2024年茂名市高二数学3月份联考试卷附答案解析_第1页
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文档简介

2024年茂名市高二数学3月份联考试卷试卷满分150分.考试时间120分钟.2024.03注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2,选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交.一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.直线的倾斜角为(

)A. B. C. D.2.已知等比数列中,,等差数列中,,则数列的前项和等于A. B. C. D.3.若函数在处的切线方程为,则满足的的取值范围为(

)A.B.C. D.4.已知圆,直线.则直线被圆截得的弦长的最小值为(

)A. B. C. D.5.如图,二面角等于135°,,是棱上两点,,分别在半平面,内,,,且,,则(

A. B. C. D.46.双曲线的左、右焦点分别为,点是双曲线左支上一点,,直线交双曲线的另一支于点,,则双曲线的离心率(

)A. B. C. D.7.已知是自然对数的底数,设,则(

)A. B. C. D.8.已知正四棱锥的侧棱长为,其各顶点都在同一球面上.若该球的表面积为,且,则该正四棱锥体积的最大值是(

)A.18 B. C. D.27二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)9.正方体的棱长为分别为的中点,则(

)A.直线与直线垂直B.直线与平面平行C.平面截正方体所得的截面面积为D.点和点到平面的距离不相等10.已知,则(

)A.的值域为B.时,恒有极值点C.恒有零点D.对于恒成立11.如图,已知直线与抛物线交于两点,且交于点,则(

)A.若点的坐标为,则B.直线恒过定点C.点的轨迹方程为D.的面积的最小值为三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.已知函数,若方程有2个不同的实根,则实数的取值范围是.13.下图是瑞典数学家科赫在1904年构造的能够描述雪花形状的图案,图形的作法是:从一正三角形开始,把每条边三等分,然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形,再去掉底边,反复进行这一过程,就得到一条“雪花”状的曲线.若第1个图中的三角形的周长为1,则第个图形的周长为若第1个图中的三角形的面积为1,则第个图形的面积为.14.已知,是圆:上的两个不同的点,若,则的取值范围为.四、解答题本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.15.某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有m人,按年龄分成5组,其中第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人.(1)根据频率分布直方图,求m的值并估计这m人年龄的第80百分位数;(2)现从以上各组中用分层随机抽样的方法抽取20人,担任本市的“中国梦”宣传使者.(i)若有甲(年龄38),乙(年龄40)两人已确定入选宣传使者,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率;(ii)若第四组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为37和,第五组宣传使者的年龄的平均数与方差分别为43和1,据此估计这m人中35~45岁所有人的年龄的方差.16.已知数列满足:.(1)求数列的通项公式;(2)若数列的首项为1,其前项和满足,证明:若.17.如图所示,在四棱锥中,侧面⊥底面,侧棱,,底面为直角梯形,其中,,,O为的中点.(1)求直线与平面所成角的余弦值;(2)求点到平面的距离;(3)线段上是否存在一点,使得二面角的余弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.18.已知椭圆的左、右焦点分别为,该椭圆的离心率为,且椭圆上动点与点的最大距离为3.

(1)求椭圆的方程;(2)如图,若直线与轴、椭圆顺次交于(点在椭圆左顶点的左侧),且,求面积的最大值.19.已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若有两个极值点、,且不等式恒成立,求实数的取值范围.1.C【分析】由斜率直接求解倾斜角即可.【详解】设倾斜角为,则,则.故选:C.2.B【分析】由等比数列的性质可得,求得,得到,再由等差数列的前n项和,即可求解,得到答案.【详解】在等比数列中,满足,由等比数列的性质可得,即,所以,又由,所以所以数列的前项和,故选B.【点睛】本题主要考查了等差数列、等比数列的性质,以及等差数列的前n项和公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3.B【分析】根据导数的几何意义求出,再根据对数函数的单调性解不等式可得结果.【详解】因为,所以,依题意可得,解得,所以,,所以,所以.故选:B4.D【分析】先求出直线所过的定点,数形结合得到当时,直线被圆截得的弦长最小,由垂径定理得到最小值.【详解】直线.恒过定点,圆的圆心为,半径为,且,即在圆内,当时,圆心到直线的距离最大为,此时,直线被圆截得的弦长最小,最小值为.故选:D.5.C【分析】依题意,可得,再由空间向量的模长计算公式,代入求解即可.【详解】由二面角的平面角的定义知,所以,由,,得,,又因为,所以,所以,即.故选:C.6.C【分析】根据双曲线定义和得到边长之间的关系,结合勾股定理得到方程,求出离心率.【详解】设,则,,由双曲线定义得,故,由勾股定理得,即①,连接,则,故,由勾股定理得,即②,由②得,代入①得,故.故选:C7.A【分析】首先设,利用导数判断函数的单调性,比较的大小,设利用导数判断,放缩,再设函数,利用导数判断单调性,得,再比较的大小,即可得到结果.【详解】设,,当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,,时,,即,设,,时,,函数单调递减,时,,函数单调递增,所以当时,函数取得最小值,,即恒成立,即,令,,时,,单调递减,时,,单调递增,时,函数取得最小值,即,得:,那么,即,即,综上可知.故选:A【点睛】关键点点睛:本题考查构造函数,利用导数判断函数的单调,比较大小,本题的关键是:根据,放缩,从而构造函数,比较大小.8.C【分析】设正四棱锥的底面边长为,高为,求出的关系式,即可表示出四棱锥的体积,利用导数求得其最大值,即得答案.【详解】球的表面积为,所以球的半径,设正四棱锥的底面边长为,高为,则,,所以,故正四棱锥的体积为,,当时,,当时,,即在上单调递增,在上单调递减,当时,正四棱锥的体积取最大值,最大值为.故选:C.9.BC【分析】根据线线位置关系判断A;证明平面平面,利用面面平行的性质可判断B;作出平面截正方体所得的截面,求出截面面积判断C;设,则是的中点。结合点到平面的距离的含义判断D.【详解】,而F为的中点,与不垂直,与不垂直,错误;取中点,连接,由分别是中点,得,平面,平面,故平面,又是平行四边形,,平面,平面,故平面,而平面,故平面平面,又平面平面,B正确;由正方体性质,连接,由于,故四边形为平行四边形,则,而,故,则截面即为四边形,它是等腰梯形,正方体冷场为2,故,等腰梯形的高为,截面面积为,C正确;设,则是的中点,而平面即为平面,平面,两点到平面的距离相等,不正确.故选:.10.BCD【分析】令,则,求导数分析单调性即可求得;B选项由A选项即可判断B选项;C选项由),根据方程有零点转化为两个方程的根的问题来判断;D选项,转化为,即可判断D选项;【详解】对于:令,则,当单调递增;当单调递减.,的值域不为,故A不正确;对于:由选项可知,当时,是的极值点,故B正确;对于C:有零点,即有根,当时,与函数图象恒有交点,当时,由选项A知;且在上单增,在上单减,当时,函数图象在第三象限与有交点,当时,函数图象在第四象限与有交点,与函数图象恒有交点,故C正确;对于D:若,则,(,令,,所以,故当时等号成立),当,则,故D正确.故选:BCD.11.ACD【分析】A选项,求出,由垂直关系得到,与抛物线方程联立,得到两根之积,求出;B选项,设,联立抛物线方程,得到两根之积,由得到,得到,得到所过定点;C选项,由得到点的轨迹;D选项,由B选项基础上求出,得到面积的最小值.【详解】对于选项,,∵,,联立,消去,有,记,则,由,得,,故A正确;对于B:可设,联立,消去,有,则,由得,,过定点,故B不正确;C选项,∵,在以为直径的圆:上运动(原点除外),故C正确;D选项,由B选项可知,过定点,,,当且仅当时,等号成立,故D正确.故选:ACD.【点睛】方法点睛:圆锥曲线中最值或范围问题的常见解法:(1)几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用几何法来解决;(2)代数法,若题目的条件和结论能体现某种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值或范围.12.或【分析】根据给定条件,求出函数的导数,利用导数探讨函数的性质,再数形结合求出的范围.【详解】函数的定义域为,求导得,当或时,,当或时,,因此函数在上单调递增,在上单调递减,当时,取得极大值,当时,取得极小值,函数在上恒有,而,当时,,而函数在上递减,值域为,因此函数在上无最大值,当时,,显然在上无最大值,函数的大致图象如图,观察图象知,当或时,直线与函数的图象有两个公共点,因此方程有两个不同的实数解时,或,所以实数的取值范围是或故答案为:或13.【分析】结合等比数列的相关知识,观察图形可得出三角形的边长为,边数为满足,,求出通项公式,利用计算即可;易得到,利用累加法及等比数列相关公式求解即可.【详解】记第个图形为,三角形的边长为,边数为,周长为,面积为则有条边,边长为有条边,边长为有条边,边长为,即,即.当第1个图中的三角形的周长为1时,即;由图形可知是在每条边上生成一个小三角形,即,即,,利用累加法可得,因为数列是以为公比的等比数列,数列是以4为公比的等比数列,故数列是以为公比的等比数列,当第1个图中的三角形面积为1时,,即,此时有条边,则.故答案为:.14.【分析】为和到直线距离之和的倍,是的中点到直线距离的倍,利用点轨迹,求取值范围.【详解】由题知,圆的圆心坐标,半径为2,因为,所以.设为的中点,所以,所以点的轨迹方程为.点的轨迹是以为圆心半径为的圆.设点,,到直线的距离分别为,,,所以,,,所以.因为点到直线的距离为,所以,即,所以.所以的取值范围为.故答案为:【点睛】思路点睛:利用的几何意义,问题转化为为和到直线距离之和,再转化为的中点到直线距离,由点轨迹是圆,可求取值范围.15.(1),第80百分位数为(2)(i);(ii)10【分析】(1)根据第一组的人数及所占比例求出,利用百分位数的计算公式求出第80百分位数为;(2)(i)利用列举法求解甲、乙两人至少有一人被选上的概率;(ii)结合第四组和第五组的平均数和方差,利用公式求出这m人中35~45岁所有人的平均数和方差.【详解】(1)由题意,,所以.设第80百分位数为,因为,,故第80百分位数位于第四组:[35,40)内,由,解得:,所以第80百分位数为;(2)(i)由题意得,第四组应抽取4人,记为,甲,第五组抽取2人,记为,乙,对应的样本空间为:,甲,乙,甲,乙),(B,D),(C,甲),(甲,乙),(甲,D),(乙,D)共15个样本点.设事件“甲、乙两人至少一人被选上”,则,甲,乙,甲,乙),,甲,乙),(甲,乙),(甲,乙,,共有9个样本点.所以.(ii)设第四组、第五组的宣传使者的年龄的平均数分别为,方差分别为,则,设第四组和第五组所有宣传使者的年龄平均数为,方差为.则,,因此,第四组和第五组所有宣传使者的年龄方差为10,据此,可估计这人中年䍅在岁的所有人的年龄方差约为10.16.(1)(2)证明见解析【分析】(1)利用累加法求解即可;(2)根据题中条件可得为等差数列,继而可求得,,利用错误相减法求得,考场其单调性即可证明.【详解】(1),时,.又符合上式,所以.(2)由,得,数列是以公差为,首项为1的等差数列,则,即.当时,,也符合该式,.则,记,由,作差得,则.,数列在上单调递增,,.即.17.(1)(2)(3)存在,且【分析】(1)根据面面垂直的性质可推得平面.根据已知得出.以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,得出点以及向量的坐标.根据线面垂直的判定定理得出平面,求出的坐标,即可根据向量法求出答案;(2)求出平面的法向量,根据向量法即可得出距离;(3)假设存在,设,得出.求出平面的法向量,根据二面角结合向量,列出方程,求解即可得出的值,进而得出答案.【详解】(1)在中,,O为的中点,所以.又因为面底面,平面平面,平面,所以,平面.在中,,,所以,,.在直角梯形中,为的中点,所以.又,所以四边形为平行四边形,.因为,,所以.以O为坐标原点,所在直线为x轴,所在直线为y轴,所在直线为z轴建立空间直角坐标系,如图所示,则,,,,,,所以.因为,,,平面,平面,所以平面,所以为平面的法向量.因为,所以与平面所成角的正弦值为,余弦值为.(2)由(1)可得,,,设平面的法向量为,则,取,得.所以,B点到平面的距离.(3)假设存在,且设.因为,所以,,.设平面的法向量为,,,则,取,得.因为平面,所以平面的一个法向量为.因为二面角的余弦值为,所以,整理化简,得,解得或(舍去),所以,线段上存

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