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文档简介
2022-2023学年安徽省合肥市蜀山区颐和中学八年级(下)调研物理试卷
一、选择题(每题2分,共24分)
1.(2分)下列各图是生活中的一些常见物理现象,其中解释不正确的是()
花香扑鼻的原因是具有香味的物质分子跑到了周围的空气中,进入了鼻子
在蓝色的硫酸铜溶液与无色的清水之间的扩散现象,是因为两种液体分子彼此进入了对方
在机械制造中的金属表层渗碳、渗硅,可以改善其表面性能,是固体的扩散现象
年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起,在壶盖处出现白雾,说明水分子在永不停息地做无规则运动
2.(2分)以下设计的电路符合实际情况的是(
-一
LO病房
D.电源病房呼叫电路
-
值班室
3.(2分)类比是重要的科学研究方法。关于如图所示的类比水流和电流形成原因说法错误的是(
色水流飞电流
水流的形成电流的形成
A.电源类比抽水机,是提供电压的装置
B.灯泡类比水轮机,是产生电能的装置
C.开关类比阀门,是控制电流通断的装置
D.导线类比水管,是输送电流的装置
4.(2分)用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是(
A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零
B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,他的电阻减小为原来的一半
C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度无论如何变化,电阻也不可能变为零
D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关
5.(2分)在探究“电流跟电阻、电压的关系”实验中,下列说法正确的是()
A.研究“电流跟电阻的关系”实验中移动滑片P的作用是改变定值电阻两端的电压
B.研究“电流跟电阻的关系”实验中移动滑片P的作用是控制通过定值电阻的电流不变
C.研究“电流跟电压的关系”实验中移动滑片尸的作用是改变定值电阻两端的电压
D.研究“电流跟电压的关系”实验中移动滑片P的作用是控制定值电阻两端的电压不变
6.(2分)如图所示的电路,电流表所测的电流是()
A.灯5的电流B.灯上的电流
C.干路中的电流D,都不是
7.(2分)有两根粗细不同的导线,已知粗线与细线横截面积之比为2:1,它们串联在电路中,那么当电流通过这两段导线时,流
过粗导线的电流与通过细导线的电流的关系是()
C.
A.11=2/2B.2/1=12D.h=I2
8.(2分)如图所示电路中,开关闭合,两灯都能发光,关于电表a,b的用法正确的是()
A.a,b同为电流表B.a,b同为电压表
C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表
9.(2分)如图所示,当滑动变阻器滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是(
B.
10.(2分)如图所示电路,开关闭合时观察到,G和上两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是()
A.5断路B.国断路C.电流表断路D.电流表短路
11.(2分)如图所示的电路图.与图所示对应的实物图是()
12.(2分)在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知输电线每米长的电阻为0.01。。
现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电
路进行测量。当电压表的示数为L5V时,电流表的示数为30mA,则可确定出短路位置离甲地的
距离为()
A.3000mB.5000mC.1500mD.2500m
二、非选择题(共44分)
13.(2分)物理学中许多物理量都是用来描述物质的特性,例如:热值是用来描述____特性,比热容来描述不同物质的_____能
力。
14.(2分)两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一部分电子电子就会转移到另一个物体上,失去电
子的物体因而带正电,得到电子的物体因有了而带等量的负电。因此摩擦起电的实质是电荷的转移。
15.(2分)在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:
故障现象可能原因检修方法
灯泡的灯丝断了换新灯泡
灯头内的电线断了连接好
灯泡不亮
灯头,开关等处的接线松
检查加固
动
从家庭电路的组成来看,上述故障现象可以概括成的原因是:,城市夜幕下五彩斑斓的灯光实现的能量转化主要是
16.(2分)如图所示,要使两灯泡串联,应闭合开关。如果同时闭合开关Si和S3,则两灯泡的发光情况是
17.(2分)两只小鸟落在裸露的电线上,开关闭合时,____小鸟会触电,判断两只小鸟是否触电主要是分析_____,进而分析是
否有电流通过它的身体。
18.(2分)如图所示,是一个生活中常用的充电宝。当充电宝正在给手机电池充电时,该手机电
池相当于电路中的。充电宝相当于电路中的
19.(2分)如果一段电热丝两端加12V电压时的电阻是10欧,贝!]加6V的电压时电阻是欧,不加电压时的电阻是欧。
20.(2分)如图所示,电源电压为6匕当开关S闭合时,电压表示数为2KLi两端电压是____V;
S断开时,电压表的示数为Vo
21.(2分)现有两个电阻处、R2,把它们串联起来,总电阻为90,若处的电阻为60则的电阻为口若把处、区2并联
起来,并联后的等效电阻为
22.(2分)如图所示是家庭电路的简化电路图,由图可知各用电器是____联的,在家里可以通过简单的实
验判断各用电器的连接方式,其做法和判断方法是。
--1电视机—
—o220V>_Y—
S
23.(2分)如图是某种手电筒的剖面图,请按照实物剖面图,在方框中画出这种手电筒的电路图。
24.(2分)小实同学利用如图所示的器材设计调光灯,闭合开关滑片向右滑动时灯泡变亮。请你用笔画线代替导线帮小实将电
路连好。
25.(5分)小琪通过实验探究“电流跟电压的关系”,设计了如图所示的电路图。
(1)小其手边有5。的定值电阻和“2.5V0.5A”的小灯泡,他应该选择接入电路的“、N间,因
为实验时需控制____不变。
(2)连接好电路后,闭合开关前,滑片应滑到____端.闭合开关后,需多次调节滑片到不同的位置,
目的是____,进而得出电流跟电压的关系。
(3)该实验的结论是:。
26.(5分)如图所示,在“比较不同物质的吸热能力”的实验中,小实在两支相同的试管中,分别加入等质量的水和
铁砂,然后用同一酒精灯对其加热,用温度计测量它们的温度变化。记录水和铁砂分别上升5℃、10℃、15℃所需
的时间。
(1)使用同一装置、同一酒精灯加热的目的是:____0
(2)如图,除装置中的器材外,还需要哪些测量工具:____o
(3)设计该实验方案的记录表格。
(4)实验结束后,老师提出一个问题:如果水和沙子的质量m不同、加热时间T不同、升高的温度似不同,如何比
较水和沙子的吸热能力呢?(热损失不计)
小琪思考后说:可以有两种方法比较:
方法一:求出4/mT的比值,比值大的吸热能力弱,比值小的吸热能力强。
方法二:。
27.(6分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中:
(1)小明实验小组设计了如图所示的探究电路图,AB间可接入所研究的导体,此电路的设计是通过观察对比
____现象来比较电阻大小的。请你评价此电路设计上的不足____,你对此设计的改进意见是_____O
(2)下表中给出了四种导体,如果想探究电阻与材料
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