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文档简介

小班幼儿素养发展水平评价表班级记录人日期健康领域语言领域.心情基本安定开心情愿参与体育活动能正确用勺独立进餐会用肥皂洗手正确运用毛巾.在成人提示下独立如厕有定时大便的习惯在成人帮助下穿脱衣服鞋袜放在固定的地方会自己解开纽扣和拉链。会走圆形，能在较窄的平行线和斜坡上大能双脚连续跳动。不用手揉眼睛不将手或异物放进嘴鼻耳朵不要生疏的东西。.情愿与人交谈身边发生的事情。能用一般话与人沟通。会用简洁句提问，回答问题4.能依据语言指令完成动作或某项简洁的任务。5.在老师的指导下，能一页一页的翻阅图书。能理解和运用生活中常用的词汇。能完整地朗诵3—4首儿歌，复述1—2个故事。等级：优好一般小班幼儿素养发展水平评价表班级记录人日期社会领域科学领域艺术领域敬重师长和长辈酷爱自己的家庭，知道父母的姓名、职业。高兴奋兴上幼儿园。乐意参与集体活动。..喜爱与同伴一起玩耍，不爭抢玩具。.能分清自己和别人的物品，在成人提示下有整理物品和玩具的习惯。.留意环境卫生，不随地吐痰，扨废物，不乱写乱画。.对四周的人和事有新奇心8.能以客体为中心区分前后，里外，上下。会区分圆形，三角形，并说出总数.会唱数1—20的数。能手口一样地点数4以内的数，并说出总数。在成人帮助下，能有目的地进行视察。.能辨别物体的软硬和大小初步了解常见动植物的名称，外形特征及生活习性1.对四周环境中的美妙事物感爱好，喜爱用歌声和动作表达撒自己的感受。.喜爱与同伴一起唱歌，表演，能整齐的起先和结束能仿照成人做简洁的侓动和肢体表演..喜爱参与美工活动，会捏撕揉搓等动作。乐于参与音乐嬉戏，有扮演角色的愿望。对绘画工具和材料感爱好知道名

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