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文档简介

初一生物绿色植物的生活需要水教案

初一生物绿色植物的生活需要水教案

第一节绿色植物的生活需要水

老师寄语：水是生命之源，请珍惜每一滴水！

学习目标：

1、学问目标：说明植物的生活离不开水的缘由，能举例说出

水对植物分布的影响。

2、力量目标：培育分析数据的力量。

3、情感目标：培育对水的喜爱之情。

学习重难点：理解植物的生活需要水的缘由。

学习过程：

一、课前预习：

1、是植物体的重要组成成分。

2、植物体内水分充分时，植株才能硬挺，保持的姿势;叶片才

能有利于。

二、导入新课：我们所居住的地球，不仅有奔流不息的大海、

江河，还有降水和地下水，那么水对地球上的生命意味着什么吗？

三、合作探究：

（一）阅读课本P107页三段，完成下列问题：

1、了解植物各器官的含水量。成果的.果肉的含水量可超过，

幼嫩的叶子

为左右，树干平均为。

2、请设计试验证明干燥的种子中含水。从而得出什么结论？

3、总结构成植物体的水有哪些作用？

(二)阅读课本P108—109页，争论完成下列问题：

1、为什么沙漠上有大面积的不毛之地?沙漠上什么样的地方会

有较多的植物生长？

2、锡林郭勒和长白山气温相近，植被类型却不同，这是为什

么？

3、水是影响植物分布的唯一因素吗？

4、下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据，请分析。

发育期天数需水总量(米公顷)

返青期29635

拔节期23876

抽穗期20956

灌浆期311192

请分析：

(1)小麦的需水量与发育时期的关系是怎样的？

(2)哪个时期平均每天需水量最大？

四、拓展创新：

1、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回〃。这是唐代大

诗人李白的闻名诗句，试从生物圈水循环的角度进行分析

2、菜农卖菜时，会不时的往青菜上洒水，这样做的好处是

五、网络构建：

六、达标测试

（一）选择题

1、在生物圈中，水分布最多的地方是0

A、沙漠生态系统B、农田生态系统C、草原生态系统D、雨

林生态系统

2、绿色植物的生活与水息息相关，下列说法中错误的是（）

A、水影响生物圈中绿色植物的分布B、生活在沙漠中的绿色

植物不需要水

C、水是植物体的重要组成部分D、绿色植物缺少水，会萎焉

或死亡

3、下列对沙漠植物的分布影响最大的是0

A光照B、温度C、水分D、空气

（二）非选择题

1、（2023,福州中考）某地区发生了严峻的旱灾，造成农作物减

产甚至颗粒无收，这种现象说明。

2、人们往往在河堤上造林，其主要目的是。

七、学习感悟：

做错的题有，以后应当留意的有。

答案：

三、合作探究

（一）1、90%、80%、50%2、见课本107页3、见课本107页

（二）1、沙漠降水少，植物无法正常生长;降雨量多或地下水多

的地区

2、锡林郭勒降雨量少，长白山降雨量多3、不是

4、（1）小麦各个发育时期的需水总量按发育期的先后挨次递增,

日平均需水量在前三个时期按发育期的先后挨次渐渐增加，但最终一

个时期有所削减;不同发育时期的需水量与各发育时期的天数无关⑵

抽穗期

四、拓展创新

1、水蒸气在天空中凝聚成云，然后以雨、雪等形式落到地面，

一部分被生物利用和被土壤汲取，其余部分汇成江河2、防止青菜萎

篇软缩

六、达标测试

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