2024年山东省菏泽市东明县中考一模物理试题

2024年山东省菏泽市东明县中考物理一模试卷一、单选题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，用铅笔把答题卡上对应题目正确答案的选项字母涂黑，选对得分，多选，错选均不得分）1．（2分）茶起源于中国，盛行于世界，饮茶是我国的传统文化。下列关于饮茶的说法正确的是（）A．泡茶前烧水时，壶内水的温度升高，内能不变 B．水沸腾时，若继续加热，壶内水的温度升高 C．茶泡好后水会呈现出茶色并可以闻到茶香，这是扩散现象 D．茶水太烫，吹一吹凉得快，主要是由于吹出的气带走了大量的热2．（2分）如图所示，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”下列关于踢毽子说法正确的是（）A．毽子飞行时以地面为参照物毽子是静止的 B．毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力 C．毽子落在水平地面静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D．若毽子上升到最高点时所受外力突然消失，毽子将向上运动3．（2分）下列关于声现象，说法正确的是（）A．小提琴通过琴弦振动产生声音 B．青蛙发出“呱呱”声时没有物体振动 C．用力敲鼓可使音调变高 D．敲击水杯时水越多音调越高4．（2分）如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。下列四个实验和这个倒影形成的原理相同的是（）A．手影 B．对着镜子画脸谱 C．海市蜃楼 D．光的色散5．（2分）如图所示的自然现象中，属于液化现象的是（）A．草叶上的露珠 B．寒冬树上的雾凇 C．冰雪消融 D．冬天屋檐上的冰挂6．（2分）动物大多有各自的求生绝活，如图所示“绝活”中，能减小压强的是（）A．啄木鸟的尖嘴 B．骆驼的巨掌 C．鹰的利爪 D．野牛的锥角7．（2分）科技带来的优势非常明显，在农业领域，用无人机代替人工喷洒农药，可以大大地提高喷洒农药的效率。如图所示是技术人员正在操控无人机在同一高度匀速飞行喷洒农药的情景。下列关于无人机的说法正确的是（）A．喷洒农药的过程中无人机的动能不变 B．喷洒农药的过程中无人机的重力势能减小 C．无人机在喷洒农药的过程中机械能守恒 D．喷洒结束后无人机匀速降落，它的重力势能转化为动能8．（2分）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中，下列选项应答“对”的是（）A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器 B．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连 C．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以 D．雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走9．（2分）教室有CO2通风机，手动闭合S1，CO2达到定值时S2自动闭合。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（）A． B． C． D．10．（2分）有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列图中的哪一幅图相同（）A． B． C． D．11．（2分）关于能源、信息和材料，下列说法不正确的是（）A．太阳能、风能、核能都属于可再生能源 B．核电站的核反应堆是利用核裂变释放核能的 C．5G通信用的电磁波和光在真空中传播的速度相等 D．若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗12．（2分）如图所示的电路，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．当滑片P向右移动时，电压表示数变小 B．当滑片P向右移动时，电流表A2示数变大 C．当滑片P向左移动时，电路消耗的总功率变大 D．当滑片P向左移动时，电流表A1示数变小二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共12分。把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位置）13．（2分）如图所示，所测物体长度为cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以（选填“消除”或“减小”）误差。14．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是甲和；经过5s，跑在最前面的小车是。15．（2分）如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的过程中米对筷子的摩擦力方向，同学们发现这个实验不是每次都能完成，请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法：。16．（2分）物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来是因为带电体；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水流同样被“吸引”过来，该现象说明流速越大的地方，压强越。17．（2分）在海边看海，风是迎面吹来，还是从背后吹来，日夜是有区别的，这种风叫“海陆风和陆海风”。两种风的形成是因为海水与陆地的不同，导致空气温度不同而向不同方向流动，如图所示的场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是。（从陆地向海面或从海面向陆地）18．（2分）因斜拉桥比梁式桥的跨越能力大，已成为修建桥梁的选择之一，并且我国也已成为拥有斜拉桥最多的国家。如图所示是单塔双索斜拉大桥，索塔两侧对称的拉素承受了桥梁的重力，一辆载重汽车从桥梁右端按设计时速匀速驶向索塔的过程中，右侧拉索拉力大小，为了减小拉索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加索塔的高度，其原因是。三、作图题（本题共2小题，共4分。按题目要求在答题卡上相应位置作答）19．（2分）如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。20．（2分）如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，开关闭合后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。请标出电磁铁上端的极性及电源正负极。四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共16分。按题目要求在答题卡相应位置作答）21．（4分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，实验装置如图所示：（1）实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是；（2）实验中将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的实像，这是的原理（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；（3）再将蜡烛从光具座上25cm处移到10cm刻度线处，若使烛焰在光屏上再次成清晰的像，光屏应透镜（选填“远离”或“靠近”）；此过程中，烛焰移动的速度烛焰的像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。22．（6分）小明按照如下操作测量某矿石（不吸水）的密度（1）首先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的处，发现指针位置如图甲所示，接下来的操作是，使天平横梁水平平衡。（2）调节平衡后，小明将矿石放到左盘上，用镊子按（选填“先大后小”或“先小后大”）的顺序在右盘中依次添加砝码，添加最小砝码后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，则小明接下来的操作是，直到天平平衡，此时砝码和游码的位置如图乙所示。（3）小明取一只量筒，并向量筒中加入适量的水，接下来使矿石浸没在水中，测出矿石和水的总体积，如图丙所示。（4）矿石的密度ρ＝g/cm3。（5）（交流合作）如果小明和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小明在进行实验操作时，小周应该。23．（6分）某小组同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。（1）小明设计并连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；（2）此实验中滑动变阻器的作用一是改变定值电阻两端的电压，二是保护电路。同组的小刚发现，他连接的电路，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小、电压表的示数变大，你认为小刚电路连接中存在的错误是；（3）小明检查电路连接无误后，闭合开关，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，记入以下表格。其中第4组数据中，两表的读数如图乙所示，电压表示数为V，电流表示数为A，并记录在表格中。实验序号1234电压/V0.61.21.8电流/A0.120.240.36（4）实验进行了多次测量，其目的是；根据表格内相关数据计算可知：待测电阻Rx的阻值是Ω。五、计算题（本题共2小题，共14分，用黑色签字笔在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，计算过程中物理必须带上单位，只写最后答案的不能得分）24．（8分）如图甲所示，拉力F通过动滑轮，将质量为2.5×103kg的实心正方体物体从图中位置以0.1m/s的速度匀速拉至水面上方一定高度。图乙是拉力F随时间t变化的关系图像，不计动滑轮的重力、摩擦及水和空气对物体的阻力，已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）物体的密度；（2）物体未拉动时，水对其上表面的压强大小；（3）物体浸没在水中时受到的浮力大小；（4）提升过程中，在物体上表面未露出水面前，拉力F的大小。25．（6分）小明家新安装了一款蒸烤一体集成灶，善于研究的小明查阅说明书知道，蒸箱原理是利用底部的超大加热盘，隐形导流管将水箱中的水引流至加热盘内，加热盘不断升温，将水加热至沸腾，水沸腾产生高温水蒸气，高温水蒸气在箱体内弥漫，渗入食物中使食物熟透。其中烤功能是通过发热器件通过对流、辐射方式烘烤食物外表，由外及内加工食物，达到烘烤效果。各项参数如表所示。品牌整机输入功率4180W照明灯功率10W额定电压220V蒸额定功率2800W烤额定功率2050W清洗泵功率（1）假如该款集成灶以最大输入功率正常工作，则输入电流是多少A？（2）某次使用蒸功能，正常工作一段时间相当于把1kg水从20℃加热到100℃，假如其加热效率是80%，求此段的工作时间为多少min？（g＝10N/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃））（3）小明通过研究菜谱，计划做一份“秘制排骨”，在烤额定功率下选择“快烧烤”模式，加热30min后取出，求此段时间产生的热量为多少J？（不考虑热损失）

2024年山东省菏泽市东明县中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意，用铅笔把答题卡上对应题目正确答案的选项字母涂黑，选对得分，多选，错选均不得分）1．（2分）茶起源于中国，盛行于世界，饮茶是我国的传统文化。下列关于饮茶的说法正确的是（）A．泡茶前烧水时，壶内水的温度升高，内能不变 B．水沸腾时，若继续加热，壶内水的温度升高 C．茶泡好后水会呈现出茶色并可以闻到茶香，这是扩散现象 D．茶水太烫，吹一吹凉得快，主要是由于吹出的气带走了大量的热【分析】（1）物体内能的大小与温度、质量、状态都有关；（2）根据水的沸腾特点分析；（3）物体温度越高分子的无规则运动越剧烈；（4）液体汽化时要吸收热量，液体温度降低；蒸发与沸腾是液体汽化的两种方式，加快液体表面空气的流动速度可以加快蒸发速度。【解答】解：A、泡茶前先烧水，烧水过程中，壶内水吸收热量，温度升高，内能变大，故A错误；B、水沸腾后，若继续加热，根据沸腾的特点可知，壶内水的温度会保持不变，故B错误；C、茶泡好后茶香四溢，这表明茶香分子不停地做无规则运动，属于扩散现象，故C正确；D、茶水太烫，吹一吹凉得快，是因为吹一吹可以加快茶水表面空气的流动速度，加快茶水蒸发且蒸发会吸热，使茶凉得快一些，并不是吹出的气带走了大量的热，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了影响内能大小的因素、改变内能的方法、扩散现象及加快蒸发的措施等有关知识，综合性强。2．（2分）如图所示，踢毽子起源于汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”下列关于踢毽子说法正确的是（）A．毽子飞行时以地面为参照物毽子是静止的 B．毽子飞行过程中受到重力和脚对它的踢力 C．毽子落在水平地面静止时，受到的重力和支持力是一对平衡力 D．若毽子上升到最高点时所受外力突然消失，毽子将向上运动【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。（2）脚将毽子踢出后，对毽子进行受力分析，可得出毽子飞行过程中受力的情况。（3）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（4）物体不受力时，会保持静止状态或匀速直线运动状态。【解答】解：A、毽子飞行时，以地面为参照物，毽子与地面之间有位置变化，所以毽子是运动的，故A错误；B、毽子在飞行过程中，毽子受重力和空气阻力作用，但毽子飞出后就不再受脚对它的踢力作用，故B错误；C、毽子落在水平地面静止时，处于平衡状态，受到的重力和支持力符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确；D、当毽子上升到最高点时，此时的速度为0，如果所受到的外力全部消失，毽子将静止，故D错误。故选：C。【点评】本题综合性较强，考查运动和静止的相对性、平衡力和相互作用力的的辨别、牛顿第一定律等，关键是理解相关的知识，会应用它解决实际问题。3．（2分）下列关于声现象，说法正确的是（）A．小提琴通过琴弦振动产生声音 B．青蛙发出“呱呱”声时没有物体振动 C．用力敲鼓可使音调变高 D．敲击水杯时水越多音调越高【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小和声源振动的振幅有关；振幅越大，响度越大，响度的大小还与距发声体的远近和介质有关；（3）音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。【解答】解：AB、声音是由物体的振动产生的，小提琴通过琴弦振动产生声音，青蛙发出“呱呱”声是由鸣膜的振动产生的，故A正确、B错误；C、响度与振幅和距离有关，用力敲鼓可使振幅变大，响度变大，音调不变，故C错误；D、敲击水杯时，瓶子和水杯一起振动，发出声音；水越少，质量越小，瓶子和水柱振动越快，发出的音调越高，故D错误。故选：A。【点评】本题考查声音的产生以及声音的特性，难度不大。4．（2分）如图所示，在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。下列四个实验和这个倒影形成的原理相同的是（）A．手影 B．对着镜子画脸谱 C．海市蜃楼 D．光的色散【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用、池水变浅了等。（2）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，应用的实例有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象；（3）光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象，比如我们平时看到的物体，平面镜成像等。【解答】解：倒影属于平面镜成像，利用光的反射。A．手影利用的是光的直线传播，故A错误；B．对着镜子画脸谱，是光的平面镜成像现象，利用光的反射，故B正确；C．海市蜃楼是由于光在不均匀介质中折射形成的，故C错误；D．光的色散是光经过不同介质中发生折射形成的，故D错误。故选：B。【点评】光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行。5．（2分）如图所示的自然现象中，属于液化现象的是（）A．草叶上的露珠 B．寒冬树上的雾凇 C．冰雪消融 D．冬天屋檐上的冰挂【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【解答】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，故A正确；B、雾凇是固态小冰晶，是空气中的水蒸气放热凝华形成的；故B错误；C、初春，皑皑的白雪开始消融，是由固态变为液态的熔化过程；故C错误；D、冰挂是固态的，是液态水凝固形成的；故D错误；故选：A。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。6．（2分）动物大多有各自的求生绝活，如图所示“绝活”中，能减小压强的是（）A．啄木鸟的尖嘴 B．骆驼的巨掌 C．鹰的利爪 D．野牛的锥角【分析】影响压强大小的因素是压力大小和受力面积的大小，在压力一定的情况下，要判断是否减小压强，关键看是否增大了受力面积。【解答】解：A、啄木鸟的嘴尖，受力面积小，在压力一定时，可增大压强，不合题意；B、骆驼脚掌面积比较大，在压力一定时，可减小压强，符合题意；C、老鹰的利爪，受力面积比较小，在压力一定时，可增大压强，不合题意；D、野牛的锥角，受力面积非常小，在压力一定时，可增大压强，不合题意。故选：B。【点评】动物器官中有些是具有增大压强功能的，特点是受力面积小，有此是具有减小压强功能的，特点是受力面积大，应注意区分。7．（2分）科技带来的优势非常明显，在农业领域，用无人机代替人工喷洒农药，可以大大地提高喷洒农药的效率。如图所示是技术人员正在操控无人机在同一高度匀速飞行喷洒农药的情景。下列关于无人机的说法正确的是（）A．喷洒农药的过程中无人机的动能不变 B．喷洒农药的过程中无人机的重力势能减小 C．无人机在喷洒农药的过程中机械能守恒 D．喷洒结束后无人机匀速降落，它的重力势能转化为动能【分析】动能的大小跟质量和速度有关，重力势能的大小跟质量和高度有关，机械能为动能和势能的和。【解答】解：ABC、无人机在喷洒农药的过程中是在同一高度匀速飞行，飞机的速度和高度均不变，但质量变小，所以无人机的动能减小，重力势能减小，所以无人机的机械能减小，无人机的机械能不守恒，故AC错误，B正确；D、喷洒结束后无人机匀速降落，无人机的质量不变，速度不变，动能不变，高度变小，重力势能变小，不是重力势能转化为动能，故D错误。故选：B。【点评】掌握动能、重力势能的影响因素，理解重力势能和动能的转化可从高度和速度来理解，可以帮助我们更好的理解能量的转化。8．（2分）安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中，下列选项应答“对”的是（）A．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器 B．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与大地相连 C．家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以 D．雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走【分析】（1）电路电流过大的原因：一是短路；二是用电器的总功率过大；（2）有金属外壳的用电器，其外壳要接地；（3）家庭电路中开关控制用电器时，开关要接在电灯泡和火线之间，在断开开关，切断火线，操作时不容易发生触电事故；（4）雷雨天气时，不能举着雨伞在开阔地上行走。【解答】解：A．家庭电路中空气开关跳闸，可能是用电器的总功率过大，也可能是电路中发生了短路，故A错误；B：三孔插座中有一个孔是用来连接地线的，让有金属外壳的用电器的外壳接地，可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故，故B正确；C：家庭电路的开关，一定要接在火线上，故C错误；D：打雷时，一定要第一时间远离空旷的地方，尽快走进室内躲避，同时举起雨伞等于增加了身体的高度，也会使人增加被雷直接击中的可能，故D错误。故选：B。【点评】此题考查学生对安全用电的理解，熟知安全用电知识是关键，属于基础知识。9．（2分）教室有CO2通风机，手动闭合S1，CO2达到定值时S2自动闭合。只有S1闭合，CO2达到定值电动机才工作，下列图中，哪个电路图是正确的（）A． B． C． D．【分析】根据题意和，手动闭合S1后，再闭合开关S2电动机才工作确定两开关的连接，结合四个图示分析。【解答】解：由题意，只有手动闭合S1，CO2达到定值时闭合S2电动机才工作，即两开关同时闭合时电动机才工作，只闭合其中一个开关电动机都不能工作，所以两开关串联后再控制电动机，由各选项图知，D正确，ABC错误。故选：D。【点评】本题考查根据要求设计电路，关键是根据要求确定两开关的连接。10．（2分）有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列图中的哪一幅图相同（）A． B． C． D．【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应；这一过程中，可将机械能转化为电能。【解答】解：根据“计步器”的特点可知，磁铁在管中反复运动，线圈切割磁感线而产生电流。因此，计步器的基本原理是电磁感应，产生电流的过程中将机械能转化成了电能。A、该图是奥斯特实验，是电流的磁效应，故A错误；B、图中闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B正确；C、通电导体在磁场中做切割磁感线运动，这是电动机的工作原理，故C错误；D、该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，故D错误。故选：B。【点评】电磁部分包括三部分内容：磁效应、电磁感应、通电导体在磁场中受力而运动，掌握电动机、发电机、电磁铁、扬声器、话筒、电磁起重机等工作原理。11．（2分）关于能源、信息和材料，下列说法不正确的是（）A．太阳能、风能、核能都属于可再生能源 B．核电站的核反应堆是利用核裂变释放核能的 C．5G通信用的电磁波和光在真空中传播的速度相等 D．若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗【分析】（1）能够源源不断地从自然界获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）现阶段，核电站利用的是核裂变释放的能量；（3）电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s；（4）超导体的电阻为零，电流流过超导体时不会产生热量，凡是利用电流热效应工作的设备，都不能使用超导体。超导体适合制作输电导线和电动机线圈等。【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，故A错误；B、现阶段，核电站的核反应堆是利用可控的核裂变释放核能的，故B正确；C、5G通信用的电磁波和光在真空中传播的速度相等，都是3×108m/s，故C正确；D、如果用超导材料作为输电线，可大大降低输电过程中的电能损耗，所以利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，故D正确。故选：A。【点评】此题是一道综合题，考查了能源的分类、核能、电磁波的传播速度及超导体的特点和应用，包含的知识点较多，渗透了情感态度价值观。12．（2分）如图所示的电路，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．当滑片P向右移动时，电压表示数变小 B．当滑片P向右移动时，电流表A2示数变大 C．当滑片P向左移动时，电路消耗的总功率变大 D．当滑片P向左移动时，电流表A1示数变小【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L支路的电流，电压表测电源的电压。根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过L电流的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R电流的变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化，根据P＝UI可知电路消耗总功率的变化。【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L支路的电流，电压表测电源的电压。因电源的电压不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故A错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过L的电流不变，即电流表A2的示数不变，故B错误；当滑片P向左移动时，变阻器接入电路中的电阻变小，由I＝可知，通过变阻器R的电流变大，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变大，即电流表A1的示数变大，故D错误；由P＝UI可知，电路消耗的总功率变大，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。二、填空题（本题包括6小题，每空1分，共12分。把答案用黑色签字笔写在答题卡相应位置）13．（2分）如图所示，所测物体长度为1.85cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小（选填“消除”或“减小”）误差。【分析】正确使用刻度尺的方法：（1）观察：①零刻度线是否磨损（未磨损从零刻度线开始，破损选择新的刻度作为起始，以方便读数为前提）；②最小刻度值（又称分度值）：每一小格所代表的刻度，决定测量的精确度；③量程：测量的范围；（2）使用刻度尺时要做到：①放正确：零刻度要对准被测物体的一端，刻度线紧贴被测物，要放正；②看正确：眼睛的视线要与尺面垂直；③读正确：先读被测物体长度的准确值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即估计值。数值后面注明所用的单位；④记正确：测量结果＝准确值+估计值+单位；（3）测量误差：测量值与真实值之间的差异。（4）误差来源：①测量工具的不精确；②环境的影响；（5）任何测量都存在误差，误差是不可消除的，只能尽量减小误差。（6）减小误差的方法：①多次测量取平均值；②使用更精确的测量工具等。【解答】所测物体长度为：准确值+估计值＝1.80cm+0.05cm＝1.85cm；改进测量方法等可以减小误差。故答案为：1.85；减小。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与尺面垂直。使用刻度尺时要估读到分度值的下一位；注意误差不能消除，只能尽量减小。14．（2分）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是甲和丙；经过5s，跑在最前面的小车是乙。【分析】根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式v＝求出甲的运动速度；根据第二个图象，分析出乙和丙的运动速度；比较三者的大小关系，得出第一个空；甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，都运动5s，谁的速度大，谁运动的路程就长，谁就在最前面。【解答】解：由第一个图象可知，路程和时间的图象是一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值﹣﹣﹣速度是一个定值，当甲运动的路程为20m时，运动的时间是5秒，运动的速度v甲＝＝＝4m/s；由第二个图象可知，乙、丙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的速度v乙＝6m/s，丙的速度v丙＝4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因为乙的速度是最大的，经过5s，乙运动的路程就是最长的，所以乙在最前面；故答案为：丙；乙。【点评】此题主要考查我们对于图象的分析能力，在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象，分析图象从而得出结论。15．（2分）如图是同学们进行的“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米，将一根竹筷插入米中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起。提起米的过程中米对筷子的摩擦力方向竖直向下，同学们发现这个实验不是每次都能完成，请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法：插入筷子后把米压紧。【分析】（1）摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，一对相互作用力的方向相反，据此判断米对筷子的摩擦力方向；（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面积的粗糙程度有关，压力越大，摩擦力越大。【解答】解：（1）摩擦力的方向与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，米和杯子由于受到重力有向下的运动趋势，所以筷子对米的摩擦力方向是竖直向上的；因物体间力的作用是相互的，所以米对筷子的摩擦力方向竖直向下；（2）插入筷子后把米压紧，增大了压力，从而增大了摩擦力。故答案为：竖直向下；插入筷子后把米压紧。【点评】本题考查了摩擦力方向的判断以及增大摩擦力的方法，属于基础题。16．（2分）物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来是因为带电体吸引轻小物体；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水流同样被“吸引”过来，该现象说明流速越大的地方，压强越越小。【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，当用毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒上就有多余的电子，从而使橡胶棒带上负电。带电体能够吸引不带电的轻小物体。流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大【解答】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体具有吸附轻小物体的性质，所以橡胶棒靠近细小的水流，水流被吸引过来。用吸管对着水流右侧吹气，水流右侧流速大，压强小，所以水流被“吸引”过来。故答案为：吸引轻小物体；越小。【点评】知道摩擦起电的实质和带电体的性质，可解答此题。17．（2分）在海边看海，风是迎面吹来，还是从背后吹来，日夜是有区别的，这种风叫“海陆风和陆海风”。两种风的形成是因为海水与陆地的比热容不同，导致空气温度不同而向不同方向流动，如图所示的场景发生在炎热的夏天，地面附近空气的流动方向是陆地向海面。（从陆地向海面或从海面向陆地）【分析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析炎热的天气里空气的流动方向。【解答】解：因为海水的比热容比陆地（泥土、沙石）的比热容大，白天，太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量，海水温度上升少；陆地吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海陆风；而夜晚，陆地和海水放出相同的热量，但海水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆海风。故答案为：比热容；陆地向海面。【点评】本题考查了利用水的比热容大的特性，来解释生活中的现象，属热学基础题。18．（2分）因斜拉桥比梁式桥的跨越能力大，已成为修建桥梁的选择之一，并且我国也已成为拥有斜拉桥最多的国家。如图所示是单塔双索斜拉大桥，索塔两侧对称的拉素承受了桥梁的重力，一辆载重汽车从桥梁右端按设计时速匀速驶向索塔的过程中，右侧拉索拉力大小变小，为了减小拉索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加索塔的高度，其原因是增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，拉力变小。【分析】以索塔与桥面的交点为支点，左侧拉索的拉力为动力，汽车对桥的压力为阻力，根据杠杆的平衡条件分析可知右侧拉索拉力的变化；通过桥高度的变化，分析出杠杆五要素中哪个量发生了变化，然后再利用杠杆平衡条件分析出原因。【解答】解：以索塔与桥面的交点为支点，右侧拉索的拉力为动力，汽车对桥的压力为阻力，当载重汽车从桥梁右端匀速驶向索塔的过程中，阻力臂逐渐减小，在阻力和动力臂不变时，根据杠杆的平衡条件知右侧拉索拉力大小一直减小；由图可知，若增加塔桥的高度，即增大了动力臂，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小即桥对钢索的拉力就越小。故答案为：变小；增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，阻力、阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，拉力变小。【点评】将图示的钢索斜拉桥抽象成杠杆模型是解决此题的突破口；将所学的物理知识与生活实际相联系。三、作图题（本题共2小题，共4分。按题目要求在答题卡上相应位置作答）19．（2分）如图是投影仪的简化结构图。请在图中画出入射光线经凸透镜折射及再经平面镜反射后的光路图。【分析】先根据“过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴”画出折射光线；又入射到平面镜上，再根据光的反射定律画出反射光线。【解答】解：过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，入射到平面镜上；过入射点垂直于镜面画出法线，图中入射角为90°﹣45°＝45°，再根据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示：【点评】本题考查了凸透镜有三条特殊光线的画法、光的反射定律的应用，属于基础题。20．（2分）如图所示，在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体，开关闭合后，滑片P向右滑动时弹簧伸长。请标出电磁铁上端的极性及电源正负极。【分析】滑动变阻器向右移动时，电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，弹簧伸长说明受到的拉力增大，所以电磁铁的上端应该和上面的磁极是异名磁极，根据磁极判断电流方向，判断电源正负极。【解答】解：滑动变阻器向右移动时，电阻变小，电流变大，电磁铁的磁性增强，弹簧伸长说明受到的拉力增大，所以电磁铁的上端应该和上面的磁极是异名磁极，所以电磁铁的上端是S极，根据安培定则可以判断从电磁铁的下端入电流，所以可以判断电源的左端是负极，右端是正极。如图所示：【点评】根据电流增强磁性增强判断电磁铁的磁极，然后根据磁极判断电源，这是本题思路。四、实验探究题（本题共3小题，每空1分，共16分。按题目要求在答题卡相应位置作答）21．（4分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，实验装置如图所示：（1）实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是使像成在光屏的中央；（2）实验中将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的实像，这是照相机的原理（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；（3）再将蜡烛从光具座上25cm处移到10cm刻度线处，若使烛焰在光屏上再次成清晰的像，光屏应靠近透镜（选填“远离”或“靠近”）；此过程中，烛焰移动的速度大于烛焰的像移动的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。【分析】（1）做凸透镜成像实验应在光具座上依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，凸透镜必须位于蜡烛和光屏之间。使它们的中心大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中心，便于测出物距和像距；（2）根据物距大于2倍焦距时，成倒立缩小实像的特点进行判断；（3）凸透镜成实像时，具有物远像近像变小的特点。【解答】解：（1）为了使像呈现在光屏中央，实验前要将烛焰、凸透镜和光屏的中心大致调整在同一高度。（2）将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，此时物距为25cm，大于两倍焦距，成的是倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理相同。（3）将蜡烛从光具座上25cm处移到10cm刻度线处，物距变大，像距将变小，所以若使烛焰在光屏上再次成清晰的像，光屏应靠近透镜的方向移动。由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像时，物距的变化大于像距的变化，即烛焰移动的速度大于烛焰的像移动的速度。故答案为：（1）使像成在光屏的中央；（2）照相机；（3）靠近；大于。【点评】本题是凸透镜成像的实验，牢固掌握凸透镜成像的规律是解题的关键。22．（6分）小明按照如下操作测量某矿石（不吸水）的密度（1）首先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，接下来的操作是将平衡螺母向左调节，使天平横梁水平平衡。（2）调节平衡后，小明将矿石放到左盘上，用镊子按先大后小（选填“先大后小”或“先小后大”）的顺序在右盘中依次添加砝码，添加最小砝码后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，则小明接下来的操作是取下最小的砝码，再移动游码，直到天平平衡，此时砝码和游码的位置如图乙所示。（3）小明取一只量筒，并向量筒中加入适量的水，接下来使矿石浸没在水中，测出矿石和水的总体积，如图丙所示。（4）矿石的密度ρ＝2.65g/cm3。（5）（交流合作）如果小明和小周同学共用一套实验器材，合作完成该实验，当小明在进行实验操作时，小周应该观察现象、记录数据等。【分析】（1）首先应将天平置于水平桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处；在调节天平横梁时，平衡螺母的调节原则是：左偏右调，右偏左调；（2）根据天平的使用规则及注意事项来解答添加砝码的顺序；指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应去取下最小的砝码，移动游码即可；（4）被测矿石的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；矿石的体积等于两次量筒中水的体积之差；已知质量和体积，利用公式ρ＝计算出矿石的密度；（5）实验过程中，合作的同学应该互相帮助。【解答】解：（1）首先应将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处；由甲图可知，指针右偏，故平衡螺母应向左调节；（2）调节平衡后，小明将矿石放到左盘上，用镊子按先大后小的顺序在右盘中依次添加砝码；指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应取下最小砝码，向右移动游码使天平重新平衡；（4）由图乙可知，矿石的质量为：m＝20g+20g+10g+3g＝53g；由图丙可知，量筒水的体积V1＝20cm3，矿石和水的总体积V2＝40cm3，所以矿石的体积V石＝V2﹣V1＝40cm3﹣20cm3＝20cm3；矿石的密度为：ρ＝＝＝2.65g/cm3；（5）实验过程中，合作的同学应该互相帮助，小明进行实验操作，小周应观察现象、记录数据等。故答案为：（1）零刻度线；将平衡螺母向左调节；（2）先大后小；取下最小的砝码，再移动游码；（4）2.65；（5）观察现象、记录数据等。【点评】本题考查了天平和量筒的使用、密度的计算、特殊方法测量密度，属于基础题。23．（6分）某小组同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。（1）小明设计并连接的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将该电路连接完整；（2）此实验中滑动变阻器的作用一是改变定值电阻两端的电压，二是保护电路。同组的小刚发现，他连接的电路，闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小、电压表的示数变大，你认为小刚电路连接中存在的错误是电压表并联在了滑动变阻器的两端；（3）小明检查电路连接无误后，闭合开关，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数，记入以下表格。其中第4组数据中，两表的读数如图乙所示，电压表示数为2.5V，电流表示数为0.5A，并记录在表格中。实验序号1234电压/V0.61.21.8电流/A0.120.240.36（4）实验进行了多次测量，其目的是求平均值减小误差；根据表格内相关数据计算可知：待测电阻Rx的阻值是5Ω。【分析】（1）滑动变阻器要串联在电路中，且选择一上一下接线柱；（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小，根据U＝IR分析待测电阻的电压变化，由串联电路电压的规律确定变阻器的电压变化，据此分析；（3）根据电压表和电流表的接线确定量程和分度值，读数电压和电流；（4）本实验是测量定值电阻，多次测量是为了求平均值减小误差；最终结果取各次测量结果的平均值。【解答】（1）滑动变阻器要串联在电路中，且选择一上一下接线柱，把开关与滑动变阻器左上方接线柱相连；如图所示；（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变小，根据U＝IR可知，定值电阻的电压会随着变小，而串联电路中总电压等于各用电器电压之和，总电压不变，定值电阻电压减小，则滑动变阻器的电压变大，因而电压表接在滑动变阻器两端；（3）乙图中电压表的量程是3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；电流表的量程是0.6A，分度值为0.02A，示数为0.5A；（4）根据欧姆定律R＝依次计算4次的电阻为：Rx＝＝＝＝＝5Ω，则平均值为5Ω。故答案为：（1）（2）电压表并联在了滑动变阻器的两端；（3）2.5；0.5；（4）求平均值减小误差；5。【点评】本题考查了用“伏安法”测量电阻的实验，是中考的热点，需要熟练掌握。五、计算题（本题共2小题，共14分，用黑色签字笔在答题卡相应位置作答。解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，计算过程中物理必须带上单位，只写最后答案的不能得分）24．（8分）如图甲所示，拉力F通过动滑轮，将质