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文档简介

2023-2024学年第二学期学习评价(1)八年级物理一、填空题。(本题共6小题,每空1分,共14分)1.缝衣针的针头做得尖尖的,是为了______压强,缝厚衣服时手指常常套上顶针,这是为了______压强。(均选填“增大”或“减小”)2.一只乒乓球静止在水平桌面上时,乒乓球受到的重力和地面对它的支持力是一对______,乒乓球对地面的压力和地面对乒乓球的支持力是一对______。(均选填“平衡力”或“相互作用力”)3.如图所示,在魔术表演中,魔术师用一根筷子的一端穿过半颗橙子,用左手提着筷子,让橙子处于筷子的下端,此时橙子因受到阻力而不会掉下来;紧接着魔术师右手持锤子多次猛烈敲击筷子上方,在敲击的过程中,观众将会看到橙子因具有______相对于筷子向______运动。3题图4.小明操纵一架质量为2kg的无人机执行航拍任务。当无人机悬停在空中时,螺旋桨向上的升力为______N;当无人机与水平面成45°角斜向上做匀速直线运动,升力大小______重力大小;当无人机竖直向下做减速运动时,升力大小______重力大小(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。(g取10N/kg)5.一位体重为50kg的同学,自然站立在水平地面上时,对地面的压力为______N,其双脚站立时,对地面的压强比行走时______;某冰面能承受的压强为,这位同学与冰面的接触面积至少为______,才不会使冰面破裂。(g取10N/kg)6.热爱科幻的小明编写了一部科幻小说《地球探险记》,小说中有这样一段情节:一个探险队驾车在崇山峻岭中前行,突遇山体滑坡,危机关头一名探险员向泥石流喷出一股气流,泥石流立即停止下滑。上述描述中科学情节错误之处是____________。判断的理论依据是____________。二、选择题。(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全得1分,有错选得0分)7.下列关于压力的说法,正确的是()A.压力的方向总是竖直向下 B.压力的方向总是垂直于物体的接触面C.压力的大小总是等于物体受到重力的大小 D.压力的大小总是大于物体受到重力的大小8.下列做法中,属于防止惯性带来危害的是()A.将盆中的水泼出去 B.行车时要保持车距C.拍打衣服除去灰尘 D.跳远时要快速助跑9.一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动,下列关于该汽车的说法正确的是()A.运动状态改变,受力不平衡 B.运动状态改变,受力平衡C.运动状态不变,受力不平衡 D.运动状态不变,受力平衡10.一个物体同时受到作用在同一直线上的两个力,两个力的大小分别为4N和10N,则物体受到的合力大小是()A.一定等于6N B.一定等于14N C.可能等于6N D.可能大于14N11.如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,若当实心球在最高点时所受的外力全部消失,实心球将()11题图A.保持静止状态 B.向上做匀速直线运动C.水平向右做匀速直线运动 D.竖直向下做加速直线运动12.如图所示,甲、乙两个实心均匀圆柱体钢制零件高度相同,当它们静止在水平地面上时,对地面的压强()12题图A.一样大 B.甲大 C.乙大 D.无法判断13.(双选)为响应国家双减政策,学校大力开展特色活动课。如图是同学们踢足球的情景,下列说法正确的是()13题图A.踢球时,同学带球匀速转弯时,运动状态发生改变B.踢球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力C.踢球时,脚对球的作用力大小等于球对脚的作用力大小D.足球离脚后,继续运动是因为受到惯性力的作用14.(双选)一块长方体合金块,重1.2N,侧放于面积为的水平桌面上,它与桌面的接触面积是,下列说法正确的是()A.合金块对桌面的压强是1.2PaB.合金块对桌面的压强是1200PaC.若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变D.若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变三、作图题。(本题共2小题,每小题2分,共4分)15.如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,请在图中画出A对斜面的压力F的示意图。15题图16.采摘园内,樱桃A静立枝头,此时它处于平衡状态。请你画出樱桃A的受力示意图。16题图四、实验探究题。(本题共3小题,共20分)17.(7分)在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,得到如图所示的作用效果。(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的。(2)通过比较图中的甲、乙两次实验,探究压力的作用效果与______的关系;通过比较图中的______和______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种探究方法叫做______法。通过实验可得出的结论:压力越大,受力面积越______,压力的作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______(选填“>”“<”或“=”)。18.(6分)如图所示为小明同学探究“牛顿第一定律”的实验装置。实验中将同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放,观察小车在不同水平面上运动的距离,从而得出运动和力的关系。(1)实验中同一小车放在同一斜面上的同一高度由静止释放的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时____________;(2)实验中通过比较小车在水平面上滑行距离的大小,可以判断小车速度减小的______,这种实验方法叫______(选填“控制变量法”或“转换法”)。(3)对此实验进行分析可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力就越小,它运动的距离就______。进一步推理得出:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做______,进而说明物体的运动______(选填“需要”或“不需要”)力来维持。19.(7分)如图甲是小军同学探究“二力平衡”时的实验情景:(1)当小卡片平衡时,小军将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是探究____________。(2)小军发现小卡片的重力可能会对实验造成影响,如果这个小卡片无法更换,我们可以把这个小卡片剪的小一点以减小重力,或者通过______的方法来减小卡片重力对实验的影响。(3)小娜同学也对该实验进行了探究,但她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为能否用小娜的装置进行实验?答:______(选填“能”或“不能”)。(4)小汤提出,能否利用如图丙所示的实验装置来探究二力平衡条件?小希同学认为,若采用小汤的方案,必须测出物体所受的______力和______力的大小并进行比较。研究发现,在小汤的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出______力的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。五、综合应用题。(本题共2小题,共16分)20.(8分)一辆合金制作的四轮玩具小车的总体积为,质量为1kg,每个轮子与地面的接触面积为,在水平路面上匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重的0.2倍,问:(g取10N/kg)(1)小车重力为多大?(2)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?(3)小车静止在水平路面上对地面的压强多大?21.(8分)航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程,将带有降落伞的重物从高处释放,一段时间后打开降落伞,重物在离地4m高处开始匀速下落,速度为5m/s。若打开降落伞后,降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系式,,求:(1)重物在匀速下落过程中,若某一时刻其受到的力完全消失,则重物下落的速度大小将______(选填“变为0”“等于5m/s”或“大于5m/s”);(2)重物从开始匀速下落到落地所用的时间;(3)降落伞和重物的总质量。(g取10N/kg)

2023-2024学年第二学期学情评价(1)八年级物理参考答案一、填空题。1.增大减小2.平衡力相互作用力3.惯性上4.20等于大于5.500小0.0256.向泥石流喷出一股气流,泥石流立即停止下滑泥石流具有惯性,不会立即停止下滑二、选择题。7-12BBACCA13.AC14.BC三、作图题。15.如图所示16.如图所示四、实验探究题。17.(1)凹陷(形变)程度(2)压力乙丙控制变量小(3)=18.(1)初速度相同(2)快慢转换法(3)越远匀速直线运动不需要19.(1)不能不在同一直线上的两个力能否平衡(2)增加钩码的质量(个数)(3)能(4)重拉拉五、综合应用题。20.解:(1)小车的重力:(2)小

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