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安宝寒寒寒安宝寒寒寒寒部编版一下第五单元基础复习【知识梳理】迷(mí)人宝藏(cáng)制造(zào)食(shí)品粮(liáng)食蜘(zhī)暑(shǔ)假凉(liáng)水运(yùn)动早晨(chén)朝(zhāo)阳做操(cāo)热(rè)闹锻(duàn)炼知足(zú)善(shàn)良迁(qiān)移专(zhuān)心幼(yòu)儿能(néng)力茶(chá)叶清晨(chén)欢(huān)笑锻炼(liàn)二、难写字笔顺盘点食食食食户空它半(十)食(食)网(门)藏(艹)古(口)严(一)包(勺)善(口)不(一)乃())贵(贝)学(子)所(户)专(一)解(角)为(、)成(戈)器(口)义(、)老(考)网:里面是两个“×”,不要写成两个“人”。拍:右部是“白”,不要写成“百”。声:上面是“士”,不要写成“土”。义:第一笔是“、”,不要写成“J”。jiē(结实)jiē(结实)间(jiān):房间欢(huān):欢乐语(yǔ):语言拍(pāi):拍手热(rè):热闹打(dǎ):打击初(chū):初始幼(yòu):幼小义(yì):意义七、形近字(zhāo(朝霞)(zhāo(朝霞)欢快时间晨风晴(晴天)挺(挺胸)蛛(蜘蛛)株(一株)雪(雪花)好爱好)教ljiāo(教书)运(yùn):运动霞(xiá):晚霞运行彩霞朝(zhāo):朝霞朝阳朝气操(cāo):早操操场操炼铃(líng):门铃风铃铜铃善(shàn):善良善心友善性(xìng):天性性格人性食(粮食)醋(红醋)薯(红薯)青(青山)清(清水)蜘蛛古今结网个性专心初始友善捉迷藏九、近义词夕阳-落日热闹—喧闹天天一每天锻炼一训练十一、词语归类①表示地点的词语:半空花间翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蜘蛛结网蜜蜂采蜜③表示动物名称的词语:蜻蜓蝴蝶⑤表示体育活动的词语:打球拔河类似的词语:拍皮球跳高跑步踢足球跳绳打篮球十二、句子积累。十二、课文内容回顾。《古对今》本课以对子的形式描绘了自然之美,想象对韵歌中描绘的画面,(1)蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。(2)蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。(3)蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。(1)儿歌中是怎样写小动物们的活动的?儿歌中运用拟人的修辞手法,把小动物当做人来写,它们就像小朋友一样,儿歌中运用拟人的修辞手法,把小动物当做人来写,它们就像小朋友一样,(2)含虫字旁的字都代表昆虫吗?称蛇为“长虫”,称老虎为“大虫”。(1)有关动物的诗词名句采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐罗隐《蜂》采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——唐罗隐《蜂》穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。——唐杜甫《曲江二首》(其二)日长篱落无人过,惟有蜻蜓峡蝶飞。——宋范成大《四时田园杂兴》明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》(2)蚯蚓蚯蚓的身体由许多环节构成,每一节都生有刚毛,用来支撑伸缩蚯蚓的身体由许多环节构成,每一节都生有刚毛,用来支撑伸缩运动。蚯蚓在进食的过程中会促进植物成分的分解,使得其中有益的营养成分渗入土中。它们不断地在土里挖洞,使空气循环流通,也使雨水可以适量排走。如果没有蚯蚓,泥土很快就会变得非常坚硬,毫无生命力。蚯蚓在挖洞时会将泥土堆放在一边或直接把泥土吞到肚子里,这样蚯蚓还可以充饥呢!有些蚯蚓把吞咽下的泥土带到地表,又以小土粒或蚯蚓粪的形式将其排泄出来。蚯蚓也会爬出洞外,拖一些地上的植物残叶来吃。我们也知道,当人们不小心弄掉蚯蚓身体的一部分,新的节会迅速生长在身体的前后两端。所以说蚯蚓是具有很强的再生能力的!(3)动物儿歌:1.课题解读这首对韵歌以对子的形式展开,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。2.课文重点理解(1)晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。理解:理解:从自然现象方面介绍对子,向我们介绍了雪霜连天的洁白世界。从天(2)桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。(1)你都见过什么样的风?什么样的雨?(2)在生活中,我们什么时候能看到朝霞和夕阳?(3)如何写词语的反义词。词,如“前进”可以分解为“前”和“进”,“前”的反义词是“后”,“进”一件新鲜事”,这里的“新鲜”的反义词就是一条特别新鲜的鱼”,这里的“新鲜”的反义③他长年坚持体育锻炼,不论是炎热的夏天,还是_的冬天,从4.课后拓展(1)含有近义词的成语(如莺歌燕舞)成群结队成群结队日新月异龙争虎斗丰衣足食天长地久开天辟地(2)韵脚观察课文第2、4、6、8、10、12行的最后一观察课文第2、4、6、8、10、12行的最后一个字的韵母是什么?都是(3)怎样理解课文中的对子?含有近义词的四字词语分开:(和风)(细雨)(山清)(水秀)打球跑步拍皮球跳高理解:这六个词语都表示体育活动。提手旁:和手的动作有关(打球拔河拍皮球扔沙包捉迷藏)足字旁:和脚的动作有关(跳高跑步踢足球跳远踢毽子跨栏)铃声响课了tiàoshéngtījiàndiū3.问题探究(1)你喜欢在操场做什么?你能用“有的……有的……还有的……”的句(2)想一想:下课的时候,小朋友们还会在操场上做什么呢?(3)联系生活想一想:你打过什么球呢?(4)你还想到了哪些和手有关的动作?你还想到了哪些和脚有关的动作?扔沙包捉迷藏)跳远踢毽子跨栏)拍皮球跑步(1)关于体育的名言警句(2)体育运动体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动,(3)奥林匹克运动球、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、手球、棒球、运会的冬季运动项目主要有:滑冰、滑雪、冰球等。2008年奥运会将在中国北(4)你最喜欢什么体育活动?简单介绍一下该活动。(5)拓展阅读本文精选了《三字经》的两个片段进行识字教学,共八行,四句。第1个片段讲述了教育孩子的重要性,第2个片段讲述了学习(1)人之初,性本善。性相近,习相远。(2)苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。(3)子不学,非所宜。幼不学,老何为。(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。“不”的变调:“不”在读四声的字前,读二声,如“捉不到”“不会”“不”在读一声、二声、三声的字前读四声,如“不知”“不如”“不好”(2)想一想,与“少壮不努力,老大徒伤悲”意思相近的句子。(1)三大国学启蒙读物内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字【译文】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数称为“六艺”,是古代读书五大名山,称为“五岳”,这五座山是中国大山的代表。(4)新三字经(1)打电话,先拨号,电话号码拨准确。讲电话,有礼貌,切记自我介绍。(2)认真倾听对方话,主要内容记心间。(3)打电话,先拨号,电话号码要拨对。拿起电话说“您好”,告诉对方通话结束说“再见”,注意电话要归位。(4)119是救火的电话,110是抓坏人的,120是救人的。这3个号码不能随便拨打。只有发生了紧急情况时(1)人之初,性本善。性相近,习相远。生:你好!我是丽丽,是李老师吗?师:当然可以!那谁在家陪你啊?师:当然可以!那谁在家陪你啊?生:谢谢老师!老师再见。师:再见!有饭能吃饱,有水把茶泡。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,biānpào有火放鞭炮。paopao饭能饱茶泡轻鞭炮(1)读一读,认一认。(1)读一读,认一认。(2)说说你的发现。吹吹捉叫拔跳吃提跑拍踩咬(1)读一读。(2)说说你的发现。(3)拓展。(1)选一选,填一填。
远处有()山,近处有()泉。
放学了,大家()教室门口和老师(2)比一比,看谁先从字典里查出下面的字。先翻到教科书第39页语文园地三中的“查字典”,复习音序查字先翻到教科书第39页语文园地三中的“查字典”,复习音序查字法,然后用字典练习查生字,运用音序查字法快速查找。4.日积月累。xiǎocōngbàndàufu高打jie中jie中水水é指导指导:歇后语是由两部分组成的固定语句。前一部分多用比喻,像谜面;后一部分是释义,像谜底。在一定的语言环境中,人们通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以猜出并领会它的意思,所以它被称为“歇后语”。拓展:和尚打伞—无法(发)无天井底之蛙——目光短浅老虎屁股——摸不得麻雀虽小——五脏俱全画蛇添足——多此一举大海捞针——没处寻老鼠过街——人人喊打墙上茅草——随风两边倒狐狸和乌鸦原文略指指导:和爸爸妈妈一起读一读这个故事,思考:狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水,此刻,他心里在想什么?为了骗取乌鸦嘴里的肉,狐狸想出了哪些计策?乌鸦为什么失去了嘴里的肉?你从这个故事中得到了什么启示呢?收获:《狐狸和乌鸦》的故事说明,不能轻易相信别人的奉承话,不能光听好听的话。当得到他人的夸奖或赞扬时,我们应该心怀谦虚,不能沾沾自喜,否则容易得意忘形,失去自我,以致上当受骗,最终后悔莫及。单元高频考点1.《动物儿歌》一文中表示地点、动作的词语经常以填空或连线的形式出现。【单元检测】(1)清晨(chénchéng),同学们带着欢(huānhuāng)笑走进校园。(2)同学们在操(cāochāo)场上锻炼(liànniàn)身体(4)那个用(王玉)做的老虎,看起来真的像山中的大(王玉)(2)lǐ明经常和爸爸在xi阳西下时去dǎwǎ要查的字音序音节组词义古凉(2)“义”的第二笔是,用音序查字法查字典时先查大写字母,再查音节,可以组词为。(1)用“O”圈出一个不同类的字。(2)我发现其他蝌蚪上的字都是()字旁,含义大都与()有(3)在空白的蝌蚪上写一个带有这个偏旁的字。【答案】1.(1)chénhuān(2)cāochāoliàn(3)进近(4)玉王3.Yyì示例:意义Ggǔ示例:古代Lliáng示例:凉水5.(1)勇敢(2)勇气(3)想念(4)纪念左边绞丝弯弯(),换上提手是阻(),丰衣足F以下产品均买一送一香辩对题能皮鸡围买1送1爸爸在哪儿?回家路上。他在同时做着两件事——走路、打电话。爸爸在回家的路上一边走路一边打电话。明明在哪儿?他在同时做着两件事——、_。3.根据本单元学过的内容完成填空。(1)我会背,我会写。①十五个吊桶打水——(2)根据课文内容连线。房前捉迷藏蚯蚓池中土里造宫殿花间结网忙半空游得欢4.综合实践(仔细阅读这张优惠券,完成练游得欢习)。(填序号)(1)丽丽可以在下面哪一天使用优惠浆()(2)买一送一活动中,丽丽买一个双鸡堡,可以送()A.双鸡堡B.牛肉汉堡C.可口可乐(3)下面不参加买一送一活动的是()。(4)丽丽可以在()使用这张优惠券。(5)店家为庆祝开店()推出此优惠活动。【答案】3.(1)①七上八下②雪和风细雨夕③人之本相近习相远(2)蜻蜒—半空—展翅飞蚯蚓—土里—造宫殿蜘动物儿歌(节选)动物儿歌(节选)②青蛙,蜜蜂。【答案】1.蝌蚪蜘蛛2.池中青蛙3.山坡吃青草枝头把歌唱野地捉害虫花间采蜜忙(二)(2022·聊城鼎顺小学·一年级期末)课内阅读。古对今(节选)1.选文中出现的植物有()种。2.选文的后两句分别可以提炼出一个成语,你知道是哪两个成语吗?3.这样的句子你会说吗?试着写一句吧。【答案】2.莺歌燕舞鸟语花香(三)(2022·聊城百草园小学·一年级期末)课内阅读。人之初(节选)1.把内容补充完整。2.这两句话的深层含义是()。3.我还知道《三字经》里的经典故事。(连一连)孟母三迁孔融让梨五子登科黄香温席【答案】1.子不学老何为不成器人不学不知义3.按照顺序:五子登科黄香温席孔融让梨孟母三迁早操
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