。关键：一是根据灯的铭牌求出允许通过的最大电流、确定滑动变阻器连入的最小阻值；二是根据电压表的量程求出滑动变阻器两端的最大电压、确定滑动变阻器连入的最大阻值。二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共26分）16．（3分）如图所示为某高速路口的一条ETC通道，如果该ETC通道长为15m，则一辆长为5m的汽车完全通过此通道至少需要3.6s；以该汽车为参照物，通道侧面的标志牌是运动（选填“运动”或“静止”）的。汽车经过时，工作人员闻到汽油味，这是扩散现象。【分析】（1）汽车完全通过ETC通道所行驶的路程等于ETC通道的长度加上汽车的长度，根据速度公式求出完全通过ETC通道所需要的时间，主要图中“20”是限速标志；（2）物体相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；物体相对于参照物的位置没有发生变化，则物体是静止的；（3）物质是由分子（或原子）组成的，组成物质的分子（或原子）永不停息地做无规则的运动，表现为扩散现象。【解答】解：汽车完全通过ETC通道所行驶的路程s＝15m+5m＝20m，由图可知＝m/s，汽车完全通过ETC通道所需要的时间：t＝＝＝7.6s。以该汽车为参照物，通道侧面的标志牌与汽车的位置发生了变化。加油时能闻到汽油味，这是汽油分子无规则运动的结果。故答案为：3.2；运动。【点评】本题考查扩散现象的判断、物体运动和静止的相对性、速度公式的应用以及对交通标志牌的认识与理解，是一道基础题。17．（5分）小明到汊河边游玩，看到茂密的树下有一个个圆形的小光斑是由于光的直线传播形成的太阳的“像”，看到河水中游动的“鱼”比其实际位置要浅（选填“深”或“浅”）；小明想用激光笔照到鱼身上，他应该对着鱼的像（选填“鱼的像”、“鱼的像的下面”）照射；若水深2m，树尖到水面的距离为3m3m。游客能从不同方向看到树木，是由于树木会对照射到其上的光产生漫（选填“镜面”或“漫”）反射。【分析】小孔成像的原理是光的直线传播；光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；平面镜成像时像和物体到平面镜的距离相等；如果要看见不发光的物体，那这个物体反射的光线一定要进入我们的眼睛。题干中说人们能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播。这说明在这个物体上发生了漫反射的原因。【解答】解：小明到汊河边游玩，看到茂密的树下有一个个圆形的小光斑属于小孔成像；看到河水中游动的“鱼”是由于光从水中斜射入空气时发生折射形成的虚像，比其实际位置要浅；鱼反射的光线在水面处发生折射，折射光线进入眼睛，改用激光笔从A点沿着直管对着看到的“鱼”照射；平面镜成像时像和物体到平面镜的距离相等，树尖到水面的距离为3m；游客能从不同方向看到树木，是因为光在树木表面上发生了漫反射。直线传播；浅；鱼的像；3；漫。【点评】本题考查了光的反射和折射、光的直线传播等知识，属于基础题目。18．（3分）a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。（1）实验过程中，烧杯口出现的“白气”是液化（填物态变化名称）的结果；（2）由图像可知，水沸腾前温度不断升高，沸腾后温度不变；（3）进一步分析可知，a组所用水的质量较小。【分析】（1）“白气”是水蒸气液化成的小水滴，是液化现象；（2）由图象分析可得结论；（3）同样的装置，水的质量少升温快。【解答】解：（1）“白气”是高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象；（2）根据图象可知，沸腾前，沸腾时，但水的温度保持不变；（3）观察图乙中的图象可知，在装置相同的情况下、b升温慢。故答案为：（1）液化；（2）不变。【点评】在观察水沸腾的实验中，考查了物态变化、分析实验数据。19．（4分）目前太阳能已被人们广泛利用。太阳能来自于太阳内部的核聚变（选填“裂变”或“聚变”），太阳能属于一次（选填“一次”“二次”）能源，利用太阳能的方式之一是用集热器加热，这是通过热传递方式改变物体内能的。某台太阳能集热器在天气晴好时，一天可以吸收5.2×107J的热量，这相当于完全燃烧1.3m3的煤气释放的热量。（q煤气＝4.0×107J/m3）【分析】（1）太阳能是太阳内部氢发生聚变反应产生的；（2）可以直接从自然界获取的能源叫作一次能源，需要消耗一次能源才能获取的能源叫作二次能源；（3）改变内能的方式：热传递和做功，根据题意分析改变内能的方式；（4）根据Q＝qV可得V＝。【解答】解：太阳能是我们可以从自然界中源源不断获取的能源，即太阳能属于一次能源；利用太阳能的方式之一是用集热器加热，这是通过热传递方式改变物体的内能的；由Q＝qV可得相当于完全燃烧的煤气的体积：V＝＝＝3.3m3。故答案为：聚变；一次能源；5.3。【点评】本题主要考查太阳能的获得、改变内能的方式及燃料完全燃烧的放热公式的应用，太阳能的开发与利用是近几年的热门话题，我们要注意搜集相关信息。20．（4分）如图所示，图A、B是四冲程汽油机的两个冲程的工作示意图，图C、D是演示实验的示意图压缩冲程，与它原理相同的是C图所示的演示实验。日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的比热容大。在标准大气压下，质量为5kg水温度从30℃升高20℃，吸收热量4.2×105J。【c水＝4.2×103J/（kg•℃）】【分析】（1）判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程；（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种。做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化。对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低；（3）水的比热容较大，相同质量的水和其它物质相比，升高相同的温度，水吸收的热量较多；（4）根据Q吸＝cmΔt求出水吸收的热量。【解答】解：A图中，两气门都关闭，汽缸容积变小，此冲程将机械能转化为内能；B图中，两气门都关闭，汽缸容积变大，此冲程将内能转化为机械能；C图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，温度升高，棉花就会燃烧，即是将机械能转化为内能的过程；D图是水蒸气膨胀对外做功，将塞子冲出。与A图原理相同的是C图；日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，相同质量的水和其它物质相比，水吸收的热量较多；水吸收的热量：Q吸＝c水mΔt＝4.2×108J/（kg•℃）×5kg×20℃＝4.6×105J。故答案为：压缩；C；比热容5。【点评】此题是通过内燃机的工作原理、课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法、水比热容大的应用以及热量的简单计算。21．（4分）如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右运动，物体B相对地面静止不动，根据二力平衡原理可得，B所受摩擦力的大小为2N，方向为水平向右（选填“水平向左”或“水平向右”），该装置的优点是不需要（选填“需要”或“不需要”）长木板A做匀速直线运动。【分析】物体B静止时处于平衡状态，水平方向受力分析判断出受力情况，根据二力平衡条件和平衡状态的合力为零得出A对B的摩擦力、拉力之间的关系，滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关。【解答】解：因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力是一对平衡力，A对B水平向右的摩擦力为fA对B＝F示＝2N；方向水平向右，始终受力平衡，不会影响摩擦力大小和弹簧测力计示数。故答案为：二力平衡；2；水平向右。【点评】本题考查二力平衡条件的应用，属于中档题。22．（3分）小平家5月份的电费为50元，当地电价为0.5元/kW•h，5月末他家的电能表示数如图1923.6kW•h。他家可以同时使用用电器的总功率不能超过4400W。他单独使用电炖锅正常工作3min，电能表转盘转过160转，则电炖锅的额定功率为1600W。【分析】（1）知道电费和电价，可求本月消耗的电能；月初电能表示数加上本月消耗的电能可得月末电能表的示数，据此求月初电能表示数。注意电能表的最后一位是小数位，单位是kW•h；（2）由电能表表盘可知电能表的工作电压和平时工作允许通过的最大电流（20A），利用P＝UI求他家同时使用的用电器总功率最大值；（3）由电能表参数“2000r/kW•h”可知，电路中用电器每消耗1kW•h电能，电能表转盘转2000r，据此可求转盘转160时，电炖锅消耗的电能，再利用P＝求电炖锅正常工作时的电功率，即额定功率。【解答】解：（1）由题意可得，他家五月份消耗的电能：W＝＝100kW•h，由图知五月末电能表的示数为2023.5kW•h，则月初电能表的示数为：2023.6kW•h﹣100kW•h＝1923.6kW•h；（2）他家同时使用的用电器总功率不能超过：P最大＝UI最大＝220V×20A＝4400W；（3）“2000r/kW•h”可知，电路中用电器每消耗5kW•h电能，转盘转160r，电炖锅消耗的电能：W＝＝0.08kW•h，t＝3min＝7.05h，电炖锅正常工作的电功率，即额定功率：P＝＝＝6.6kW＝1600W。故答案为：1923.6；4400。【点评】本题考查了使用电能表时消耗电能、电功率的计算，理解电能表各参数的含义是关键。三、实验探究题（本大题共5个小题，23题1分，24题1分，25题1分，26题1分，27题4分，28题6分，29题7分，30题7分共28分）23．（1分）如图所示，假设白鹭经过图中S点时，在岸边A点的小明正好看到白鹭在水中的像【分析】根据平面镜成像的特点知，反射光线好像是由像点发出的，由物与像关于镜面对称，作出像点后，连接S′点与眼睛A，与水面的交点为入射点，再完成光路。【解答】解：过水面作出点S的对称点S′，即为S在平面镜中的像S′，O即为入射点，OA即为反射光线【点评】本题利用了平面镜成像特点完成光路，利用好反射光线的反向延长线过像点是本题的关键。24．（1分）如图所示，要使杠杆处于平衡状态，画出作用在A点的最小作用力F。【分析】根据杠杆平衡的条件，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。【解答】解：连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，动力方向向上；如图所示：．【点评】此题考查最小动力的确定；由杠杆的平衡条件，杠杆中最小作用力问题，可以转化为最大力臂问题，解题的关键是找出最长的力臂。25．（1分）将图中的开关、螺口灯泡和三孔插座正确的连入家庭电路中。【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。【解答】解：（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，这样在断开开关能切断火线。既能控制灯泡。（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线。如下图所示：【点评】掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。26．（1分）如图所示，请根据通电螺线管上方小磁针静止时的指向，在虚线框内用箭头标出相应的电流方向。【分析】由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，磁体外部的磁场方向由N极出发进入S极；由右手螺旋定则可知螺线管中电流的方向。【解答】解：小磁针静止时，N极向左，异名磁极相互吸引，右侧为N极；则由右手螺旋定则可知电流由左侧流入，即虚线框内电流方向应向下；故答案如图所示：【点评】右手螺旋定则为物理中的重点及考试中的热点内容，要求学生能熟练应用。27．（4分）小组同学用如图所示的装置来探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。（1）实验中是通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流的。（2）保持磁铁不动，闭合开关后，进行了如下操作：步骤一：导体水平向右运动，电流计指针发生偏转；步骤二：导体水平向左运动，电流计指针发生偏转；步骤三：导体竖直上下运动，电流计指针不发生偏转。综合上述现象，可得出感应电流产生的条件是：闭合电路中部分导体在磁场中做切割磁感线运动。（3）在进行交流评价时，某些同学提出实验操作过程中实验现象不是很明显，请你提出一条改进的措施换用磁性更强的磁铁（或换用量程更小的小量程电流表、加快导体切割磁感线的速度）。（从实验装置或操作过程方面说出一条即可）（4）若将实验装置中的电流计换成电源，还可以进行的实验是磁场对通电导体有力的作用。【分析】（1）在探究感应电流的实验中，是通过灵敏电流表指针的偏转来确定感应电流的产生的；（2）产生感应电流的条件：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动；（3）感应电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度有关；（4）根据通电导体在磁场中受力运动分析。【解答】解：（1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转；（2）步骤一和步骤二中，开关闭合，做切割磁感线运动，这说明电路中有电流产生；步骤三中，导体竖直上下运动，电流计指针不发生偏转；由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动；（3）电流表指针偏转不明显，是感应电流太弱、换用量程更小的小量程电流表，即使导体切割磁感线运动的速度更快；（4）当电流表换成电源时，导体ab就成了通电导体，可以探究磁场对通电导体有力的作用。故答案为：（1）灵敏电流计的指针是否偏转；（2）部分导体在磁场中做切割磁感线运动、加快导体切割磁感线的速度）。【点评】本题考查了产生感应电流的条件，一为闭合回路、二为部分导体切割磁感线，两个缺一不可。28．（6分）小铭所在的兴趣小组对洗手液的密度进行了测量。（1）实验前，将托盘天平放在水平工作台上，游码移到标尺的“0”刻度线处，指针静止在如图甲所示位置右（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡。（2）将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘，天平重新平衡时，右盘所加砝码及游码位置如图乙所示72.4g；将烧杯中的部分洗手液倒入量筒，测得烧杯和剩余洗手液的总质量为42.4g，观察到量筒内的液面如图丙所示，则量筒内洗手液的体积为30mL，这种洗手液的密度为1×103kg/m3。（3）小红用弹簧测力计、烧杯、水（密度用ρ水表示）、金属块A、以及不吸水的细线等器材也完成了测洗手液的实验，如图丁所示。请推导出洗手液密度表达式ρ洗手液＝（用F1、F2、F3、ρ水表示）。【分析】（1）天平的正确使用：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．（2）用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准；读取量筒液体的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平；读出烧杯和洗手液的总质量、已知烧杯和剩余洗手液的总质量，可求得量筒中的洗手液的质量，量筒中洗手液的体积可从量筒中读出．然后，利用密度公式ρ＝可求出其密度；（3）根据称重法分别求得在水中和在洗手液中的浮力，利用F浮＝ρ水gV排计算出物体的体积，根据F浮＝ρ洗手液gV排计算出洗手液的密度。【解答】解：（1）用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上，然后调节平衡螺母，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，应将平衡螺母向右调节；（2）烧杯和洗手液的总质量为：m1＝50g+20g+2.3g＝72.4g，根据题意，量筒里洗手液的质量是：m＝m1﹣m2＝72.4g﹣42.4g＝30g，由图知，量筒中洗手液的体积是V＝30mL＝30cm8，则洗手液的密度ρ＝＝＝1g∕cm8＝1×103kg/m8；（3）已知物体A的重力G＝F1，浸没在水中时弹簧测力计的示数为F2，物体A浸没在水中受到的浮力F浮水＝F8﹣F2，由F浮水＝ρ水gV排得，A的体积：V＝V排水＝＝，物体A浸没在洗手液中受到的浮力F洗手液＝F1﹣F3，物体A分别浸没在水和洗手液中，则物体A排开洗手液的体积等于排开水的体积，即V洗手液＝V排水＝，由F洗手液＝ρ洗手液gV排得，洗手液的密度：ρ洗手液＝＝＝。故答案为：（1）水平；右；（2）72.4；1×107；（3）。【点评】本题主要考查测液体密度的实验题目，考查了天平的使用、天平和量筒的读数、密度计算以及应用到了称重法浮力的计算、阿基米德原理公式的应用，学生应该学会控制变量法的应用，提高分析问题的能力。29．（7分）小敏和同学们用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中：实验序号物重G/N物体上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η140.101.80.374.1%260.102.50.380%360.152.5（1）小敏在实验中，发现竖直向上匀速拉动弹簧测力计时读数很不方便，她便在测力计静止时读数，同组的小明同学指出她这样测出的数据是错误的没有考虑机械之间的摩擦，测出的拉力偏小。（2）第三次实验中，绳端移动的距离为0.45m，滑轮组的机械效率是80%。（3）由1、2两次实验数据可得出结论：同一滑轮组，提升的物体越重，机械效率越大。（4）同组的小华增加了一个质量相同的滑轮，组成了图乙所示滑轮组来提升相同的重物，发现更省力，小华的方法测出的机械效率将变小（选填“变大”“变小”或“不变”）。（5）在图乙实验操作的基础上，如图丙所示改变绳端拉力方向，测得的测力计示数将变大（选填“变大”“变小”或“不变”）。【分析】（1）实验时要求测力计匀速运动时进行读数，不允许静止时读数，否则机械之间的摩擦将被忽略导致拉力偏小；（2）根据s＝nh来计算出绳端移动的距离，由η＝＝计算出滑轮组的机械效率；（3）通过比较1、2两次实验数据，找出相同量和不同量，分析得出滑轮组的机械效率与变化量的关系；（4）提升相同的物重，则做的有用功不变，影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功，根据额外功产生的原因进行解答；（5）分析拉力F向右倾斜时大小的变化，得出机械效率的变化。【解答】解：（1）在实验过程中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，若在测力计静止时读数，原因是：没有考虑机械之间的摩擦；（2）由图知，滑轮组由三段绳子承担物重3＝3h6＝3×0.15m＝6.45m；η3＝×100%＝；（3）通过比较1、5两次实验数据知，钩码的重力越大，故得出结论：同一滑轮组，机械效率越大；（4）实验中动滑轮的个数多，做的额外功更多，机械效率会变小；（5）在图乙实验操作的基础上，如图丙所示改变绳端拉力方向，则拉力的力臂变小，测得的测力计示数将变大。故答案为：（1）匀速；没有考虑机械之间的摩擦；（2）0.45；（3）同一滑轮组，机械效率越大；（5）变大。【点评】滑轮组的机械效率跟提起的物重有关，跟物体升高的距离、移动的速度、绳子的绕法无关。通过增加提起的物重来提高机械效率。30．（7分）实验课上小明利用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），规格分别为R1“10Ωㅤ1A”和R2“60Ωㅤ0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。（2）正确连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电流表示数变化，电压表无示数B（选填字母）。A．小灯泡断路；B．小灯泡被短路；C．开关接触不良；D．滑动变阻器断路。（3）排除故障后，继续进行实验正确操作，测得多组实验数据后绘制的小灯泡U﹣I图像如图乙所示0.625W。（4）实验过程中应选用的滑动变阻器规格为R2（选填“R1”或“R2”）。（5）小明同学处理数据时还发现，当移动滑片使小灯泡两端电压逐渐变大时，小灯泡的电阻在发生变化灯丝电阻受温度影响；那么滑动变阻器阻值的变化量ΔRP大于（选填“大于”“小于”或“等于”）小灯泡阻值的变化量ΔRL。【拓展】小红同学设计了如图丁所示四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是D。A．只有①④可以；B．①②③④都可以；C．①②都不可以；D．只有④不可以。【分析】（1）根据灯泡的额定电压选择电压表量程并联在灯泡两端；（2）由各选项故障，结合电表示数情况和灯泡的发光情况分析判断故障原因；（3）灯泡两端电压等于额定电压2.5V时正常发光，由图像知，此时通过灯泡的电流为0.25A，由P＝UI计算灯泡的额定功率；（4）根据串联电路特点和欧姆定律计算灯泡正常发光时变阻器连入电路的阻值，从而判断滑动变阻器的规格；（5）根据欧姆定律分析移动滑片使小灯泡两端电压逐渐渐变大时电路总电阻的变化，根据串联电路电阻规律分析即可；【拓展】要测量电阻阻值，需要测出电阻两端电压与通过电阻的电流，然后应用欧姆定律求出电阻阻值；分析图示电路图，应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题。【解答】解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选用小量程并联在灯泡两端；（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，说明电路是通路、开关接触不良，即电路断路，与移动滑片时电流表示数有变化不相符；小灯泡被短路，电压表会被短路，电压表无示数，移动滑片时电流表示数有变化；（3）灯泡两端电压等于额定电压2.5V时正常发