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Unit3SectionB2a2e教学目标1.学习并掌握下列单词:storm,wind,light,report,area,wood,window,flashlight,match,beat,against,asleep,rise,fallen,apart2.批判质疑:具有问题意识;能独立思考、独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等。教学过程Whatwas...doingatthatmoment?Whatcanyouthinkofwhenyousee...Whatcanyouthinkofwhenyouseethispicture?MartinLutherKing(1929~1968)ahumanist人道主义者Allmenarecreatedequal.人人生而平等。Headvocatesnonviolence.他倡导非暴力。Whathappenedtothebuildings?Whatcanyouthinkofwhenyouseethispicture?WorldTradeCenterItis417metershigh.Itcanhold50,000peopleworkingatthesametime.TwinTowersWhatwas/were...doingat6:00lastnight?I/He/Shewas/Theywere...找出从句中连词(whenorwhile)及与其后的动词形式。Iwilleheretomorrow.IamwatchingTVnow.IvisitedmygrandpalastSunday.Iwilleherewhenyouarenotbusy.IwasdoingmyhomeworkwhileLucywaswatchingTV.Iwasdoingmyhomeworkwhentherainstormcame.时间状语若为句子,则称为时间状语从句1.A:Howdidtheaccidenthappen?B:Youknow,it______difficulttoseetheroadclearlybecauseit_____.(A)A.was….wasraining
B.is…hasrainedC.is…israining
D.willbe…willrain2.She_________applesinhergardenwhenI_________toseeheryesterday.(B)A.picked,went
B.waspicking,wentC.picked,wasgoing
D.waspicking,wasgoing3.She_____theroomwhenIwenttoseeher.(D)A.doesn’tclean
B.isn’tcleaning
C.didn’tcleaning
D.wasn’tcleaning4.TheReads_______lunchwhenIgottotheirhouse.(A)A.werehaving
B.washaving
C.arehaving
D.ishaving5.I____anoldfriendofminewhenI______inthestreetyesterdayafternoon.(A)A.met...waswalking
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