管理工程系科学发展观活动大总结汇报2篇_第1页
管理工程系科学发展观活动大总结汇报2篇_第2页
管理工程系科学发展观活动大总结汇报2篇_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

管理工程系科学发展观活动大总结汇报(2)管理工程系科学发展观活动大总结汇报(2)精选2篇(一)尊敬的领导、老师以及各位评委:大家好!我是XX管理工程系的XX。今天,我很荣幸能够向大家汇报我们管理工程系开展的科学发展观活动的大总结。科学发展观作为党的十六大以来我们党的指导思想,是我们管理工程系培养学生全面发展、创新精神和实践能力的重要基础。为了深入贯彻党的科学发展观,我们管理工程系在过去的一年中,开展了一系列富有成效的活动。首先,我们组织开展了一场科学发展观讲座。我们邀请了XX教授作为主讲人,他就科学发展观的内涵、核心要义以及实践意义进行了深入浅出的讲解。讲座吸引了大量学生参与,并通过听讲座的形式,增强了同学们对科学发展观的理解和认同。其次,我们组织了一次科学发展观调研活动。调研内容包括科学发展观在我国实践中的应用情况、存在的问题以及未来的发展方向等。通过调研,我们了解到科学发展观在各个领域的实践效果,并整理了一份调研报告,提交到系里,并向学生进行了展示。另外,我们还开展了一场科学发展观主题班会。班会上,我们邀请了部分同学进行主题演讲,分享他们对科学发展观的理解和认识。通过班会的形式,我们增进了同学们之间的交流与学习,并激发了他们对科学发展观的兴趣和热情。最后,我们还在学校内组织了一场科学发展观知识竞赛。竞赛内容包括科学发展观的基本知识、重要理论和实践案例等。通过竞赛,我们进一步加深了同学们对科学发展观的了解,同时也提高了他们的学习积极性和自主学习能力。通过以上一系列的活动,我们在管理工程系全面落实了党的科学发展观的要求,形成了浓厚的学术氛围,提高了学生的科学素养和创新能力,也增强了同学们的社会责任感。当然,我们也意识到在这个过程中还存在一些问题和不足之处,比如活动宣传不够到位、参与人员流失等。我们将认真总结经验教训,完善活动组织方式,争取在今后的工作中取得更好的成绩。总之,我们管理工程系在开展科学发展观活动中取得了一定的成绩,不仅为学生提供了学习交流的平台,也为培养学生的创新精神和实践能力做出了积极的探索和努力。相信在今后的工作中,我们管理工程系能够进一步推动科学发展观活动的开展,为学生的全面发展贡献更多的力量。谢谢!管理工程系科学发展观活动大总结汇报(2)精选2篇(二)尊敬的领导,各位评委,大家好!我是XX学院管理工程系的XX同学,今天非常荣幸能够向大家汇报我们系近期的科学发展观活动。首先,我想简要介绍一下科学发展观的背景和意义。科学发展观是以习近平同志为核心的党中央在2007年提出的重要指导思想,是全党全国各行各业共同遵循的行动纲领,科学发展观的核心是以人为本、全面协调可持续发展。在当前快速发展的社会背景下,坚持科学发展观对于推动经济社会发展、构建和谐社会具有重要意义。为了贯彻落实科学发展观,我们系于今年进行了一系列的活动。首先,我们组织了系内专家讲座,邀请了学校的一线专家为我系的同学们讲解科学发展观的基本理论和实践应用。通过听取专家的讲解,同学们对科学发展观有了更深入理解,并提出了一些问题和疑惑。同时,我们也组织了一场系内的座谈会,邀请系内的教师和同学们共同参与。座谈会上,大家畅所欲言,围绕科学发展观的理念以及如何在研究和实践中贯彻科学发展观进行了热烈的讨论,形成了一系列有针对性的意见和建议。为了进一步加深同学们对科学发展观的理解,我们还组织了一次实地考察活动,带领同学们前往一家优秀的企业进行参观和交流。通过实地考察,同学们对科学发展观在企业中的应用有了更加直观的了解,也激发了大家的思考和学习的热情。此外,我们还计划了一次系内的科学发展观知识竞赛活动,旨在通过竞赛的方式让同学们进行积累和检验科学发展观的知识,同时也提高大家的学习兴趣和学习效果。通过这一系列的活动,同学们对科学发展观的理解和认识得到了提升,也对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论