2024届湖南省郴州市高三六校第一次联考生物试卷含解析

2024届湖南省郴州市高三六校第一次联考生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．“生物与环境是一个统一整体”是生物学基本观点之一。根据这一观点和生态学知识判断，下列叙述错误的是（）A．种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理B．雾霾天气影响环境温度、光照时间等，可导致种群数量减少C．某有翅昆虫种群中出现的无翅类型一定不利于其生存D．丹顶鹤雌雄双双起舞的行为信息有利于维持种群的繁衍2．下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是A．线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达B．细胞中膜蛋白的形成与内质网无关C．观察洋葱表皮细胞质壁分离时，主要观察液泡颜色的变化D．高尔基体参与植物细胞分裂末期细胞壁的形成3．下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A．配制固体培养基时，所加的琼脂是从红藻中提取的脂类B．划线操作时，不能将最后一区的划线与第一区的划线相连C．分离计数时，可用平板划线法对需计数的微生物进行分离D．纯化培养时，培养皿应倒置放在恒温培养箱内的摇床上培养4．如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是（）A．在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高B．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C．细胞不发生质壁分离就没有吸水力D．如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高5．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述错误的是()A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能B．该体系中酶促反应速率先快后慢C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的D．适当降低反应温度，T2值增大6．人类B型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白B链发生了缺损，该病是一种单基因遗传病，B珠蛋白基因有多种突变类型。甲患者的B链l7～18位缺失了赖氨酸、缬氨酸；乙患者的B珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，导致B链缩短。下列叙述正确的是（）A．通过染色体检查可明确诊断出该病的携带者和患者B．控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上C．甲患者B链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续缺失所致D．乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）图示HIV病毒侵入实验动物体内后一些生命活动过程，请回答下列问题：（1）甲图中以RNA为模板合成RNA-DNA结合物过程需要_______酶。（2）实验动物体抗HIV抗体是由______细胞产生的，该抗体无法彻底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴细胞为主要宿主细胞，据此解释感染较长时间后动物体内抗体水平下降的原因是_______________________________________________________________，实验动物感染HIV病毒后恶性肿瘤发病率显著上升，是因为感染导致机体______（免疫功能）缺失。（3）不同传染病的病原体不同，写出一条确认某微生物为该传染病病原体的必要条件________，痊愈者血清能帮助重症患者康复，起主要作用的成分是______。8．（10分）我省康县盛产黑木耳。有科学家对康县的3种黑木耳进行了基因测序，发现这些黑木耳中都含有能产生抗肿瘤产物的基因——抗癌基因。若从黑木耳中获得这些基因，并转移到某植物中，培育成含抗癌基因的植物新品种，就能达到治病的目的。请回答下列问题：（1）要获得黑木耳的抗癌基因，需要用到___________________酶。提取的目的基因需要与运载体连接后才能注入受体细胞，原因是___________________________________。（2）体外大量复制目的基因时要用到_______________技术，该技术__________________（需要/不需要）额外加入ATP。（3）也可以从黑木耳中提取抗癌基因的mRNA，并以此获得目的基因，这种方法叫____________法。（4）若要在分子水平上检测目的基因是否在受体细胞中翻译，可以利用____________法。（5）若利用该技术培育出了含抗癌基因的植物新品种，则通过传统的杂交技术_________（能/不能）使该性状稳定遗传给子代，原因是______________________________。为实现快速大量生产该抗癌产物，可以通过__________________技术大量繁殖该植物而获取。9．（10分）某高等植物其花色受两对同源染色体上的基因控制，其中一对染色体上的相关基因为A、a，另一对染色体上的相关基因有Bn、B、b三种，该植物花色表现型与基因组成的对应关系如下表所示。表现型黄花红花紫花白花基因组成A_Bn_A_B_A_bbaa__现用开红花植株和开紫花植株杂交，子代中出现了开黄花和开白花的植株。不考虑突变，请回答下列问题：（1）基因Bn、B、b的显隐性关系是_____________________________。（2）亲代红花植株和紫花植株的基因型______________，其中该红花植株可以产生4种基因型配子的原因是__________________________。（3）现有该植物的各种花色的纯合植株，如何通过一次杂交实验确定上述杂交子代中某一白花植株的基因型，请写出实验设计思路，并预期实验结果得出结论。_______________________。10．（10分）人凝血因子Ⅷ对缺乏人凝血因子Ⅷ所致的凝血机能障碍具有纠正作用，主要用于防治甲型血友病、获得性凝血因子Ⅷ缺乏而导致的出血症状及这类病人的手术出血治疗。下图是利用山羊乳汁生产人凝血因子Ⅷ的图解，请据图回答下列问题。（1）与基因组文库相比，从cDNA文库中获得的目的基因_____（填“有”或“无”）内含子。①过程利用了_____________原理。（2）在②过程中，人凝血因子Ⅷ基因应插入质粒的______________之间。基因表达载体中标记基因的作用是___________________。（3）卵母细胞在体外培养到_______时期才可以进行去核处理。③过程通过______方法使两细胞融合，构建重组胚胎。（4）在重组胚胎的培养液中加入________________________等天然成分以提供营养物质。培养液需要定期更换的原因是_______________________________。11．（15分）回答下列关于基因工程的相关问题：（1）获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有________________。质粒DNA分子上有特殊的___________，供重组DNA的鉴定和选择。（2）获得目的基因后，利用PCR技术将该基因扩增时，需要添加的有机物质除了模板、原料外，还应加入___________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________________。（3）基因工程技术中，科学家可以从基因文库中获取目的基因，基因文库包括基因组文库和cDNA文库，后者比较小，原因是_________________________________________。（4）若要检测目的基因是否转录和翻译，采用的检测方法分别是________________。（5）基因治疗是指把_______导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

雾霾污染使生物多样性丧失，具体表现在：雾霾污染因其持续性的特点，则更易造成生物体重金属元素的富集，铅镉汞等重金属即使在浓度很低时也会对生物产生较强的遗传毒性，对生物DNA造成不可逆的损伤，并随着基因的世代传递导致整个种群遗传多样性水平降低，引发种群规模的缩小乃至灭绝。【详解】A、在垂直结构上，玉米较高，大豆较矮，种植玉米的田中栽种大豆运用了群落的空间结构原理，A正确；B、雾霾天气影响环境温度、光照时间、pH值等条件，从而破坏物种的生育与繁殖环境，导致种群数量的减少甚至物种灭绝，B正确；C、某有翅昆虫种群中出现的无翅类型不一定不利于其生存，如果在经常刮大风的海岛上无翅类型却能生存下来，C错误；D、丹顶鹤求偶时的双双起舞属于行为信息，有利于维持种群的繁衍，D正确。故选C。2、D【解析】

基因的表达包括转录和翻译，转录可发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，翻译发生在核糖体上。观察紫色洋葱外表皮细胞质壁分离时，可观察液泡的体积大小和液泡的颜色变化。高尔基体在动物细胞中参与分泌物的分泌，在植物细胞中参与细胞壁的形成。【详解】线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器，可发生DNA复制、基因的转录和翻译过程，但核糖体只能进行基因表达过程中的翻译过程，A错误；细胞中膜蛋白的形成需要内质网和高尔基体的加工和运输，B错误；观察洋葱表皮细胞质壁分离时，主要观察液泡体积大小的变化，因为并不是所有表皮细胞的液泡都有颜色，C错误；植物细胞有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板，最终延伸成细胞壁，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关，D正确。故选D。【点睛】理解半自主复制细胞器的含义是本题的解题关键。膜上蛋白质和分泌蛋白均需要经过内质网、高尔基体的加工和运输。3、B【解析】

进行培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。微生物培养成功的关键在于无菌操作，如果培养器具和培养基不能彻底灭菌或培养过程中有杂菌污染，容易导致实验失败。筛选目的微生物需要使用选择培养基。微生物接种的主要方法有平板划线法和稀释涂布平板法。【详解】A、配制固体培养基时，所加的琼脂是从红藻中提取的多糖，A错误；B、划线时要避免最后一区的划线与第一区的划线相连，因为最后一区的菌种是最少的，而第一区的菌种是最致密的，如果连在一起可能影响单个菌落的分离效果，B正确；C、分离计数时，应采用稀释涂布平板法，C错误；D、摇床应在液体培养基培养微生物时使用，培养皿中的是固体培养基，D错误。故选B。【点睛】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求学生识记培养基制备的方法步骤，掌握实验操作过程中的相关注意点，同时识记无菌技术的主要内容等。4、D【解析】

A、在质壁分离复原的过程中，细胞液的浓度逐渐减小，细胞吸水力逐渐降低，A错误；B、细胞质壁分离程度越大，细胞液浓度越大，吸水力越强，细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关，B错误；C、细胞不发生质壁分离说明细胞液的浓度等于或大于外界溶液的浓度，说明细胞仍有吸水力，C错误；D、如果增大外界溶液的浓度，则细胞液和外界溶液的浓度差越大，可能导致细胞失水越多，细胞的质壁分离程度可能更高，D正确。故选D。【点睛】1、原生质层：细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。2、植物细胞的质壁分离原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩，由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。5、C【解析】T1时加入酶C，A物质浓度降低，B物质浓度增加，说明酶C催化A物质生成B物质，而酶的作用机理是降低化学反应的活化能，A正确；题图显示：该体系中酶促反应速率先快后慢，B正确；T2后B增加缓慢是A物质含量减少导致，C错误；曲线是在最适温度下绘制的，因此适当降低反应温度，反应速率减慢，T2值增大，D正确。6、B【解析】

由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变，从而使发育成的个体患疾病，这类疾病都称为遗传性疾病，简称遗传病。根据目前人们对遗传物质的认识，可以将遗传病分为单基因遗传病，多基因遗传病和染色体病三类。单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常所引起的疾病。基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象，DNA分子上碱基对的缺失、增添或替换都可以引起核苷酸序列的变化，因而引起结构的改变。【详解】A、该病由基因异常引起，通过染色体检查无法判断，A错误；B、基因突变不会改变基因的位置，因此控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上，B正确；C、甲患者的B链l7～18位缺失了赖氨酸、缬氨酸，是基因中碱基对连续缺失所致，C错误；D、乙患者的B珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换，基因突变位点之后的碱基序列并没有发生改变，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、逆转录酶浆T细胞被感染死亡后，特异免疫过程中抗原传递、淋巴因子合成和分泌等功能都都不能正常进行，导致相应的浆细胞数量减少监控和清除功能这种微生物必须能够在患病动物组织内找到，而未患病的动物体内则找不到（从患病动物体内分离的这种微生物能够在体外被纯化和培养；经培养的微生物被转移至健康动物后，动物将表现出感染的征象；受感染的健康动物体内又能分离出这种微生物）相应的抗体【解析】

分析题干和题图甲，HIV是一种逆转录病毒，其遗传信息的传递过程包括RNA→DNA的逆转录过程以及DNA复制、转录和翻译过程，经逆转录形成的病毒DNA要整合到动物细胞染色体DNA上，然后利用寄主细胞的原料和场所，合成子代DNA和蛋白质。乙图中随着感染时间的延长，机体内抗HIV抗体的水平先增加后减少，说明感染HIV初期，动物是可通过特异性免疫消灭部分抗原的。【详解】（1）甲图中以RNA为模板合成RNA-DNA结合物过程属于逆转录，需要逆转录酶。（2）抗HIV抗体是由动物的浆细胞产生。HIV病毒以T淋巴细胞为主要宿主细胞，T细胞被感染死亡后，特异免疫过程中抗原传递、淋巴因子合成和分泌等功能都不能正常进行，导致相应的浆细胞数量减少，故感染较长时间后动物体内抗体水平下降。并且由于免疫系统受损，其监控和清除功能缺失，实验动物恶性肿瘤发病率显著上升。（3）不同传染病的病原体不同，确认某微生物为该传染病病原体的必要条件是：这种微生物必须能够在患病动物组织内找到，而未患病的动物体内则找不到；或从患病动物体内分离的这种微生物能够在体外被纯化和培养；或经培养的微生物被转移至健康动物后，动物将表现出感染的征象，受感染的健康动物体内又能分离出这种微生物。痊愈者血清中有相应的抗体，能帮助重症患者康复。【点睛】解答本题需掌握几点：1.艾滋病的发病机理及HIV的增殖过程；2.在HIV侵入机体的初期，机体可以通过体液免疫阻止病毒随血液在人体内的扩散，之后随着病毒对T淋巴细胞的破坏，T淋巴细胞大量死亡，HIV增多，最终导致机体丧失一切免疫功能。8、限制性核酸内切目的基因没有复制原点；目的基因无表达所需的启动子PCR不需要反转录抗原-抗体杂交不能受体细胞中只含有一个该基因，由于减数分裂时重组质粒的移动是随机的，所以子代未必能获得该基因植物组织培养【解析】

1、PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术，反应所需要的条件为：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。2、目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）要获得黑木耳的抗癌基因，需要用到限制性核酸内切酶将其从DNA上切割下来。由于目的基因没有复制原点，无表达所需的启动子，所以单独的目的基因不能在受体细胞中复制和转录，故提取的目的基因需要与运载体连接后才能注入受体细胞，以保证目的基因在受体细胞中能复制和转录。（2）体外大量复制目的基因时要用到PCR技术，该技术中所需要的4种脱氧核苷三磷酸即dATP，dTTP，dGTP，dCTP，它们分别由4种脱氧核苷酸在消耗ATP的基础上活化形成的，所以它们能提供PCR反应需要的能量，故在PCR过程中，不需要额外加入ATP。（3）以抗癌基因的mRNA为模板合成目的基因的方法为反转录法。（4）若要在分子水平上检测目的基因是否在受体细胞中翻译，可以利用抗原-抗体杂交法。（5）由于受体细胞中可能只含有一个该基因，在减数分裂时重组质粒的移动是随机的，所以子代未必能获得该基因，即通过传统的杂交技术不能使该性状稳定遗传给子代。为实现快速大量生产该抗癌产物，可以通过植物组织培养技术大量繁殖该植物而获取。【点睛】本题考查PCR技术和基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤，掌握各操作工具的作用，能结合所学的知识回答问题。9、B对Bn、b为显性，Bn对b为显性或显隐顺序为：B-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb该红花植株为双杂合子，且在减数分裂形成配子过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合或：该红花植株基因型为AaBBn且两对基因位于非同源染色体上，遵循基因自由组合定律或：该红花植株为双杂合子，且控制花色的两对基因位于两对同源染色体上，故减数分裂可以产生4种配子实验思路①：让该白花植株与（多株）紫花（纯合）植株杂交，观察子代的表现型预期结果和结论：若子代中出现开黄花植株，则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中出现开红花植株，则该白花植株的基因型为aaBb实验思路②：让该白花植株与（多株）紫花（纯合）植株杂交，观察并统计子代的表现型及比例预期结果和结论：若子代中开黄花植株：开紫花植株=1：1，则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中开红花植株：开紫花植株=1：1，则该白花植株的基因型为aaBb实验思路③：让该白花植株与（多株）黄花（纯合）植株杂交，观察并统计子代的表现型及比例预期结果和结论：若子代均为开黄花植株，则该白花植株的基因型为aaBnb若子代中开红花植株：开黄花植株=1：1，则该白花植株的基因型为aaBb【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。由于A、a与Bn、B、b分别位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。2、现用开红花植株（A_B_）和开紫花植株（A_bb）杂交，子代中出现了开黄花（A_Bn_）和开白花（aa__）的植株，即亲本红花基因型为AaBBn，开紫花基因型为Aabb。【详解】（1）由分析可知，基因Bn、B、b的显隐性关系是B对Bn、b为显性，Bn对b为显性或显隐顺序为：B-Bn-b或B﹥Bn﹥b。（2）亲代红花植株和紫花植株的基因型为AaBBn、Aabb；其中该红花植株可以产生4种基因型配子的原因是该红花植株基因型为AaBBn且两对基因位于非同源染色体上，遵循基因自由组合定律。（3）若想通过一次杂交实验确定上述杂交子代中某一白花植株的基因型，可让该白花植株与（多株）紫花（纯合）植株杂交，观察子代的表现型；若子代中出现开黄花植株或开黄花植株：开紫花植株=1：1，则该白花植株的基因型为aaBnb；若子代中出现开红花植株或开红花植株：开紫花植株=1：1，则该白花植株的基因型为aaBb。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，掌握判断基因型的方法，把握知识的内在联系，形成知识网络。10、无DNA（双链）复制启动子和终止子鉴别受体细胞中是否含有目的基因并将含目的基因的受体细胞筛选出来减数第二次分裂中期（MII）电刺激（或振荡）血清、血浆清除代谢产物，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害【解析】

图示分析，①表示PCR，增加目的基因的数量，②表示构建基因表达载体，③受体细胞与去核的卵母细胞融合形成重组胚胎。【详解】（1）与基因组文库相比，从cDNA文库中获得的目的基因无内含子。①PCR扩增目的基因，利用了DNA（双链）复制原理。（2）②表示构建基因表达载体，在此过程中，人凝血因子Ⅷ基因应插入质粒的启动子和终止子之间。基因表达载体中标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因并将含目的基因的受体细胞筛选出来。（3）卵母细胞在体外培养到MII时期才可以进行去核处理。③受体细胞与去核的卵母细胞融合形成重组胚胎，此过程通过电刺激（或振荡）方法使两细胞融合。（4）在重组胚胎的培养液中加入血清、血浆等天然成分以提供营养物质。为了清除代谢产物，防止代谢产物积累对细胞自