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文档简介

第一章单元测试1【单选题】(2分)6下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A.创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新B.将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新C.创新就是发明一个全新的事物D.创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行2【单选题】(2分)7关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()A.如果有人的想法非常荒谬应该及时指出B.头脑风暴的结果应该及时整理C.头脑风暴法以8人~12人为宜D.头脑风暴的时间不宜太长3【判断题】4简化思维不等于简单思维。()A.错B.对4【判断题】5智慧墙有助于打破从众思维。()A.错B.对5【判断题】6单位里层级太多条块分割不利于激发员工的创造力。()A.对B.错6【判断题】10发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。()A.对B.错7【判断题】45未来属于拥有与众不同思维的人。()A.对B.错第二章单元测试1【单选题】(2分)8下列哪一项不是适合创新的情境?()A.庄重严肃的B.和谐平等的C.认真思考的D.宽松愉快的2【单选题】(2分)13阻碍我们创新的根本原因是()。A.知识储备不足B.定势思维C.客观环境D.心智模式3【判断题】16凡事一定要按照程序去做。()A.错B.对4【判断题】17心智模式既有利也有弊。()A.对B.错5【判断题】21比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。()A.对B.错6【判断题】23我干的是日常工作,无需创新思维。()A.对B.错7【判断题】41复杂的问题需要复杂的方法才能解决。()A.错B.对第三章单元测试1【单选题】(2分)14关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()A.创造性天才大都比较自信B.创造性天才有强烈的自我意识C.创造性天才失败几率不比普通人少D.创造性天才大都是情商很高的人2【单选题】(2分)15创造性天才与普通人最大的区别在于()。A.智商超过常人很多B.情商高于常人C.体力超过常人很多D.思维方式与众不同3【判断题】24头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()A.对B.错4【判断题】25水平思维的典型案例是打井的故事。()A.对B.错5【判断题】28任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()A.错B.对6【判断题】29提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。()A.错B.对7【判断题】40“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()A.错B.对第四章单元测试1【单选题】(2分)19下列哪一项与思维导图无关?()A.科学联想发散法B.自由联想发散法C.随机联想发散法D.强制联想发散法2【单选题】(2分)23要想成为有创造力的人,最关键的是()。A.发现自己的不足并加以弥补B.突破定势思维C.打好知识基础D.提高逻辑思维能力3【判断题】30玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。()A.对B.错4【判断题】31中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()A.错B.对5【判断题】33创造性与天赋没有关系。()A.对B.错6【判断题】34心智模式很容易发生改变。()A.对B.错7【判断题】39只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。()A.对B.错第五章单元测试1【单选题】(2分)24要成为有创造力的人,应该()。A.有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中C.掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练D.其余选项都包括2【单选题】(2分)创新项目要取得成功,不仅仅需要资金,还需要什么资源?()A.人才资源B.产品资源C.生产资源D.项目资源3【单选题】(2分)怎样才能加快创新呢?()A.投入更多的资金B.认真检查资源的利用方式C.投入更多的人力D.投入更多的时间4【单选题】(2分)头脑风暴团体中的领导者主要任务?()A.评价结果B.监督整个流程C.主要任务是组织、激励和控制整个流程。D.指挥整个流程5【判断题】35每个人都有最适合自己的创新情境。()A.错B.对6【判断题】36知识与以往的成功经验也可能

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