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文档简介

Lesson21EataDonutandTurnRight【学习目标】1.能够读懂丹尼给布莱恩指路的内容。2.能够听懂指路对话,学会在迷路的情况下向他人求助。3.能够用英文描述去自己家的路线。【预习导学】一、填一填1.Themanwalkedtheforest(森林)andfoundariver.

2.Helikestodrinksome(咖啡)intheafternoon.

3.Thechildrenmetatthe(入口)ofthepark.

4.Boysandgirls,remembertowalkonthe(人行道).

二、连一连三、句子速译1.公园里有许多树。lotsofinthepark.

2.你能告诉我去电影院的路吗?Canyoutellmethemovietheatre?

3.在第二个十字路口向右拐。Turnright.

四、想一想有哪些英文表达可用于问路?请写在下面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一、1.through2.coffee3.entrance4.sidewalk二、三、1.Therearetrees2.thewayto3.atthesecondcrossing四、Whereis...?HowcanIgetto...?Whichisthewayto...?Couldyoushowmethewayto...?WhichbuscanItake?【合作探究】任务驱动一阅读理解1.读课文,回答问题。(1)WhereisBrian?______________________________________________________________(2)WhatareBrianandDannygoingtodo?______________________________________________________________(3)WhatdoesBraindowhenhefindsheislost?______________________________________________________________2.读课文,判断正误。(1)BrianandDannyaregoingtothedowntown.()(2)DannyasksBriantowalkonthesidewalk.()(3)Atlast,Brainseesacherrytree.()◎学法指导:先审题,再通读全文,然后查找文中相关信息,最后分析并锁定答案。任务驱动二听力训练1.听录音,模仿语音语词跟读课文,并清楚课本地图上的位置。◎学法指导:听录音之前仔细阅读地图,弄清地图上建筑物的位置。2.读课文,归纳并总结本课重点短语:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________任务驱动三实践应用1.请邀请你的同桌这个周末去你家。请为他/她画出并写出去你家的路线。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.与同桌交流,确保路线清晰、准确。如果周末同桌有时间,就可以按照路线去找你。◎学法指导:描述路线时可以参照任务驱动一。【答案】任务驱动一1.(1)BrianisonhiswaytomeetDanny.(2)Theyaregoingtoseeamovie.(3)Heasksaladyforhelp.2.(1)T(2)T(3)F任务驱动二2.onone’sway,writeout,onapieceofpaper,thewaytothemovietheatre,walkdown,crossthestreet,walkthrough,bestraightahead,walkonthesidewalk,startdoingsth.,atthesecondcrossing,fiveminuteslater,arriveat,theentranceof...任务驱动三1.Nowletmetellyouthewaytomyhouse.YoucantaketheNo.4bus.Pleasegetoffatthefifthbusstop.ThenwalkalongXinhuaRoadandyoucanseeapark.Gothroughthepark,andyouwillseeabookshopacrossfromthepark.Walkacrosstheroadandturnrightatthecornerofthebookshop.Gostraightalongtheroadandturnleftatthesecondturning.Youwillseemyhouse.It’snexttothebank.Youwon’tmissit.【知识超市】[命题点一]Walkthroughthepark.走过公园。

◎观察思考:1.Hecouldswimacrosstheriverwhenhewasyoung.他年轻的时候就能游过这条河。2.Thevisitordrovethroughthecityyesterday.一名游客昨天开车穿过了这座城市。◎用法总结:through,across都是介词,意为“穿过,通过”。through强调从物体内部或一定空间范围内部穿过,其后常跟的名词有forest(森林),hole(洞),hall(大厅),window(窗户),tunnel(隧道)等。across指在某一空间从一端到另一端或呈十字交叉穿过,该动作在物体表面进行。其后常跟的名词有road、river等。对点自测选择through或across填空。1.Thesunlightwasinginthewindow.

2.Wewalkedthestreet.

【答案】1.through2.across[命题点二]“Thismustbeit,”Briansaystohimself.“这一定就是了,”布莱恩对自己说。

◎观察思考:1.Shemaybehissister.她可能是他的姐姐。2.Itcan’tbemybook.它不可能是我的书。◎用法总结:mustbe意为“一定是,肯定是”,表示肯定的推测,有把握。maybe意为“可能是”,表示肯定的推测,把握不大。can’tbe意为“不可能是”,表示否定的推测,有把握。对点自测根据汉语意思完成下列句子。1.李明现在一定在教室。LiMing

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