Lesson40MoveYourBody教案冀教版英语七年级下册_第1页
Lesson40MoveYourBody教案冀教版英语七年级下册_第2页
Lesson40MoveYourBody教案冀教版英语七年级下册_第3页
Lesson40MoveYourBody教案冀教版英语七年级下册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Lesson40MoveYourBody教案课题Lesson40MoveYourBody单元Unit7学科English年级Seven学习目标掌握词汇:outdoorsweightcouchairluckyside(2)掌握短语1.usedtodo过去常常…..2.beusedtodoingsth习惯于做某事3.worryaboutsb./sth.担心某人/某事4.toomuch“太多”,修饰不可数名词。toomany“太多”,修饰可数名词复数。not...anymore不再……教学目标:掌握描述生活习惯的英语。情感目标::增加同学们学习英语的热情,了解课后学习英语的正确方法。了解西方一些国家的生活习惯。重点掌握描述生活习惯的英语。难点能听懂和了解西方一些国家的生活习惯。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课LeadinAnswerthequestions.Howcanwekeephealthy?Givesomeexamples回答问题Step2:NowLet'sLearnnewwords.观看视频回答问题用音频吸引学生注意力引入课堂讲授新课Teacherwillshowstudentssomepicturesaboutdirections.Askstudentstolookatthepicturesandanswerthequestions,“Canyoudescribethem?Yes,Ithinkyouknowallofthem.Butwhat’stheEnglishforthesethings?Nowlet’slearnhowtoreadthewords:outdoorsweightcouchairluckysideStep3:1.Listenandthenpletethetable.BenandTimaregoodfriends.They______tobeveryactivetogether.Theywalked__________.Theyplayed______outdoors.ButnowBenworries_______Tim.Timisnotactive________.Hehassomebadhabits.2.Listenandanswer1.Whocanbeacoachpotato?

2.DoesTimwriteapoembacktohisfriend?

3.WhattimewillTimandBenmeettomorrow?Step:4.Languagepoints1.usedtodo过去常常…..2.beusedtodoingsth习惯于做某事3.worryaboutsb./sth.担心某人/某事4.toomuch“太多”,修饰不可数名词。toomany“太多”,修饰可数名词复数。5.not...anymore不再……Step5:PairworkCouldyoudescribeyourselforyourlifeinthepastandatpresent?Talkaboutthefollowingpictures.FreeTalkinPairsTopic:SpringinyourHometownStep6:ChallengeGameStep7:Pairwork?Workingroups.talkabouttheirlivinghabits.Forexample,S1:Whatdoyouthinkofyourlivinghabits?S2:IthinkIhavesomebadlivinghabits.S2:IoftenwatchTVforafewhourswithoutmoving.S1:Oh,it’sbadforyourhealth.Step8:Let’sdoit!1.Listentothestatementsandnumberthepictures.2.Readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).3.Fillintheblankswiththecorrectformsofthephrasesinthebox.4.Workingroups.Goodfriendsareimportant.Theyhelpeachother.Didafriendeverhelpyou?Didyoueverhelpafriend?Whathappened?Talkaboutit.观察图片学习新单词跟读朗读新单词听录音完成练习开发课本资加强学生听力和阅读的训Listentotheteachercarefullyandtakenotes.Teacherwillshowstudentssomepicturesaboutdirections.AskstudentstolookatthepicturesandanswerthequestionsWorkinpairsAndmakedialogues.findtheanswer快速跟读朗读热身为后面的内容打基础铺垫学习本课文新知识点练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。课堂小结Step8.课堂小结(1)掌握词汇:outdoorsweightcouchairluckyside(2)掌握短语1.usedtodo过去常常…..2.beusedtodoingsth习惯于做某事3.worryaboutsb./sth.担心某人/某事4.toomuch“太多”,修饰不可数名词。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论