Unit1-7词汇句型语法汇总牛津上海版英语八年级下册

2024年上海版牛津英语八年级第二学期英语U1U7词汇、句型、语法汇总U1productn.产品例如：Ournewproductwillgoonthemarket.我们的新产品即将上市。【同根词】：produce，productionproducev.生产；制造；产生例如：Weproducevegetables.我们生产蔬菜。productionn.生产；产生例如：Theproductionoftelevisionsetsisveryplex.电视机制造非常复杂。scientistn.科学家例如：Mybrother’sambitionistobeascientist.我兄弟的志愿是成为一名科学家。【同根词】：science,scientificsciencen.科学scientificadj.科学的例如：Thescientistsinthisuniversityareinterestedinmodernscienceandtheyspendmostoftheirtimeontheirscientificresearch.这所大学的科学家们对现代科学感兴趣，他们把大部分时间用于科学研究。breathev.呼吸例如：Hebreathedhardwhenhewasillyesterday.他昨天生病时，费力地呼吸。【同根词】：breath,呼吸例如：Smith’sheavybreathdisturbedhiswife’ssleep.史密斯沉重的呼吸扰乱了他太太的睡眠。hectaren.公顷1hectare=10,000squaremetres(1公顷=10,000平方米)例如：Thatfactorycoversanareaof150hectares.那个工厂占地150公顷。aliveadj.（表语形容词）活着；在世【词义辨析】：alive，living都是“活着”的意思，用法不同。例如：alive是表语形容词，一般在句子中放在系动词后面，用作表语。例如：IamyourfriendaslongasIamalive.只要我活着就是你的朋友。living是定语形容词，一般在句子中放在名词前用作定语。例如：Therearenotanylivingthingsinthemountainarea.在这个山区里没有任何活着的东西。warnv.警告：使警惕例如：Xiaofengwarnedmeagainstpickpockets.小峰警告我要提防扒手。【同根词】：warningn.警告；警示例如：Thereisawarningsignatthecornerofthestreet.街角那儿有一块警示牌。naturen.自然界；大自然例如：Iaminfavourofreturntonature.我赞成回归自然。【同根词】：naturaladj.自然的例如：Thismountainvillagehasnaturalbeauty.这个山村有自然的美。【词组】：(be)interestedin对……感兴趣例如：Areyouinterestedinmovies?你对电影感兴趣吗？【词义辨析】：interested，interestinginterestedadj.感兴趣的。一般表示对某人或某物感兴趣。例如：Heisinterestedinputers.他对电脑感兴趣。interestingadj.有趣的；令人感兴趣的。一般表示某样事物令人感兴趣。Heisaninterestingboy.他是个有趣的男孩。Chemistryisaninterestingsubject.Allofusareinterestedinit.化学是一门有趣的学科，我们都对它感兴趣。aswellas也，还例如：TheystudyFrenchaswellasChinese.他们既学法语也学中文。【词义辨析】：aswellas,notonly…butalso,both…and…都用于连接两个相同的语法部分。aswellas强调的是两个相同语法部分的前者。例如：Hecanplayviolinaswellasguitar.他既能拉小提琴，也能弹吉他。（强调会小提琴）notonly…butalso…强调的是两个相同语法部分的后者。例如：Hecanplaynotonlyviolinbutalsoguitar.他不仅能拉小提琴,也能弹吉他。（强调会吉他）both…and…前后两个语法部分都注重。例如：Hecanplaybothviolinandguitar.他能演奏小提琴和吉他。（不分前后一样重要）airconditionern.空调例如：Airconditionersmakeusfeelmorefortableinsummerandwinter.夏天和冬天，空调使我们感到更加舒服。oneanother互相例如：Wemusthelponeanotherandlearnfromoneanother.我们必须互相帮助，互相学习。【同义词】：eachother互相；彼此语法知识现在进行时一.现在进行时表示的意义：1.表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，强调动作发生的时间是此时此刻。例如；IamreadinganEnglishbook.我正在看一本英语书。SheiswatchingTV.她正在看电视。2.表示目前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。例如：Whatlessonsareyoustudyingthisweek?你们本周学哪些课了？Tom’sparentsareworkinginChinathisyear.汤姆的父母今年一直在中国工作。二.现在进行时的句子结构：现在进行时由“助动词be+动词的现在分词”构成，be(am,is,are)是助动词，不做联系动词用，不解释“是”。其句子结构为：1.肯定句由“主语+be+v.ing+其他”构成。例如：Iamcleaningtheclassroom.我正在打扫教室。Theyareplayingthepiano.2.否定句由“主语+be+not+v.ing+其他”构成。例如：HeisnotwatchingTV.他没在看电视。Theyarenotwriting.他们没在写东西。3.一般疑问句由“Be+主语+v.ing+其他？”构成，其肯定答句为“Yes,主语+be”否定答句为“No,主语+be+not”。例如：—Isshelisteningtothemusic?她正在听音乐吗？—Yes,sheis./no,sheisn’t.是的，她在听。/不，她不在听。—Aretheyrunning?他们正在跑步吗？—Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他们在跑。/不，他们不在跑。4.特殊疑问句由“特殊疑问词+be+主语+v.ing+其他？”构成。例如：Whatareyoudoing?你们正在做什么？Whoishetalkingto?他正在和谁谈话？三.现在分词的构成：1.直接在动词原形末尾加ing。例如：teach—teachingplay—playinglook—lookinggo—going2.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e再加ing。例如：write—writingtake—takinglive—livinggive—giving3.以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母时，应双写该辅音字母再加ing。例如：put—puttingrun—runningbegin—beginningswim—swimming四.现在进行时的标志：1.句中有副词now时，，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Thechildrenareplayingfootballnow.孩子们现在正在踢足球。2.句首有look,listen提醒注意时，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Look!Atrainising.看！火车来了。Listen!Heisreading.听！他正在朗读。3.句首有表示钟点的时间时，提示动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：It’ssixo’clock.Mymotheriscookingbreakfast.现在六点了，我妈妈正在做早餐。4.根据语境或上下文理解，如果是动作正在进行，这时要用现在进行时。例如：Don’tmakenoise.Thebabyissleeping.不要吵，婴儿正在睡觉。五.没有进行时态的动词：在英语中有一些动词没有或很少有进行时态。到目前为止，我们学过的没有进行时态的动词可分为以下几类：1.表示感觉的感官动词，如see“看见”，hear“听见”，find“找到”，notice“留意”等。例如：Doyouhearthenoiseofaplane？你听到飞机的声音了吗？Weseehim.我们看见他了。注意：有些表示感观的动词，如listento,lookat强调的是听和看的动作，而不是结果，所以可用于现在进行时态中。例如：Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师讲课。2.表示态度和感情，心理状态等意思的动词，如like“喜欢”，love“爱”，know“知道”，want“想要”，hope“希望”，hate“恨”，think“认为”，believe“相信”等。例如：Ilikedog.我喜欢狗。Iwanttogooutforawalknow.我现在想出去散步。3.当have,has表示“拥有”时。例如：Ihavealotofbooks.我有许多本书。注意：当have,has表示“吃饭；开会；玩得痛快”等意思时，可用于进行时态。例如：Wearehavingagoodtime.我们玩得很愉快。4.表示状态的be动词“是”。例如：Heisathome.他在家里。六.现在进行时和一般现在时的区别：1.时间状语：（1）一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，强调的是经常性和习惯性，通常与always,often,sometimes,usually等频度副词以及intheday,inthemorning/afternoon/evening,onSundays,atweekends等短语连用。例如：Myfatheroftenreadsbooksafterdinner.我父亲经常饭后看书。（2）现在进行时表示讲话时或目前一段时间内正在发生的事情，通常与now,thesedays,atthistime等时间状语连用。例如：Heisplayingthepianonow.他现在正在弹钢琴。Look!TheyarewatchingTV.看！他们正在看电视。2.谓语动词：（1）一般现在时谓语动词的构成有三种情况：be动词用am,is,are；实意动词用原形或第三人称单数形式；情态动词+动词原形。例如：Mybrotherisapoliceman.我的哥哥是一名警察。（be动词用is）Shedoesn’twearawhiteuniform.她不穿白色工作服。（实意动词用单数第三人称形式）HecanspeakEnglish.他会说英语。（情态动词+动词原形）（2）现在进行时的谓语动词构成为：be(am,is,are)+v.ing。例如：Areyoucleaningtheclassroom?你正在打扫教室吗？Sheiseatingdinner.她正在吃饭。U2dailyadv.每天（everyday）例如：IwanttostudyEnglishwell,soIhavetopractiseitdaily.我想学好英语，因此我必须每天练习。Heplaysfootballdaily.他每天都踢足球。dailyadj.每日的；日常的n.日报例如：Therearegreatchangesintheirdailylives.他们的日常生活有巨大的变化。ThisisaPeople’sDaily.这是一份《人民日报》。increasev.（使）增加例如：Thewheatproductionincreasedagreatdealthisyear.今年的小麦产量大幅度增加。Wehaveincreasedthepriceofpaper.我们提高了纸张的价格。【反义词】：decreasev.减少例如：ThepopulationinGermanydecreasedlastyear.去年德国的人口减少了。Yourhungerdecreasesasyoueat.你的饥饿感在你吃饭时会渐渐消失。impatientadj.不耐烦的例如：Sheisbeingimpatient.她变得着急起来。【同根词】：patient;impatient;patience1.patientadj.有耐心的,例如：Sheissokindandalwayspatientwiththosenaughtychildren.她对这些淘气的孩子们是如此的和蔼，有耐心。2.impatientadj.angryathavingtowait不耐烦的，急躁的，例如：Asanurseryteacher,youmustn’tbeimpatientwiththechildren.作为幼儿园教师，你不该对孩子急躁。3.patiencen.容忍；耐心，例如：Ihavenopatiencewithhimagain.我对他不再有耐心了。fortablyadv.舒服地例如：Heissittingfortablyinthatarmchair.他舒服地坐在那把扶手椅子里。【同根词】：fort;fortable;fortably1.fortv.安慰；鼓舞n.安乐；舒适；安逸，例如：Helivesinfort.他过得很舒服。（n.）Ifoundfortinhiswords.我从他的话中得到了安慰。（n.）Shefortedthesickchild.她安慰这个生病的孩子。（v.）2.fortableadj.舒适的，舒服的，例如：Shelivesafortablelife.她过着舒适的生活。3.fortablyadv.withnopainorworry舒适地，安乐地pump1.v.pushbymachine(用泵）抽，抽吸；打气，例如：Thevillagershadpumpedthewelldryandcouldgetnomorewater.村民们已把水井抽干了，再也抽不出水来了。Hepumpeduphistires.他给车胎打足了气。2.n.泵；水泵，例如：Theyarewateringthefieldswithmanypumps.他们正用许多泵浇灌着田地。freezev.（frozefrozenfreezing）1.stopmovingsuddenly(突然停止，惊呆)，例如：Fearmadehimfreezeinhistracks.恐惧使他突然停止前进。Hefrozeinfrontoftheaudience.他在观众面前吓呆了。2.冷冻，冷藏（食物），例如：Notallfruitandvegetablesfreezewell.并非所有的水果和蔬菜都适合冷藏。plantn.1.buildingwithmachinesinit工厂，车间，例如：Whentheplantcloseddown,manyfactoryworkerslosttheirjobs.工厂关门了，很多工人失业了。2.植物，例如：Treesandvegetablesareplants.树木和蔬菜是植物。【词义辨析】：speed;hurry1.speedv.(spedspedspeeding)movequickly指快速运动或行动。例如：Theambulancespedtothehospital.救护车快速开往医院。Hewasarrestedforspeeding.他因超速行车而被捕。Thetrainspedthroughthecountryside.火车从乡间飞驰而过。PostalworkerslaboredovertimetospeeddeliveryoftheChristmasmail.邮政工人加班加点已加速圣诞期间新信件的发送。2.hurryv.moveordosth.quicklyortooquickly意指比通常快得多的速度，经常伴随着混乱或骚动。例如：Ifyoudon’thurry,you’llmisstheplane.如果你不迅速些，你将会错过班机了。Don’tletanyonehurryyouintomakingadecisionyou’llregretlater.不要在任何人的催促下作出你以后会为之后悔的决定。reply;answer（v.&n.）1.reply和answer都表示“回答”，都可以做名词和动词。answer为一般用语；reply的用法比较正式，多用于经过深思熟虑后对对方问题和论点作出解释、辩论或陈述性回答。这两个词在做名词时都可以与to连用，指“……的答案或答复”。answer较常用，如：answeraquestion(thedoorbell,thephone,theletter,etc.)例如：Hehasansweredmyletter.(此句仅表明他回了我的信，说明他已经收到我的信。)Answerthisquestion.回答这个问题。（动词）Iaskedherthereason,butshedidn’treply.我问她原因，她却没有回答。(动词)Ireceivednoreply/answertomyrequest.我的要求没有得到任何答复。（名词）Theydidnotreplytoournewsuggestion.他们对我们的新建议没有作出答复。(动词)Ihadnoreplytomyletter.我没收到回信。（名词）2.answer是及物动词，后面可直接跟宾语；而reply是不及物动词，跟宾语须与to连用；answer可表示对、敲门等作出的应答，而reply则没有这种用法。例如：Hehasrepliedtomyletter.（此句表明他将我信中的问题都一一回答了。）Youmustreplyto/answerthisletterrightaway.你必须马上回复这封信。Whoansweredthetelephone?谁接的？如果是指练习题的“答案”，一般用answer。例如：Theanswerto6multiplying10is60.六乘以十的答案是六十。五.常用词组：vanishv.disappear消失，突然不见，常用词组有：vanishintothinair消失不见vanishfromsight消失不见vanishindarkness在黑暗中消失vanishintonothing化为乌有replyv.&n.常用词组有：inreply(to)为答复……；作为对……的答复make(no)reply(不)作答复replyforsb.代表某人作答辩/答谢祝酒replyto回答；答复lookv.useone’ssight;turntheeyesinsomedirection;trytosee看；视；望。常用词组有：lookaround四周环顾lookround环视lookat看，朝……看lookafter照料，照顾lookback（与on,to连用）回想，想起lookdownon轻视，看不起lookfor寻找lookforwardto盼望，期待looklike看起来像lookon/upon看作lookout注意，小心lookoutof朝……外看lookover翻阅，浏览lookthrough从头看完，透视lookup在书中查到，查阅（词典）lookupanddown上下打量finishwith以……为结束，例如：Hefinishedwiththework.他以这项工作做为结束。Hefinishedtheperformancewithasong.他以一首歌曲结束表演。remembernottodosth.记得不要做某事，例如：Youmustremembernottopollutethewater.你们必须记住，不能把水污染了。Remembernottomakethesamemistakeagain.记住不要再犯相同的错误了。meanby...意思是，例如：Whatdoyoumeanbysayingthat?你那样说是什么意思？语法知识一.句型Itis+adj.+forsb.(ofsb.)todosth.（对事加以评论/对人加以评论）不定式短语作主语时,常用形式主语it来代替,而真正的主语放在句子的谓语后面。例如：Itisdifficultforyoutoreadthroughthisbookaweekorso.对你来说一星期左右看完这本书有困难。Itisusefulforyoutolearnhowtousetheputer.学习使用计算机对你有好处。Itwasbraveofyoutogointotheburningbuildingtosavethechild.你冲入火场救那个孩子，真勇敢。It’snecessaryforustolearnEnglishtoday.现在对我们来讲，学英语非常重要。二.（a）few和（a）little的用法1.(a)few用在可数名词n..[C]之前，(a)little用在不可数名词n.[U]之前。例如：Hetookafewbiscuits.(afew=several)他拿了几块饼干。Hetookfewbiscuits.(few=notmany)他拿的饼干不多。Hetookalittlebutter.(alittle=some)他拿了点黄油。Hetooklittlebutter.(little=notmuch)他拿的黄油不多。2.few可由hardlyany或almostno所替代，含否定的意味。例如：Thepositioniswellwritten;ithasfewmistakes.=Thepositioniswellwritten;ithashardlyanymistakes.这篇作文很好写，几乎没有多少错误。Fewmencansolveit.=Almostnomencansolveit.几乎没有人能解决它。3.afew相当于some,several,含肯定的意味。例如：Hehasafewfriends.=Hehassomefriends.=Hehasseveralfriends.他有一些朋友。4.alittle和little之间的差别，就和afew和few的差别一样，只是(a)little修饰不可数名词,表量或程度。例如：Hegrowsworse;thereislittlehopeofhisrecovery.他病情恶化了，恢复的希望很小了。Heisnotmuchbetter,butthereisalittlehope.他病情不是那么好，但是有点希望。三.其它的数量形容词1.plentyof,alotof,lotsof都表示许多，修饰复数可数名词或不可数名词。例如：Theroomcontainedplentyof/alotof/lotsofstudents.这个房间容纳了许多学生。（students是复数名词）Theroomcontainedplentyof/alotof/lotsoffurniture.这个房间容纳了许多家具。(furniture是不可数名词)2.agreatdealof,agooddealof,alargequantityof,asmallquantityof,alargeamountof,asmallamountof均表量，修饰不可数名词。例如：Theroomcontainedalargequantityoffurniture.(不可数名词)Theroomcontainedalargeamountoffurniture.(不可数名词)Theroomcontainedasmallquantityoffurniture.(不可数名词)Theroomcontainedasmallamountoffurniture.(不可数名词)3.anumberof“许多；一些”；agreatnumberof,alargenumberof,agoodnumberof“许多”，修饰复数可数名词，并且要与复数动词连用。例如：Anumberofbooksaremissingfromthelibrary.图书馆的许多书丢失了。Thenumberofbooksfromthelibraryislarge.图书馆的图书数量很大。[thenumberof+复数名词+单数(be)动词]Theroomcontainedagreat/large/good/numberofstudents.（复数可数名词）这个房间容纳了许多学生。U3一.同根词serve;service;servant:servev.意为：“为…服务；待客”。例如：Theyservedtheguestsawonderfuldinner.他们以盛宴招待客人们。Servicen.意为“服务”。例如：Thetrainservicetothecapitalisverygood.去首都的火车服务设施非常好。Servantn.意为“仆人；佣人”。例如：Fireandwatermaybegoodservants,butbadmasters.(谚语)水火是忠仆，用之不慎成灾主。Apoliticianshouldbeaservantofthepeople.政治家应当是人民的公仆。electric;electrician;electricity:electricadj.意为“发电的；由电产生的；电动的”。例如：Theybuildelectricautomobiles.他们制造电动汽车。electriciann.意为“电工”。例如：MasterWangisanelectrician.王师傅是电工。electricityn.意为：“电”。例如：Thepowerstationsupplieselectricitytothisarea.这个点站供应这个区域的电。explain;explanation:explainv.意为“解释；说明”。例如：Canyouexplainwhyyouwerelate?你能解释一下你为什么迟到吗？explanationn.意为“解释；解说；说明”。例如：Theonlyexplanationforhisbehaviouristhatheismad.对他行为的唯一解释就是他疯了。visible;vision；invisible:visibleadj.意为“看得见的；显著的；明显的”。例如：Airisn’tavisibleobject.空气不是可见物体。visionn.意为“视力”。例如：Shehasgoodvision.她的视力很好。invisibleadj.意为“看不见的；无形的”。例如：WhenIcalled,theirheadwasinvisible.我去拜访时，他们的负责人没有露面。二.词义辨析：containhold:contain和hold都有“包含；容纳”的意思。contain着重“其中确实包含有”。例如：Thebottlecontainswater.这个瓶子里有水。hold指“能容纳”，现在有没有不一定。例如;Thehouseholds20people.这房子能住下二十个人。三.常用词组：trickoutof意为“骗走；恶作剧”。例如：Hispartnertriedtotrickhimoutofhismoney.他的合伙人企图骗走他的钱财。(此句trick作动词)注意：trick也可以作名词，意为“诡计；骗术；花招”。例如：Thechildrenplayedatrickontheirbrother.孩子们捉弄了他们的兄弟。Shegotthemoneyfromhimbyatrick.她用计谋从他那儿得到了那笔钱。magictrick意为“魔术”。例如：Icandomagictrick.我会玩魔术。flowv.意为“流动”。例如：Thecarsflowedinasteadystreamalongthemainroad.汽车在主干道上不停地驶过。flow的常用搭配有：flowaway流走；流逝flowdown流下flowinto流入例如：Timeflowsawayquickly.时光飞逝。Waterfallflowsdowntothebottomofthehill.瀑布飞流直下到山脚。Riversflowintothesea.江河流入海中。语法知识情态动词的基本用法1.情态动词can/could的用法表示“能力；许可；可能性”等，在口语中可以代替may表示许可，而may比较正式。could为can的过去式，可以表示语气较委婉，用于否定句中，表示推测，“不可能”之意。例如：Manypeoplecanusetheputernow,butwecouldn’ttenyearsago.现在许多人能使用电脑，但十年前我们不能。2.情态动词would和should的用法（1）情态动词would是will的过去式，表示的语气比较缓和、委婉。例如：Wouldyoupleasepassmethesalt?请递给我盐好吗？(表示语气委婉，希望得到对方的肯定回答)Iwouldlike/lovetohelpyou.我愿意帮助你。（表示缓和）（2）should表示义务，可用于各种句式，通常指将来。例如：Youshoulddowhatyourteachertellsyou.你应该照你老师的话办。Heshoulddosomework,buthedoesn’twantto.他应该做些工作，但是他不想做。用于第一人称疑问句，表示征询意见。例如：ShouldIopenthewindow?我可以开窗户吗？3.may和might的用法（1）情态动词may是现在时，might是may的过去式，表示“许可”或征求对方意见。表示“可以”之意时，用may,它的否定形式是maynot,表示“不可以；禁止；阻止”等意思时，常用mustnot/mustn’t代替maynot。例如：Youmaygohomenow.你现在可以回家了。—MayIwatchTVaftersuper,Mum？妈妈，晚饭后我可以看电视吗？—Yes,youmay./No,youmustn’t./No,youmaynot./No,you’dbetternot.是的，你可以。不，你不可以。不，你不可以。不，你最好不。Wemayhavealotofworktodo.我们可能有许多工作要做。（2）might为may的过去式，它表示“可能”时，其含义更不确定。例如：Hemightbeill.他也许生病了吧。Mybrothermighteheresoon.我哥哥也许马上就会来这里。4.must的用法must表示“必须；应该”，否定式为mustnot/mustn’t,表示“不应该；不许可；不准；禁止”等。在回答带有must的问句时，否定式常用needn’t/neednot或don’thaveto,表示“不必”，而不用mustnot/mustn’t。例如：Youmustn’tspeaklikethis.你不应该这样说话。—MustIstayherenow?我现在必须呆在这儿吗？—Yes,youmust./No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.是，你必须。不，不必。不，你不一定要去。U4一.同根词：publish;publishingpublishv.prepareandprintamagazine,book,etc.出版，例如：Thepanypublisheschildren’sbooks.这个公司出版儿童书籍。Thebookwaspublishedin1988.这本书是一九八八年出版的。publishingadj.出版的，出版业的，例如：Thereisapublishinghouseoverthere.那边有一家出版社。elect;electionelectv.choosebyvoting选举，例如：Thegovernmentismadeupofmenandwomenelectedbythepeopleofthecountry.政府是由这个国家的人民选出的人员组成的。electionn.选举，例如：Tomisstandingforelection.Weelecthimchairmanoftheclub.汤姆是候选人，我们选他为俱乐部主席。editor;editeditorn.apersonwhosejobistoprepareorcontrolamagazine,newspaper,bookorfilmetc.编辑；编者，例如：Sheisafashioneditor.她是一名时装栏编辑。editv.prepareorcontrolamagazine,newspaper,bookorfilmetc.编辑；校订，例如：HeiseditingaShakespeareplayforuseinschool.他正在编辑一部莎士比亚剧本供学校使用。experience(n.[C]&[U];vt.);experiencedexperience(1)n.[C]skillandknowledgegainedfromdoingsth.经历，例如：PleasetellmeyourexperiencesinAmerica.请告诉我你在美国的经历。experience(2)n.[U]things/eventsthathappentous经验，例如：Experienceistheirpreparationforgivingadvice.经验为他们进行咨询作了准备。experience(3)vt.haveexperienceof;feel;meetwith有……之经验；感受；体验，例如：Theyhaveexperiencedthedifficultiesforplayingfootball.他们感受到了踢足球的难处。experiencedadj.havingexperience;havingknowledgeorskillastheresultofexperience有经验的；有从经验获得的知识或技术的，例如：Sheisanexperiencednurse.她是位有经验的护士。free;freedomfreeadj.(1)nothavingtopayforit免费的，例如：Anyonewhobuysthisbreakfastfoodgetsafreegiftofafinegreetingcard.购买这份早餐事务的人都可得到一张免费的精美贺卡。fereadj.(2)(ofaperson)notaslave自由的，例如：Theprisonerswerepardonedandsetfree.那些囚犯获赦并被释放。freedomn.conditionofbeingfree自由，例如：Theprisonerhasnofreedominthejail.Hecan’twalkfreelythere.囚犯在监狱中没有自由，他不可以随便走动。brief;brieflybriefadj.shortorquick简短的，短暂的，例如：awarmandbriefwele热烈而简短的欢迎makeabriefvisit作短暂的访问Canyougiveusabriefintroduction?你能简短的介绍一下你自己吗？brieflyadv.shortlyorquickly简要地I‘dliketomentverybrieflyonthatlaststatement.我想就最后一句简要地谈谈我的看法。Briefly,youarefired.一句话，你被解雇了。conclude；conclusionconcludev.finish;etotheendof结束；决定，例如：Toconclude,Iwishyouallgoodhealthandalonglife.最后，祝大家健康长寿。Thedoctorconcludedthatthepatient’sdiseasewascancer.医生断定病人患的是癌症。conclusionn.end;theresultofreasoning结束，结论，例如：Ifoundtheconclusionofherstoryveryexciting.我觉得她那故事的结尾很激动人心。二.兼性词：votev.showwhichpersonorthingyouwanttochoose,byputtingupyourhandormakingapieceofpaper投票选举，例如：VoteforJohnson—thepeople’sfriend!请投约翰逊一票——他是人民的支持者！voten.投票选举，例如：secretvote不记名投票IgivemyvotetoMrWang.我投王先生的票。Hewontheelectionbecausehegotmostvotes.他选举获胜了，因为他得了大多数的选票。三.词义辨析：consider...(as)...;regard...as...;treat...as...这三个词组都含“认为……是……”的意思。(1)considerthinkaboutcarefully考虑，认为，侧重“经过考虑而认为”，表示一种比较客观的看法。例如：Iconsiderwhathesaid(as)reasonable.我认为她说的有道理。(2)regard指“把……认为，把……看作”，表示以外部形象得出认识或个人的主观认识。例如：Hewasregardedastheforemostauthorityonchemistry.他被认为是化学最高权威。(3)treat表示在某种认识的基础上看待或对待，重在行动，而不在认识。例如：Theywillnotbetreatedasenemies.他们不会被当作敌人对待。四.常用词组：suggestionn.ideaforotherstoconsider提议；建议atone’ssuggestion根据某人的建议onone’ssuggestion根据某人的建议makeasuggestion提议；建议offerasuggestion提议；建议onthesuggestionof...在……的建议下decisionn.choosingsomethingafterthinking;deciding决心；决定etoadecision/arriveatadecision/reachadecision做出决定giveadecisionfor判决对……有利giveadecisionagainst判决对……不利makeadecision决定下来；做出决定；下决心。例如：Havetheyarrivedadecisionyet?他们是否已有所决定？chargen.主管，看管v.使承担（任务、责任）takechargeof负责,看管;underthechargeof在…看管(负责)之下;inchargeof负责例如：MrSmithwilltakechargeofourclassnextterm.史密斯先生下学期将负责我们班。Thechiefengineerwasinchargeofdirectingthebuildingofthesubway.主任工程师负责指挥地铁的建造工程。ThiswardisunderthechargeofDrGreen.这件病房是有格林大夫负责的。Don’tforgetthetochargethemoneyoftheshoestomyaccount.别忘了把鞋钱记在我账上。agreeon同意，达成协议例如：Wecouldn’tagreeonwhentostart.我们对何时出发不能达成共识。Wecouldn’tagreeonwhentomeet.关于什么时候见面，我们未能取得一致意见。语法知识情态动词should、oughttooughtto是客观的，should是主观的。oughtto表示我不做不行，是责任，虽然可能我不想去做但是还要去做。should是主观想去做。有点像haveto和must的关系。（oughtto是两个可加to的情态动词之一，另一个是usedto）。oughttodo语气更强，常用于长辈对小辈的用语，或某规则上的要求。而shoulddo可用于平辈朋友间，较为客气与口语化。（一）should的用法：should用作情态动词，三种人称单、复数通用，后面跟动词原形。其否定式为：shouldnot(shouldn’t)1.表示“义务或责任”，意思是“应该”。例如：Weshouldkeepourpromise.我们应该遵守诺言。Youshouldn’tbesocareless.你不应如此粗心大意。【注意】should后面跟：“have+过去分词”结构，其肯定句表示过去应该做而未做的事，其否定句则表示过去不该做但做了的事情。例如：Youshouldhavestarted5minutesearlier.你应该早五分钟动身。（却没早动身）Ishouldhavethoughtofthat.这一点我是应当想到的。（却没想到）Shelooksveryill.Sheshouldhavestayedathome.她看样子病得很重，本应呆在家里。（却没呆在家里）Youshouldnothavegonebacktoworkwithoutthedoctor’spermission.你不应该未经医生许可就回去工作。（却去工作了）2.表示可能性、推测、估计，意思是“可能”、“该”。例如：Sheshouldbehomebynow,Ithink.我想，她现在可能（该）到家了。It’stwoo’clock,thefootballgameshouldbeginsoon.已经是两点钟了，足球比赛不久就该开始了。3.表示说话人用委婉、谦虚的语气，提出意见、请求或建议，意思是“可”、“倒是”、“想”等。例如：Ishouldsayitwouldbebettertotryitagain.我以为可以再试试。（提出建议）Ishouldadviseyoutopaymoreattentiontoyourhealth.我倒是想劝你多注意身体(建议)Ishouldliketohaveatalkwithyou.我想跟你谈一谈。（请求）（二）oughtto的用法：ought无时态和人称变化，后面跟(带to的）动词不定式，其疑问式为：OughtI/youto...?其否定式为oughtnotto...1.表示有义务必须做某事,意思是“应该”;其语气比should强,带有责备或督促的含义。例如：Yououghttopunctual.你应该守时。—Oughthetodoitatonce?—Yes,heought(to).—他应该立刻就做吗？—是的，应该立刻就做。Theyoughttogotomorrow.他们应该明天去。Yououghtnot/oughtn’ttodrinktoomuch.你不应该喝太多酒。Shesaidsuchathingoughtnottobeallowedtohappen.她说,这样的事不应当允许发生。【注意】oughtto后面跟“have+过去分词”结构，表示对过去该做而未做之事的责难、后悔或遗憾的心情。例如：Yououghttohavehelpedher.你本该帮助她的。（却没有帮助她）Heoughttohavereturnedthesebookstothelibrarylastweek.他上星期就应该把这些书还给图书馆。（却没有还书）Ioughtnottohavedoneit.我本不该做这件事。（却做了）2.表示非常可能的事，意思是“一定会”、“该……”Weoughttowin.我们一定会赢。Ifhestartedatten,heoughttobetherebytime.假如他十点出发，现在该到那里了。直接引语和间接引语一.直接引语和间接引语概述

我们把引述别人的话语可归纳为两种方式，一种时直接引述别人的话语，并置于引号之内的称为直接引语，另一种是用自己的语言转述别人的话语，称为间接引语，间接引语一般构成宾语从句。例如：

Theteacherasked,“DoyoulikeEnglish?老师问：“你喜欢英语吗？”（直接引语）

ThegirlsaidthatshelikedEnglishverymuch.女孩说她非常喜欢英语。（间接引语）

一般在直接引语或间接引语当中都有一个引述动词，如tell,ask,say等。这些引述动词和它们的主语所放位置比较灵活，可以放在直接引语之前、之后或其中。主语如果是名词时，可以倒装。“主语+引述动词”放在间接引语当中就相当于宾语从句的主句部分。例如：

Hetoldme,“IamgoingtoChangchuntomorrow.”他告诉我：“明天我打算去长春。”

"Whereareyoufrom?”askedLinda.“你来自哪里？”琳达问。二.直接引语变间接引语的变化形式1.人称代词和指示代词的变化

指示代词this和these通常变为that和those。人称代词也要根据情况做适当调整。从句中的第一人称多变为第三人称，第二人称根据情况改为第一人称或第三人称，第三人称不变。例如：Hesaid,“Icametohelpyou.”他说：“我是来帮助你的。”

→Hesaidthathehadetohelpme.他说他是来帮助我的。

2.时态的变化

引述动词如果用一般现在时或一般将来时，间接引语的时态不变。

引述动词如果用一般过去时，间接引语的时态要变成相应的过去时态的一种。具体变化如下：

一般现在时→一般过去时

一般过去时→过去完成时

现在进行时→过去进行时

现在完成时→过去完成时

一般将来时→过去将来时【注意】

含有情态动词的直接引语变成间接引语是，情态动词也要相应地变成过去时态。

若直接引语为客观真理或自然规律，变为间接引语时，时态不变。

有时由于直接引语有特定的过去时间状语，变为间接引语时，时态不变。

时间状语的变化

now→then

lastmonth→themonthbefore

today→thatday

threedaysago→threedaysbefore

tonight→thatnight

tomorrow→thenextday

thisweek→thatweek

nextmonth→thenextmonth

yesterday→thedaybefore

thedayaftertomorrow→intwodays

地点状语的变化

here→there谓语动词的变化

e→go三.直接引语变为间接引语的情况

1.直接引语为陈述句

(1)将直接引语变为由that引导的宾语从句，接在谓语动词之后(that可以省略。)例如：

Hesaid,“Iforgottocallyouyesterday.”他说：“我昨天忘记给你打了。”

→Hesaidthathehadforgottentocallmethedaybefore.他说她前一天忘记给我打了。

(2)如果引述动词是saytosb.,则通常改为tellsb.sth.结构。例如：

Hesaidtome,“Yourbikeisbroken.”她对我说：“你的自行车坏了。”

→Hetoldmethatmybikewasbroken.他对我说我的自行车坏了。

2.直接引语为一般疑问句

直接引语为一般疑问句，将直接引语变为由if/whether引导的宾语从句，句中时态、人称、指示代词、时间状语、地点状语等要做相应的变化。其语序为陈述语序，若直接引语的引述动词为say，应改为ask.例如：

Maryaskedme,“IsHelenfromtheUnitedStates?”玛丽问我，“凯伦是美国人吗？”

→Maryaskedmewhether/ifHelenwasfromtheUnitedStates.

玛丽问我海伦是否是美国人。

3.直接引语为特殊疑问句

直接引语为特殊疑问句，将直接引语变为由特殊疑问句引导的宾语从句，语序是陈述语序。例如：

Johnaskedme,“WheredoesZhouXunefrom?”约翰问我，“周迅是哪儿的人？”

→JohnaskedmewhereZhouXuncamefrom.约翰问我周迅是哪儿的人。

4.if引导的条件状语从句

(1)主句用一般将来时，if从句用一般过去时。例如：

WewillgotoBaoDuZhaiifitisfinetomorrow.如果明天天好的话我们就去抱犊寨。

Wewilltotravellingifwehavetimetomorrow.如果明天我们有时间我们就去旅行。

(2)主句祈使句，if从句用一般现在时。例如：

Pleasecallmeifyouneedhelp.如果你需要帮助请打给我。

Singasongifyoufeelhappy.如果感到快乐就唱首歌吧！(3)主句含有情态动词，if从句用一般现在时。

Youcanmakealotofmoneyifyourunapany.

如果你经营一家公司的话你会装很多钱。

Youcangetnumberoneifyoustudyhard.如果你努力学习你就可以得第一。

—Mary,whataboutgoingboatingifitdoesn’train?玛丽，如果明天不下雨，我们就划船好吗？

—Goodidea.好主意。

U5一.同根词：drama;dramatic；dramatically：draman.意为“戏剧性事件；戏剧性场面”，例如：Whyistheresolittledramainmylife?为什么我的生活如此平淡？dramaticadj.意为“戏剧性的”。例如：Theplayisadramaticrepresentationofarealevent.这出话剧改编自真人真事。dramaticallyadv.意为“显著地；突然地”。例如：Herattitudetomechangeddramatically.她对我的态度突然大大改变。exclaim;exclamation：exclaimv.意为“呼喊；惊叫”。例如：Thechildrenexclaimedwithexcitement.孩子们激动地喊了起来。exclamationn.意为“惊呼；感叹；惊叹；感叹词”。例如：“Lookout!”and“OW”areexclamations.”“小心”和“哎哟”都是感叹词。repeat;repetition：repeatv.意为“重做；复述”。例如：Couldyourepeatthequestion?你能把这个问题重复一下吗？Historywillnotrepeatitself.历史不会重演。repetitionn.意为“重复；循环；复制品；副本”。例如：Lettherebenorepetitionofthis,don’tdoitagain.不要再做这种事了。lead;leader：leadv.意为“引导；指引；导致”。例如：Heledustohishome.他把我们带到他家。Thepathleadstothevillage.这条小路通到那个村庄。Hermistakesledtoherfailure.她的失误导致了她的失败。leadern.意为“领导者；领袖”。例如：Heistheleaderofthismovement.他是这次运动的领导者。MaoZedongisthegreatleaderoftheChinesepeople.毛泽东是中国人民的伟大领袖。locate;location：locatev.意为“使…坐落于；位于。例如：Thenewbuildingwillbelocatedinthecentreofthetown.这座新大楼将建在市中心。locationn.意为“位置；场所”。例如：Havetheydecidedonthelocationofthenewbuildingyet?这座新大楼的位置定下来了吗？二.词义辨析：allow;permit;let：这三个词都有“允许；准许”之意，但程度不同。allow语气较弱，有“听之任之；不加阻止；默许”之意。例如：Theteacherallowstoomuchnoiseintheclassroom.那个老师听任学生在教室里大声吵闹。permit语气较重，强调“认可；批准”。例如：Schoolsdon’tpermitsmoking.学校内严禁吸烟。let的语气最轻，意指“让”，口语较常用，而且没有被动语态。例如：Letmecarryyourluggage.让我来帮你搬行李。三.常用词组：soundlike:听起来像。例如：Don’talwaystellmehowtodomywork.Yousoundlikemymother.别总是告诉我该怎么干我的工作，你听起来像我妈一样。soundv.听起来，是个联系动词，后接形容词作表语。如：soundgood;soundbeautifulgooff：突然作响；变质；爆炸。例如：Whenthefirealarmwentoff,everyonemovedtotheplayground.消防警铃突然作响，所有的人都逃到了操场上。Ididn’tputthemilkinthefridgesoitwentoff.我没有把牛奶放进冰箱，变质了。Thebombwentoffwhenhestartedthecar.当他发动汽车的时候，炸弹就爆炸了。inone’sownwords：用自己的话说。例如：Don’trecitethestory.Pleasetellitinyourownwords.不要背诵故事，请用自己的话来讲。（inotherwords换句话说