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第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成课程标准学习目标通过了解两次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。1.运用比较归纳法,比较德、日两国法西斯势力上台的不同特点,培育唯物史观的核心素养。2.综合归纳绥靖政策的目的、实质、手段及影响,并指出美国的“中立”政策的实质就是绥靖纵容,培育史料实证的核心素养。3.结合史实,综合归纳第二次世界大战由全面爆发到最大规模的发展历程,培育历史解释的核心素养。4.综合归纳第二次世界大战后期召开的四次重要国际会议及其影响,知道世界反法西斯同盟加强合作、取得第二次世界大战胜利的过程,培育家国情怀的核心素养。知识点一法西斯主义与亚欧战争策源

地的形成知识点二第二次世界大战课堂小结目录CONTENTS/////////////////////课时精练///////知识点三战后国际秩序的建立///////随堂检测///////知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.法西斯主义 (1)形成【基础·精细梳理】意大利1919年墨索里尼成立“____________________”,是世界上第一个法西斯主义政党。1922年,墨索里尼建立了法西斯政权德国1920年,德意志工人党改名为“”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始日本1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,是日本________________的开始战斗的意大利法西斯军部法西斯运动民族社会主义德意志工人党名称具有很强的诱惑性和欺骗性(2)表现:以______________为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外

。极端民族主义侵略扩张,发动战争,争霸世界法西斯主义的终极目的2.亚欧战争策源地的形成 (1)亚洲背景经济大危机重创日本经济,日本法西斯分子认为,摆脱危机的出路是对外扩张过程①1931年,日本军队发动九一八事变,侵占__________②1936年,

,以扩大对外侵略为基本国策中国东北日本建立军事法西斯专政以广田弘毅组阁为标志(2)欧洲背景①____________使德国经济落入低谷,社会各阶层对政府失去信任②纳粹党利用民众对《____________》的强烈不满,煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到广泛支持过程①1933年,纳粹党建立________独裁统治,积极扩军备战②1935年,意大利入侵____________③1936年,意大利和德国结成

。经济大危机凡尔赛条约法西斯埃塞俄比亚轴心国意、德、日结成侵略性军事政治集团,又称轴心国集团3.绥靖政策 (1)背景:1938年,德国吞并________,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。 (2)表现:英法与德意签订

,把________等地区割让给德国。 (3)影响:更加助长了法西斯国家的侵略野心。奥地利苏台德《慕尼黑协定》标志着英法绥靖政策达到顶峰易错辨析

(1)德国法西斯专政的特点是一党专政,其取得政权的途径是非法的。(

) (2)法西斯国家的侵略扩张根源于英法等国的绥靖政策。(

) (3)1933年,纳粹党上台执政,标志着欧亚两个战争策源地的形成。(

)×××情境释疑

(1)阅读“史料阅读”(见教材P103):希特勒、墨索里尼、近卫文麿追求的共同目标及实质是什么?

提示共同目标:发动战争,对外侵略扩张;“打破现状”,即打破凡尔赛—华盛顿体系;与第一次世界大战的战胜国英、法、美等国争霸世界。

实质:极端民族主义或法西斯主义。 (2)绥靖政策是“英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策”。(摘自教材P104)绥靖政策的实质是什么?

提示牺牲别国的利益,安抚侵略者,以换取本国的和平与安全。史料一一战失败,德国失去了1/8国土和1/10人口,战后又面临严重经济困难和巨额战争赔款。但德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者,不甘心受到凡尔赛体系的制裁,德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理。1938年,英、法与德、意签署《慕尼黑协定》,西方大国想以此“祸水东引”,幻想德国进攻社会主义苏联,他们好坐山观虎斗,坐收渔人之利,最终搬起石头砸了自己的脚。——据汤重南《一战后的德国与今天的日本》整理思考

(1)根据史料一分析德国能够突破凡尔赛体系束缚的主要原因。提示战胜国对德国的制裁导致德国严重的复仇心理;未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤;英法等国对德国的绥靖政策。【疑难·精准突破】视角1亚欧战争策源地的形成史料二

19世纪初叶,日本民间就出现了法西斯活动。20世纪20年代,“国本社”“一夕会”等120多个千奇百怪的法西斯组织充斥了日本社会,到1936年法西斯组织已增至500多个。1929年后,随着经济危机不断深化,政党体制的政权无法扭转经济危机,加之军部势力与各种法西斯组织的结合,使日本国内政治民主化进程与“协调外交”走到了尽头。1936年3月广田内阁成立,法西斯政权在日本确立下来。——《世界现代史》思考

(2)根据史料二并结合所学知识,分析日本建立法西斯政权的原因。提示近代以来,日本法西斯组织不断发展壮大;经济危机激化社会矛盾,加剧民主政治的危机;军方势力的法西斯化(军方势力不断与法西斯组织勾结)。视角2英法的绥靖政策史料因战争受到了巨大的削弱……英法统治集团中的部分人不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争,……还有30年代经济危机使英法两国政局动荡,……英法资产阶级对社会主义苏联的本能仇恨,对弱小国家的固有蔑视……希特勒竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象,英法集团相信了这一点。——《国际关系史》思考根据史料,指出英法纵容法西斯侵略的原因以及绥靖政策的影响。提示原因:英法两国实力削弱;经济危机、政治危机影响到外交政策的连续性;对社会主义的仇视;无视小国利益;希特勒的欺骗策略。影响:绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张,客观上促使了第二次世界大战的全面爆发。唯物史观——第二次世界大战爆发的原因(1)资本主义经济政治发展不平衡是根本原因。在20世纪20年代相对稳定时期,随着德、日资本主义经济迅速发展,它们对英、法、美主宰的凡尔赛—华盛顿体系日益不满。(2)1929—1933年大危机对第二次世界大战爆发起了催化作用。经济危机引起政治危机,德、日建立了法西斯专政,形成欧、亚两个战争策源地。(3)第二次世界大战是由局部战争逐步演变而成的。法西斯势力蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。在局部战争期间,反法西斯势力基本上处于孤立少援、被各个击破的境地,未能形成国际反法西斯同盟去遏制法西斯势力发动世界大战的图谋。(4)西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用。英、法、美等国纵容法西斯侵略的绥靖政策,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。(5)苏联的中立自保政策。德国一直担心开战后东西两线作战,苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上“祸水西纵”,也促使了第二次世界大战的爆发。知识点二第二次世界大战1.发展过程【基础·精细梳理】阶段主要事件局部战争(1)1931年,日本制造九一八事变,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕(2)1937年,日本制造__________,发动了全面侵华战争,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,中国开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场七七事变全面爆发(1)1939年9月,德国以“闪击战”突袭______,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发(2)1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场全球阶段(1)1941年12月,____________爆发,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段(2)1942年1月,《______________》签署,建立世界反法西斯同盟,同盟国家协同作战大战结束(1)1945年5月8日,德国投降(2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束波兰太平洋战争联合国家宣言2.历史影响 (1)给人类造成了巨大的生命和财产损失,以及文明劫难和心灵创伤。 (2)沉重打击了侵略者和一切非正义力量,有力维护了世界和平,彰显了人类正义。 (3)中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献。易错辨析

(1)第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程。(

) (2)七七事变拉开了第二次世界大战的序幕,随后战争迅速扩展到全球范围。(

) (3)《联合国家宣言》实现了反法西斯国家的政治、军事、经济大联合,为反法西斯国家扭转被动局面创造了条件。(

)情境释疑

1942年7月,斯大林格勒战役开始,战役历时200天,德国及其仆从国共损失约150万人(摘自教材P105)。请阐述斯大林格勒战役在第二次世界大战中的历史地位。

提示斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。√×√史料彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的①……当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹②。——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲解读【疑难·精准突破】视角世界反法西斯同盟的建立①倡导反法西斯国家的合作②打败法西斯势力的决心思考结合所学知识,说明史料中“彩虹”的寓意。指出“我们”有什么共同的“理想”?提示寓意:合作。共同理想:打败法西斯,实现世界和平。历史解释——世界反法西斯同盟的形成(1)原因①根本原因:法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁。②直接原因:苏德战争和太平洋战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成。(2)特点①是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。②是特殊的政治、经济、军事同盟。③联盟内部存在矛盾和斗争,但合作始终是主流。(3)影响①改变了法西斯国家与被侵略国家的力量对比。②增强了世界反法西斯的力量,鼓舞了世界反法西斯人民胜利的信心。③加速了第二次世界大战的胜利进程。知识点三战后国际秩序的建立1.雅尔塔体系 (1)形成:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和________等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。 (2)内容 ①重新确定欧亚国家的版图,德国由美、苏、英、法分区占领,日本由______单独占领。 ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土等。【基础·精细梳理】波茨坦美国③承认朝鲜最终独立。④审判战犯,肃清____________和__________。⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认______________________。⑥美、苏、英划分势力范围。⑦成立________。(3)评价①积极性:雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡__________________________________。②消极性:它是大国相互妥协的产物,带有明显的__________色彩,严重损害了一些国家的利益。法西斯主义军国主义被压迫民族的独立权利联合国不同社会制度国家之间的共处与合作强权政治2.成立

(1)成立:__________年10月24日成立,作为由__________组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。 (2)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。 (3)原则:实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“__________”原则。使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。1945主权国家大国一致联合国《联合国宪章》的生效,标志着联合国正式成立3.二战的影响 (1)对欧洲:欧洲在第二次世界大战中遭受__________,各国的国力受到严重消耗。 (2)对美国:美国成为世界______经济、政治和军事强国。战后初期,美国拥有全球财富的50%左右,掌握制海权和制空权,一度垄断核武器。 (3)对苏联:苏联虽然经济逊于美国,但______和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。 (4)对国际格局:第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的__________的真正转折点。致命打击第一军事两极格局易错辨析

(1)第二次世界大战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。(

) (2)《联合国宪章》明确要求:日本退出第一次世界大战以来窃取于中国的领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。(

) (3)联合国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。(

)√×√情境释疑

(1)“第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称‘雅尔塔体系’。”(摘自教材P106)雅尔塔体系的实质是什么?

提示美苏凭借实力划分战后的利益和势力范围。 (2)《联合国宪章》规定:“安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。”(摘自教材P106)如何看待安理会上述的投票程序?

提示实行“大国一致”原则,体现了大国协调与合作,有利于世界和平发展。史料由于在反法西斯统一战线内,存在着政治制度的差别、参战目的不同,所以,随着军事上的胜利,反法西斯统一战线内的矛盾和分歧也愈来愈大。这就不可避免地使反法西斯同盟内美、苏这两个政治制度截然不同的大国要依据各自在战争中实力的新变化,安排好有利于自己的战后世界新秩序。——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》思考根据史料并结合所学知识,分析雅尔塔体系形成的原因。提示第二次世界大战破坏了原有的世界体系,改变了世界主要国家之间的力量对比;随着第二次世界大战的结束,反法西斯统一战线内的矛盾和分歧加大;美苏两国的推动。【疑难·精准突破】视角1雅尔塔体系形成的原因视角2雅尔塔体系的内涵及特点史料一我们不屈不挠的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……我们相信:经由一切爱好和平的各国人民的密切而持续的合作,以防止侵略并消除政治上、经济上和社会上的战争原因,都是必要的。——雅尔塔会议公报思考

(1)根据史料一,概括雅尔塔会议的主要精神。提示消灭德国军国主义和法西斯主义;战后继续合作;维护世界和平。史料二雅尔塔体系具体内容大体有四个方面:(1)西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等,划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。……(4)联合国。战后成立新的国际组织联合国,确定了“大国一致”的原则,安理会5个常任理事国享有否决权。——摘编自杨鹏飞、李积顺主编《二十世纪以来的战争和平与世界发展》思考

(2)根据史料二并结合所学知识,概括雅尔塔体系的主要特点。提示倡导和平、民主原则;全球性国际政治体系;大国主导;两分天下;具有明显的强权政治色彩。视角3雅尔塔体系的影响史料苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活的希望。——哈乔·霍尔本(1951年)思考根据史料并结合所学知识,简要说明雅尔塔会议对战后国际格局产生的影响。提示形成了雅尔塔体系,为两极格局的形成奠定了基础;雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代。历史解释——雅尔塔体系的特点及影响(1)特点①民主性:雅尔塔体系作为世界反法西斯正义战争的产物,它对维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济,都有一定的积极作用;它承认不同社会制度的国家可以和平共处,对巩固和维护社会主义阵营在客观上起到了促进作用。②大国争霸性:雅尔塔体系的构成,主要靠美苏两个大国的推动,建立在两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩。(2)影响①雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代,国际关系进入新阶段。②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。随堂检测题组

法西斯主义与亚欧战争策源地的形成1.(2022年7月贵州省高中学业水平合格性考试,24)《新政日记摘抄》中记载:“(1932年)这个冬天,在纽约生活和工作的人没有不深感不安的……从来还没有过这样的普遍失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”此历史现象出现的主要原因是(

) A.自然灾害严重 B.一战的爆发 C.福利国家建成

D.经济大危机D解析根据所学可知,1929—1933年美国爆发了经济危机,大量人口失业,D项正确;当时没有自然灾害的影响,排除A项;结合所学知识,可知一战爆发于1914年,福利国家是在二战后,排除B、C项。故选D。题组

第二次世界大战2.(2022年7月浙江省高中学业水平合格性考试,23)法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。第二次世界大战全面爆发的标志是(

) A.日本制造九一八事变,发动侵华战争 B.德国突袭波兰,英法对德宣战 C.德国入侵苏联,苏德战争爆发 D.日本挑起太平洋战争,美国对日宣战B解析1939年9月德国“闪电战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,二战全面爆发,故选B。3.(2022·北京市高中第二次学业水平合格性考试,35)1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,标志着(

) A.协约国集团形成 B.国际联盟正式成立 C.世界反法西斯同盟建立 D.国际货币基金组织成立C解析根据所学知识可知1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的建立,故C项正确;A项是一战期间,排除;国联是一战后建立的国际组织,排除B项;D项是二战后建立的,排除。故选C。题组

战后国际秩序的建立4.(2022年7月山东省高中学业水平合格性考试,23)在吸取国际联盟教训的基础上,1945年成立的联合国将制裁侵略的权力集中于(

) A.联合国大会

B.国际法院 C.安全理事会

D.人权理事会C解析根据材料及所学知识可知,联合国吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成决议的五个常任理事国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性,C项正确;材料所指的机构是安全理事会,A、B、D项不符合材料,排除。故选C项。5.(2022年6月广西高中学业水平合格性考试,24)在雅尔塔会议期间,斯大林向罗斯福和丘吉尔明确指出,“波兰对苏联不仅仅是荣誉问题,而且是个安全问题,苏联一些极为重要的战略问题都与波兰有关,它对苏联是一个生死攸关的问题”。由此可见,苏联特别重视(

) A.社会主义阵营的团结 B.西部边界的安全问题 C.战后经济恢复与发展 D.苏美英的同盟与合作B解析据材料并结合所学可知,波兰与苏联西部边界相接,苏联在雅尔塔会议上强调波兰问题是希望将波兰变成自己的安全屏障,即重视西部边界的安全问题,故选B项;社会主义阵营,是指二战后由苏联为首的、横跨欧亚大陆的、由十几个社会主义国家组成的阵营,与材料时间不符,排除A项;材料强调政治安全,而不是战后经济恢复与发展,排除C项;材料强调苏联重视西部边界的安全问题,与苏美英的同盟与合作无关,排除D项。6.(2021年1月内蒙古高中学业水平合格性考试,26)雅尔塔会议期间,苏联提出要承认外蒙古独立,美国为使苏联参加对日作战,背着中国政府同意了苏联的条件。可见,雅尔塔会议体现了(

) A.大国一致

B.大国强权 C.美苏争霸

D.美苏互信B解析根据材料可知,美苏两国为了彼此的利益,牺牲中国的利益,体现了大国强权的色彩,B项正确;“大国一致”是联合国形成决议的原则,排除A项;美苏争霸是二战以后发生的,与雅尔塔会议时间不符合,排除C项;材料信息强调美苏之间的利益分配,无法得出美苏互信的结论,排除D项。故选B项。课堂小结思维导图史论要语1.法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策,使大战的阴霾再次笼罩世界。2.第二次世界大战是一个从局部战争到全球战争的过程。美、苏、英、中等同盟国家协同作战,是取得反法西斯战争胜利的重要保证。3.联合国的“大国一致”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。4.雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代,国际关系进入新阶段。课时精练1.(2023·重庆高一期末)20世纪30年代,世界多国出现“政府普遍扩权”的现象,如德意日强化法西斯独裁专制,美国实行罗斯福新政等,这反映了(

) A.不同社会制度的相互融合 B.经济危机对政治的影响 C.民众对国家制度丧失信心 D.世界大战爆发的必然性BA组基础巩固题解析结合所学知识可知,1929—1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机,资本主义各国国内出现了生产过剩的局面,为了化解经济危机,美国采取了新政,德意日等国走上了对外侵略战争的道路,企图以此转嫁经济危机,因此材料反映的是经济危机对国家政治产生的影响,故选B项;社会制度相互融合的说法错误,排除A项;材料只能反映国家采取了什么政策,不能反映民众的态度,排除C项;世界大战爆发的根本原因是主要资本主义国家政治经济发展不平衡,经济危机并不是必然会导致世界大战的爆发,排除D项。2.(2023·甘肃白银高一期末)1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”。该事件(

) A.是经济大危机冲击的必然结果 B.表明亚洲战争策源地正式形成 C.标志着日本法西斯政权的建立 D.是日本军部法西斯运动的开始D解析据材料“消除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”,可知一战后少数日本少壮派军官逐步建立起以军部为中心的军事独裁,通过局势动员和军事控制使日本法西斯势力逐步抬头,这是日本军部法西斯运动开始的突出表现,故选D项;经济大危机开始于1929年,时间与材料不符,排除A项;1936年日本军部控制的新内阁上台标志着亚洲战争策源地正式形成,排除B项;日本法西斯政权建立于1936年,与材料时间不符,排除C项。3.(2023·山东临沂高一期末)一位亲身经历过第二次世界大战的中国记者在其作品中写道:“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮。”“这些大国”的主要目的是(

) A.确保本国的既得利益 B.维护世界和平发展 C.遏制法西斯侵略扩张 D.协调欧洲国际关系A解析据材料“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权”可知,“这些大国”的主要目的是确保本国的既得利益,故选A项;据材料可知,这一做法是为了“自保”,而非为了世界和平,排除B项;据所学,这一做法是绥靖政策,助长了法西斯的侵略扩张,排除C项;据材料“一些大国为了自保‘平安’,竟出卖了小国主权”可知,这一做法并非为了协调国际关系,而是为了自身利益,排除D项。4.(2023·广东珠海高一期末)1939年9月,德国闪击波兰后,苏联根据《苏德互不侵犯条约》秘密议定书,趁机向西扩展疆域,占领了波兰东部地区,建立起所谓的“东方战线”。该战线的建立(

) A.增强了波兰对抗德军进攻的实力 B.客观上加速了波兰的迅速败亡 C.助长了德军攻占欧洲大陆的实力 D.保证了苏联西部边疆地区安全B解析结合所学知识,“东方战线”的建立体现了苏联对西方国家的不信任,实际上加剧了波兰走向分裂,使其中东部归苏联建立战略缓冲区,西部被德国法西斯占领,故选B项;“东方战线”的建立加速了波兰的分裂,削弱了波兰对抗德国法西斯的实力,排除A项;“东方战线”的建立对德国军事实力的增强无直接影响,排除C项;“东方战线”的建立进一步刺激了德国扩张的野心,加速了苏德战争的到来,最终使苏联西部领土大多沦陷,排除D项。5.(2023·北京朝阳区高一期末)如图是1942年苏联的宣传画,下列选项中与其信息一致的是(

)C解析据图可知,1942年,苏美英等国联合起来绞杀纳粹德国,即1942年1月,美英苏等26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯联盟,故选C项;1939年9月,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,二战全面爆发,与材料不符,排除A项;1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,二战发展到全球阶段,与材料不符,排除B项;1943年2月,斯大林格勒战役胜利,是二战的转折点,与材料不符,排除D项。A.德军突袭波兰标志二战全面爆发B.第二次世界大战发展到全球阶段C.26个国家签署了《联合国家宣言》D.苏军取得斯大林格勒战役的胜利6.(2023·安徽池州高一期末)斯大林格勒战役后,毛泽东评价说:希特勒的“巨大计划”是有的,但这个计划……被斯大林格勒的抗战所粉碎了。斯大林也指出:德国人在斯大林格勒大激战以后,已经不能恢复自己的元气了。这表明斯大林格勒战役(

) A.使苏联成为抗击德国法西斯的主战场 B.扭转了第二次世界大战的局势 C.促进了世界反法西斯同盟的正式形成 D.导致了法西斯同盟的直接解体B解析据材料“德国人在斯大林格勒大激战以后,已经不能恢复自己的元气了”,可知斯大林格勒战役是二战的转折点,扭转了二战局势,故选B项;1941年6月22日,德国撕毁《苏德互不侵犯条约》,苏德战争爆发,苏联成为抗击德国法西斯的主战场,排除A项;1942年1月1日,中美英等26个国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形式,而斯大林格勒战役时间为1942年7月至1943年2月,排除C项;斯大林格勒战役主要对德国予以重创,并未直接影响法西斯同盟,排除D项。7.(2023·河北保定高一期末)1945年2月,苏、美、英三国政府首脑在雅尔塔召开会议并签订秘密协议,其中提出“有关外蒙古及上述港口铁路的协定尚须征得蒋介石委员长的同意”,但这句话的效力被下一段话抵消了:“三强领袖同意,苏联之此项要求须在击败日本后毫无问题地予以实现。”据此可知,该会议(

) A.为美苏两国所控制 B.强权政治色彩较鲜明 C.促成了两极格局形成 D.维护了中国领土主权B解析材料可知“须征得蒋介石委员长的同意”的效力被“三强领袖”的意见抵消了,说明当时中国的主权诉求在大国意见之下,体现了强权政治色彩,故选B项;材料可知当时英国政府也有一定发言权,排除A项;根据所学可知两极格局形成的标志是1955年华约成立,距离此时较远,排除C项;材料可见当时中国领土主权能否保全是有条件的,受到三强国家的影响,排除D项。8.(2023·湖南三湘名校高一期末)1945年下半年,日本漫画家加藤悦郎创作了一系列政治漫画。如图漫画中,一把带有蓝底白星的巨大剪刀剪断了束缚人民的锁链,而背景中,保守势力的掮客和军国主义分子正在逃跑。这幅漫画反映了(

)DA.第二次世界大战解放了殖民地B.中华民族抗日战争的胜利C.日本民众期盼国家的战后重建D.美国对日本进行政治宣传解析据材料“一把带有蓝底白星的巨大剪刀剪断了束缚人民的锁链,而背景中,保守势力的掮客和军国主义分子正在逃跑”,可知蓝底白星的巨大剪刀代表美国,束缚人民的锁链代表军国主义势力,说明战后美国占领日本,塑造了自己的解放者形象,说明美国对日本进行政治宣传,故选D项;日本属于战败国,并不是殖民地,排除A项;材料中塑造的是美国和日本,与中国无关,排除B项;材料仅是日本漫画家的意愿,不属于日本民众的期盼,排除C项。9.(2023·湖南岳阳高一期末)第二次世界大战后期及结束后,世界大国建立起新的国际关系格局,即雅尔塔体系。其主要特点是(

) ①以建立和维护世界和平为主要目标②形成了社会制度不同的国家并存的格局③从以欧洲为中心的格局走向美苏对峙的局面④以重新瓜分世界殖民地为主要目的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④A解析根据所学,雅尔塔体系包含建立联合国,联合国的宗旨是维护世界和平与安全,故①正确;据所学,雅尔塔体系提倡不同社会制度国家之间的共处与合作,故②正确;第二次世界大战结束,成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点,故③正确;根据所学,以重新瓜分世界殖民地为主要目的是凡尔赛体系的特点,故④错误;选择A项符合题意。10.(2023·河南信阳高一期末)20世纪50年代,德国历史教科书对二战历史叙述颇为模糊,目的在于减轻民众的罪责感;60年代初期,二战历史得到重视,但仅被视作政治任务而缺乏明晰的历史教育目标;60年代中期后,二战历史叙述变得更具批判性。德国历史教科书的变化反映了(

) A.政治因素影响历史真相无法再现 B.历史研究者的立场决定历史走向 C.批判性思维比历史事实更加重要 D.历史研究和教育逐渐走向客观化D解析据材料“德国历史教科书对二战历史叙述颇为模糊,目的在于减轻民众的罪责感”“60年代中期后,二战历史叙述变得更具批判性”,可知时代的发展和历史研究的进步推动了德国对侵略史的反思日益客观,故选D项;政治因素对历史研究的影响是暂时性的,无法阻止历史真相的呈现,排除A项;历史的走向具有客观性,研究者的立场只能影响历史的走向,排除B项;批判性思维需要建立在历史事实的基础上,排除C项。11.(2023·河南驻马店高一期末)1931年日本发动九一八事变,美国总统胡佛宣称:“日本方面也有些道理。我们与它的友谊是由来已久、根深蒂固的。我们应该友好地考虑日本的处境。”1932年1月3日,日本进攻锦州,美国国务卿史汀生先是谴责日本,接着又以美国国务院名义表示“无意干涉日本在满洲的合法条约权利”,史称“史汀生主义”。以上信息表明(

) A.美国和日本形成战略伙伴关系 B.美国反对日本侵华 C.美国对日本侵华持“中立”态度 D.美国纵容日本侵华DB组能力提升题解析由“我们应该友好地考虑日本的处境”“无意干涉日本在满洲的合法条约权利”等信息可以得出,美国采取绥靖政策,纵容日本对中国的侵略,故选D项;题干信息不能体现出美日之间形成了战略伙伴关系,而且这种说法也不符合史实,排除A项;题干所述表明美国对日本侵华采取了纵容或者支持的态度,并不是反对的态度,排除B项;由“我们应该友好地考虑日本的处境”可得,美国对日本侵华并不是真的“中立”,而是一种纵容或者支持,排除C项。12.(2023·北京朝阳区高一期末)某史学家在其著作中写道,“德国的征服国策,英国的绥靖政策,就像两股并行的溪水在奔流”,它们将在一个交叉点,即“________”结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。画线处应为(

) A.慕尼黑

B.德黑兰 C.华盛顿 D.雅尔塔A解析据材料可知,1938年9月,英、法、德、意四国签署《慕尼黑协定》,在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国,体现了德

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