2023年深圳市中考真题语文试卷及答案

2023年深圳市初中毕业生学业考试

语文试卷

注意事项：

1.考试叶间100分钟，满分100分。

2.答题前，请将姓名、考号、考点、考场用黑色钢笔、签字笔写在答题卡指定的位置上。

3.本卷试题，考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无

效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。

4.选择题每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑如

需改动，用橡皮擦擦洁净后，再选涂其他答案；非选择题的答案必须用规定的笔，按作答题

目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。

5.考试结来，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5题，每题2分，共1。分。

1.选出下列词语加点字的读音完全对的的1一项()

A.脏芽(p*i)芳馨(xing)脸烦(jid)恪尽职守(g©)

B.蟆测(yi)琐事(sud)档案(dang)养精事锐(xu)

C.抽嘻(ye)重荷荷6)坍塌(dan)乐此不理(PD

D.惩戒(ch4ng).唐唐ui)威慑(h0)不言而悔(yu)

2.请选出下列句子中加点成语运用不对的的一项()

A.富有发明性的人总是改攻不傕地获取知识，使自己学识渊博。

B.“端午节亲子龙舟赛”即将开战，精神抖擞的大小队员们擎装待於

C.个别游客面对危险预警不助于要执意冒险继续漂流。

D.在活泼有趣、互动充足的课堂中，师生尽享不俭之弊

3.请选出下列句子中没有语病的一项（）

A.深圳市“募师支教”项目志愿者孙影，被评比为“最美志愿者”。

B.2月25日市领导出访香港，确定并商讨了深港共同发展的新规则。

C.能否保持一种良好的身心状态,是中考获得好成绩的基本保证。

D.走在荒僻的沙滩边，我们青青地听着汹涌的潮水和翻飞的海鸟。

4.请选出下列句子排序对的）的一项（）

①比赛展示了人工智能“深层学习”技术。

②这种技术也许改写已经有3000数年的围棋历史。

③2023年3月，人类与人工智能之间的里程碑式时对决在围棋领域进行。

④接下来的比赛，韩国围棋高手李世石扳回一局,但最终仍以一胜四负落败。

⑤在万众瞩目中，“阿尔法狗”首战告捷。

A.③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤

5.请选出下列说法不对的的一项（）

A.《儒林外史》是我国清代一部长篇挖苦小说作者是清代小说家吴敬梓。

B.阅读新闻，要注意它构造的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。

C.“苇子还是那么狠狠地往上钻，目的仿佛就是天上”，该句使用了比方的修辞手法。

D.“在海外生活了八、九年，杨先生最终还是决定回国创业。”句中的顿号使用不对的。

二、本大题共1题，每空1分，共.10分。

6.请在下面横线上填写对应的句子。

⑴正是江南好风景,。（杜甫《江南逢李龟年》）

⑵晴空一鹤排云上，o（刘禹锡《秋词》）

⑶,禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）关山度若飞。（《木兰诗》）

⑸黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱,。《五柳先生传》

（6）东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

⑺关关雎鸠，在河之洲。,君子好逑。《诗经•关雎》

（8）“思乡”是我国古典诗歌的重要题材，如崔颍《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是烟波江上

使人愁”，唱出了游子的羁旅之思；李白的《春夜洛城闻笛》中

“,"把思乡之情寄

托在哀怨的笛声中；而范仲淹《渔家傲•秋思》中“浊酒一杯家万

里,”,则借酒体现了将士们怀念家乡却功业未成的矛盾心理。

三、本大题共4篇文段，共33分。

（一）阅读下面文段，完毕7—9题。（10分）

【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺每自比于管仲、乐毅，时人

莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，

将军岂愿见之乎？”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。

将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：''汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙

尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志

犹未已，君谓计将安出？”

（节选自《隆中对》）

【乙】蜀赵云，字子龙，身长八尺，姿容雄伟。居刘备前锋，为曹公所围，乃

大开门，偃旗鼓。曹公引去，疑有伏兵。云于后射之，公军大骇，死者甚多。备明日

自来,视昨日战处，曰：“子龙一身都是胆也。”

（节选自《太平广记赵云别传》）

7.解释下列加点的词。（2分）

（1）时人莫之许也（2）由是先主遂串亮

⑶欲值大义于天下（4）曹公引去

8.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）然志犹未已，君谓计将安出？

（2）公军大骇，死者甚多

9、回答问题：

（1）今天诸多人均有自己的朋友圈，但真正称得上好朋友的也许寥寥无几徐庶对好友

诸葛亮区）评价和推荐，对我们维护朋友关系提供了怎样的师范？请结合【甲】文，简要分析。

（2分）

(2)【乙】文中赵子龙除了大胆之外，尚有什么性格特点？(2分)

(二)阅读下面选文，完毕10—12题。(9分)

爱好是提高记忆日勺基础

(1)德国文学家歌德说：“哪里没有爱好，哪里就没有记忆。”这是很有道

理日勺。爱好使人的大脑皮层形成兴奋优势中心，能进入记忆最佳状态，调动大脑

两个半球所有口勺内在潜力，充足发挥自己的发明力与记忆口勺潜能。因此说，爱好

是提高记忆日勺基础。

(2)达尔文在自传中写道：“就我在学校时期日勺性格来说其中对我后来发

生影响日勺，就是我可以沉浸于自己感爱好日勺东西，深入探究其中复杂日勺问题。”

(3)达尔文日勺事例阐明，爱好是最佳的记忆动力。我们做任何事情，都需要一

定日勺爱好，没有爱好去做，自然就很难做好。记忆有时候是一件很乏味甚至很辛

劳日勺事，假如没有学习爱好，不仅很难坚持下去，并且其效果也必然会大打折扣。

(4)爱好可以让你集中注意力，临时抛开身边H勺一切，忘情投入爱好能激发

你思索日勺积极性，并且通过积极思索H勺东西能在大脑中留下思索H勺痕迹，轻易记

住，爱好也能使你情绪高涨，可以激发暗肽日勺释放。而生理学家则认为，脑肽是

记忆学习的关键物质。

（5）英国戏剧大师莎士比亚天生就迷恋戏剧，对演戏充斥了爱好。他博闻

强识，很快就掌握了丰富日勺戏剧知识。有一次一种演员病了，剧院R勺老板就让他

去当替补，莎士比亚一听，乐坏了，他用了不到半天日勺时间，就把台词全背了下

来，并且演出非常成功。

（6）德国大音乐家门德尔松，在他17岁那年，曾经去听贝多芬第九交响曲日勺

初次公演。等音乐会结束，回到家里后来他立即写出了全曲日勺乐谱，这件事袁惊

了当时口勺音乐界。初次聆听之后，就能记忆全曲日勺乐谱，实在是一件不可思议H勺

事。门德尔松为何会这样神奇？原因就在于他对音乐日勺浓厚爱好。

（7）爱好增进了记忆的成功，记忆上的成功又会提高学习爱好，这就是良性循

环，反之，对某个学科厌烦，记忆必然失败，记忆日勺失败又加重了对这一学科R勺

厌炀感，形成恶性循环。因此，要提高记忆力，首先要注意培养自己日勺爱好。

（节选自《最强大脑记忆力提高宝典》，有删改）

10.阅读全文，请写出本文的中心论点。（2分）

11.文章的第（5）和（6）段，运用了哪种论证措施?简要分析其作用。（3分）

12.达尔文说，他在学校时候,“可以沉湎于自己感爱好的东西，深入探究其中的复杂问题”,

请结合你的成长经历,写出任意一则能印证这种说法的I事例。（4分）

(三)阅读下面选文，完毕13—16题。(14分)

我日勺语文老师

(1)从小喜欢语文课，每个语文老师都给我留下深刻印象而独独要写刘老

师，缘于他日勺与众不同样。

(2)他是初二时开始教我的语文课日勺，那时候我日勺文章已常常常在学生作文

选刊之类口勺杂志上刊登了。学校的校刊报栏里，总有点儿版面是留给我日勺。我原

认为刘老师一进教室就会微笑向我致意，如同其他老师同样。笑容中带着“久闻

大名”日勺意味。出乎意料日勺是，他在点我名字日勺时候甚至都没有抬眼看我一下。

(3)我开始被他收在“雪柜”中“封藏”。他很少提问我，也从不把我日勺文

章当成范文朗诵。任我花费心思构思排比抒情感慨，得到日勺永远是他一种淡淡日勺

红钩，加上难以识别日勺“已阅”二字。骄子日勺心态受到严重打击，越是渴望得到

他日勺鼓励，越是觉得自己无法取悦于他，连同学们都认为我被封杀了，说“刘老师

不欣赏六六EI勺文章”。

(4)刘老师是班里女生心目中日勺白马王子。其实，当他踏进教室口勺一刹那就

确立了我心目中口勺帅哥形象：宽肩长腿，蓬乱而略带卷曲H勺头发，白衬衫，牛仔裤，

纤长H勺手指随意地拈起一根粉笔。他口勺语气一直低从容，浑厚口勺男低音。扬起时

嘴角微笑着，透露着一种洒脱日勺气质。

(5)他从不多说话，只胡乱地翻着教科书。，烂烂日勺教科书像是刚从浴缸里捞

出来日勺，似乎还带着没洗洁净日勺洗衣粉，估计是数年沉积下来日勺粉笔灰。他随意

翻两页，瞟几眼，忽然昂首说：“上次讲到哪里了？”然后便有同学细致提醒他。

他于是说：“好，下面继续。”

(6)他日勺课堂轻松随意，娓娓道来中却让你感受到他深厚日勺文学功底。他假

如是演员，一定是轻易入戏日勺那种，只两三分钟的酝酿，便与书中人物融于一体。

当他讲《社戏》口勺时候，我觉得眼前日勺他就是成年日勺鲁迅,在课堂上与学生一起

回忆小时候快乐日勺时光；当他讲“苔痕上阶绿”日勺时候，我觉得他就是那甘于清

贫、酌一壶小酒，与朋友盘腿席上，捋袖手谈日勺刘禹锡。从他的课中，我感受到

柳永H勺郁郁寡欢与男人的伤情，于是开始梦想自己是那青楼抱琵琶口勺女子，彩带

飘舞，与相爱日勺欢客一起吟诗。至少当时十三岁B勺我，从他R勺灌输中感受到青楼

文化是一种高雅。

(7)因得不到他的注意，我开始抑郁，看见同学们作文中日勺长长批语，心生

嫉妒。那时我是学校日勺宣传号角，只要学校接个宣传的任务,任何一项枯燥乏味日勺

政治宣传，在我笔下都会变得栩栩如生，如泣如诉。恢弘日勺排比句式，可歌可泣日勺

用词足令人叹为观止。

(8)变化我绚烂日勺“八股文风”日勺是刘老师一次忍无可忍日勺评语。只记得

他写道：”文章是什么？是你自己日勺喜怒哀乐。高日勺作文分数只代表你有高超时

组织文字的能力，不代表你有卓越R勺，哪怕是真实的思想。假如有一天，你读自己

日勺文章会流泪，你就在用笔写自己：假如有一天，他人读你口勺文章会流泪，你就

是在用笔写现实。写你懂日勺，写他人懂日勺，为自己真说话。”

(9)这是我收到日勺最佳日勺评语，当时我才13岁，却深深领悟，自此开始做到

笔随心走。

(10)他只教了我一年半日勺语文课，我却感到我们之间有了越来越深日勺默

契。我写的苦与乐，他都懂。他给一种青春期迷惘而多思的女孩一种自由说话的

空间，让我在他百川纳海口勺宽容里自由徜徉。

(11)一直记得他最爱的诗：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独

怆然而涕下！”仿佛看见他站在泰山之巅，穿着古代飘逸日勺长衫，头上盘着髻子

一根长飘带在夕阳下随风飘摇……

(文/六六选自《时文选粹》，有删改)

13.通读全文,请概括文中刘老师的“与众不同样”体目前哪些方面.(4分)

14.请从我们所学习的初中语文六册书本里，选用一篇现代文，结合语境，续写第(6)段空白

处的句子。(3分)

当他讲《闰土》的时候,我仿佛看到长大了的;迅哥儿在与我们一起回忆小时候快乐的光

景，当他讲《》的时候，我仿佛看到

7________________________________________________________________________________

________________________________________O

15.请分析第(9)段在全文构造上的作用，并说说你对“笔随心走”的理解？(3分)

16.本文作者及莫言、曹文轩、魏巍等作家，都对自己的语文老师充斥了感谢和敬重之情。

（1）临近毕业，请给你的语文老师写一段毕业赠言。或者（2）写一段话描绘你心灵中理想的

语文老师。不要出现真实的人名和校名，不少于40字。（4分）

四'本大题共2题，共4分

"你说什么，真口勺啊！"A大叫一声，从地板上跳起来，两个人脚步沉重地

向前面灰暗日勺房间奔去。

“叶芙格妮娅，快把圣像拿下来！”“娜塔莉娅，快给孩子们穿好衣裳！”A

大声严厉地指挥。而外祖父却低声地哀泣：“噫....噫....”

我跑到厨房里，面朝院子日勺窗户被火照得金光闪耀，火光映照日勺黄黄口勺斑点

不停从地板擦过；光着脚日勺雅可夫舅舅一面穿靴子，一面在地板上跳，仿佛地板

上火光灼伤了他口勺脚掌。

17.以上片段节选自作家的著作《童年》，其中A是我的（填

称呼）（2分）

18.家人惊恐失措，是由于发生什么意外事件？在接下来的情节中，A做了某些事来应对这

个意外，请写出其中一件。（2分）

五、本大题共1题，共43分。

19.写作,40分，书写3分。

题目：我日勺表情包里没有

规定：⑴请把题目补充完整，写一篇不少于600字，不超过900字口勺文章;

(2)除诗歌外，文体不限；

(3)文中不要出现影响评分日勺人名、校名和地名。假如不可防止，请用

XX替代。

参照答案：

一、本大题共5题，每题2分，共10分。

1.【答案】B【解析】A芳馨xln恪尽职守k@；C坍塌tan重荷hd；D

惩ch6ng震慑shd

2.【答案】D【解析】D.天伦之，指骨肉亲情的乐趣，不合适用于家庭之外，故D错。

3.【答案】A【解析】B.语序问题，先商讨再确定；C两面对一面；D搭配不妥，听“潮

水”和“海鸟”声音。

4.【答案】C【解析】③是总起句，交代时间和事件，⑤④承接对决的进程①②是比赛

的影响。

5.【答案】C【解析】C没有喻体,不是比方句。

二、本大题共1题，每空1分,共J0分。

6.每空1分，每空错、漏、多一字，前后调序，写错位置，均不给分。

（1）正是江南好风景，落花时节又逢君。

（2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（3）曲径通幽处，禅房花木深。

（4）万里赴戎机，关山度若飞

（5）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（7）窈窕淑女，君子好逑。

（8）《春夜洛城闻笛》中体现思乡之情的句子:此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。；《渔

家傲》体现思乡与建功立业的句子:浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

三、本大题共4篇文段，共33分。

（一）阅读下面文段，完毕7—9题。（10分）

7.（1）承认、同意（2）拜访（3）通“伸”，伸张（4）离开

8.然而（我的）志向（到目前）还没有罢休（或停止），您说该采用怎样口勺措施？

（关键词“然”、“己”、“安”每个0.5分;句子大意0.5分，共2分）

曹军（曹操的士兵或曹操的军队）非常吃惊（胆怯），死了诸多人。

（关键词"大”、“骇”、“甚”每个0.5分；句子大意0.5分，共2分）

9.【甲】①理解。熟知朋友的;性情（性格），认为诸葛亮只“可就见”，“不可屈致”。

②信任。“时人莫之许”，作为朋友的徐庶“谓为信然”。

③欣赏。称其为“卧龙”，规定刘备“枉驾顾之”。

④举荐。把朋友举荐给明主,称其为“卧龙”，并请刘备“枉常顾之”

答出任意一点给1分,结合文段分析2分，共3分。其他如“友善”“真心助人”等合理表述，

可酌情给分。

【乙】聪颖、智慧、有谋略、智勇双全等，以上答案写出任意一种均可给1分。

（二）阅读下面选文，完毕10—12题。（9分）

10.爱好是提高记忆的基础。或:要提高记忆力，首先要培养自己的爱好。（2分）

完全偏离观点不给分；其他围绕观点的类似表述，可酌情给1分。

11.举例论证，通过列举莎士比亚和门德尔松的事例，详细生动地论证了“爱好是记忆的基

础”，增强了文章的说服力。

精确答出论证措施，给1分，结合内容分析作用，表述清晰流畅，给2分。

12.1）举出自己感爱好的事例,给2分.

2）写出“沉浸”之感“废寝忘食”“花费了诸多时间”等，给1分。

3）写出“探究其中的J复杂问题”，给1分。

示例1:小时候我曾非常喜欢日本漫画,每天书不离手,常看到忘掉睡觉，后来,为了理解书

中的人物和情节，我广泛搜集日本历史、地理、民俗和文化知识，成了同学们口中的“日本

通”。

示例2：我曾经沉浸书法的世界里,一丝不苟地临写劲瘦的柳体、丰腴的颜体。横与竖的长

度、撇与捺的角度、点与折的力度都通过了认真的观测，细心的摹写，精心的体悟，最终的

“入体”，令我体验了成功的喜悦。

（三）阅读下面选文，完毕13—16题。（14分）

13.①对我的态度②帅气的形象③洒脱的气度④轻松随意的课堂⑤深厚的文学

功底⑥对我的深远影响

1）围绕以上角度的合理体现，写出一点给1分，共4分。

2）语言不符合“概括”的规定，不精确或不简洁，每点可酌情扣0.5分。

3）其他运用原文组织的答案，如:我被刘老师“封臧”“封杀”，“他是班里女生心目中的

白马王子”，“变化我绚烂的文风”，给了我“最佳的评语”等，亦可酌情给分。

14.1）对的写出课题给1分。

2）写出文章对应的有关内容（情节、人物、作者、主旨等），给1分。

3）语言流畅，无语病，给1分。

示例1:当他讲《背影》的时候我觉得他就是初为人父的朱自清，在昏黄的烛灯下懊悔年轻

时自认为是。

示例2：当他讲《孤单之旅》的时候,我觉得他就是孤单的杜小康,在暴风雨中经受成长的考

验和锻炼。

示例3:当他讲《散步》的时候我觉得他就是年轻的父亲，携着一家三代四口漫步于春意盎

然的田野上。

示例4:当他讲《济南的冬天》的时候，我觉得我们仿佛置身于和暖的济南老城，安然地眺

望着城外那一圈摇篮样的远山。

15.过渡（承上启下）。（1分）

“笔随心走”指的是“用笔写自己”，即用笔写出自己内心真实的感受。（2分）

其他使用文中关键句子来组织的答案,如:写出“自己的喜怒哀乐”，写出自己“真实的思想”，

“为自己写真话”，写自己的“苦与乐”，“用笔写现实”等合理体现，均可酌情给分。

16.理想的语文老师（4分）

1）能描绘出“理想的老师”的特性，语言流畅，酌情给上2分。

2）有个性化的思索,能突出语文学科的I特点,酌情给1-2分。

3）不够字数扣0.5分，出现真实的人名、校名扣0.5分。

示例1：我心目中理想的语文老师，有着深厚的文学修养,课堂上能用诗一般的语言感染我们,

还能下笔成文，为我们的写作做亲身示范。

示例2:我心目中理想的语文老师，有着老式文人的儒雅气质，也有社会“公知”的敏锐思想

不仅在课堂上传授知识,也在生活中给我们春风化雨的熏陶。

“毕业赠言”（4分）

1）能围绕“毕业赠言”的I主题，语言流畅，酌情给1-2分。

2）有诚挚的情感或详细的细节，酌情给1-2分。

示例1:亲爱的老师，是您让我这样一种不喜欢语文的学生痴迷于古典诗词，喜欢您课上的

精彩讲解,三年来我的作文水平和成绩均有了大幅度提高。老师，感谢您的谆谆教导！

示例2:不能忘掉您课堂上充斥鼓励和期待的眼神,不能忘掉您教室外奔走忙碌的身影，不能

忘掉您办公室里不看的）面容。敬爱的老师，您是我语文学习中的一盏指路明灯！

示例3:亲爱的老师，是您引导我掌握文言的句读，是您指导我书写的规则，是您带领我遨游

在古典文化的海洋。老师，谢谢您！

四、本大题共2题，共4分。

17.高尔基（1分）外祖母/外婆/姥姥（1分）（以上两空如有错字，该空不得分）

18.意外事件：

①从大火中急救出硫酸盐（浓硫酸、易爆品等答案亦可）

②安抚受惊的马或安抚“沙拉普”（马的名字）

③指挥众人救火

④祈求邻居帮忙（掀掉仓库顶，把干草扔到园子里）

⑤把我赶开（把我赶到安全的地方）

（答出以上任意一点，均可得一分）

五、本大题共1题，共43分。

【佳作欣赏】

我的表情包里没有失落

时光荏苒，岁月如梭，素食锦年，稍纵即逝，从婴孩到成人，我们的表情包里丰富多彩，接过

成功后的喜悦，露过错败后的不甘，藏过不舍时的泪水，有过难以想象的瓦解……我的表情包

里，唯独没有失落。

阳光明媚，树影斑驳，运动场上，一种短发少女正在拼命练习跳远，汗水划过她的额头，朝霞

充斥她的脸颊，粗重的喘气声夹杂着一丝倔强，不停被空气吞噬，但她不为所动，仿佛化为

一具机械人，脑海里只剩余跳远二字，是什么使她如此努力呢？

是失败，是讥笑。

上午，她们学校进行了一次体育测试她的成绩并不理想，男孩们的讥笑声如洪水般袭来,

体育老师铿锵有力的话回响在她的耳畔：“你不也许跳到两米的！”如此信誓旦旦，，让她

筑好的抵御顿时瓦解。但她懂得，失落与泪水是没有用的，顶多博得个同情，而她不需要这

些。于是，放学后,她在这里练习，她要让他们懂得，她也是可以啊!

这个少女,是我。

生活中，挫折与失败常有，如若你把时间都花在失落上,那便会助长失败的嚣张气焰，与其

如此，为何不选择努力呢？为何不去掉“假如”，改说“下一次”呢？为何不愿相信“长风破

浪会有时”呢?当你唉声叹气时，他人已开始奔跑，当你还在失落失望时，有人到了终点。

黑夜的门，是星星推开的：成功的门，是坚韧推开的。而失落，便是阻碍成功的绊脚石，你可以选

择丢弃，也可以选择保留，怎样抉择，关键在于你。

成长路途中，我丢掉了表情包里的失落，揣着梦想的行囊，不停奔跑，不停选择……

Part2一试卷深度分析

一、整体评析

这几年中考语文的考试形式和考察题型在不停的调整及变革,2023年深圳

市中考语文试题的整体构造与去年相比也有部分调整，但基本趋于稳定。相信在

未来日勺较长时间内不会再有太大变化。

1.在文言文阅读中新增长课外文言文,与课内文言文形成对比阅读。

2.基础部分难度变小，易于辨析作答。

3.议论文题型非常基础及经典，难度较低。

4.文学作品阅读拓展类题型比例提高，答题自由度高。

5.名著知识考察篇目为《童年》，考察内容不仅仅波及到基础的I文学常识，更波

及到名著欧I内容，对学生阅读名著提出了更高欧I规定。

6.作文题为半命题作文“我的I表情包里没有"，风格新奇独特,对学生

的I审题、立意提出了较高的规定。

总体而言，基础模块及阅读模块的难度相较前几年有所减少，名著阅读及作

文的难度反之提高。

二、详解各模块

①语文基础选择题

2023年与2023年相似，字音、成语、病句、排序、文学常识五种题型所

有都考察到了，并且还波及到语法、写作手法等知识点。虽然难度不大，但考察

范围却扩大了。在语基模块，考生们一定要注意两大原则：

1）由于考察范围较广，因此从广度上来说,书本的知识占3成,课外拓展的I部分占

7成,因此光啃书本完全是不能胜任语基的。

2）在难度上,平时的练习，最佳提成两个部分，50%的精力放在同步日勺课内知

识,50%的精力放在与中考难度和题型较匹配的中考链接部分。

②古诗文默写

古诗词的默写部分减低了5分，从分值上看是简朴了的，但题型波及到了直

接型默写及理解型默写，难度不小。要在默写部分得高分，要谨记三个技巧：

1）把07—23年共9年欧I真题搜集到，合计考过120句左右的I古诗词，中考的

原则是考过了，一般状况下就不考了。因此采用筛选式背诵，更轻易事半功倍。

2）直接型默写需要,既给出上句背下句,或给出下句背上句，平时一定要扎实练

习。

3）理解型默写是古诗词的难点，一定要理解诗人的写作意图，诗区）寓意,体现的

哲理或思想情感，有经典手法和文采的诗句一定要更专心记住，否则理解性背诵

将会是你的短板。

③文言文阅读

今年文言文考察内容为九年级上册篇目《隆中对》以及课外文本《太平广

记•骁勇篇•赵云》对比阅读。《隆中对》对于初三考生来说较为熟悉,今年是

考察课外文言文的第一年,波及到了词义解释、句子翻译、文本理解、联络现实

等题型，难度不高。

文言文阅读考题基本固定，由如下几种题型构成：

1）词欧）意思或使用措施,一般考3到4个字。

2）翻译句子，一般为2句。

3）划分句子的停止，或者互相比较几种句子中同一种字的使用措施

4）有关这篇文章的主旨问答，寓意的引申。

5）对于这篇文章联络自身或现代社会,说说感受或启迪。

和古诗文同样，大原则是：中考近23年内考过了就不会再考，附已考过的文章：

23年，文言文阅读10分《小石潭记》和《礼记•礼运》

23年，文言文阅读7分《论语十则》

23年，文言文阅读8分《送东阳马生序》

23年，文言文阅读11分《岳阳楼记》

23年，文言文阅读10分《陈涉世家》

23年,文言文阅读11分《与朱元思书》

23年，文言文阅读9分《邹忌讽齐王纳谏》

23年，文言文阅读9分《马