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七年级数学(A人教版)达”平移得到的是()2.下面四幅图中,71与72是对顶角的是()3.如图,71的同位角是()4.如图,7ABC=90O,BDTAC,垂足为D,则点C到直线AB的距离是()5.下列命题是假命题的是()A.15。线l1与l2.这样画的依据是()的度数是()对此进行逆向分析,如图2,两条平行光线l1、l3、通过凹面镜反射后反射光线会聚于焦点F,l2是过焦点F的一条辅助线,根据图中信息,下列判断错误的是()∥l213.如图,三角形ABC经过平移得到三角形ABC,连接BB,CC,若BB=1cm,则CC=cm.O.点A,且CD∥AE,若上BCD=140O,则<ABC的度数为.(2)能否得出DE∥BF填“能”或“不能”)(2)若OE平分<BOD,求上COF的度数.(1)画出三角形ABC先向右平移7个单位长度,再向下平移1个单位长度得到的三角形(2)若连接AA,BB,则线段AA与BB的位置关系是;(3)求△ABC的面积. :EF与AB的位置关系是判定依据: )_________________________________________21.如图,在四边形ABCD中,DE平分<ADC交线段BC于点E,上1=上2.(1)求证:ADⅡBC;(2)根据下面的信息窗.判断此次瞄准是否最准确.Aβ.①如下图,此时α与β的数量关系是;Aβ的值.【分析】形与原图形的形状和大小完全相同.利用平移的性质进行判断.【分析】对顶角,据此即可判断.【分析】本题考查同位角,同位角是:两条直线被第三条所截,在截线的同旁,在被截线的同一方,我们把这种位置关系的角称为同位角.【分析】垂线段的长度,而不是垂线段.直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,【详解】解:∵7ABC=90o,:AB丄BC,:点C到直线AB的距离是指线段CB的长度.【分析】分别判断后即可确定错误的选项.【分析】【详解】解:直线l1、l2被l3所截,7α=35o,题的关键.【分析】本题考查了平行线的性质,三角板中角度的求解,先根据平角的定义求出73的度数,再利用两直线平行同位角相等即可求解.:l1∥l2,故B正确;:l2∥l3,故C正确;的是PN,理由垂线段最短.故答案为:PN.【点睛】本题考查了垂线段最短,利用垂线段的性质是解题关键.【分析】根据平行线的判定方法求解即可.【点睛】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解答的关键.【分析】本题考查了平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键.根据平移的性质即可得到结论.【详解】解:∵△ABC经过平移得到△A,B,C,,连接BB,,CC,,BB,=1cm,【分析】数.【分析】此题考查平行公理推论:平行于同一直线的两条直线互相平行,平行线的性质.过点B作到答案.【详解】解:如图,过点B作BFⅡCD,∴BF∥AE,【分析】本题主要考查平行线的性质和判定.7B=72;(2)根据要得到DE∥BF,必须满足7D=72或71=7B,即可得出结论.:ABⅡCD,:7B=72;(2)解:若DE∥BF,则7D=72或71=7B,72与D不一定相等,71与B不一定相等,:不能得出DE∥BF,故答案为:不能.【分析】解.(2)AAⅡBB【分析】本题考查作图-平移变换,平移的性质及网格中求三角形面积,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键.(3)利用网格的特征即可求解.故答案为:AAⅡBB;(2)122.5O【分析】计算是解题关键.20.70;内错角相等;已知;ABC;CBF;50;180;EFⅡAB;同旁内角互补,两直线【分析】本题考查了平行线的判定和性质,等式的性质,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关:EF与AB的位置关系是EFⅡAB判定依据:同旁内角互补,两直线平行)故答案为:70;内错角相等;已知;ABC;CBF;50;180;EFⅡAB;同旁内角互补,两直线平行.(2)100O【分析】本题考查了平行线的判定与性质.(1)根据角平分线的定义得到7ADE=72,由71=72,推出71=7ADE,根据内错角相:7ADE=72,:71=7ADE,:ADⅡBC;【分析】关键.:PE∥CD.:∠A≠∠D,:此次瞄准不是最准确的.【分析】本题考查平行线的
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