专题05名篇名句默写（原卷版）

专题05名篇名句默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、情景默写1．（2022·浙江杭州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）学习重积累，《老子》有“千里之行，始于足下”的名言；《劝学》与此表达意思相近的句子是“_________________，_________________”，也以“行千里”为喻。（2）明朝杨慎的《临江仙》开篇“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，不禁让人联想到苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的“_________________，_________________，千古风流人物”（3）“猿啼”在古诗中多为哀音，甚是“凄凉”，如杜甫《登高》里“_________________”一句；“猿啼”也不总是哀音，如李白《梦游天姥吟留别》“_________________”一句。（4）曹操慨叹人生短暂“譬如朝露，去日苦多”，苏轼在《赤壁赋》中也有类似悲慨：“_________________，_________________。”2．（2022·浙江湖州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（任选4句）（1）《琵琶行》中写琵琶女弹奏琵琶，音乐似乎低声无声，却有无尽情感的诗句是“______，______”。（2）《劝学》中“______，______”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（3）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是“______，______”。（4）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是“______，______”。（5）《涉江采芙蓉》中，“______，______”这两句诗角度转为从游子方面写，举目远望，回乡的路途绵延无尽。3．（2022·浙江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）出自《劝学》中的“青出于蓝”一词，现在常比喻学生向老师学习又超过老师，韩愈《师说》中的“____________，____________”两句意思与此相近。（2）白居易《琵琶行》中用“___________，____________”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。（3）陶渊明《归园田居》中“____________，____________”两句化用《老子》“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，描绘心中的理想世界。4．（2022·浙江宁波·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（任选四句）（1）《短歌行》中，“___________，___________”两句写出了主客久别重逢，欢快畅谈，念念不忘往日的情谊。（2）《梦游天姥吟留别》中，“___________”一句写了神仙们的穿着，“___________”一句写了他们的出行工具。（3）《登高》中，诗人从时空着笔，由异乡漂泊写到多病缠身的两句：“___________，___________。”（4）俗话说“只要功夫深，铁杵磨成针”，这和荀子《劝学》中“___________，___________”两句有异曲同工之妙。（5）《鹊桥仙》中“___________，___________”两句写出了只要彼此情谊长久无须嗟叹不能朝夕相守的爱情观。5．（2022·浙江宁波·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人脱却苦闷，自我宽慰，以一杯清酒祭月的诗句是“____________，____________。”（2）李白《梦游天姥吟留别》中，表现诗人蔑视权贵的句子是“____________，____________？”（3）曹操《短歌行》中的“____________，____________”两句运用比喻手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得。6．（2022·浙江温州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《赤壁赋》中，“____________，____________”两句写苏子与客在浩瀚无涯的茫茫江面上，乘着一叶扁舟，随波任意飘荡的情形。（2）《登高》中，“____________，____________”一联集中表现了夔州秋天的典型特征，它化用了屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句。（3）《静女》中，“____________，____________”描写了原本约定了和男子约会的女子故意躲藏而令男子独自徘徊的画面。7．（2022·浙江金华·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）秦观在《鹊桥仙》中，认为牛郎织女一年一度“七夕”相会胜过人间长相守的两个句子是“______，_____”。（2）《琵琶行》描写乐声一会儿婉转流利、一会儿梗塞不畅的两句是“________，_______”。（3）苏轼在《赤壁赋》中“______，______”两句，抒发了对人生短暂而自然永恒的感叹。8．（2022·浙江嘉兴·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《登高》从时空角度表“久客易悲秋，多病独登台”之情的句子是“_______________，__________________”。（2）《短歌行》中能体现曹操求贤若渴、统一天下之雄心壮志的句子是“_______________，__________________”。（3）《琵琶行并序》以环境描写侧面烘托琵琶演奏余意无穷的句子是“_______________，__________________”。9．（2022·浙江台州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东《沁园春·长沙》下阕开头两句“________________，________________”具有统领下阕的作用。（2）曹操《短歌行》中“________________，________________”写出久别重逢、重温往日恩情的场面。（3）李白《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”表现了诗人从梦中突然醒来，长叹不已。10．（2022·浙江·绍兴市教育教学研究院高一期末）默写填空。（1）李白在《梦游天姥吟留别》中，描绘天姥山拔地参天、横空出世雄伟形势的句子是“_______________，_______________”。（2）曹操《短歌行》仿用《管子·形势解》中的典故，表达尽可能多地招纳人才的句子是“_______________，_______________”。（3）《归园田居（其一）》中“_______________，_______________”两句为全诗定下情感基调，表露了诗人清高孤傲、与世不合的性格。（4）荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。（5）《赤壁赋》中，客人运用比喻，感伤个人在天地间生命短暂和渺小的语句是“_______________，_______________”。（6）姚鼐登上泰山之巅看到一幅“雪山晚晴图”，山上覆盖着白雪，雪光照亮了天空，描写这一景象的两句是“_______________，_______________”。（7）《虞美人》一词，通过永恒自然和沧桑人事的的强烈对比，抒发物是人非的亡国之痛的句子是“_______________，_______________”。11．（2022·浙江衢州·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登高》中“____________，____________”两句从空间、时间两方面着笔，表达了诗人无限深沉悲秋的情感。（2）李白在《梦游天姥吟留别》一诗中以“____________，____________？”两句直接表达了对权贵的蔑视之情。（3）韩愈的《师说》中，作者认为选择老师不应该考虑地位的贵贱，年龄的长幼，而应该考虑“____________，____________”。（4）《赤壁赋》中写出诗人仿佛要远离人世，飞入仙境的两句是“____________，____________”。12．（2022·浙江丽水·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中上下片间起过渡作用的两句是：“____________，____________。”（2）曹操《短歌行》引用了《诗经》中“____________，____________”的诗句，将女子的深情相思变成了诗人对贤才的思慕。（3