人教版语文五年级上册第六单元测试卷

人教版语文五年级上册第六单元测试卷

篇一：人教版五年级上册语文第6单元测试题

人教版五年级上册语文第六单元测试卷

姓名：成绩：

一、看拼音写词语。（5分）

baozhatanxichandouzaogaojingyangwalit6ngxi§

（）（）（）（）（）（）（）

qltujinshenjiduanplanbiikancixidngchubdn

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。（4分）

厉（）祥（）混（）绝（）

历（）详（）浑（）决（）

三、巧手填词语，我会快又准。（4分）

（）声（）语（）烂不（）一如（）（）失（）落（）（）怀

）心（）（）不安大（）一（）（）上加（）

四、乱词重组。（3分）

（1）晌午傍晚黎明三更半夜_______________________________

（2）植物果树杨梅树树_______________________________

（3）书籍小学语文课本教科书语文课本

五、根据意思写出词语。（4分）

1、完全跟过去一样。（）2、因时间久或使用久而非常残破。（）

3、形容心神不定，非常惊慌的样子。（）

4、未来的日子还很长，表示事有可为，或劝人不必急于做某事。（）

六、选词填空。（6分）

1、改进改善改变

（1）我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。

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（2）近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。

（3）我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡的面貌。

2、因为所以不管都无论总

（1）他们（）历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来（）是顶天立

地，不肯低头。

（2）（）局势越来越严重，（）为了避免党组织被破坏，只好把一些书籍

和文件烧掉。

（3）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！

七、在正确的音节下面“一一”（7分）

1、母亲掏衣兜，掏出一卷（juinjudn）揉得皱皱的毛票，用龟（guijUn）裂

的手指数（shiishO）o

2、既然我是母亲，就应（yingying）及早教（jidojido）会他看（kdnkan）

病。

3、我妹妹见了生人有点腼腆（tidndidn）»

八、按要求写句子。（6分）

1、一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带有体温的银元。（缩句）

2、你不是不知道这件事有多重要。（改成肯定句）

3、看病还用学吗？（改成陈述句）

九、修改病句。（在原句上修改）

1、今天的劳动，五（一）班同学基本上全部参加了。

2、号召我们要做雷锋式的少年。

3、我写完了今天的作业是语文和英语。

十、填空并连线。（8分）

兄弟敦和睦，o诸葛亮

孝在于质实，o《孝经》

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爱亲者，不敢恶于人；,0桓宽

非淡泊无以明志，。陈子昂

十一、快乐阅读。

（-）我地把握住生活的,使它不被哪一股风刮倒。我从心底

里知道，“”也好，“”也好，这两个极端的有一个共

同的出发点一一那就是爱。在爱的下，我努力地向前0（3分）

1.“哪一股风”指的是什么？（1分）

2.破折号在这里起什么作用?（1分）

3.写出这段话的意思。（1分）

（二）儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想

我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上

加霜。我就是想锻炼他，也领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印

象，以后再按图索骡（jijin）。这样虽说可能留不下记忆的痕迹（jlji）

着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然

我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩（sudsu）成一团。

1、将文中加点字的不正确的读音划去。（2分）

2、联系上下文，理解词语的意思。（2分）

雪上加霜：_____________________________________

按图索骥：_____________________________________

3、理解画“（2分）

4、用“一”画出文中描写母亲心理活动的句子，再写表达了母亲怎样的思

想感情？________________________________________________________

（三）高尚的施舍

一个年轻的乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连

同整条手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却看了看乞丐：“你帮我把后院那

堆砖搬到屋前来吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？

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不愿给就不给，何必刁难我！"母亲不生气，转身搬起砖来。她故意用一只手

搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活儿。我能干，你怎么就不能干

呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑

动了两下，终于俯下身子，有他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他

整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几给乱发

被汗水浸湿了，斜贴在额头上。母亲又递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过

去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐二

十块钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这

是你凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”说完，对母亲深深地

鞠了一躬就上路了。

乞丐走后，母亲独自把那堆砖又搬回了后院。两年后的一天，一个年轻的男

子站在了我家门前。

1、在括号里填上恰当的词语。（2分）

（）的目光雪白的（）（）的目光雪白的（）

2、选择正确的答案，把序号写在括号里。（1分）

“我不会忘记你的。”这句话在文中的意思是（）o

①乞丐不会忘记母亲给他二十元钱。②乞丐不会忘记母亲对他的教育。

3、概括短文的主要内容。（2分）

4、结合上文展开想象，两年后，乞丐再次来到“我”家，他会怎么说，怎

么做？

把结尾续写在文中的“一一”上。（4分）

（四）我和母亲过马路

①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我

们。我说：“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买

啥，妈就买啥。”

②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大

了，双腿很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

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③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，。

④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀！

⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到。母亲那时在包装厂上班。学

校在城东，厂在城西，母亲担心我出事；每天都要送我，把我的小手握在她的

掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着

别人一起过……”

⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲

已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多

苦，受了许多罪，这些都被掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情

肠。

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另

一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过

马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰

收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

1、①自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大约是

2、②自然段中加点词“家长里短”中“里”的意思是。（A、家长B、街坊

C、里边）整个词语在文中的意思是：（

3、请联系上下文，将第③自然段补充完整。（4分）

……母亲突然停了下来，

4、第④自然段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”震颤的原因是：。

5、文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗？

第一次：第二次：

（五）暖

初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶

有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开

了。

这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一

模一样的手套。我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖

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吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常

生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？"我更加好奇

了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手

套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就

敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又

漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的

放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套

了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”

我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又

香，又暖。

1.文章以“暖”为标题，有什么深刻的含义？(2分)

2.与第2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手

套”相照应的是哪一句？(2分)

3.你喜欢安娜吗？为什么？(3分)

4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗？选择你印象最深的一次，简要地

说一说。(4分)

篇二：人教版语文五年级上册第六单元测

五年级上册语文第六单元测试题

一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语%(4分)

zoogaojinshanbaozhawaju()()()()二、我能在加点

字正确读音下面画上“”。(6分)

1＞面对如此腼腆(diintidn)的女孩，他不应(ylngying)该这样数

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（shushu）落…她。

2、灾难（ndnnan）并没有难（nannan）倒（ddodao）英雄的中国人

民。...三、将下列词语补充完整。（4分）

破烂不（）欢（）笑（）一（）既（）忐忑（）（）四、读一读，

连一连。（3分）

明亮的月光粗心大意一箭双雕灿烂的灯光滔滔不绝粗枝大叶皎洁的

阳光一举两得口若悬河五、选择题。（3分）

1、“疾步”中“疾”的意思是（）

A、有病，身体不舒服B、痛恨C、快、迅速2、行人乱穿马路的行为（）

了我们这个城市的形象。A、伤害B、损害C、破坏3、（）发生了什么事，

我（）会跟你在一起。

A、因为所以B、如果那么C、无论都4、“我一直想买一本长篇小说一一

《青年近卫军》。“句中破折号的作用是（）A、解释说明B、语意转折C、

语音中段

5、“花园里的菊花颜色各异：白的似雪，粉的像霞，黄的如金。”句中冒

号的作用是（）A、提示下文

B、总括全文

6、“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句

话是（）A、外貌描写B、动作描写C、语言描写六、按要求改写句子。（4

分）

1、那个昔日充满孩子们笑声的漂亮三层教学楼，已变成一片废墟。（缩写句

子）

2、独立一天总有他面对必须疾病（组成一句通顺的话）3、难道享乐

就幸福吗？（改为陈述句）

1

4、太阳出来了。（改为拟人句）

七、在句中的括号内填上恰当的词语，再照样子补写两句。（6分）

父母的爱，是（）的笑容，是（）的话语；是（）的鼓励，是（）的要

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求；父母的爱，是，是。八、把名句补充完整（4分）

1、兄弟敦和睦，。2、，不在于饰貌。3、爱亲者，；敬亲者，。4、，

非宁静无以致远。九、课文内容作答。（16分）

1、读了《地震中的父与子》一文，我觉得课文中父亲了不起，因为；儿子

了不起，因为。（3分）2、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中对“我”

的批评，母亲的评价常常是，父亲的评价常常是。后来，我认识到事业的成

功既需要，又需要。两个极端的断言一个共同的出发点，那就是。（5分）

3、读课文片断，回答问题。（8分）

A、“那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里去

了。”一一《慈母情深》.........①“吃进肚子里”的意思是（2分）

②从加点词语中你体会到了（2分）B、“七点，起点一刻，七点半。父亲还

没有回来。”一一《“精彩极了”和“糟糕透了”》①：“七点”到“七点

半”，30分钟的时间在“我”的感觉是。（2分）②“七点、七点一刻、七点

半”。作者这样写30分钟的时间主要是为了表达（2分）十、“512”汶川

地震后，我们的武警消防官兵义不容辞地冲到抗震救灾第一线，用自己的生命

作“赌注”，与灾难抗争。你想对这些新时期最可爱的人说些什么？请写下

来。（4分）十一、阅读理解（13分）

当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过

那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐

着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，

看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲

着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走

到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。

2

他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高

声的喊有人

经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她

的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体

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庇护着，孩子毫发未伤，抱出来的时候，他还睡得那么香，那么甜。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生

下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，

如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪

了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

世界上最伟大的是母爱。孩子，。1、给短文加上一个合适的标题。（1

分）2、给画波浪线的句子加上标点符号。（2分）3、联系短文写出下列词语

的近义词。（2分）

间隙一一（）庇护一一（）4、联系上下文理解下列词语的意思。（2

分）

诡异一一毫发未伤一一5、把短文补写完整。（2分）

6、短文的主要内容是（2分）7、读了短文，把你的感受写下来。（2分）

十二、习作（30分）

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”请你以“爱”为表达

话题，写一篇作文，题目自拟。

3

4

篇三：人教版语文五年级上册第六单元测试卷（含）

五年级上册第六单元测试

一、基础知识。（15分）

1.我会拼得准，还能写得棒。（4分）

hiinluanwajuefeixuqitu

xianriixirimidntidnzaogao

2.巧手填词语，我会快又准。（4分）

（）声（）语（）烂不（）一如（）（）（）怀（）心（）

（）不安大（）一（）失（）落（）（）上加（）

3.我能给下面的字换部首成新字再组词。（4分）

搂_____（）妙_____（）慈（）慎（）

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爆____()矶()杉()咐()

4.根据意思写词语飞(3分)

(1)晦涩，不流畅，不易理解。()

(2)比喻错误的道路，受人蒙骗。()

(3)忙着做各种事情。()

二、积累和运用。(28分)

1.我能给带点的字选择正确的读音(用“标出)。(3分)

(1)母亲又陷(xianxidng)入了忙碌(l€llu)o

(2)我认认真真地重(c6ngch6ng)新誉(tengt6n)写一遍。

(3)时间艰(Janjidn)涩(sgsh@)地流动着。

2.日积月累，我会填。(3分)

(1),非宁静无以致远。

(2),朋友笃诚信。

(3)爱亲者，不敢恶于人；o

3.我能选择关联词语填空。(3分)

甚至除了还有由于因而

因而即使也所以因为

(1)()他走到横木头上拿到了帽子，()难以回转身来。

(2)()困难再大，我们()要想办法克服它。

(3)世界上的事物()这样简单的联系之外，()不少复杂的联系。

(4)几年来，小丽刻苦钻研，努力学习，()取得好成绩。

(5)()王红有好的学习方法和学习习惯，()她花的时间少，学习效果

好。

(6)他之()能取得好成绩，是()平时认真学习，刻苦钻研。

4.我会改正下面有错误的。(8分)

(1)今天中午下了整整一天的大雨。

(2)我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。

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（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。

（4）农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。

5.乱词重组。（3分）

（1）晌午傍晚黎明三更半夜

（2）植物果树杨梅树树

（3）书籍小学语文课本教科书语文课本

6.万事通，没有什么我不知道。（4分）

（1）中国的四大发明是：______________________________

（2）中国的四大古典名著是：______________________________

7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应该如何向他介绍？