专题6 古诗词积累及运用 （知识盘点+试题）-2022-2023学年五年级语文上册期末复习

专项5古诗词积累及运用一、全册古诗词盘点。蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。【诗词大意】垂下像帽缨一样的触角吸吮着清亮甘甜的露水,洪亮的声音从直立疏朗的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远,并非是凭借秋风的力气。【表达情感】本诗赞颂了蝉的清高风雅和不同凡响的品德，暗喻自己立身品德高洁，不需要凭借某种外在力气自能声名远扬，表达了对内在品德的热忱赞美和高度自信。乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。【诗词大意】七夕晚上，望着碧蓝的天空，就犹如看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相见。家家户户都在一边观赏秋月，一边对月穿针，穿过的红线都有几万条了。示儿【陆游】死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。【诗词大意】原来就知道人死了就什么都没有了，只是为看不到国家的统一而感到哀痛。将来朝廷的军队向北进军收复失地的时候，家祭时不要忘了把收复中原这件事告诉你们的父亲。【表达情感】表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。题临安邸【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。【诗词大意】青山无尽，楼阁连绵望不到头，西湖上的歌舞几时才能停止？暖洋洋的风把游人吹得醉醺醺的，竟把这临时避难的杭州当成了汴州。【表达情感】全诗讽刺南宋权贵们遗忘了自己的国家正处于危难之中，被淫靡之风熏得纸醉金迷，醉生梦死，苟且偷安。己亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。【诗词大意】

中国要想重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。这种马齐喑的局面实在令人哀痛。我劝皇帝重新振作精神，不要拘泥于一种规格或方式去选用治国的人才。【表达情感】表达了诗人期盼着杰出人物的涌现，期盼着改革大潮、涤荡旧势力的决心和抱负，抒发了作者猛烈的爱国热忱。山居秋暝【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。任凭春芳歇，王孙自可留。【诗词大意】空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降落，空气凉快，仿佛已经到了秋天。皎皎明月从松林之间洒下清光，清清的泉水在山石上淙淙流淌。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶浮动想是因为那顺流而下的渔舟。春日的芳菲不妨随它消逝，秋天的山中我自己可以久留。【表达情感】表达了诗人对山间美好景色的喜爱以及归隐山林的心愿。枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【诗词大意】月亮已落下乌鸦正在寒冷的天气里啼叫。看着江边的枫树和渔船上的灯火带着愁绪睡去。姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船里。【表达情感】表达了诗人孤寂忧愁的心情。长相思【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。【诗词大意】我赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关外进发。入夜，数千座营帐中灯火通明。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡。我思乡心切，孤单寂寞，不由得生出怨恼之意，家乡可没有这么烦乱的声音。【表达情感】表达了诗人身处羁旅荒芜之地时的思乡之情。渔歌子【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。【诗词大意】西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，闲适自得地垂钓，连下了雨都不回家。【表达情感】

通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者憧憬自由生活的心情。观书有感【宋】朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【诗词大意】半亩大的方形池塘像一面镜子一样呈现在眼前，天空的光荣和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清亮呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。【揭示的道理】只有不断学习、更新和进展吸取新的学问，像不断有源头活水注人塘中那样，才能使内心澄明。其二昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。始终枉费推移力，此日中流拘束行。【诗词大意】昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻快得犹如一片羽毛。往日众人用劲推船，也是白费劲气，今日巨舰却能在江水中拘束地漂行。【揭示的道理】只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。二、实战演练。（一）依据语境补全诗句。1.《长相思》中,表达作者思乡的句子是“风一更,雪一更,，”。《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是“，”。2.《枫桥夜泊》是唐朝诗人所作,诗中描写自己看到的景物的诗句是“，”。全诗借一个“愁”字抒发了作者之情。3.爱国,是古代仁人志士们反复吟诵的话题。陆游在生命垂危时低声吟出“，”的嘱托；林升在虚假的升平之景中愤然提出“，”的责问；龚自珍也在压抑沉闷的社会环境中挥笔写下“，。”深切期望。4.依据提示写诗句。①楼阁西湖，。

②皇帝人才，。5.诗句，表达了诗人陆游对收复失地、雪洗国耻、重新统一祖国的无比渴望；，表达了诗人龚自珍热忱地期望优秀杰出人物的涌现，期盼改革大势形成新的生机。6.代诗人在临终时发出了“死去元知万事空，”的感慨,表现了诗人之情。7.代诗人在《已亥杂诗》中抨击了的社会现状,抒发了诗人的情感。8.《枫桥夜泊》的作者是代的，《山居秋瞑》的作者是代的，两首诗写的都是季的景色。《枫桥夜泊》中写景物的诗句是“，”；《山居秋瞑》中写景物的诗句是“，”。《枫桥夜泊》诗通过一个“”字,表达了诗人的思想感情。9.古诗中常常寄予着诗人深厚的感情。“，”表现了诗人虞世南高洁、雍容不迫的风度和气韵；“，”抒发了诗人林杰对美好生活的憧憬之情；“，”寄予着诗人陆游深切的爱国之情。（二）单项选择题。1.下列关于《山居秋暝》的说法,不正确的一项是（）A.一个“空”字,渲染出天高云淡,万物空灵之美。诗人隐居于此是何等的闲适,如此描绘山水田园的环境,流露出诗人的喜爱之情。B.全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满意心情。

C.诗句“明月松间照,清泉石上流”运用动静结合的写法,写出了山间的静谧感。D.这首诗通过写山水田园的清新宜人,表达了作者思念家乡的思想感情。2.下列对《长相思》一词的理解，不正确的一项是（）A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行的人们久久不能入睡,苦不堪言。C.一阵风接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。3.“暖风熏得游人醉”中加点字正确的解释是（）A.人或事物对品德、习惯的影响；B.火烟上出；C.气味刺激人；D.温存。4.下列诗句中是爱国诗的一项是（）A.暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州。B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。5.下列说法中错误的一项是（）A.从《题临安邸》这个题目中，我知道这首诗是写在南宋皇都临安的城墙上。B.《题临安邸》的作者是宋代林升，这首诗表达了作者对南宋统治者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。C.《已亥杂诗》前两句用了两个比方，写出了诗人对当时中国形势的看法。D.《示儿》、《题临安邸》、《已亥杂诗》这三首诗的相同之处：都表达了忧国忧民的悲愤之情。6.下面句子书写全部正确的是（）A.七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。C.九州生气侍风雷，万马齐喑究可哀。D.家家气巧望秋月，穿尽红丝几万条。7.下面的古诗词朝代,作者对应不正确的一项是（）A.《山居秋瞑》唐王维B《长相思》清纳兰性德C.《枫桥夜泊》唐贾岛D.《渔歌子》唐张志和

8.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）A.从诗的内容来看，这首诗是宋代诗人陆游临终时写的绝笔诗。B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。陆游一生致力于抗金斗争，始终期望能收复中原。C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，情真意切地表达了诗人简单的思绪和忧国忧民的情怀。D.这首诗语言精雕细琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。（四）诗词阅读。9.下列诗词名句中,加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州同九州生气恃风雷B.王师北定中原日南望王师又一年C.直把杭州作汴州飞流直下三千尺D.西湖歌舞几时休物是人非事事休（三）诗词阅读。1.阅读《示儿》，完成后面的练习。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1.诗中的“乃翁”指的是。2.《示儿》以其来表现诗人猛烈的爱国情感。3.诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）；诗人的遗恨是（用原句回答）；诗人的遗愿是（用原句回答）。4.这首诗表达了作者（）①对儿子们深深的期望②坚决的信念和悲壮的心愿，以及深深的爱国、报国之情。2.阅读《蝉》，完成练习。蝉垂緌饮清露，。居高声自远，。（1）这首诗的作者是代的。古诗从、、三个方面写出了蝉的特点。

（2）诗人借蝉鸣表现自己品德高洁的诗句是：、。（3）对这首诗的理解,不正确的一项是（D）A.这首诗写蝉居于高处,鸣声远播,不需要借助秋风。B.这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借,自能声名远播。C.这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。D.这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情。3.补全古诗,完成练习。乞巧，。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（1）补全诗句。（2）本诗作者是代的。诗的重点在于(写景抒情)。（3）本诗的前两句写的是的故事,后两句写的是现实生活中在这一天，人们的风俗。（4）下列对于诗句“穿尽红丝几万条”的理解正确的一项是（）A.“几万条”是实指,人们对月穿针,恳求心灵手巧,一共穿过了数万条红线。B.“几万条”是虚指,说明家家户户都有许多红线,人们衣食无忧、生活富足。C.“几万条”是虚指,极言红线数量之多,表现了人们对美好生活的憧憬之情。4.阅读古诗,完成练习。已亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。（1）解释字词。生气：恃：（2）下列对诗句的节奏划分,正确的一项是（）A.九州/生气/恃风雷,万马/齐喑/究可哀。B.九州生气/恃/风雷,万马齐喑/究/可哀。（3）用自己的话说说“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”这两句诗的意思：

（4）对本诗表达的思想感情,描述最正确、全面的一项是（）A.这首诗以祈求上天的口吻,召唤风雷般的变革打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面,表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。B.这首诗表达了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情。C.作者表达了只有风雷激荡般的巨大力气才能使中国大地更有生气的观点。D.这首诗表达了作者对朝野臣民噤声的现状的无限哀痛。5.补全词句,完成练习。长相思山一程，水一程，,夜深千帐灯。风一更，雪一更，，故园无此声。（1）补全诗句。（2）解释字义。程：聒：（3）《长相思》的作者代的。词的上阙描写的是的情景,下阙描写了将士们的情景。（4）“故园无此声”中“故园”指，“此声”指词中的,表达了词人的感情。（5）下列对这首词的理解,不正确的一项是(B)。A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水,历尽辛苦。B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行的人们久久不能入睡,苦不堪言。C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。参考答案：（一）1.聒碎乡心梦不成，故园无此