高三一轮复习生物9.5-生态系统的结构课件

9.5-生态系统的结构考点一生态系统的组成成分及其关系一.生态系统的概述(1)概念：生态系统是在一定空间内，由

与它的

相互作用而形成的统一整体。归纳

夯实必备知识生物群落非生物环境生物个体种群生物群落同种所有非生物环境生态系统【判断】下列是否属于生态系统？1、一片树林2、一片草原的所有生物。

√×物质、能量的输入物质、能量的输出一.生态系统的概述(2)范围：有大有小，地球上最大的生态系统是

。（地球上的全部生物及其非生物环境的总和）(3)结构：由组成成分和

(食物链和食物网)构成。(4)类型：一般可分为自然生态系统和人工生态系统两大类。(5)功能：进行物质循环、能量流动、信息传递。归纳

夯实必备知识生物圈营养结构二.生态系统的结构——（一）组成成分(1)组成成分：非生物的物质和能量生物成分生产者消费者分解者：光、热、水、空气、无机盐等。是生物群落中物质和能量的根本来源，是生态系统存在的基础二.生态系统的结构——（一）组成成分(2)三种生物成分的比较项目生产者消费者分解者作用可通过光合作用合成有机物，固定太阳能加快生态系统的______

。有助于植物_______将_____________

分解成无机物物质循环传粉和种子传播动植物遗体和动物的排遗物地位_____________生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分营养方式自养型异养型实例主要是________主要是动物主要是___________生态系统的基石绿色植物

细菌和真菌（营腐生生活）化能合成作用绿色植物、蓝细菌（光合作用）硝化细菌（化能合成作用）营寄生生活：植物（菟丝子）、微生物（病毒、细菌、真菌）营腐生生活：动物（秃鹫、蚯蚓、蜣螂）源于选择性必修2P50“概念图内容”：判断以下生物属于生态系统的什么成分？①菟丝子②硝化细菌③玉米④噬菌体⑤秃鹫⑥蜣螂⑦蓝细菌⑧结核杆菌⑨蘑菇生产者包括

；消费者包括

；分解者包括

。②③⑦①④⑧⑤⑥⑨(1)辨析生态系统成分认识的误区①三类“不一定”：a.生产者不一定是植物，植物不一定是生产者。b.消费者不一定是动物，动物不一定是消费者。c.分解者不一定是微生物，微生物不一定是分解者。②两类“一定”：a.生产者一定是自养生物，自养生物一定是生产者。b.营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是营腐生生活的生物。二.生态系统的结构——（一）组成成分(1)组成成分：非生物的物质和能量生物成分生产者消费者分解者：光、热、水、空气、无机盐等。是生物群落中物质和能量的根本来源，是生态系统存在的基础——光合作用、化能合成作用；自养型——动物、营寄生生活的微生物；异养型——营腐生生活的生物（细菌、真菌、

动物），异养型（生态系统的基石）（生态系统中最活跃的成分）（生态系统的关键成分）二.生态系统的结构——（一）组成成分（相互关系）非生物的物质和能量生产者消费者分解者

和

是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”。生产者分解者【重点难点·透析】1.生态系统中各成分的判断

CDBA生产者消费者分解者非生物的物质和能量判断以下代表哪种生态系统的组成成分？1.(2021·河北石家庄期末)有关如图叙述错误的是(

) A.若该图表示一个群落，则丁为分解者 B.若甲为生产者，则甲一定是自养型生物 C.若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链 D.若该图表示生态系统的4种成分，则应加上由丁到甲的箭头，

并可确定甲是生产者C1.(2023·黑龙江牡丹江期末)关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是(

) A.生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物 B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型 D.生产者和分解者之间可直接联系，消费者无关紧要A考向结合生态系统的组成及相互关系，考查生命观念1.下列关于生态系统中各种生物成分的叙述，错误的是A.动物的食性越复杂其种群数量波动幅度越大B.分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物C.生产者制造有机物时，所利用的能量类型可能不同D.各种消费者的存在促进了物质循环并使生态系统更加稳定√突破

强化关键能力2.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是A.自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用B.动物都是消费者，其中食草动物属于初级消费者C.分解者都是异养生物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物因素是包括能源、气候、水、细菌等√考点二食物链和食物网1.食物链(1)概念：在生态系统中，

之间由于

关系而形成的一种联系。(2)实例归纳

夯实必备知识各种生物食物生产者次级三级四级第四

第二第三二.生态系统的结构——（二）营养结构：食物链和食物网第五1.食物链捕食生产者5生产者自然选择③食物链中体现的种间关系只有

。④某一营养级生物的含义是该营养级的

，不代表单个生物个体，也不一定是一个生物种群。捕食（生产者、消费者）所有生物2.食物网相互交错吃多种植物多种肉食性动物营养级种间竞争营养结构物质循环和能量流动生态系统保持

的重要条件相对稳定源于选择性必修2P52“练习与应用·概念检测”：一般来说，一个生态系统的食物链越

，食物网越

，这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力

。农田和果园等人工生态系统可以通过

或

食物链，提高生态系统的稳定性，同时获得更多的产品。例如，水田养鱼、果园养鸡等。多复杂越强增加延长复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而非取决于生物数量1.观察右图中的食物链，思考并回答下列问题：拓展

提升科学思维(1)食物链形成的根本原因是什么？提示形成食物链的根本原因是各种生物之间的食物关系。(2)图中处于第四营养级的生物是什么？属于四级消费者的是什么？提示处于第四营养级的是蛇。属于四级消费者的是鹰。(3)食物链的起点和终点分别是什么？提示食物链的起点是生产者；终点是最高级消费者。(4)食物链中仅包含生态系统组成成分中的什么？提示食物链包括生态系统组成成分中的生产者和消费者。2.下图为某草原生态系统的食物网组成，思考并回答下列问题：(1)鹰处于哪几个营养级？鹰和蛇之间是什么关系？提示鹰处于第三、四、五营养级。鹰和蛇是捕食和种间竞争的关系。(2)若人类的捕杀导致鹰大量减少，兔、食草鸟、蛇的数量如何变化？提示兔、食草鸟、蛇的数量先增加后减少最后趋于稳定，但结果比原来的数量要增加。思考：1、绿色植物减少，其他生物数量如何变化？2、鹰减少，其他生物数量如何变化？3、青蛙突然减少，蛇、食草昆虫、鹰的数量如何变化？小结：1．食物链的第一营养级生物数量减少，相关生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。2．“天敌”减少，被捕食者数量增加，但随着数量增加，种内竞争加剧，种群密度还要下降，最终直到趋于稳定。3、在食物网中，中间营养级的生物数量减少，生产者和最高营养级基本不变。因此食物网越复杂，抵抗外界干扰的能力越强。最终结果比原来数量要大（K值升高）思考1：食草昆虫减少，食草鸟数量将怎样变化？错误分析（逆推)：食草昆虫↓→正确分析(正推）：食草昆虫↓→（可多食兔和食虫鸟）→食草鸟

绿色植物→食草鸟↑↑青蛙↓→蛇↓→鹰不变↓思考2：大鱼全部被捕杀，短时间磷虾的数量变化？海豹数量变化？虎鲸数量变化？增加减少基本不变

小鱼乙甲变式训练1：

A.若所有水鸟迁徙到别处,则短时间内大鱼数目_____，水藻数目______，淡水虾数目_______；B.若此生态系统中的水绵大量减少,随之会发生的现象：_________________________________________________________________________________________________________________________________

增多减少减少水蚤、小鱼、淡水虾、大鱼数量减少；水鸟数量基本不变；甲壳类数量减少，水藻数量数量增多；2.下图为某草原生态系统的食物网组成，思考并回答下列问题：(1)鹰处于哪几个营养级？鹰和蛇之间是什么关系？提示鹰处于第三、四、五营养级。鹰和蛇是捕食和种间竞争的关系。(2)若人类的捕杀导致鹰大量减少，兔、食草鸟、蛇的数量如何变化？提示兔、食草鸟、蛇的数量先增加后减少最后趋于稳定，但结果比原来的数量要增加。(3)图中有几条食物链？写出其中一条食物链。提示4条。构建食物链(网)的方法(1)根据种群数量变化曲线图构建①分析依据：先上升、先下降者为被捕食者。②食物链：乙→丙→甲(图1)。(2)根据所含能量(生物量)构建①分析依据：根据相邻两营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。a、b、c、d代表同化量，请写出以下食物链（食物网）第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率。Ⅰ：甲(a)→乙(b)→丙(c)→丁(d)Ⅱ：乙(b)甲(a)丁(d)丙(c)能量传递效率==ba第二营养级同化量第一营养级同化量能量传递效率==b+ca第二营养级同化量第一营养级同化量(2)根据所含能量(生物量)构建①分析依据：根据相邻两营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。②结果：图2可形成一条食物链：丙→甲→乙→丁；280055010019(2)根据所含能量(生物量)构建①分析依据：根据相邻两营养级间能量传递效率约为10%～20%，可推测能量相差在5倍以内，很可能为同一营养级。②结果：图3生物可形成食物网：

。(3)根据重金属、农药的含量构建食物网某相对稳定的水域生态系统中食物网主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如表所示。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。种群甲乙丙丁戊重金属含量(μg/kg鲜重)0.00370.00360.0350.0360.34①信息：重金属(农药、一些难降解的物质)随着食物链富集，营养级越高，含量越高，甲、乙中重金属含量差别不大，所以处于同一营养级，同理，丙、丁处于同一营养级。②食物网如图所示：

。D2.(2023·河北邯郸期末)某湿地生活着许多种生物，其中部分生物间的食物关系如图所示。下列关于该湿地生态系统的叙述，正确的是(

)A.鲶鱼既是初级消费者又是次级消费者B.消耗等量藻类时，鲶鱼的增长量多于轮虫C.图中生物与该湿地的分解者一起形成群落D.阳光、热能、空气、水和无机盐等是生态系统成分的一部分B4