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文档简介
Unit6Integratedskills【学习目标】1.通过分析所给材料获取重要信息并能够在阅读已有的信息后预测未知信息。2.通过听录音获取信息,并能通过合理猜测完成听力练习。3.能自主阅读一份英语报纸并制作一份英语报。【预习导学】一、词汇记忆1.v.观看
2.adj.傻的;愚蠢的→(同义词)
3.n.浪费
◎学法指导:单词的学习需要日复一日地加强记忆。二、短语速记1.看电视的习惯______________________________________________________________2.每周花在看电视上的时间_____________________________________________________3.电视广告___________________________________________________________________4.真的有创造力_______________________________________________________________5.浪费时间___________________________________________________________________6.去世_______________________________________________________________________7.被……喜爱_________________________________________________________________8.死于……__________________________________________________________________【答案】一、词汇记忆1.view2.sillystupid3.waste二、短语速记1.TVviewinghabits2.timespentwatchingTVeveryweek3.TVads4.bereallycreative5.awasteoftime6.passaway7.belovedby...8.dieof/from...【合作探究】任务驱动一观察预测仔细阅读A1部分的表格,用下列句型口头表达三位同学的情况。1.Anitaisastudent.Sheisamemberof.Sheloves.Iguessshelikesprogrammesabout.
2.Philipisastudent.Heisamemberof.Heloves.Iguesshelikesprogrammesabout.
3.Samisastudent.Heisamemberof.Heloves.Iguesshelikesprogrammesabout.
◎学法指导:尝试根据已知来推测未知,大胆推测,大声说。任务驱动二听力训练听B部分对话,回答问题。1.DoesMilliethinkTVadsareinteresting?______________________________________________________________2.WhydoesMilliethinkso?______________________________________________________________3.DoesSimonagreewithMillie?Whyorwhynot?______________________________________________________________◎学法指导:在听录音之前可以先仔细阅读问题,推测对话中可能呈现的形式,有助于提高答题准确率。任务驱动三自制手抄报和同伴一起,制作一份英语报纸。【答案】任务驱动一略。任务驱动二1.Yes,shedoes.2.Becauseshethinkssomeofthemarereallycreative.3.No,hedoesn't.BecausehethinkswatchingTVadsisjustawasteoftime.任务驱动三略。【知识超市】[命题点]WatchingTVadsisjustawasteoftime.看电视广告仅仅是浪费时间。
◎观察思考:Weshouldn'twastetimeonsuchasmallthing.我们不应该在一件这么小的事情上浪费时间。Hewastesalotoftimeplayingputergames.他浪费了许多时间玩游戏。◎用法总结:waste作名词,意为“浪费”,常用短语awasteoftime意为“浪费时间”。waste还可作动词,意为“浪费;消耗”,后面可直接跟名词和代词作宾语。wastetime/moneyonsth./(in)doingsth.,意为“(在)做某事上浪费时间/金钱”。对点自测根
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