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文档简介
教科版(2017秋)科学六年级上册第三单元《工具与技术》背背默默知识点整
理
(适合背诵的知识点)
第1课紧密联系的工具和技术
1.我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为工具,工具一般能够使我们省
力或方便。
2.采用不同的方式取出核桃仁
(1)注意:使用工具时,要十分小心,防止手被砸伤或压伤。
(2)不使用工具时,很费劲而且很难取出核桃仁;使用锤子、砖块等工具时,
能取出核桃仁,但基本上都是碎块、碎渣。使用核桃夹时,既省时又省力,熟
练后还可以取出完整的核桃仁。
3.工具的选择和使用
(1)不同的工具有不同的用途。
(2)做同样的事情,用不同的工具,效果是不同的。
(3)同一种工具,使用不同的方法,效果也会不同。
(4)费力、难做的事情,使用恰当的工具,就可以省力、方便地完成。
4.我们在活动中所用到的方法和手段称为技术。
5.生活中的常用工具
(1)通信工具:手机、电话、电脑等。
(2)测量工具:温度计、刻度尺、秒表等。
(3)机械工具:螺丝刀、钳子、扳手、羊角锤等。
(4)交通工具:自行车、汽车、飞机、轮船、火车等。
6.不同工具有不同的使用技术,可以根据技术来发明工具。
第2课斜面
1.古时候的人们就已经开始利用斜坡了。他们利用斜坡将巨石从低处推到高
处,这样可以省力。斜坡就是一种斜面,利用斜面搬运物体可以省力。
2.利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力,不需要人为施加力。
3.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。
4.斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用,比如刀、斧
等;你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如盘山公路、桥梁、高
速公路的排水设计等。
5.人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施,组成水利
系统。
第3课不简单的杠杆
1.很久以前,人类就学会利用一些自然材料如石头、木头、兽骨、植物纤维等
来制造工具。人们知道,单纯依靠自己肌肉产生的力量是有限的,制造一些工
具可以产生更好的效果。
2.一根木棒就可以变成杠杆。古人利用木棒撬动大石头,或者将植物粗壮的根
撬出来。杠杆和斜面一样,都是一种简单机械。
3.杠杆上三个重要的位置
(1)阻力点:杠杆克服阻力的位置。
(2)支点:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。
(3)用力点:在杠杆上用力的位置。
4.用一块小石块和木板撬动一块大石块时,支点距离阻力点越近,距离用力点
越远,就越省力。
5.杠杆在生活中的应用
(1)增大力的作用效果:撬棍、启瓶器、钳子、羊角锤等。
(2)扩展力的作用范围:打捞网、筷子、船桨、钓鱼竿等。
(3)改变力的作用方向:锄头、撬棍等。
第4课改变运输的车轮
1.在车轮发明之前,人们大多通过双脚行走去探索自然,也依靠人力或畜力运
输物品。
2.随着车轮的运用,人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具,
还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术,人类的交通运输变得快捷和高效。
3.分别用平板和手推车在操场沿直线、曲线运送物品,可以总结出车轮的作
用:省力、省时、灵活、平稳、便禾警。实验中使附表进行计时。
4.车轮是一种轮轴,由半径较大的轮和半径较小的轴组成。在漫长的历史中,
车轮也在不断地改进和发展。
有轮胎的车轮
’5.轮轴可以省力,而且在轴不变的情况下,轮越大,轮轴越省力。
6.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮、螺丝刀都可以看成是轮轴的变形。
第5课灵活巧妙的剪刀
L随着冶炼技术的发展,利用金属材料制造工具成为可能。大多数金属不仅坚
硬耐用,更难得的是它们的可塑性强。人们可以将金属熔化、拉伸、弯曲、成
形和再成形,制造出复杂精密的工具。
公安全提示Ci
注意不要划伤
或剪伤手指。
核桃夹盘根
2.剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的
刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。
3.组合多项技术是工具发展的一个重要方向。
4.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向
和开合的角度,通过刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪
切。
5.模拟医生做外科手术。用普通剪刀剪开组织时容易将开口开得太大,使用解
剖剪会更方便。
6.三种剪刀
轴衣剪刀
理发瞥刀
解剖期
(1)裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离,剪刀的结构都会设计成等臂杠杆甚至
是费力杠杆,但我们使用时并不觉得有多费力,这是得益于刀刃是斜面,刀刃
越锋利,裁剪起来就越省力。
(2)理发剪刀(牙剪)也多为费力杠杆,刀刃是梳齿形状,可以用来打薄头
发。
(3)解剖剪刀的刀柄很长,刀刃很短,可以很省力。
第6课推动社会发展的印刷术
1.人类总是在不断地改进着工具和技术,从而推动着社会的发展。在这个过程
中,印刷术发挥了十分重要的作用。
2.我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和印刷术。
3.模拟活字印刷
(1)检字:把字模按照顺序排列整齐。
(2)刷墨:在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
(3)拓印:铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。
(4)晾制:缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。
4.估量活字印刷的时间(印刷多次时只需检字一次)
(1)印刷一本书的时间=检字一本书的时间+刷墨一本书的时间+拓印一本书
的时间+晾制一页的时间(可以同时晾制,所以晾制花费的时间很少,可以忽
略)
(2)刷100本同样书的时间=检字一本书的时间+(刷墨一本书
的时间+拓印一本书的时间)x100
5.评测手工抄写和活字印刷两种方式
(1)制作少量的书时,如制作一本书,比较省时的方法㈱工抄写。制作大量
的书时,如制作100本书,比较省时的方法翻字印刷。
(2)手工抄写很容易有错误,而活字印刷可以在检字阶段多检查几次,能大大
降低错误率。
6.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身也在不断滕:
展。
第7课信息的交流传播
1.印刷革命带来了书籍报刊的大量普及。
2.现在我们身处信息时代,信息交流已经越来越便捷和准确。
3.书籍、广播、电视、电脑、手机等都是人类信息交流和传播的工具。4.比较不
同的传播工具
(1)书本主要为我们提供文字、图像等形式的信息,人们通过阅读,获取书籍
所承载的信息。
(2)电脑可以提供文字、图像、音频、视频等更多形式的信息。电脑承载的信
息更加多元,人们可以通过看、听的方式获取它所承载的信息。
5.比较阅读图文和观看视频的传播效果
方式获取信息的速度获取信息的效果
阅读图文快抽象、不易理解
观察视频慢直观生动、易理解
阅读图文
观看视柒
6.独轮车的模型中,车轮是轮轴的应用,绕轴转动的车架是杠杆的应用。在制
作的过程中,技术的运用也很多,比如,车架运用了三角形的稳定性,用吸管
来减小车轮与车轴之间的摩擦力,竹棍连接的捆扎技术等。
7.在工具和技术的发展过程中,信息的交流传播就像是一个齿轮,驱动着它们
共同发展。
室
六上第三单元《工具与技术》小科默默
(适合默写的知识点,答案见小科背背)
第1课紧密联系的工具和技术
1.我们完成一项活动所使用的物品都可以称之为,工具一般能够使我们
或O
4.我们在活动中所用到的方法和手段称为。
5.生活中的常用工具
(1)通信工具:、电话、电脑等。
(2)测量工具:、刻度尺、秒表等。
(3)机械工具:、钳子、扳手、羊角锤等。
(4)交通工具:、汽车、飞机、轮船、火车等。
6.不同工具有不同的使用,可以根据技术来发明。
第2课斜面
1.古时候的人们就已经开始利用斜坡了。他们利用斜坡将巨石从低处推到高
处,这样可以省力。斜坡就是一种—,利用斜面搬运物体可以一。
2.利用斜面滑道从上往下搬运物体十分—,不需要人为施加力。
3.利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要—o
4.斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用,比如_、—
等;你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面,比如、—、高
速公路的排水设计等。
第3课不简单的杠杆
2.一根木棒就可以变成—o古人利用木棒撬动大石头,或者将植物粗壮的根
撬出来。杠杆和斜面一样,都是一种O
3.杠杆上三个重要的位置
(2):支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置。
(3):在杠杆上用力的位置。
4.用一块小石块和木板撬动一块大石块时,支点距离阻力点—,距离用力点
,就越
第4课改变运输的车轮
4.车轮是一种—,由半径较大的—和半径较小的一组成。在漫长的历史中,
车轮也在不断地改进和发展。
京通条的车轮
।有轮ifc的车轮
5.轮轴可以一,而且在轴不变的情况下,轮越轮轴越
6.生活中常见的都可以看成是轮轴的变形。
第5课灵活巧妙的剪刀
2.剪刀是一种组合工具,它具有—和—的结构特点。锋利的刀刃和锥形的
刀尖是—,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作__
3.是工具发展的一个重要方向。
6.三种剪刀
裁衣剪刀
理发瞥刀
解剖到
(1)裁衣剪刀为了获得更大的裁剪距离,剪刀的结构都会设计成等臂杠杆甚至
是.—杠杆,但我们使用时并不觉得有多费力,这是得益于刀刃是—.(刀刃
越锋利,裁剪起来就越省力。
(2)理发剪刀(牙剪)也多为—杠杆,刀刃是梳齿形状,可以用来打薄头
发。
(3)解剖剪刀的刀柄很长,刀刃很短,可以很—。
第6课推动社会发展的印刷术
2.我国的四大发明包括、、和。
3.模拟活字印刷
检字
(1)—:把字模按照顺序排列整齐。
(2)—:在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
(3)—:铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印。
(4)—:缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处晾干。
5.评测手工抄写和活字印刷两种方式
(1)制作少量的书时,如制作一本书,比较省时的方法是。制作大量
的书时,如制作100本书,比较省时的方法是0
(2)手工抄写很容易有错误,而活字印刷可以在检字阶段多检查几次,能大大
降低。
6.的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身也在不断地
第7课信息的交流传播
1.带来了书籍报刊的大量普及。
2.现在我们身处,信息交流已经越来越便捷和准确。
6.独轮车的模型中,车轮是—的应用,绕轴转动的车架是一的应用。在制
作的过程中,技术的运用也很多,比如,车架运用了一
,用吸管来减小车轮与车轴之间的,竹棍连接的
等。
7.在工具和技术的发展过程中,就像是一个齿轮,驱动着它们
共同发展。
一、六年级上册第1单元选择题
1.下列是利用显微镜观察到的水中微生物,其中是草履虫的是()。
【答案】A
【解析】【解答】草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,是
单细胞动物,雌雄同体。
故答案为:Ao
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生
物,如草履虫、变形虫等。
2.春天,池塘里的水常常发绿,其原因是()□
A.绿色工业废水大量流入池塘B.绿地上的绿草、绿树倒映在水中
C.水中绿色藻类植物大量繁殖D.水中苔辞植物大量繁殖
【答案】C
【解析】【解答】A.绿色工业废水流入池塘不会使池塘全部发绿,不符合题意;
B.倒影在水中只会是一小部分水还是清澈的,不符合题意;
C.水中绿色藻类生长在水中大量繁殖经久不衰会使池塘保持绿色,符合题意;
D.苔群植物大量繁殖只会停留在水底不会使水色发生变化,不符合题意;
故答案为:C
【分析】春季藻类会大量繁殖导致池水发绿。
3.如图所示为蝇的复眼,根据放大倍数判断观察者所用的工具最有可能()
A.高倍显微镜B.放大镜C.电子显微镜
【答案】B
【解析】【解答】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节.如通过放大镜能观察到
更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁
平的细毛。
故答案为:Bo
【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的
许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物一一放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的东西一
一光学显微镜能看清细胞和微生物一一电子显微镜能看到更小的组成物质的原子,分子。
4.如右图是显微镜观察某生物装片时的视野,若要使视野中的物体移动至中间,应向()
移动装片。
A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方
【答案】C
【解析】【解答】因为在显微镜中观察玻片产生的都是倒影,所以若要使视野中的物体移
动至中间,应向左下方移动。
【分析】物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央。
5.下列不需要用放大镜的是()。
A.开发计算机程序B,观察植物的花C.修理精密仪器
【答案】A
【解析】【解答】修理精密仪器、观察植物的花一般是观察花粉之类的微小物体,用放大
镜观察即可看到物体的图像,开发计算机程序在开发的过程中只要需用到肉眼即可,无需
放大镜的帮助。
【分析】放大镜能够观察到毫米级别的物体,对观察的物体具有放大的作用。
6.下列透明玻璃片具有放大作用的是()。
【答案】C
【解析】【解答】具有放大作用的是凸透镜,凸透镜的特点是两边薄、中间厚。A选项是
平面镜,观察到的物体和被观察物体等大。B是凹透镜,能够缩小被观察的物体。
【分析】凡是中间厚、两边薄的一般都是凸透镜,这个结构对物体具有放大的功能。
7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像,看到的是()。
A.较清晰的图像B.许多点状物质C.许多条状物质
【答案】C
【解析】【解答】用放大镜去观察电视机或者是电脑的屏幕,会看到很多条状的物质,是
物体的三基色造成的散装光束。
【分析】放大镜对物体具有放大作用,能够观察到肉眼看不清的很多微小物质。
8.放大镜的放大倍数和镜片的()有关。
A.长度B.凸度C.面积
【答案】B
【解析】【解答】放大镜的放大倍数与放大镜的大小、镜片直径没有任何关系,放大倍数
只与凸起的程度有关,凸起程度越大,放大倍数越大。
【分析】重点掌握显放大镜的放大倍数只与放大镜的凸透程度有关。
9.下列各种物质不具有晶体结构的是()。
A.食盐B.雪花C.石蜡D.味精
【答案】C
【解析】【解答】食盐、雪花、味精都是有规则几何外形的固体,它们是晶体。石蜡是从
原油蒸储所得的,C符合题意
故答案为:C
【分析】具有规则几何形体的固体,人们称它们为晶体。
10.下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管,观察到花的这些结构必须使用的
工具是()。
花粉花粉管
A.放大镜B.光学显微镜C,电子显微镜D.扫描隧道显微
镜
【答案】B
【解析】【解答】花粉和花粉管都要借助于光学显微镜进行观察。
【分析】光学显微镜能够观察到细胞、微生物。电子显微镜能够观察到原子、分子等。
11.使用显微镜时的正确步骤是()。
①调节准焦螺旋和光线,看清标本.②把载玻片放在载物台上。③将显微镜向着光摆在平
坦的桌面上。④慢慢移动载玻片,观察标本。⑤调节反光镜,能从目镜内看到一个亮的
光圈。
A.③⑤②①④B.③②⑤④①C.③②④⑤①D.
③⑤④①②
【答案】A
【解析】【解答】使用显微镜时,首先把显微镜放在平面上,然后调解反光镜控制光线的
进出。其次把载玻片放在载物台上,调节粗、细准焦螺旋,看清标本。最后移动载玻片,
观察标本。
【分析】使用显微镜时要保证显微镜的安全,不要将显微镜放置于不平滑的表面。
12.植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔是()。
A.气孔B.叶绿体C.细胞D,叶脉
【答案】A
【解析】【解答】气孔是植物体与外界进行气体交换的主要场所,存在于两个保卫细胞之
间。
【分析】气孔主要存在于指物体的表皮细胞,下表皮较多
13.草履虫、变形虫等原生动物都是由()细胞组成。
A.一个B,多个C,无数个
【答案】A
【解析】【解答】草履虫、变形虫等都属于单细胞生物,也就是只有一个细胞构成。
【分析】细胞是生物最基本的功能单位,也是最基本的结构单位。
14.面包内部疏松多孔,是烤面包之前生面团中糅入了()才会有的。
A.微生物B,酵母C,细菌
【答案】B
【解析】【解答】在做馒头、面包等糕点时,会在生面团中揉入酵母,产生二氧化碳气
体,当二氧化碳排出时,就会留下气孔,使面包疏松可口。
故答案为:Bo
【分析】酵母在面团中进行无氧呼吸,产生二氧化碳气体,气体要从面团中溢出来,就会
造成疏松多孔的现象。
15.世界上第一只克隆动物是()。
A.克隆牛B.克隆羊C.克隆猪
【答案】B
【解析】
【分析】世界上第一克隆动物的出现市克隆羊多利的出现。
16.如右图是用显微镜观察某生物装片时的视野,若要使视野中的物体移动到中间,应向
()移动装片。
A.右上方B.左上方C.左下方D.右下方
【答案】C
【解析】【解答】物体在显微镜形成的像是倒立放大的虚像,所以要使视野中位于左下方
的物像移动到中央,应该将物体往左下方移动。C虚像符合题意。
故答案为:Co
【分析】本题考查的是显微镜的成像特点。
17.科学家一般选择()来观察大肠杆菌。
A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜
【答案】B
【解析】【解答】科学家们用电子显微镜观察大肠杆菌。
【分析】人类观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然
界的许多秘密:肉眼能看清昆虫等较小的动物一一放大镜能看清小于毫米的肉眼看不清的
东西一一光学显微镜能看清细胞和微生物一一电子显微镜能看到更小的组成物质的原子、
分子。
18.观察草履虫时,常放一些脱脂棉纤维,目的是()。
A.使草履虫运动缓慢,便于观察B.方便盖玻片的存放
【答案】A
【解析】【解答】草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较
快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,
减慢它的运动速度,便于观察。
故答案为:Ao
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。在水中生活着很多形态各异的微生
物,如草履虫、变形虫等。
19.鲂虫的天敌是()。
A.苍蝇B.草蛉和它的幼虫C.蝴蝶
【答案】B
【解析】【解答】草蛉虫、瓢虫、食鲂蝇、鲂茧蜂、蛎霉菌等都是鲂虫的天敌。
故答案为:Bo
【分析】鲂虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个鲂虫只有针眼般大小,我们用肉眼只能看见
它们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。草蛉是蜥虫的天
敌。
20.在用显微镜观察水中的微生物时,控制微生物运动正确的做法是()。
A.吸掉一些水B.滴上一些水C.用夹子夹住
【答案】A
【解析】【解答】在显微镜上面放少量的脱脂棉纤维,再在上面滴一滴池塘里的水或者用
吸水纸吸去周边多余的水分,可以控制微生物的运动。
故答案为:Ao
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
21.人的最高视力也只能看清楚()大小的微小物体。
A.3分之1毫米B.5分之1毫米C.10分之1毫米
【答案】B
【解析】【解答】5分之1毫米大小的微小物体是人的最高视力看清楚的大小。
【分析】用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
22.在下列观察中,适合用放大镜观察的是()。
A.细菌B.鲂虫C.叶子表面气孔
【答案】B
【解析】【解答】细菌和叶子表面气孔需要用显微镜观察,蛇虫可以用放大镜观察。
故答案为:Bo
【分析】放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更
多的细节。
23.关于细胞,下列说法错误的是()。
A.大量研究事实说明生命体是由细胞组成的
B.1663年,罗伯特・胡克用自制显微镜观察到了橡木树皮的细胞
C.所有细胞的形态结构都是一样的
【答案】C
【解析】【解答】生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的
细胞也是不同的。
故答案为:Co
【分析】生物都是由细胞组成的.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位.
24.关于放大镜及其使用,下列说法错误的是()。
A.可以放大镜和人的头部不动,前后移动物体,从而得到清晰的图像
B.使用放大镜能观察到物体更多的细节,获得更多信息
C.放大镜越大,放大的倍数也就越大
【答案】c
【解析】【解答】放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。
故答案为:Co
【分析】放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关.
25.下列说法错误的是()。
A.细胞不仅形态是多种多样的,功能也是多种多样的
B.各种各样的细胞,它们有着严密的分工,共同完成了生命的所有活动
C.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它精细的细胞结构
D.红细胞薄而有弹性,使它们能通过微小的血管
【答案】C
【解析】【解答】在观察洋葱的细胞时,应该将洋葱的表皮细胞制作成玻片而进行观察。
不能直接将洋葱放到显微镜下,所以c选项的说法是错误的,符合题意。
故答案为:Co
【分析】本题考查的是利用显微镜对细胞观察的原则。
26.下图是利用显微镜观察洋葱表皮细胞时制作玻片标本的过程示意图,制作过程的先后
顺序正确的是()o
①②应④
A.①②③④B.④③①②C.③②④①D.
②③①④
【答案】A
【解析】【解答】制作洋葱表皮细胞的步骤是:将洋葱洗净切下一块;在洋葱的内表皮刮
几下,刮出薄片;将薄片放在玻片上,滴几滴清水。A选项符合题意。
故答案为:Ao
【分析】本题考查的是洋葱表皮细胞的制作步骤。
27.()发明了能增进视力的眼镜。
A.列文虎克B.牛顿C.培根
【答案】C
【解析】【解答】应该学者培根在清晨的露水中,发现透过小水滴看到的物体被放大了,
由此受到了启发,发明了可以放大物体的凸透镜。C选项符合题意。
故答案为:Co
【分析】本题考查的是凸透镜的发现史。
28.把印有英文字母b的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母()。
A.dB.bC.qD.p
【答案】D
【解析】【解答】显微镜得到的是倒立放大的像,所以"b"经过显微镜得到的是“p",D选
项符合题意。
故答案为:Do
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时
代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和
电子显微镜。
29.()的发明使人们能够观察到非常小的物体及像生物细胞那样的精细结构。
A.放大镜B,望远镜C.显微镜
【答案】C
【解析】【解答】显微镜是人们探索微观世界的工具。C选项符合题意。
故答案为:Co
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时
代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和
电子显微镜。
30.衣藻、草履虫是通过()与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛
【答案】A
【解析】【解答】衣藻、草履虫等微生物都是由细胞构成,细胞之中的细胞膜控制着细胞
内外的物质进出,确保细胞平稳有序。
【分析】细胞一般分为细胞质、细胞膜和细胞核,细胞质由多种物质构成,细胞膜控制着
物质进出,细胞核控制着遗传基因。
二、六年级上册第2单元选择题
31.观察如图所示的地球结构模型剖面,地球的结构从里到外依次是()。
A.地核、地幔、地壳
B.地幔、地核、地壳
C.地壳、地幔、地核
答案:A
32.地球围绕太阳公转一周的时间是()。
A.24小时B.一个月C.一年
答案:C
33.下列说法正确的是()。
A.托勒密的观点是完全错误的
B.哥白尼的观点是完全正确的
C.科学探索需要不断寻找新证据,来排除或修正观点
答案:C
34.同一地点,一年四季正午时分太阳的位置不同,这是因为(
A.地球公转轨道不断发生变化
B.地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变
C.地球自转的轴不断发生变化
答案:B
35.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表(),
A.太阳B.地球C.地球公转轨道
答案:B
36.我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现
象,这种实验称为()。
A.对比实验B.演示实验C.模拟实验
答案:C
37.坐在转椅上,顺时针转动转椅,观察到周围的景物是()运动的。
A.逆时针B.顺时针C.自北向南
答案:A
38.5月8日下午2时,状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差,飞行约12小时后到达目的
地,此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是
()。
A.地球在不停地自东向西自转
B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C.美国当地时间比北京时间晚12小时
答案:C
39.猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受()的影响。
A.昼夜交替B.四季变化C.太阳热量
答案:A
40.下列动物中不需要冬眠的是()。
A.刺猬B.熊猫C.乌龟
答案:B
三、六年级上册第3单元选择题
41.撬棍在生活中的运用。
(1)图中这个简单机械装置称为()o
A.杠杆
B.轮轴
C斜面
(2)图中小明向下压撬棍的力()木箱的重力
A.大于
B.等于
C.小于
(3)如果将A点向8点靠近,那么撬起木箱时()o
A.用力大小不变
B.变得省力c.变得费力
(4)如果小明向下压撬棍50厘米,那么木箱向上抬起的距离()o
A.小于50厘米
B.等于50厘米
C.大于50厘米
【答案】(1)A
(2)C
(3)B
(4)A
【解析】【解答】(1)根据杠杆的结构,我们得出图中这个简单机械装置称为杠杆;
(2)由于撬棍属于省力杠杆,所以小明向下压撬棍的力小于木箱的重力;
(3)如果将A点向8点靠近,那么撬起木箱时变得省力;
(4)根据杠杆原理,如果小明向下压撬棍50厘米,那么木箱向上抬起的距离小于50厘
米。
【分析】根据杠杆的结构以及杠杆原理,可以解决本题。
42.选择题。
(1)下面几个斜面中,省力效果最好的是()。
B.
C.
(2)()没有应用斜面省力的原理。
A.盘山公路
B.开瓶器
C.螺母
(3)下列说法中,正确的是()。
A.杠杆、轮轴、动滑轮、斜面都可以省力
B.坡度为90。的斜面最省力
C.沿斜面提升重物一定是费力的
【答案】(1)C
(2)B
(3)A
【解析】【解答】斜面的坡度越大,重力沿着斜面向下的分子就越大,越容易省力。所以
对于斜面,坡度越大,越省力。
【分析】重点掌握坡度越大,越省力。
43.金字塔是古埃及法老的陵墓,因其形似汉字"金"字,故称"金字塔"。古代埃及、西亚
和墨西哥等都有金字塔,以埃及的最著名。埃及金字塔共70余座。金宇塔是用石块砌成
的,其中最重的石块达15吨,那么古埃及人到底是用什么方法将这些巨石搬上去的呢?考
古学家有很多种"学说",其中一种认为古埃及人使用盘旋的斜坡帮助他们建造金字塔等建
筑物。他们也用树干做成的滚轴来搬运这些大石块。古埃及人可能利用()的原理把巨石搬
到高处来建造金字塔。
A.轮轴省力B.滑轮省力C,斜面省力
【答案】C
【解析】【解答】斜面的坡度越大,重力沿着斜面向下的分子就越大,越费力。所以对于
斜面,坡度越大,越费力。
【分析】滑轮、斜面以及轮轴是三个不一样的概念,要注意用概念去理解生活的事物。
44.据史料记载,春秋时期的范蠡在长期的经商过程中发现,人们买卖东西没有一个统一
的计量工具。后来范蠡经过潜心研究,设计出了一种对等衡量货物的秤,这种秤是史料记
载的最早的杆秤。最初范蠡设计的秤以十三两为一斤,在市场上应用了一段时间后发现,
这种进制存在很大弊端。于是范蠡将一斤改为十六两,规范了市场货物交易的计量秩序。
根据以上材料,我们可以知道,下列成语与秤有关的是()。
A.四两拨千斤B.举重若轻C.半斤八两
【答案】C
【解析】【解答】半斤八两与杠杆有关,因为阻力与阻力臂的乘积等于动力乘以动力臂,
如果动力臂或者阻力臂较大,则会造成动力或者阻力的改变。
【分析】在平衡杠杆的条件中,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
45.选择题。
(1)下列属于费力杠杆的是()。
(2)小杆秤的支点在()。
A.杆秤提绳的位置
B.秤盘的悬挂位置
C.挂秤坨的位置
(3)把杆秤提绳的位置向秤盘方向移动,秤的最大称重()。
A.变小
B.变大
C.不变
(4)如图所示,用开瓶器打开瓶盖的过程中,开瓶器的支点在()。
A.瓶盖边缘
B.瓶盖凹陷处
C.手与开瓶器接触的位置
【答案】(1)A
(2)A
(3)B
(4)B
【解析】【解答】阻力臂大于动力臂,这个杠杆是费力杠杆;动力臂大于阻力臂,这个杠
杆是省力杠杆。在杠杆的平衡条件中,阻力乘以阻力臂等于动力乘以动力臂。支点是硬棒
绕着某一固定点旋转的位置。
【分析】如果杠杆平衡,增大阻力,要减少阻力臂来维持杠杆平衡;增大动力,要减少动
力臂来维持平衡。
46.【拓展题•投石车】投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋
时期已开始使用投石车,隋唐以后成为攻守城的重要兵器。但宋代较隋唐更有进一步的发
展,不仅将投石车用于攻守城,还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一,波
斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。最初的投石车结构很简单,主体是一根巨大的杠
杆,长端用皮套或木筐装载石块,短端系上几十根绳索,当命令下达时,数十人同时拉动
绳索,利用杠杆原理将石块抛出。
仔细观察图片,我们可以得知,图片中的投石车是()。
A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力杠杆
【答案】B
【解析】【解答】杠杆用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时为省力杠杆;用力
点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时为费力杠杆;用力点到支点的距离等于阻力点
到支点的距离时为不省力也不费力杠杆。图中投石车阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。
【分析】能理解动力臂和阻力臂的概念,明确它们的关系
47.选择题。
(1)下列工具在正常使用的过程中,()不是杠杆。
A.指甲刀
B.铿刀
C.开瓶器
(2)下列工具中,属于省力杠杆的是()。
A.天平
B.钳子
C.筷子
(3)下列机械中,()属于既不省力也不费力的杠杆。
A.天平
B.撬棍
C.压力井的压杆
(4)人体许多结构也应用了杠杆原理,如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个
城重物时,我们的手臂是(:)。
A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.不省力也不费力杠杆
(5)使用同样的剪刀裁剪纸张时,用()。
甲乙
A.甲所示的方法更省力
B.乙所示的方法更省力
C.甲和乙所示的方法省力效果相同
【答案】(1)B
(2)B
(3)A
(4)B
(5)A
【解析】【解答】钳子属于动力臂大与阻力臂,是省力杠杆。杠杆分为等臂杠杆、费力杠
杆以及省力杠杆。动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,阻力臂大于动力臂,是费力杠杆。天
平既不省力,也不费力。甲图中动力臂大于阻力臂,乙图中阻力臂大于动力臂,所以图甲
更省力。
【分析】明确动力臂、阻力臂的概念,学会利用力臂判断是否属于省力、费力杠杆。
48.选择题。
(1)拧螺丝钉时,我们选用()最合适。
A.螺丝刀
B.剪刀
C.羊角锤
(2)下列选项中,()不是简单机械。
C.
(3)如图所示,我们过年时贴的窗花贴纸是人们利用()裁剪纸张而制作出来的。
A.螺丝刀
B.剪刀
C.菜刀
(4)下列说法中,正确的是()。
A.可以用普通剪刀代替钳子来剪断钢丝
B.所有的工具都是省力的
C.不恰当地使用工具可能会使我们事倍功半
(5)爸爸在修理家具的时候,手边没有锤子,这时可以用()来代替锤子。
A.斧子
B.螺丝刀C镶子
(6)如图所示是一个内六角扳手,观察它的形状,你认为它应该是用来拆装()的工具。
C.,
(7)拔图钉时,如果图钉帽和木板的缝隙较小,那么使用()比较方便。
A.羊角锤
B.螺丝刀
C.小刀
(8)下列说法中,正确的是()。
A.木棍不是机械
B.机械是能使我们省力或方便的装置
C.钟表是简单机械
【答案】(1)A
(2)C
(3)B
(4)C
(5)A
(6)B
(7)C
(8)B
【解析】【解答】机械是人类智慧的结晶,可以帮助人类解决很多复杂、困难的问题。
【分析】重点了解利用各种器具和物理知识解决生活中的实际问题。
49.人们利用斜面搬运重物是为了()。
A.省力B.少移动距离C.方便
【答案】A
【解析】【解答】实验证明,斜面可以省力,且坡度越小越省力。
【分析】本题考查斜面的作用。
50.木工师傅用斧头作为工具,是利用了()原理。
A.动滑轮B.定滑轮C,斜面
【答案】C
【解析】【解答】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。
【分析】本题考查斜面的定义。
51.坡度越大,斜面越()。
A.省力B.费力C.不省力不费力
【答案】B
【解析】【解答】实验证明,斜面可以省力,且坡度越小越省力。
【分析】本题考查斜面的作用。
52.能绕着一个固定的支点,能将物体撬起的简单机械叫做()。
A.斜面B.杠杆C.轮轴
【答案】B
【解析】【解答】在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它翘起重物了,人们把这
样的棍子叫做杠杆。
【分析】本题考查杠杆的定义。
53.阿基米德说,给我一个(),我可以撑起整个地球。
A.支点B,杠杆C.用力点
【答案】A
【解析】【解答】阿基米德说,给我一个支点,我可以撑起整个地球。
【分析】本题考查杠杆的发现。
54.下列机械中属于省力杠杆的是()
A.铁皮剪B.理发剪C.镜子
【答案】A
【解析】【解答】在铁皮剪上,由于用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,所以
是省力杠杆。
【分析】本题考查杠杆的种类。
55.下列机械中,属于费力杠杆的是()。
A.铁皮剪B.理发剪C.跷跷板
【答案】B
【解析】【解答】在理发剪上,由于用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,所以
是费力杠杆。
【分析】本题考查杠杆的种类。
四、六年级上册第4单元选择题
56.两只手相互摩擦,会感到热。这是因为在这个过程中()。
A.化学能转化成了动能B.生物能转化成了热能C.动能转化成了热能
【答案】C
【解析】【解答】在摩擦的过程中会产生热量,所以是机械能转化成了热能。
故答案为:Co
【分析】机械能是动能和重力势能的总称。
57.普通电池产生的电流()。
A.强B.弱C.中等
【答案】B
【解析】【解答】普通电池使用时产生的电流比较弱。
【分析】本题考查能量的大小。
58.线圈的缠绕方向改变,则电磁铁的()o
A.磁力会发生改变B.南北极会发生改变C.耗电量会发生改变
【答案】B
【解析】【解答】电磁铁的磁性大小和电流、线圈圈数有关,但是改变线圈的缠绕方向,
可以改变电磁铁的南北极。
故答案为:B
【分析】电磁铁的南北极和线圈的缠绕方向有关。
59.电磁铁的磁力大小与()无关。
A.电池节数B.线圈圈数C.导线绕向
【答案】C
【解析】【解答】电磁铁能够产生磁性,磁性大小与电池的数量、线圈的圈数有关、与缠
绕方向无关。
故答案为:C
【分析】缠绕方向只能够改变南北极,无法改变磁力的大小。
60.选择题。
(1)如图所示,将线圈立着放,指南针向线圈的中心靠近时,指针偏转的角度()。
A.变大
B.变小
C.不变
(2)下列情况中,不能使指南针发生偏转的是()。
A.用电池靠近指南针
B.用磁铁靠近指南针
C.用通电导线靠近指南针
(3)小明在做“通电导线使指南针指针偏转"的实验时,发现指南针的指针没有发生偏转,
原因可能是()。
A.小灯泡与导线接触不良
B.小灯泡被短路
C.指南针离导线太近了
(4)在做"通电导线使指南针指针偏转"的实验时,如果发现导线过热,()。
A.我们应该立即断开电路
B.我们不必惊慌,这是正常现象
C.我们应在导线上浇些凉水来降温
(5)一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,()。
A.如果小磁针发生转动,导线一定有电流通过
B.如果小磁针发生转动,导线不一定有电流通过
C.如果小磁针不动,导线一定没有电流通过
(6)在做通电导线产生磁性的实验中,()会使实验效果更明显。
A.在电路中连接小灯泡
B.使电路短路
【答案】(1)A
(2)A
(3)A
(4)A
(5)A
(6)B
【解析】【解答】他发现通电的导线能使指南针发生偏转,电流越大,偏转角度越大,而
且指南针的偏转方向和电流方向有关。如果导体电流过大则会发热,应立即断开电路。如
果实验中指针没有发生偏转,那么最有可能的原因是接触不良。
【分析】牢记电流的磁效应的影响因素,电流越大,指针的偏转角度就越大。
61.选择题。
(1)电磁铁磁力的大小可能与()无关。
A.线圈圈数
B.是否使用电池盒
C.电池数量
(2)为了实验数据的准确性,我们至少要进行()次实验。
A.I
B.2
C.3
(3)在检验电磁铁磁力大小与线圈圈数是否有关的实验中,需要改变的条件是()。
A.线圈圈数
B.电池数量
C.导线的长度
(4)研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时,要保持不变的条件是()。
A.电池的节数、线圈的圈数
B.线圈的圈数、铁芯的大小
C.电池的节数、铁芯的大小
(5)可以改变电磁铁的南北极的方法是()o
A.增加铁钉上的线圈圈数
B.增加连接的电池的节数
C.改变导线线圈的绕向
(6)如图所示,弹簧测力计甲和乙的下面分别挂一个条形磁铁和铁块,已知通电后电磁铁
的左侧为N极。则闭合开关后,甲、乙两个弹簧测力计的情况是()。
A.甲的示数增大,乙的示数减小
B.甲的示数减小,乙的示数增大
C.甲、乙的示数都增大
【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)B
(5)C
(6)B
【解析】【解答】(1)电磁铁的影响因素金额电池盒的是否使用没有关系
(2)进行三次以上试验才能得出靠谱的数据和结论。
(3)探究线圈和磁力大小因素,应该改变线圈的数量。
(4)研究电磁铁的磁力大小与电流大小的关系时,要保持不变的条件是铁芯大小和线圈,
改变电流的大小。
(5)改变导线绕向可以改变电磁铁南北极的方向,
【分析】电磁铁的磁力大小:电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细
等因素有关。
62.磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力(即磁的吸力和排斥力)来推动的列车。由于其轨道的
磁力使之悬浮在空中,行走时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最
高速度可达每小时500千米以上,比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪
音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海,不超过4个小时,从杭州
到上海只需23分钟。在时速达200千米时,乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱
动,其发展不受能源结构,特别是燃油供应的限制,不排放有害气体。通过以上材料我们
可以知道,磁悬浮列车能悬空行驶,是依靠()的作用。
A.空气的浮力B.气体的反冲力C.磁力
【答案】C
【解析】【解答】磁悬浮列车是根据同性磁极相互排斥的原理制成的。
【分析】磁极中同性磁极相互排斥。
63.电水壶能把电能转化成()。
A.机械能B.热能C.光能
【答案】B
【解析】【解答】电水壶是电能转化成热能进行水温的加热。
【分析】用电器:所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形
式的能量。
64.选择题。
(1)()不是可再生能源。
A.太阳能
B.天然气
C.风能
(2)亿万年前,湖泊、沼泽等低洼地区的植物生生死死,渐渐被泥沙掩埋,在长期的压
力、高温的共同作用下,慢慢变成了()o
A.石块
B.金属
C.煤
(3)大多数能源最终都来自于(),
A.煤
B.石油
C.太阳
(4)下列选项中,()是清洁能源。
A.煤
B.石油、天然气
C.太阳能
【答案】(1)B
(2)C
(3)C
(4)C
【解析】【解答】天然气属于不可再生资源;煤炭是经过亿万年植物的尸体慢慢形成的,
实际上就是存储了大量的太阳能。太阳能是清洁能源。
【分析】了解天然气是不可再生能源。大力发展新能源,保护地球。
65.下列属于不可再生能源的是()。
A.石油和煤B.风能和水能C.水能和天然气
【答案】A
【解析】【解答】A、石油和煤属于不可再生能源,符合题意。
B、风能和水能属于可再生能源,不符合题意。
C、水能和天然气属于可再生能源,不符合题意。
故答案为:Ao
【分析】不可再生资源是指:经过人类开发利用之后,在相当长时间内不可能再生的自然
资源。所以石油和煤都属于不可再生资源。
66.人和动物从食物中获取的能量属于()o
A.热能B.化学能C.动能
【答案】B
【解析】【解答】人和动物摄取食物主要是为了是食物里的化学能,B符合题意。
故答案为:Bo
【分析】食物中的能量是化学能,进入人体之后再转化为其他形式的能量。
67.关于能量及其转化,下列说法中不正确的是()。
A.电饭锅蒸饭时,电能转化为热能
B.植物的呼吸作用是贮存能量的过程
C,电动车电瓶充电是贮存能量的过程
【答案】B
【解析】【解答】A、电饭锅蒸饭时,电能转化为热能,不符合题意。
B、植物的光合作用是贮存能量的过程,呼吸作用是消耗能量的过程,符合题意。
C、电动车电瓶充电是贮存能量的过程,是将电能以化学能的形式储存,不符合题意。
故答案为:Bo
【分析】根据能量计能量转化的原理,植物的光合作用是贮存能量的过程,而呼吸作用是
消耗能力的过程。
68.通电螺线管两端的磁极性质决定于()。
A.螺线管匝数B.电流方向C.螺线管内有无铁芯D.电流强
度
【答案】B
【解析】【解答】螺线管中电流强度的方向决定通电螺线管两端的磁极性质。
故答案为:B。
【分析】通电螺线管外部的磁感线是从螺线管的北极发出并回到南极。但是,在通电螺线
管内部的磁场方向是从螺线管的南极指向北极。通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。通
电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似。
69.核电厂生产的电能由()转化来的。
A.化学能B.光能C,原子能
【答案】C
【解析】【解答】核电厂产生的电有原子能转化来的。
【分析】本题考查能量的转化。
70.白炽灯可以把电能转化为()。
A.光能B.热能C.光能与热能
【答案】C
【解析】【解答】白炽灯通电时会发光发热。所以可以把电能转化为光能和热能。
故答案为:Co
【分析】电具有的能量,叫电能。能量的主要形式有电能、热能、声能、动能、化学能
71.煤和石油都是()能源。
A.再生B.不可再生C.不确定
【答案】B
【解析】【分析】煤、石油、天然气属于化石燃料,对我们生活意义重大,它们都需要经
过漫长的时间才能形成,它们不属于可再生能源。
72.明明同学制作了一个电磁铁,他先改变电磁铁线圈的缠绕方向,再改变电磁铁的电流
方向,其他条件不变,此时的电磁铁()。
A.南北极改变,磁力大小不变
B.南北极不变,磁力大小改变
C.南北极不变,磁力大小也不变
【答案】C
【解析】【解答】改变电流的方向、改变电磁铁的线圈缠绕方向都可以改变电磁铁的南北
极。两个都改变,则南北极不变,磁力大小也不会变。
故答案为:c.
【分析】电磁铁的南北极:电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有
关。
73.下列关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是()。
A.发电机是把机械能转化为电能的装置B.电动机的原理是用电产生磁,利用磁的
互相作用转动
C.电动机是把电能转化为机械能的装置D.发电机发出的电力大小和发电机的大小
无关
【答案】D
【解析】【解答】发电机发出的电力大小和转动速度、发电机大小有关。
故答案为:Do
【分析】发电机能够把磁转换成电。所以当电动机被用来发电时,就应该叫它发电机了。
74.下列关于能量转化的几种说法中,不正确的是()。
A.用锯子锯木头,锯条会发热,是由于动能转化为热能B.当水壶中的水沸腾时壶盖会
跳动,这是热能转化为动能
C.给蓄电池充电的过程中,电能转化为化学能D.在燃料燃烧过程中,热能转化为光能
【答案】D
【解析】【解答】燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中化学能转化为内能,
故答案为:D.
【分析】地球上的能量以不同的形式存在,以动能、势能、生物质能、光动能、电能等
等。
75.下列关于能量说法正确的是()。
A.任何物体工作都需要能量
B.运动的物体具有能量,静止的物体没有能量
C.开水冷却后,开水中的能量也消失了
【答案】A
【解析】【解答】A.任何物体工作都需要能量,选项说法正确,符合题意;
B.运动和静止的物体都是具有能量的,选项说法错误,不符合题意;
C.开水冷却后还是具有能量的,选项说法错误不符合题意。
故答案为:Ao
【分析】物体始终是具有能量的,无论物体是在什么状态下。
76.1820年,丹麦科学家()发现通电导线周围存在磁场。
A.奥斯特B.牛顿C.爱因斯坦
【答案】A
【解析】【解答】丹麦物理学家奥斯特最先发现通电导线周围存在磁场。A选项符合题
后、O
故答案为:Ao
【分析】电生磁就是用一条直的金属导线通过电流,那么在导线周围的空间将产生圆形磁
场。导线中流过的电流越大,产生的磁场越强。磁场成圆形,围绕导线周围。
77.如图所示为铁钉电磁铁的南北极研究的记录,错误的是()。
A.箭头表示相吸
B.箭头表示相斥
C.箭头表示相吸
【答案】A
【解析】【解答】磁极之间同级相斥,异极相吸。A选项符合题意。
故答案为:Ao
【分析】磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁
场作为媒介的。
78.石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。
A.茂密的森林B.低等的植物C.低等的生物
【答案】C
【解析】【解答】石油、天然气是几亿年前大量的石油、天然气是几亿年前大量的石油、
天然气是几亿年前大量的。C选项符合题意。
故答案为:Co
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