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文档简介

化学实验要突出对化学学科教学的服务功能。但(一)基于教材实验目标，强调实验教育功能学重点，主要介绍氮的化合物。从实验现象中分析与之间有何差异?两者的性质有何特点?教师要指导学生，从实验观察、实验情境(二)聚焦化学学科素养，发展问题解决能力(三)挖掘化学实验价值，强化实验教学功能(四)注重实验整体性设计，激活学生科学思维(五)弥补实验不足，培养学生科学素养

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