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文档简介
政治学概论年月真题
00312202210
1、【单选题】将政体看成是“城邦一切政治组织的依据”的思想家是
亚里士多德
孟德斯鸠
A:
柏拉图
B:
卢梭
C:
答D:案:A
解析:政体问题始终是政治学关注的一个主要问题。历史上,不少思想家都曾研究过国家
的政体问题,提出了政体划分标准并划分出不同的政体,比较不同政体形式的优劣。例
如,亚里士多德将政体看成是“城邦一切政治组织的依据”,是用来“确定最高统治机构
和政权的安排”、订立城邦及其全体“所企求的目的”的职能组织②。法国思想家孟德斯
鸠认为,“政体的原则对法律有最大的影响”③。总的说来,西方思想家的政体基本分类
原则是一致的,他们基本上是继承了亚里士多德的学说,其理论上共同的根本缺陷在于,
他们都没有说明政体与阶级统治的关系,没有在区分国体的基础上对政体进行分类,混淆
了国体与政体的区别。从根本上讲,如果要正确地说明政体问题,那就必须理解政体与国
体的关系,不能将两者混为一谈,不能离开国体来讨论政体,也不能用政体的区分来掩盖
和代替国体的区分。P114
2、【单选题】国家权力掌握在少数人手中的国家是
君主国
贵族国
A:
民主国
B:
专制国家
C:
答D:案:B
解析:人类思想史上,亚里士多德是较早对国家进行系统分类的人。他以掌握国家权力的
人数多少为标准,把国家划分为三类:君主国,指国家权力掌握在一个人手中的国家;贵
族国,指国家权力掌握在少数人手中的国家;民主国,指国家权力掌握在多数人,即民众
手中的国家。在这三类国家中,又有正常国家和变态国家之分,正常国家是指为多数人谋
福利的国家,君主国、贵族国、民主国即属于这类国家;变态国家是指以谋私利为目的的
国家,包括:专制国家(一人掌权),寡头国家(少数人掌权),暴民国家(多数平民掌权)。
P85
3、【单选题】我国古代早期国家形成的途径是
从家到国
从私有到阶级
A:
君权神授
B:
契约论
C:
答D:案:A
解析:与欧洲国家经典的按地域划分居民不同,我国古代早期国家的形成是一种“从家到
国”的途径。P74
4、【单选题】“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?"这句话出自于
《尚书》
《论语》
A:
《周礼》
B:
《老子》
C:
答D:案:B
解析:儒家思想是道德政治的典型代表。如孔子说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不
正?”P41
5、【单选题】下列属于直接的政治社会化的形式是
人际转移
价值转移
A:
政治模仿
B:
规则转移
C:
答D:案:C
解析:直接的政治社会化是指人们通过公开、直接、明确的方式接受政治训练,获得政治
认知,并形成政治人格。主要包括政治模仿、政治教育和政治训练等形式。间接的政治社
会化是指人们通过间接的,甚至非政治性的方式,把其他社会心理、思想和价值行为转移
到政治生活的过程。主要包括人际转移、价值转移、规则转移等形式。P188
6、【单选题】国务院是中国的
最高国家行政机关
最高国家权力机关
A:
最高国家监察机关
B:
最高国家司法机关
C:
答D:案:A
解析:中国的最高国家行政机关是国务院,国务院是我国最高国家权力机关的执行机关。
P16
7、【单选题】“一切阶级斗争都是政治斗争”。这句话出自于
《列宁全集》
《毛泽东选集》
A:
《共产党宣言》
B:
《君主论》
C:
答D:案:C
解析:马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“一切阶级斗争都是政治斗争”。P43
8、【单选题】国家政权本质的实体体现和表征是
政体
立法机关
A:
行政机关
B:
国家机构
C:
答D:案:D
解析:国家机构是国家政权本质的实体体现和表征。一般而言,国体的性质决定国家机构
的性质和运行取向,决定国家机构的设置和国家机关划分及相互关系的基本原则。国体相
同的国家,它们的国家机构性质相同,其担负和执行的政治职能和社会职能在本质上也相
同,因此,国家机构的设置和国家机关划分及相互关系的基本原则也大体上相同。反之,
国体不同,其国家机构的性质也具有根本区别,这种区别特别反映在国家机关的划分及其
相互关系上面。P132
9、【单选题】西方近代政治学的形成时期是
15世纪至16世纪
17世纪至18世纪
A:
18世纪末至19世纪末
B:
第二次世界大战后
C:
答D:案:A
解析:15世纪至16世纪,是西方近代政治学的形成时期。17世纪至18世纪,是西方近
代政治学的繁荣阶段。18世纪末至19世纪末,是西方近代政治学的发展和变革阶段。19
世纪后期,资产阶级政治学已经完全从哲学和伦理学中独立出来,成为一个拥有许多学者
的专门学科。由此开始一直到目前为止,西方政治学的发展先后经历了三个历史阶段。P6
10、【单选题】国家要素说中的“四要素说”是在主权、领土和居民三个要素之外再加上
契约
政府
A:
阶级
B:
社会
C:
答D:案:B
解析:与马克思主义着力揭示国家内在本质的思路不同,西方大部分学者更愿意从国家的
外在特征的角度去描述国家,从而形成了国家“要素说”,比较有代表性是“三要素说”
和“四要素说气“三要素说”认为具有主权、领土和居民三个要素的即为国家。“四要素
说”则是在主权、领土和居民三个要素之外再加上政府。诚如西方学者意识到的那样,国
家要素说的确比较精当地概括了国家的外在特征,然而,在马克思主义看来,单纯强调外
在形式而抹杀国家的阶级本质是错误的,需要加以警惕。P78
11、【单选题】下列国家议会的内部组织结构中实行一院制的是
英国
德国
A:
新西兰
B:
美国
C:
答D:案:C
解析:各国议会的内部组织结构一般有一院制、两院制两种形式,大多为两院制。两院制
的如英国、美国、法国、德国等。一院制的如瑞典、葡萄牙、丹麦、新西兰等。两院制即
议会由两院组成,一般称为参议院、众议院,通称为上议院、下议院。下议院议员通常按
选区直接选举产生,名额按人口或选民人数依一定比例分配。P135
12、【单选题】最早提出政治文化概念的人是
G·A·阿尔蒙德
S·韦伯
A:
G·B·鲍威尔
B:
亚当·乌赫姆
C:
答D:案:A
解析:政治文化概念首先是由美国政治学家G.A.阿尔蒙德提出的。1956年,他在《政治
学杂志》上发表了《比较政治体系》一文,用“政治文化”这个概念来指某一民族和社会
对于某一政治系统以及各种政治问题的态度、信仰、感情、价值观和行为方式。P179
13、【单选题】产生政治改革的根据和条件是
社会基本矛盾运动
陈旧的传统道德规范
A:
政治危机
B:
陈旧的风俗习惯
C:
答D:案:A
解析:政治发展途径是指一个国家采取什么样的方式、手段来实现政治发展的目标问题。
从根本上说,政治发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间矛盾运动引起
的,因此,它是一个有规律的发展过程。但政治发展同样又离不开人的主观活动,只有当
社会基本矛盾运动引起利益关系和政治力量对比关系发生变化,并转化为进步阶级和集团
变革旧秩序的政治实践的时候,政治发展才得以实现。因此,政治发展既是社会发展的客
观要求,又是人类在尊重客观发展规律的基础上有目的的政治实践活动的必然结果。P206
14、【单选题】只有一个统一的主权,地方政府不享有主权的国家是
联邦制国家
邦联制国家
A:
单一制国家
B:
复合制国家
C:
答D:案:C
解析:从主权状况看,单一制国家只有一个统一的主权,地方政府不享有主权;在复合制
国家中,联邦制国家的成员单位一旦成为联邦成员后就不再保留独立的主权,不再具有国
家的地位,而邦联的成员国或者加盟国则拥有各自的主权。P121
15、【单选题】下列选项中不属于中国封建社会官僚制特点的是
由专职官吏组成
按等级划分官职
A:
按官阶高低享有特权
B:
实行分封割据制
C:
答D:案:D
解析:中国封建社会的官僚制具有以下三个特点:首先,它是由专职官吏组成的权力机
构。其次,在官僚集团内部,有着按等级划分官职的严密组织。再次,封建官僚按官阶高
低享有特权,特权成为官僚制的核心。P93-P94
16、【单选题】国家的消亡通过以下哪种方式实现
政权被废除
A:
实现社会主义
无产阶级专政
B:
消除社会分工
C:
答D:案:C
解析:国家消亡的途径:国家消亡是通过无产阶级专政实现的;国家不是“被废除”的,
它是自行消亡的;关于国家消亡的具体时间和采用什么形式等具体问题,有待于未来的实
践加以说明。P9
17、【单选题】关于司法独立,下列说法中不正确的是
法院和法官只服从法律
法院和法官独立行使司法权
A:
法院和法官行使司法权时受立法机关的干涉
B:
法官在审理过程中不受各方意见的影响
C:
答D:案:C
18、【单选题】社会主义国家的学校在政治教育中教授的内容是
以集体主义为基本的价值原则
社会心理情感
A:
个人主义的价值观念
B:
基本的知识和技能
C:
答D:案:A
解析:学校生活是个体完成政治社会化过程的重要阶段。当然,就学校本身的性质来讲,
它是一个非政治性的专门的文化教育机构。然而,由于学校是由国家资助或支持的,因而
它必须贯彻执行国家的政治意图和政策方针,对学生进行系统化的政治教育。不同国家的
学校,其政治教育的目的、内容和后果是完全不同的。资本主义国家的学校向学生灌输的
是所谓个人主义的价值观念,社会主义国家的学校则以集体主义为基本的价值原则。P188
19、【单选题】马克思主义认为,国家历史类型更替的基本方式和途径是
政治革命
暴力革命
A:
和平进化
B:
社会改良
C:
答D:案:A
解析:国家历史类型更替的基本方式和途径是政治革命。只有通过政治革命,推翻旧的政
治统治,一种国家类型向另一种国家类型的历史性转变才能完成。P10
20、【单选题】国家治理现代化包括
国家治理体系现代化和治理能力现代化
国家治理方式现代化和治理能力现代化
A:
国家治理职能现代化和治理原则现代化
B:
国家治理体系现代化和治理原则现代化
C:
答D:案:A
解析:国家治理现代化是国家现代化的重要内容国家治理现代化包括国家治理体系现代化
和治理能力现代化。P218
21、【多选题】国家是一部机器,这说明国家作为工具在构成上的
复杂性
整体性
A:
精密性
B:
高效性
C:
多样性
D:
答E:案:ABC
解析:国家是一部机器。这说明的是国家作为工具在构成上的复杂性、整体性和精密性,
国家不是单个的机构,也不是简单的武装,而是由多个部分构成的一个相互关联的有机整
体。统治阶级通常会利用其掌握的一切可能的资源,建立起一套组织化的髙效的暴力体
系。这主要表现在以下几个方面:首先,管理者的常任化和管理机构的专门化,也就是形
成了行使这种权力的专门的人——官吏和各种形式的专门机构一一国家机关。其次,职业
性的常备军的建立。有组织的暴力之所以需要广是因为自从社会分裂为阶级以后,居民的
自动的武装组织已经成为不可能了。”④最后,赋税制度的确立。赋税作为社会全部剩余
产品中的特殊组成部分,成为保持公共权力存在和运作的经济基础。这部机器,对于被统
治阶级来说,意味着一种符合统治阶级利益的特殊秩序的超强维护;对于统治阶级来说,
则意味着必须具备一定的操控技艺。两方面结合在一起,就是有利于统治阶级的符合生产
力发展需要的特定生产关系和生活方式的实现。P77
22、【多选题】兼具政治学和法学两方面内容的著作是
洛克的《政府论》
卢梭的《社会契约论》
A:
孟德斯鸠的《论法的精神》
B:
柏拉图的《理想国》
C:
亚里士多德的《政治学》
D:
E:
答案:ABCDE
解析:在历史上,政治学和法学曾经长期处于彼此不分的状态。古希腊思想家柏拉图的
《理想国》和亚里士多德的《政治学》,就是把政治和法结合在一起来进行论述的,在他
们看来,政治学和法学是一个问题的两个方面。17—18世纪资产阶级革命时期,政治学虽
然逐渐摆脱了神学的桎梏,但它还是与法学结合在一起的。曾经为资产阶级革命摇旗呐喊
的启蒙思想家们,既是政治学家,同时又是法学家。他们的著作,例如洛克的《政府
论》、卢梭的《社会契约论》,孟德斯鸠的《论法的精神》等,可以说都是兼具政治学和
法学两方面内容的著作。故全选。P50
23、【多选题】西方政治发展理论经历的主要发展阶段是
20世纪40年代到50年代初
20世纪50年代初到60年代初
A:
20世纪60年代初到70年代初
B:
20世纪70年代以后
C:
20世纪80年代以后
D:
答E:案:BCD
解析:整体而言,西方政治发展理论大体上经历了三个主要发展阶段:第一阶段是从20
世纪50年代初到60年代初。第二阶段是从20世纪60年代初到70年代初。第三阶段是
20世纪70年代以后,美国政治学从宏观研究转向微观研究,政治发展研究逐渐走向衰
落,政治发展研究的重点也从发展道路研究逐渐转向政策研究。P199
24、【多选题】功能性的国家权力通常区分为
立法权
行政权
A:
监察权
B:
司法权
C:
组织权
D:
答E:案:ABCD
解析:从国家权力的功能分工上讲,功能性的国家权力通常区分为立法权、行政权、监察
权和司法权。P110-P111
25、【多选题】我国社会主义民主政治的特色是
中国共党领导的民主
多党轮流执政的民主
A:
由最广大人民当家作主的民主
B:
由一部分人当家作主的民主
C:
D:
以人民民主专政作为可靠保障的民主
答E:案:ACE
解析:我国社会主义民主政治已呈现出鲜明特色:一是我国的民主是中国共产党领导的人
民民主。中国的民主政治制度,是中国共产党领导中国人民创建的。中国民主政治制度的
发展和完善是在中国共产党领导下进行的。中国共产党的领导从根本上保证了人民当家作
主。二是我国的民主是由最广大人民当家作主的民主。人民当家作主是中国社会主义民主
的本质。在中国,公有制经济是社会主义制度的经济基础。这就从经济基础上决定了中国
的民主是最广大人民的民主。三是我国的民主是以人民民主专政作为可靠保障的民主。人
民民主专政,一方面要求在人民内部实行最广泛的民主,尊重和保障人权,保证国家权力
掌握在人民手中,为人民服务;另一方面要求对破坏社会主义制度、危害国家安全和公共
安全、侵犯公民人身权利和民主权利、贪污贿赂和渎职等各种犯罪行为,依法使用专政手
段予以制裁,以便能最大限度地保障最广大人民的根本利益。四是我国的民主是以民主集
中制为根本组织原则和活动方式的民主。民主集中制是中国国家政权的根本组织原则和领
导原则。实行民主集中制,就是要求充分发扬民主,集体议事,使人民的意愿和要求得到
充分表达和反映,在此基础上集中正确意见,集体决策,使人民的意愿和要求得以落实和
满足。P191
26、【名词解释】神权论
答案:是君主国家常见的关于国家起源的解释,因此被称为“君权神授论”。这种理论宣
扬,国家是根据神(天、上帝)的意志建立的,君主的权力是神所授予的,国家是君主按
照上天的启示统治民众的政治安排,民众服从君主就是服从了神的意志。
27、【名词解释】三权分立
答案:国家权力为立法权、行政权、司法权三种权利,它们分别由三个不同的国家机关掌
握,各自独立行使,形成鼎立之势,而又互相制约和平衡。
28、【名词解释】立宪君主制
答案:又称“有限君主制”。在这种制度下,君主虽然拥有某些最高国家权力,但是君主
的权力按照宪法规定在不同程度上受到其他国家机关的制约和限制。
29、【名词解释】政治职能
答案:也称阶级统治职能,是指国家按照统治阶级意志,综合运用各种手段并以强制力保
障实施的、维护社会秩序的职能。
30、【名词解释】经济全球化
答案:是指在科学技术进步和市场经济强劲作用下,生产要素和产品跨国全球流动规模不
断扩大,形式不断增多,世界经济分工走向一体化体系,经济活动范围扩展至全球,经济
资源由世界市场配置并且其效率日益提高,各国经济相互依存和依赖程度加强、加深的全
球发展趋势和历史潮流。
31、【简答题】简述中国政党制度的优势
答案:一、有利于中国最广泛人民民主的实现。二、有利于提高决策水平和执行效率。
三、有利于调动各方面力量,发挥其建设中国特色社会主义现代化的积极性、主动性和创
造性。四、有利于民族团结和祖国统一大业的实现。P170-171
32、【简答题】简述马克思主义政治学研究的主要方法。
答案:一、具体问题具体分析。二、从具体到一般,再从一般到具体。三、理论联系
实际。四、阶级分析。五、经济分析。
33、【简答题】简述为什么说中国的民族区域自治制度具有巨大的优越性。
答案:在国家统一领带下实行民族区域自治,体现了国家尊重和保障少数民族自主管理本
民族内部事务的权利,体现了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则,具有巨大的
优越性。一、有利于把国家统一与民族自治结合起来。二、有利于把民族发展与区域
发展结合起来。三、民族自治地方拥有国家法律赋予的双重权力。四、民族区域自治
制度是单一制国家结构下的民族区域自治。
34、【简答题】简述马克思主义关于政党的基本观点。
答案:政党是在阶级的基础上产生的,是特定阶级用来执掌或影响国家政权的工具,是
社会政治斗争的集中代表。
35、【简答题】简述资本主义国家的本质。
答案:资本主义国家在本质上是资产阶级的统治,是资产阶级维护资本私有制及其根本
利益、剥削和压迫无产阶级和广大劳动人民的工具。
36、【简答题】简述改革开放以来我国政治体制改革的主要内容。
答案:一、坚持和强化中国共产党的全面领导,强化中国共产党总揽全局、协调各方的能
力。二、坚持国家权力属于人民,服务人民,扩大公民有序政治参与。三、全面落实
依法治国基本方略,推进社会主义法治国家建设。四、深化行政管理体制改革,建设服务
型政府。五、完善制约和监督机制,确保权力正确行使。
37、【论述题】论述中国国家结构形式的主要特点。
答案:第一,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。第二,中
央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积
极性的原则。第三,在少数民族聚居的地方实行区域自治,各民族自治地方都是中华人
民共和国不可分离的部分。第四,全国人民代表大会批准省级地方(省、自治区和直辖
市)的建置,国务院批准省级地方的区划并批准省以下地方的建置和区划,全国人民代表
大会决定特别行政区的设立及其制度。第五,省、直辖市人民代表大会及其常务委员会
可以在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定地方性法规,但须报全国人民代表
大会常务委员会备案;自治区人代表大会有权制定自治条例和单行条例,但须报全国人民
代表大会常务委员会批准后生效。第六,地方各级人民政府既要对同级人民代表大会负
责并报告工作,也要对上一级国家行政机关负责并报告工作,国务院统一领导全国地方各
级国家行政机关的工作,全国地方各级人民政府都服从国务院。
38、【论述题】论述中国特色政党制度的功能。
答案:一、提供政治参与渠道。
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