五年级下册语文期末试卷及答案

五年级下册语文期末试卷及答案

五年级下册语文期末试卷及答案「篇一」

20xx小学五年级语文下册期末试卷及答案

［基础知识］

一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）

阻挠（ndordo）勉强（qiingqidng）厌恶（3苞）

喷香（p@npGn）称心（chOnchOng）倔强（ju6ju8）

二、看拼音写词语。（5分）

junqiaochunshuqlngmiehupdcanfei

三、按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查

部，除部首再查画;用音序查字法，应先找字母“透”字在字典中有几种解释：①

通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应

选择第种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1.急跳墙车水龙画添足

肠小道万更新声名藉

2.认真对成功正如马虎对

微笑对高兴正如流泪对

点头对同意正如摇头对

3.的表演飞快地发出

的湖面欢快地完成

的草地一遍一遍地增加

4.老师关心我们的学习，关心我们的生活。

李刚刻苦学习，成绩优秀。

［积累运用］

五、按要求写句子。（1+1+1+2+2=7分）

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：_________________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）_________________________

②（指很自豪）__________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

六、用修改符号修改病句：（3分）

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，_________________________

2.,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，o

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的'？

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。

的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过

»忽然，海面上刮起了大风，o被月

光照得雪亮的浪花，一个连一个

［阅读理解］

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到

了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在

桅杆的顶端，扭着身子，酬牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极

了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时

候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使

他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到

叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看

见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪

了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：

“向海里跳!不然我就开枪了！一!二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上

跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了

他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（in）世

事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正

含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（翼ib6）的

退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多

久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，

所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niG）嚅（rii）着走到讲台旁，仰着小小的

脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我

判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

五年级下册语文期末试卷及答案「篇二」

一、看拼音，写词语（6分）

zhenzhenhuanghuanghuang

（）惊）动（）忙说（）（）如

y1y1xi6xi6xie

友（）()立（）调（）带机（）

二、按要求写词语（12分）

1.表示“眼睛”动作的词：、。

2.三字俗语（如：纸老虎）、。

3.对对子：人有悲欢离合对

旭日对早晨正如对

4.歇后语、谚语：姜太公钓鱼一一，海水不可斗量

5.含有“惜时”意思的成语：。

三、选词填空（4分）

1.不要6767而要不是6767而是于是总是

（1）对待学习困难的同学，我们（）嘲笑他，（）帮助他。

（2）他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（）要问“为什么”。

2.精彩精美精致精通精心

这次艺术节活动真是丰富多彩！大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对

数码摄影比较（），每次活动都把（）的镜头拍摄下来；李成有一双灵巧的小

手，他做的浮雕画（）；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人

越看越喜欢。

四、按要求写句子（11分）

1.花儿开了。

改成比喻句：改成拟人句：

2.把句子写具体。

这天可真黑呀，。

3.仿写句子

树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气；蜜蜂的幸福，在于

1

的幸福，在于。

4.俗话说“严是爱，松是害”，也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母

对你的严格要求或宽容，哪个更有利于你的成长？请简要陈述理由。

五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题（9分）

（）当唱第二支歌时，喜鹊想：合唱唱得好，荣誉是集体的，不稀奇。我要

让

大家知道我喜鹊的歌声特别动听。

（）唱第一支歌时•，他们唱得很整齐，很动听。大家都热烈地拍手称赞。

（）喜鹊本想受到表扬，却受到了批评。

（）森林里，鸟儿们举行音乐会。

（）于是在合唱中，喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时•，喜鹊又特地拉长声音

再

唱几声。

（）喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。

（）大家从喜鹊的错误中明白了一个道理：爱出风头，不顾集体的人是干好

大

事的。

读了这个短文，你受到的启发是什么？

六、按课文内容填空（5分）

《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是：“，。”李白的《送孟浩

然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依

依惜别之情，这两句诗是：“，。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的

条幅是：“。”

七、阅读短文，回答问题（23分）

（-）剪辫子

囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子一一黑烟，大家都夸奖工人师傅剪得

好，从此城市里空气清新，尘埃减少了。

小燕参加了学校的游泳队，最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子，从此她游得

又快又灵活。

电视机跟着起哄，剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子一一天线，从此图像变

得一片模糊，什么也看不清楚了。

2

直到这时:电视机才明白：干什么事情都得用自己的头脑想一下，为什么要这

样做。

1.上面文章中的反义词，配对正确的是（）。（1分）

A清楚——模糊B黑一一粗C明白一一清楚D细一一粗

2.按照提供的例句仿写句子。（3分）

例句：烟囱的大辫子使城市空气污染，尘埃增多。

①小燕的辫子

②电视机的辫子

③无轨电车的辫子

3.上面这篇短文想要说明的道理是（）。（1分）

A.电视机是不能没有天线的。

B.辫子有的可剪，有的不能剪。

C.干什么事都得用自己的头脑想一想。

D.我们不能跟在别人后面起哄。

4.根据小节的意思，在横线上填空。（2分）

①囱剪掉辫子使空气清新。

②小燕剪掉辫子

③电视机剪掉辫子

5.电视机真的不能剪掉辫子吗？为什么？（2分）

（二）背影

我的朋友在灯影下，给我讲了一段吃苦瓜的故事。

我们广东人都喜欢吃苦瓜。回来时，吃到新鲜菜------个盘炒苦瓜。吃得真

算得意，很快就吃了大半盘。这时候，我们的将军也来到饭厅吃饭，他在那边桌

上，大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传

的人们刚刚回来，就热情地过来和我们闲谈。

直到有人告诉他，开会的时候到已经到了，他才想起该走了。可是，他还没迈

出第一步，又转身回来，望着我们的脸说：“你们吃的苦瓜，（）没有吃完，是

不是可以分我一点儿？”

这时候我才想起，原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得，我们剩的未免

太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的，我们早就分给他了。

3

现在，只乘下一个盘底儿，又是吃剩下的。实在不好意思。（）他满不在乎

（huhu）,这就使得我们也觉得不该在乎了，索性把剩得不多的苦瓜，连盘子

都端了给他。他亲手端过去，连声笑着说：“谢谢！”这时，我①看到了他的背

影一一平直的背脊，轻快的脚步。我心想：他不是别人，他是我们②的.将军。这

个称（chengchen）号和他是多么相称啊！

在灯光下，我③跟着他的话音，似乎也看到了一个正直人的背影一

这位将军经常走到我们④行列的前头，（）我们也经常见到他的背影。

1.把短文中括号里不恰当的注音画掉。（1分）

2.把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。（1.5分）

但是所以如果

3.解释句中“又”的意思。（写入括号中）（2分）

①他还没迈出第一步，又转身回来。（）

②现在，只剩下一盘底儿，又是吃剩下的，实在不好意思。（）

4.文中四处“我”或“我们”分别指谁？（2分）

①我（）②我们（）③我（）④我们（）

5.本文已用“分成两段，请写出各段段意。（2分）

第一段：

6.“这个称号，和他是多么相称啊！”一句的“称号”指

“相称”的意思是这个句子的意思是

_________________o（2分）

7.读全文，填空。（1.5分）

①这篇短文写了表现了—的品格。

②短文表现将军品格的主要方法是o

8.第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系？（2分）

八、作文（30分）

家，多么温馨的字眼！有父母的地方是家，有老师同学的地方也是家，祖国、

地球更是我们共同的家！家是美丽的，这里有亲情，有友情，有激励，有感动，有

自由，有力量6767当然也免不了有烦恼，有忧伤。请围绕“家”这个话题，用真

情讲述你的家或家中的故事。题目自己定，不少于400字。

五年级下册语文期末试卷及答案「篇三」

［基础知识］

一、选出带点字的正确读音画线。(3分)

阻挠(ndorao)勉强(qi方ngqidng)厌恶(wiie)

喷香(p6npen)称心(chGnchdng)倔强(ju6jue)

二、看拼音写词语。(5分)

junqioochunshuqlngmiehupocanfei

三、按要求填空(2分)

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查

部，除部首再查画；用音序查字法，应先找字母“透”字在字典中有几种解释：①

通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应

选择第种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.急跳墙车水龙画添足

肠小道万更新声名藉

2.认真对成功正如马虎对

微笑对高兴正如流泪对

点头对同意正如摇头对

3.的表演飞快地发出

的湖面欢快地完成

的草地一遍一遍地增加

4.老师关心我们的学习，关心我们的生活。

李刚刻苦学习，成绩优秀。

［积累运用］

五、按要求写句子。（1+1+1+2+2=7分）

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：______________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：_______________________________________________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）______________________________________________________

②（指很自豪）______________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

六、用修改符号修改病句：（3分）

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，__________________________

2.,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，o

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。

的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过

o忽然，海面上刮起了大风，_____一。被月

光照得雪亮的浪花，一个连一个

［阅读理解］

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了！"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到

了桅杆的的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐

在桅杆的顶端，扭着身子，酬牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气

极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时

候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使

他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到

叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看

见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪

了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：

“向海里跳!不然我就开枪了！一!二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上

跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了

他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4.船长的、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（in）世

事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正

含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（供ib）的退

休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一

个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多

久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，

所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niG）嚅（rii）着走到讲台旁，仰着小小的

脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我

判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你

知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（min）和谅解。我看着他，看

着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的'秘密，我

一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲

进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄

地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦

了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给

他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“）

菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、和，表现了他是一

个的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

［语文实践］

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

［习作］

两题任选一题（30分）

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可

能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_____________

要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教

育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后

连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

参考答案

［基础知识］

一、共3分，每选对一个得0.5分。

naoqiangwiipGnch@nju6

二、共5分，每写对一个字得0.5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

三、共2分，每填对一个空得0.5分。i_7T①

四、共11分，每填对一个空得0.5分。

1.狗马蛇羊象狼

2.失败痛苦反对

3.略

4.不仅还因为所以

［积累运用］

五、共7分，1一4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

L科学是动力。

2.略

3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？

4、5、略

六、共3分，每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣

2.一寸丹心图报国

3.耻下问者自满

八、共11分，每填对一个空得1分。

1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着

岸边涌过来

［阅读理解］

九、共8分。

1.追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）

2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽

子，也难以回转身来。（画对得1分）

3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）

4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得

1.5分）

十、共10分。

1.⑴（画对得1分）

2.B（选对得2分）

3.④⑤（填对一个得0.5分）

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对

即可得2分）

5.动作、神态;善良、懂事（填对一个得0.5分）

6.略⑶

［语文实践］

十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得

满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

习作评分标准（供参考）

1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没

有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）

2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字

少，能正确使用标点符号。（24-26分）

3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较

清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）

4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理

也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）

5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的

应用错误多。（18分以下）

注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

五年级下册语文期末试卷及答案「篇四」

（时间：90分钟总分：100分）

一、选择下面词语中加点字的正确读音，在下面画横线。

翻译（yize）请柬（jianjian）孙膑（bingbin）

营帐（zhangchang）手臂（beibi）风韵（yunyun）

二、看拼音，写词语（10分）

ouranlimingjiaojiansuoxiangpimi

handandaimanchangyangxiongyouchengzhu

三、辨字组词（8分）

搏彩帐厉择巅喉偶

博睬怅历译颠猴藕

四、将下列成语补充完整那个（6分）

泪如—涌前—后合日_兼程溃__成军

阳光—媚无音讯所向—靡一败一地

赏心—目丢盔弃—惊慌失—八面—风

五、默写填空（7分）

1.映日荷花别样红2.两三点雨山

前，，，3.，相煎何太急

4.桃花潭水深千尺，o5.，一行白鹭上青

天。

六、指出下列句子使用的修辞手法（6分）

1.这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。

2.青石上的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，给桥又平添了几分

情趣。

3.我们是欢迎太阳的仪仗队，挥动着红旗看太阳来到人间。

七、阅读课文《生命的药方》7-10自然段，回答问题（8分）

冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德

诺瘦弱苍白的脸，德诺对着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾

迪像往常一样，让德诺躺好，自己去找医生。可是当医生赶来为德诺摸脉的时候，

德诺却没有睁开眼笑，这次他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽

泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”她紧紧的搂着艾迪，“德诺

患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋

友而满足”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那双球鞋。

1.德诺的妈妈泪如泉涌，她的泪水中包含了什么意义？（3分）

2.艾迪抽泣着说：“我很难过，没能帮德诺找到治病的‘药"德诺的妈妈却

说：“不，艾迪，你找到了”》德诺的妈妈所说的药方和艾迪所说的含义一样吗？

（3分）

3.什么是友谊？艾迪为我们做出了最好的诠释，例句造一个句子（2分）

例句：友谊是路上的灯塔，为我们指引前进的方向。

八、阅读下面的短文，完成后面的练习。（14分）

京剧表演艺术家盖叫天先生谈表演艺术时，提出一个问题要在座的人思考。他

说有一条河，河上有一座独木桥，只能容一个人通过，河东河西有两个人，一个人

东来，一个人西区，谁也不让谁，请问怎么过桥？大家听了，顿时议论纷纷，虽然

反复推敲，还是答不出。大家便请教盖老赐教，盖老如此这般三两句，大家听罢，

顿开茅塞哑然失笑。

L解释词语（4分）

顿开茅塞：哑然失笑：

2.“盖老如此这般三两句”“这三两句”是说的什么？（3分）

3.这一段文字说明了什么？（3分）

4.结合所学语文的实际，谈谈你的联想（4分）

九、就“家长可以大骂自己的孩子”发表看法并说明理由。（5分）

你的观点：。

你的理由：o

十、中华人民共和国60年华诞，刚刚闭幕，试以此为引写一下我心中的祖国

发生了什么变化（30分）

要求：（①描写大家的观赏场面②注意写出自己的切实感受。不少于600字）

五年级下册语文期末试卷及答案「篇五」

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

weiyipangb6zhihui

1、长城在群山（）中盘旋，气势（），充分体现了古代人民的（）

danqieminji6ddujiang

2、（）的小猴动作（），捧着（）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在（）里。

（24分）

1、下列四组词语中，没有错别字的一组是：（）

①惊心动魄应接不瑕弄巧成拙

②鸵紫嫣红前俯后仰千钧一发

③振耳欲聋掩耳盗铃画蛇添足

④气势凶凶坚贞不屈目光炯炯

2、下列四个句子中，没有错误的一句是：（）

①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

3、“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是

①答应别人的事能不守信用吗？②答应别人的事非守信用不可！

③答应别人的事非守信用不可吗？④答应别人的事不能不守信用。

4、请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。（）

“圆明园（）建筑宏伟，（）还收藏着珍贵的文物。”

①因为所以②即使也③虽然但是④不但而且

5、标点符号用得正确的一组是（）

①王老师正想说什么？这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”

③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜一一等十几种蔬菜。

6、孙悟空这一形象出自（）

①《三国演义》②《红楼梦》③《水浒传》④《西游记》

7、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（）

①《题西林壁》②《送孟浩然之广陵》③《芙蓉楼送辛渐》④《望庐山瀑

布》

8、下面哪个故事不是三国故事（）

①齐天大圣②赤壁大战③大闹天宫④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。（23分）

1、竹外桃花三两枝，。

2、借问酒家何处有，0

3、在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“，。”

4、《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是：。

5、蛇固无足，？遂饮其酒。

6、《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

7、“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人

多、热闹情景的成语：。

8、《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

9、下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（）里。

蚊香广告一一默默无蚊（）烧鸡店广告一一鸡不可失（）

白酒广告一一酒负盛名（）治咳嗽广告一一咳不容缓（）

10、根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用等词语来

描写这美丽的花园。这时.，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身

来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树

木，我忙向他解释：

值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮

助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的：。

李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论

语》中的名句。

课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中：的语句来教育他。

他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用名言来劝告他。

四、按要求作答。（7分）

1、按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：（1）按空间

顺序调整；（2）调整后的一段话首尾呼应；（3）把其中与文意矛盾的一句删去。

（共5分）

（1）莲花村真是一幅美丽的画。（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花

村。（3）村前有个大塘。（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。（5）水清见底，

水面倒映着蓝天、白云。（6）村后的翠竹林随山连绵起伏。（7）山雀在山林中欢

唱。

应删去的一句是（），调整后的顺序是（）。（填序号）

五、阅读（24分）

（-）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）

感冒冲剂说明书

（主要成分）葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

（作用与用途）治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

（用法与用量）味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至

9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

（有效期）三年

（生产日期）20xx年5月20日

1、根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。

（2）按规定，小学生每日可以吃3包。

（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲

下去。

2、填空。

（1）“遵医嘱”的意思是。

（2）这盒感冒冲剂在_____年_月日之前使用都是有效的。

（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7

分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼

器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时

世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆

明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬

运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三

千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一

园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1、用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）

2、“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结

构中起作用。（2分）

3、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一

意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有

的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既

然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！"年轻人精神

一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的.嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那

些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信

心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水

壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：

“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，

茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水

的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青

高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的

杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人。

1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解

释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三

自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。（3分）

2、请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）

3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

4、结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理

解。（2分）

5、释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）

六、习作（30分）

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把

你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

参考答案：

一、逶迤磅礴智慧胆怯敏捷豆浆

二、②①③④②④①②

三、春江水暖鸭先知。牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相间，一片冰心在玉

壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足想要背着钟跑。略更喜岷

山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻略略三人行必有我师。知之为知之，是

知也。不要靠馈赠来获得朋友。

四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

五、（一）对对错按照医生的吩咐，20xx年5月20（二）他们把园里凡

是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就

任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园

里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁

灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

（三）1、页②①2、恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3、大师

为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

五年级下册语文期末试卷及答案「篇六」

人教版五年级下册语文期末试卷及答案

第一部分基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音写词语。（5分）

ehaoyunnudpaoxiaopeitaijujue

二、请用"—”划出句中的错别字，并依次改正在括号里。（4分）

1.在这个长满了红绣的鱼钓上，闪硕着灿烂的金色的光茫。（）

2.那宠大的身躯，屈膝点头时竟然像一个杉杉有理的绅士。（）

三、把下面的词语补充完整。（4分）

（）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷

（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪

四、给带点字选择正确的读音画上"一（3分）

才干（guangan）调度（tidodiao）上当（ddngdang）

丞相（xiangxian）挑战（tidotiao）折本（zh6sh6）

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果就虽然但是

只要就无论都

1.（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2.（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4.（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打错的打"X"。（4分）

1.”我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（）

2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。（）

3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（）

4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（）

六、把句子补充完整。（4分）

1.，吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙，。

3.,天连碧水碧连天。

4.如用一句名言来激励自己，你会用：o

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填

空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）

1.默写：

2.填空：这首诗（词）的作者是o你喜欢它的原因是

八、妙笔生花：（2分）

在公共汽车上有一块牌子，上边写着〃禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了

心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐

意接受。试试看，请你写下来。

第二部分阅读与运用（30分）

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）

蔺相如在海池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下

不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见

面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫

把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫

似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说—诸位请想一想—廉将军和秦王比—

谁厉害—他们说：”当然秦王厉害。"蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹

不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是

我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口

气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上

请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋

友，同心协力保卫赵国。

1.请在"「上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）

2."廉”字用音序查字法应先查,用部首查字法应先查_部。（1分）

3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）

4.请按要求在文中找句子。（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为______________________________________

（2）请用"—”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5.请把"秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其

句意。（1分）

6.仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1分）

7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）

________________________________________________________8.在这个

故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）

二、阅读短文，回答问题。（15分）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁

的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，

河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的

病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈

再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个

孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生

找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他

带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺

在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥

尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他

们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的.药也快吃完了。

这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙

了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己

的球鞋塞到德诺的手上，”以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手

上，艾迪肯定就在附近。"

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体

越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医

院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时

还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地

大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照

着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，

德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽

泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌："不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，"德诺一

生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而

满足”

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1.从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）

（1）听到这个坏消息、，妈妈顿时，旁边的人也止不住地流眼

泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此

2.领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他，德诺又是最幸运

的，因为他-（3分）

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线

的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是（用两个字的词语

回答）。（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作

为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你

为此写一句广告语

________________________________________（2分）

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个

的人。（2分）

（5）请用