牛津深圳版英语八下Unit 1 Helping those in need 第2课时Reading II+Listening 分层作业

Unit1Helpingthoseinneed

第2课时Reading!!+Listening分层作业

A层作业：夯实基础

一、单选题

1.Apersonwithisusuallynotafraidofanythingdangerousordifficult.

A.courageB.adviceC.oxygenD.disease

2.Hisfunnystorymadeeveryoneintheroom___________.

A.laughingB.laughC.tolaughD.laughed

3.—Someoldpeoplelivealoneinthecityandhavea___________life.

-That'sbecausetheirchildrenareallabroadnow.

A.lovelyB.lonelyC.friendlyD.pleasant

4.To___________somethingmeanstobringorcollectsomethingtogether.

A.fixB.throwC.raiseD.add

5∙Theoldman,who______highbloodpressure,hasbeencaredforbyhis

daughterduringtherestofhislife.

A.madeforB.developedintoC.sufferedfromD.contributedto

6.Thisrestaurant_____people_____deliciousfood.

A.provides;forB.offers;toC.provides;withD.offers;with

7.—Wouldyouliketodovoluntaryworkwithmetohelpthosepeople______________?

一Yes,butI,monlyfreeonSunday.

A.inhealthB.inneedC.inaddition

8.一IhearJanewill______________aparty.

—Ialsohearthenews,andIwanttogotothisparty.

A.organizeB.forgetC.remember

9.Shecan,tsleepwellbecauseshesuffers______thepainintheback.

A.ofB.fromC.forD.with

10.Bellaoffers______funnystoriesintheoldpeople'shome.

A.tellB.tellsC.tellingD.totell

11.MissChen,mydearEnglishteacher,oftenencouragesmethechallengesinmystudy.

A.faceB.facesC.facingD.toface

12.—Doyouhavedifficulty?

—Yes,Ican,tsleepwellalmosteverynight.

A.sleepB.sleepsC.sleepingD.tosleep

13.Shelivesinthehouse,butshedoesn'tfeelatall.

A.lonely,aloneB.lonely,lonelyC.alone,aloneD.alone,lonely

14.—Amy,whatkindofpeopledoyouwanttohelp?

一Iwanttohelppeople.Theycan'twalkormove.

A.foolishB.poorC.disabled

二、单词拼写

15.Ifthepcontinues,gotoseeadoctor.

16.Weshouldhelpthedandrespecttheold.

17.Tom(主动提出)tohelpme,butIrefused.

18.Ithinkfismoreimportantthanmoney.

19.Intheend,wealldecidedtooaconcertforEaster.

20.Toourj,theactresswillcometoJinannextSunday.

21.Weshouldallow(青少年)tochoosetheirownclothes.

22.Whenyoufacedifficulties,youshouldhaveenoughc.

23.Hisillnessisverys,sohehastostayinhospitalforalongtime.

24.Thebankstaffgotuptoallsortsofanticstormoneyforcharity.

25.Mom,don,tfeel1whenI,mnotathome,Γllcallyoufromtimetotime.

26.Ifyouwanttogooutsidetoplaywithyourfriends,youmustaskyourmother'spfirst.

27.Ourschoolisreadyto(募集)moneyfortheoldpeopleinthepoormountainousarea.

三、语法填空

28.Letour(friend)lastforever.

29.(help)othersmakesmehappy.

30.Weshouldhelp(disable)people.

31.Sincethen,WC(help)thehomelesspeople.

32.Astimewentby,adeep(friend)grewupbetweenus.

B层作业：能力提升

四、翻译

33.有时他还是因为这些弱点而吃苦头。

Sometimeshestilltheseweaknesses.

34.和孩子们玩，能给老年人带来快乐。

Playingwithchildrencantheoldpeople.

35.老师让我们唱了一首歌来振奋我们的精神。

Theteacherletussingasongto.

36.我在英语学习上有困难。

IEnglish.

37.你需要写封信给你们校长报请批准。

Youneedalettertoyourheadteacherto.

38.妈妈叫我不要花费太多时间看电视。

MumspendtoomuchtimeTV.

五、完形填空

Whatcomestoyourmindwhenyoutalkaboutdonations?Youprobablythinkofagroupofpeople

With39.inhandaskingpeopletodonatemoney.Butmyschoolcameupwitha40.wayof

raisingfunds-FunNight.

FunNightislikeaparty.Studentspaymoneytogetinandhavedinneratschool.The41.they

paywillgotowardshelpingpoorchildren42.

Twomonthsago,ItookpartinFunNight.Therewereallkindsof43.inFunNight.Themost

populargamewasthe,'joustingring”(夺环).I"jousted"withseveralofmy44.andmanagedto

knockplentyofthemoffthering.45.，theydevelopeddifferentstrategiestowin,suchasstartingin

acrouchedpositiontogathermorestrengthwhilepushing.Sometimestheyattackedme46.Iwas

ready.Itwouldusuallybe47.ascheating,butWedidn'tcareand48.playing.Afterall,it

wasjustagame,nota(n)49.

ThebestofFunNightwasnotthefunactivities.Thefactwasthatweraisedalotofmoneybyhavinga

50.time.Alotofstudentsatmyschoolwouldn't51,moneyiftheyweresimplyaskedtohandit

over.Butthiskindofeventnotonlymadethem52.togive,butalsoallowedthemtohaveagreat

timeplayinggameswithfriends.Irealizedthat53.canbefun.Weraised2,000yuanthatnight.

39.A.boxesB.booksC.schoolbagsD.clothes

40.A.commonB.differentC.sillyD.realistic

41.A.seatB.attentionC.priceD.money

42.A.indangerB.inneedC.introubleD.inlove

43.A.speechesB.subjectsC.gamesD.lessons

44.A.neighborsB.cousinsC.visitorsD.friends

45.A.HoweverB.LuckilyC.OtherwiseD.Hopefully

46.A.beforeB.unlessC.afterD.if

47.A.namedB・consideredC.describedD.discovered

48.A.finishedB.startedC.continuedD.stopped

49.A.competitionB.opinionC.surveyD.experiment

50.A.tiringB.hardC.longD.good

51.A.saveB.makeC.donateD.spend

52.A.afraidB.gladC.sorryD.angry

53.A.friendshipB.knowledgeC.celebrationD.charity

六、阅读理解

AnnaBrownwasanartistwhobelievedthatitwasimportanttohelpothers.Whensheheardofa

summercampforchildrenwithseriousillnesses,shecameupwithanidea.Itcostmoneyforthesekidsto

gotocamp,soAnnadecidedtoseewhatshecoulddotohelp.Itwasimpossibleforhertodonate（捐赠）a

lotofmoney,soshehadtothinkofanotherway.

Shewantedtotakeadvantageofherloveofart.Soshestartedmakingandsellingbeautifulcardsto

raisemoneyforthesekids.Becausethesecardswereailhandmade,itwouldtakeheralongtimetomakea

lotofthem.SoAnnahadanotheridea.Shestartedinvitingfriendstoherhousetohelphermakethecards.

Atfirstherfriendswerehesitant.Manysaidthattheywerenotartisticanddidn,tknowhowtomakecards.

Butoncetheysawthebeautifulmaterialsthatshehadinherworkroom,herfriendsfeltmorecomfortable

doingthingssuchasdrawingandcuttinginordertomakeanewcard.

Butthematerialswereexpensive.Tomakemoneywithoutspendingmoney,Annaaskedforandgot

donationsofpaper,glue,scissors,andotherthingsfromnearbystores.Shesoldhercardsforthreedollars

eachindifferentartmarketsduringtheyear.Annaraisedmorethan$30,000inherɪ0yearsmakingcards.

54.WhatwasAnna?

A.Anartist.B.Adoctor.C.Aworker.D.Ateacher.

55.WhatdidAnnainviteherfriendstodo?

A.Sellcards.B.Makecards.

C.Buymaterials.D.Donatematerials.

56.WhatdoestheunderlinedwordπhesitantπinParagraph2meaninChinese?

A.坐立不安的B.犹豫不决的C.兴高采烈的D.心甘情愿的

57.WheredidAnnasellherhandmadecards?

A.Inherhouse.B.Inherworkroom.

C.InnearbystoresD.Inartmarkets.

58.WhichofthefollowingcanbestdescribeAnna?

A.Kind-hearted.B.Polite.C.Brave.D.Humorous.

C层作业：拓展训练

Doasurveyaboutraisingmoney

Didyoujoininraisingmoneyforsomeone?

Haveyouheardofsomemovingstoriesaboutraisingmoney?

GroupNameWhereWhatHowFeelingsResultsPlans

答案解析部分

I.【答案】A

【解析】句意：一个有勇气的人通常不怕任何危险或困难。A.勇气；B.建议：C.氧；D.疾病。根据is

usuallynotafraidofanythingdangerousordifficult可知，此处指一个有勇气的人。故选A。

【点评】考查名词辨析，注意名词CoUrage的用法。

2.【答案】B

【解析】句意：他的滑稽故事使房间里的每个人都笑了。makesbdosth,让某人做某事，固定结构，

其中do是不带to的动词不定式，故选B。

【点评】考查固定搭配。注意动词不定式作动词make的宾语补足语。

3.【答案】B

【解析】句意：一些老人独自生活在城市里，过着孤独的生活。——那是因为他们的孩子现在都在

国外。A.可爱的；B.孤独的；C.友好的；D.愉快的。根据SomeOldPeoPIeIiVeaIOneintheCity可知，

此处指的是孤独的，故选B。

【点评】考查形容词辨析。注意识记IoVely,IoneIy,friendIy和PIeaSant的词义。

4.【答案】C

【解析】句意：筹集一些东西意思是把一些东西聚集在一起。A.修理；B.扔；C.筹集；D.增加。根

据meanstobringorcollectsomethingtogether.可知，此处指的是筹集，故选C0

【点评】考查动词辨析。注意理解单词词义，理解句意。

5.【答案】C

【解析】句意：这位患有高血压的老人，余生一直由女儿照顾。A.为……制作；B.发展成为；C.遭受;

D.贡献。highbloodpressure高血压，所以是遭受高血压，故选C。

【点评】考查短语辨析，首先识记短语意思，然后根据关键词确定。

6.【答案】C

【解析】句意：这家餐馆为人们提供美味的食物。ProVide提供，实义动词。ProVideSb.withsth.或者

PrOVideSth.forsb.给某人提供某物，固定搭配。故选C。

【点评】考查固定搭配providesb.WithSth.或者providesth.forsb.。

7.【答案】B

【解析】句意：——你想跟我一起做志愿工作来帮助那些需要帮助的人们吗？——是的，但是我只有

星期日有空。inhealth健康；inneed需要；inaddition止匕外，还有，根据dovoluntaryworkwithmetohelp

thosepeople可知是帮助需要帮助的人们，故选B。

【点评】考查短语辨析。根据上下文的联系确定所使用的短语。

8.【答案】A

【解析】句意：——我听说简想组织一次聚会。——我也听到这个消息了，并且我想参加这次聚会。

根据andIwanttogotothisParty可知此处是组织聚会。OrganiZe组织；forget忘记；remember记得，

故选A0

【点评】考查动词辨析。根据上下文的联系确定所使用的动词。

9.【答案】B

【解析】句意：她睡不好因为他遭受背部疼痛的痛苦。of......的;from来自；for为了；With和.....—

起，sufferfrom遭受……痛苦,固定搭配，故选B。

【点评】考查固定搭配。注意固定短语sufferfrom的使用。

10.【答案】D

【解析】句意：在老人院贝拉主动讲有趣的故事。OffertodOSth.主动做某事，固定搭配，故选D。

【点评】考查固定搭配。注意固定短语OffertOdoSth.的用法。

11.【答案】D

【解析】句意：陈小姐，我亲爱的英语老师，经常鼓励我去面对学习中的挑战。encouragesb.todosth.

鼓励某人做某事，固定搭配，故选D。

【点评】考查固定搭配。注意固定短语encouragesb.todosth.的用法。

12.【答案】C

【解析】句意：——你睡觉有困难吗？——是的，每天晚上我几乎都睡不好。havedifficultydoingsth.

做某事上有困难，固定搭配，故选C。

【点评】考查固定搭配。注意固定短语havedifficuItydOingSth.的用法。

13.【答案】D

【解析】句意：她一个人住在房子里，但一点也不感到孤独。alone,独自一人，副词，常用来修饰

行为动词；lonely,孤独的，形容词，常跟在系动词feel的后面表示感到孤独。live,居住，行为动词，

要用alone来修饰，表示独居，故选D。

【点评】考查单词辨析。注意lonely与alone在含义及用法上的不同。

14.【答案】C

【解析】句意：——艾米，你想帮助什么样的人？——我想帮助残疾人。他们不能行走或移动。A傻

瓜；B穷人；C残疾人。根据题干中的TheyCan'twalkormove.可知，Amy想帮助残疾人，故选C。

【点评】考查形容词辨析。熟知每个选项的基本含义，根据语境选择最佳答案。

15.【答案】pain

【解析】句意：如果你继续疼，就去看医生。分析句子结构可知，此处缺少主语，需要名词，根据go

toseeadoctor和所给单词首字母可知,此处指疼，pain,不可数名词,故填pain。

【点评】考查不可数名词。注意首先理解句意，再确定词义，最后拼写出正确的单词。

16.【答案】disabled

【解析】句意：我们应该帮助残疾人，尊重老人。根据首字母和句意可知是帮助残疾人，disabled残

疾的，形容词，the+形容词，表示一类人，固定搭配，thedisabled残疾人，故填disabled。

【点评】考查形容词拼写，首先理解句意，然后确定单词，注意识记the+形容词，表示一类人。

17.【答案】offered

【解析】句意：TOm主动提出帮助我，但是我拒绝了。主动提供用。ffer,实义动词，refused表明时

态是一般过去时，所以用过去式Offered,故填Offered。

【点评】考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后注意句子时态。

18.【答案】friendship

【解析】句意：我认为友谊比金钱更重要。此处是宾语从句，且缺少从句主语，根据ismoreimportant

thanmoney和所给单词首字母可知，此处指的是友谊，friendship,不可数名词，故填friendship。

【点评】考查名词的拼写。注意识记friendship是不可数名词。

19.【答案】organize

【解析】句意：最后，我们大家决定为复活节组织一场音乐会。根据空后aconcert和所给单词首字

母可知，此处指的是组织，organize,动词，decideIodosth.决定做某事，固定短语，所以此处需要动

词原形，故填Organize。

【点评】考查动词的拼写。注意固定短语decidetOdOSth

20.【答案】joy

【解析】句意：令我们高兴的是，这位女演员下周日将来到济南。IoondSjoy令某人高兴的是，固定

搭配•故填joy。

【点评】考查固定搭配，注意固定短语toonebjOy的用法。

21.【答案】teenagers

【解析】句意：我们应该允许青少年穿他们自己的衣服。青少年用teenager,可数名词，前面没有表

示单数的a或者One,所以用复数teenagers,故填teenagers。

【点评】考查名词拼写，首先识记单词及词义，然后注意可数名词单复数形式。

22.【答案】courage

【解析】句意：当你面对困难时，你应该有勇气。你应该有勇气面对困难，enough足够的，形容词，

后面用名词，所以用COUrage勇气，不可数名词，故填COUrage。

【点评】考查名词拼写，首先理解句意确定单词，然后识记形容词修饰名词。

23.【答案】serious

【解析】句意：他的病很严重,所以他不得不长期住院。根据hehastoStayinhoSPitalfOraIongtime

他不得不长期住院，可知病的严重，is后面用形容词，所以用SeriOUs,严重的，形容词，故填SeriOUS。

【点评】考查形容词拼写，首先理解句意，然后根据首字母确定，注意平时识记be动词后面用形容

词。

24.【答案】raise

【解析】句意：银行工作人员想出各种怪招为慈善事业筹款。Charity慈善事业，结合首字母可知是为

慈善募捐，raisemOney募捐，固定搭配。根据句意可知想出各种怪招的目的是募捐，所以用todo不

定式表目的，所以raise用原形，故填raise。

【点评】考查动词拼写，首先理解句意，然后根据首字母确定单词，同时注意理解todo不定式表目

的。

25.【答案】Ionely

【解析】句意：妈妈,我不在家的时候不要感到孤独,我会不时给你打电话的。根据whenI'mnotathome

我不在家的时候，可知不要感到孤独，lonely,孤独的，形容词，feel感到，系动词，后面用形容词，

故填lonely<>

【点评】考查形容词拼写，首先理解句意，然后识记系动词后面用形容词。

26.【答案】permission

【解析】句意：如果你想出去和你的朋友玩，你必须先征得你妈妈的同意。出去要征得妈妈的同意，

mother's妈妈的，形容词，后面用名词，PermiSSion允许，不可数名词，故填PermiSSion。

【点评】考查名词拼写，首先理解句意，然后确定单词，注意单词不可数性。

27.【答案】raise

【解析】句意：我们学校准备为贫困山区的老人筹款。募集用raise,实义动词。bereadytodosth.准

备好做某事，固定搭配，所以用原形raise,故填raise。

【点评】考查动词拼写，首先识记单词及词义，然后识记固定搭配bereadytodosth.。

28.【答案】friendship

【解析】句意：让我们的友谊地久天长。friend朋友，可数名词，让友谊长存，friendship友谊，不可

数名词,故填friendship。

【点评】考查词义辨析，首先理解句意，然后根据句意确定。

29.【答案】Helping

【解析】句意：帮助他人让我高兴。help帮助，实义动词，句子缺少主语，所以用动名词做主语，即

helping,注意句首首字母大写，故填HeIPingO

【点评】考查动名词做主语。

30.【答案】disabled

【解析】句意：我们应该帮助残疾人。disable使丧失能力，实义动词，形容词修饰名词，people人们，

名词,所以用disable的形容词disabled,残疾的，故填disabledo

【点评】考查词性转化，注意平时识记形容词修饰名词。

31.【答案】havehelped

【解析】句意：从那时起，我们帮助了无家可归的人。help,帮助，动词。结合题干中的SinCethen

可知此句要用现在完成时，主语是we,助动词要用have,故填havehelped。

【点评】考查现在完成时，注意识记其构成和用法。

32.【答案】friendship

【解析】句意：随着时间的流逝，我们之间逐渐形成了深厚的友谊。friend,朋友，可数名词；由

句意可知这里说的是“友谊”，friendship,一般用作不可数名词，但表示具体的或一段“友谊”或“友情”

时，可用作可数名词。根据空前不定冠词a可知，此处需要名词单数，根据grewupbetweenus可知，

此处指的是友谊，故填friendship。

【点评】考查可数名词单数。注意根据句意和语境选择正确的词性和词形。

33.【答案】SUffers；from

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分”因为……吃苦头”，因为……吃苦头，受……之苦suffer

from,固定短语，根据句中SometimeS可知，此处描述经常性动作，用一般现在时，此处主语是第三

人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填SUfferSfrom。

【点评】考查汉译英，注意识记固定短语SUfferf⅛m以及根据语境选择正确的时态。

34.【答案】bring：joy/pleasure

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分“给……带来快乐”，给……带来快乐bringsb.

joy/pleasure,固定短语，Can情态动词，后跟动词原形，故填bring；joy/pleasure。

【点评】考查汉译英。注意识记固定短语bringsb.joy/pleasure。

35.【答案】raise/cheer；our/us；spirits/up

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分“振奋我们的精神”，用raiseourspirits/CheerUSup。

动词不定式符号to后接动词原形，故填raiseourspirits/cheerusup。

【点评】考查汉译英，注意固定搭配raiseour叩irits/cheerusup的用法。

36.【答案】have；difficulty；learning

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分“在……方面有困难”“学习”，在……方面有困难have

difficultydoingsth.,固定短语，根据句意可知，此处描述客观事实，用一般现在时，此处主语是第一

人称单数，谓语动词用原形，学习Ieam,动词，故填havedifficuItyIeaming。

【点评】考查汉译英，注意识记固定短语havedifficultydoingsth.。

37.【答案】to；write；ask；permission

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分“写”“报请批准”,写Write,动词，ɪieedtOdoSth,需要做

某事，固定短语，报请批准，请求允许askpermission,固定短语，分析句子结构可知，后面需要动

词不定式作目的状语，所以后面需要动词原形，故填towrite；askpermission<?

【点评】考查汉译英，注意识记固定短语needtodosth.和askpermissiono

38.【答案】asked；me；not；to；watching

【解析】根据中英文对照可知，此句缺少成分“叫我不要”和“看“，叫某人不要做某事asksbnottodo

sth.固定短语，我I,这里要用宾格me,根据句意可知，此处描述过去的事情，用一般过去时，ask

过去式为asked,观看WatCh,动词，sb.spendtimedoingsth.某人花费时间做某事，所以第五空需要动

名词,故填askedmenotto；watchingo

【点评】考查汉译英。注意识记固定短语askmetodosth.和固定句型sb.spendtimedoingsth.o

【答案】39.A；40.B；41.D；42.B；43.C；44.D；45.A；46.A；47.B；48.C；49.A；

50.D；51.C；52.B；53.D

【解析】文章大意：本文是一篇记叙文，记叙了传统的捐款都是拿着箱子叫人们捐钱，而我们学校是

通过“愉快的夜晚”来组织一系列的活动，同学们出钱可以参加这样的活动，从而达到了为贫穷的孩子

筹款的目的。

【点评】考查完形填空。解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文大意，再带着选项去读，边读边

做，注意联系上下文。

39.句意：你会想到一群人手里拿着盒子向大家要钱。A.boxes盒子；B.book书本；Cschoolbags书

包；D.clothes衣服，根据Whatcomestoyourmindwhenyoutalkaboutdonations当你谈到捐赠时你会

想到什么?可知捐赠是要大家捐钱，那些人手里经常拿着一个盒子，故选A。

40.句意：但是我的学校提出了一种筹集资金的方法欢乐夜晚。A.common共同的；Bdfferent不

同的;Csilly愚蠢的;D.realistic现实的，根据连词but表示转折，可知此处的方法跟别人不同，故选Bo

41.句意：他们所支付的钱用来帮助贫困学生。A.seat坐;B.altention注意;C.price价格；D.money钱。

根据Studentspaymoneytogetinandhavedinneratschool学生们花钱去上学，在学校吃晚饭，可知学

生要参加聚会就要付钱，此处指他们支付的钱，故选D。

42.句意：他们所支付的钱用来帮助有需要的贫困学生。Aindanger处于危中;B.inneed需要的;C.in

trouble处于麻烦中;D.inlove相爱的。根据helpingpoorchildren帮助贫困儿童，可知帮助需要钱的贫

困学生。故选B。

43.句意：在欢乐夜晚的聚会上有各种各样游戏。A.speeches演讲；B.subjects科目；Cgames游戏；

DJessons课；根据Themostpopulargamewasthe,,joustingring”（夺环）最流行的游戏是“竞技圈”，可知

欢乐夜晚的聚会上有游戏，故选C。

44.句意：我和我的几个朋友一起参加了“夺环A.neighbors邻居;B.cousins堂兄弟;C.visitors游

客;Dfriends朋友。根据Butmyschoolcameupwithawayofraisingfunds-FunNight但是我的学校提出

了一种筹集资金的方法——欢乐夜晚，可知欢乐夜晚的聚会时学校举办的，参加的人是学生，故此处

是作者和他的朋友。选D。

45.句意：然而，他们发展了不同的赢的策略。AHowever然而;B.Luckily幸运的是;CQtherWiSe否

则;DHoPefUny有希望地。根据上下文，作者和朋友刚开始赢了，此处他们想到了新的能赢的策略，

前后表示转折关系，故用副词HoWeVer。故选A。

46.句意：有时他们在我没有准备好之前攻击我。A.before在之前;B.unless除非;Cafter在之

后;D.if如果。根据后文的ItWOUIdUSUanybeaSCheating（作弊）通常都是作弊，可知这可能是作弊，因

此是在准备之前攻击他，故选Ao

47.句意：这通常被看作是作弊°