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文档简介
第七单元数据的整理和表示第2课时快乐成长【基础训练】一、选择题1.下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,(
)最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A.淘气 B.笑笑 C.奇思2.红红调查同学们最喜欢吃的水果,结果如下:水果苹果香蕉桃子草莓西瓜人数(人)8125710从统计图汇总可以看出,红红调查了(
)名同学。A.40 B.41 C.423.某班24名男生参加50米跑测试成绩如下图:从上图中可以看出,得(
)的人最多。A.优秀 B.良好 C.合格 D.不合格下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。种类连环画故事书科技书其他人数1812844.喜欢(
)的人数最多。A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他5.喜欢(
)的人数最少。A.连环画 B.故事书 C.科技书 D.其他6.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少(
)人。A.10 B.6 C.4 D.87.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有(
)人。A.30 B.20 C.26 D.12二、填空题8.下表是聪聪和明明统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。()车最多,有()辆;通过的小轿车有()辆。小轿车正正正正摩托车正正正正正面包车正正正大客车正9.小刚调查了他们班每个同学最喜欢的体育运动项目,并制成下图:(1)观察上图,完成下面的统计表。项目羽毛球篮球跳绳毽子排球人数()人()人()人()人()人(2)全班喜欢()项目的同学最多;喜欢羽毛球的比喜欢篮球的少()人;喜欢()项目和喜欢()项目的人数同样多。三、判断题10.小明有6只彩色铅笔,用正字表示为:“正”。()11.统计表可以看出数量多少,统计图可以直接看出哪种数量多,哪种数量少。()【拓展运用】四、解答题12.下表是二(1)班学生每天玩游戏时间情况统计表:时间20分钟以下20分钟至1小时1小时以上统计正正正正正正正正正正一人数(1)将统计的人数填在上表里。(2)二(1)班参加调查的人数一共有多少人?
(3)请你提出一个数学问题,并解答。13.老师组织三(3)班的同学去爬山,小强负责去买同学们爬山带的饮料。小红调查班里所有同学最喜欢的饮料情况如下。(1)根据上图的记录,把结果填入下表中。(单位:人)可乐雪碧矿泉水冰红茶脉动鲜橙多(2)喜欢(
)的同学最多,喜欢(
)的同学最少,喜欢脉动的人数是喜欢可乐的人数的(
)倍。(3)三(3)班一共有多少人?(4)为了方便,小强计划只买三种饮料,你认为他应该买哪三种饮料呢?为什么?参考答案 1.A2.C3.C4.A5.D6.B7.C8.摩托车
27
239.4
6
4
7
3
毽子
2
羽毛球
跳绳10.×11.×12.(1)25人;22人;6人;(2)53人;(3)每天玩游戏时间20分钟以下的比1小时以上的多几人?19人(1)时间20分钟以下20分钟至1小时1小时以上统计正正正正正正正正正正一人数25人22人6人(2)25+22+6=53(人)答:二(1)班参加调查的人数一共有53人。(3)每天玩游戏时间20分钟以下的比1小时以上的多几人?25-6=19(人)答:每天玩游戏时间20分钟以下的比1小
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