课时跟踪检测(六)探究小车速度随时间变化的规律_第1页
课时跟踪检测(六)探究小车速度随时间变化的规律_第2页
课时跟踪检测(六)探究小车速度随时间变化的规律_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪检测(六)探究小车速度随时间变化的规律1.(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是 ()A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的加速度尽量小些C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰、点之间间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下槽码的个数答案:ACD2.(多选)在用打点计时器“研究物体的速度随时间的变化规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸带,按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是 ()A.图甲表示物体处于静止B.图乙表示物体做匀速直线运动C.图乙表示物体的速度随时间均匀增加D.图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变答案:CD3.用电磁打点计时器、平板(光滑)、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律,如图所示是某同学即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误,它们分别是:(1)______________________________________________________________________;(2)______________________________________________________________________;(3)______________________________________________________________________。解析:打点计时器是一种计时仪器,所用电源为交流电源,因此题图中接直流电源是错误的;细线和平板应平行,而题图中细线和平板不平行,故需要调整它们的位置;实验开始时,小车应紧靠打点计时器,以保证在纸带上打足够多的点,有利于数据的处理与分析,而题图中小车离打点计时器的距离太远,所以此处是错误的,也应该进行调整。答案:(1)细线与平板不平行(2)打点计时器接的是直流电源(3)小车离打点计时器的距离太远4.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点周期为0.02s的打点计时器记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺,零刻度线跟“0”计数点对齐。由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d3、d5。(1)读出距离:d1=1.20cm,d3=______cm,d5=________cm;(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度大小v2=____m/s(结果保留两位有效数字);(3)小车的加速度大小a=________m/s2。(结果保留两位有效数字)解析:(1)由毫米刻度尺的刻度可知d3=5.40cm,d5=12.00cm。(2)小车通过计数点“2”的瞬时速度可用计数点“1”“3”间的平均速度表示,则v2=eq\f(d3-d1,10×0.02s)=0.21m/s。(3)小车通过计数点“4”的瞬时速度v4=eq\f(d5-d3,10×0.02s)=0.33m/s,则小车加速度大小a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(v4-v2,10×0.02s)=0.60m/s2。答案:(1)5.4012.00(2)0.21(3)0.605.光电计时器是一种常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有滑块从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出滑块的挡光时间。现有一滑块在斜面上滑行,先后两次通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别是t1=5×10-2s,t2=3×10-2s,从光电门1到光电门2所经历的总时间t=1.5s,用分度值为1mm的刻度尺测量小滑块的长度d,示数如图乙所示。(1)滑块的长度d为________cm。(2)滑块通过光电门的速度v1、v2分别为__________m/s、________m/s。(3)滑块的加速度大小为________m/s2。解析:(1)由题图可知d=8.42cm-4.00cm=4.42cm。(2)通过光电门1的速度v1=eq\f(d,t1)=0.88m/s,通过光电门2的速度v2=eq\f(d,t2)=1.47m/s。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论