福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析_第1页
福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析_第2页
福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析_第3页
福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析_第4页
福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省漳州市仙游私立第一中学高二数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设F1、F2是椭圆E:(a>b>0)的左、右焦点,P为直线x=上一点,△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,则E的离心率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】椭圆的简单性质.【分析】利用△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P为直线x=上一点,可建立方程,由此可求椭圆的离心率.【解答】解:∵△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,∴|PF2|=|F2F1|∵P为直线x=上一点∴∴故选C.2.在区间[0,5]内任取一个实数,则此数大于3的概率为()

A.

B.

C.

D.参考答案:B3.已知命题“若函数在(0,+∞)上是增函数,则”,则下列结论正确的是A.否命题是“若函数在(0,+∞)上是减函数,则”,是真命题B.逆命题是“若,则函数在(0,+∞)上是增函数”,是假命题C.逆否命题是“若,则函数在(0,+∞)上是减函数”,是真命题D.逆否命题是“若,则函数在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题参考答案:D【分析】本题首先可以根据原命题“若函数在(0,+∞)上是增函数,则”写出原命题的逆命题、否命题以及逆否命题,然后判断出四种命题的真假,即可得出结果。【详解】原命题“若函数在(0,+∞)上是增函数,则”,是真命题;逆命题为“若,则函数在(0,+∞)上是增函数”,是真命题;否命题为“若函数在(0,+∞)上不是增函数,则”,是真命题;逆否命题为“若,则函数在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题,综上所述,故选D。【点睛】本题考查命题的相关性质,主要考查原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的相关性质以及联系,考查推理能力,是简单题。4.抛物线上一点到其焦点的距离为,则点到坐标原点的距离为().A.3 B. C.27 D.参考答案:B解:∵抛物线上一点到其焦点的距离为,∴,解得,,∴点到坐标原点的距离为.故选.5.曲线y=﹣ln(2x+1)+2在点(0,2)处的切线与直线y=0和y=2x围成的三角形的面积为(

A.

B.

C.

D.1参考答案:B【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程

【解析】【解答】解:∵y=﹣ln(2x+1)+2,∴y'=﹣,x=0,y'=﹣2,∴曲线y=﹣ln(2x+1)+2在点(0,2)处的切线方程为y﹣2=﹣2(x﹣0)即2x+y﹣2=0

令y=0解得x=1,令y=2x解得x=,y=1∴切线与直线y=0和y=x围成的三角形的面积为×1×1=,故选B.

【分析】根据导数的几何意义求出函数f(x)在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,再用点斜式写出切线方程,化成一般式,然后求出与y轴和直线y=2x的交点,根据三角形的面积公式求出所求即可.

6.已知抛物线,过其焦点且斜率为1的直线交抛物线与、两点,若线段的中点的纵坐标为2,则该抛物线的准线方程为(

)

A.

B.

C.

D.

参考答案:B略7.已知数列{an},a1=1,前n项和为Sn,且点P(an,an+1)(n∈N*)在直线x﹣y+1=0上,则()A.B.C.D.参考答案:C考点;数列的求和.专题;计算题;转化思想.分析;由“P(an,an+1)(n∈N*)在直线x﹣y+1=0上”可得到数列的类型,再求其通项,求其前n项和,进而得到新数列的规律,选择合适的方法求新数列的和.解答;解:∵点P(an,an+1)(n∈N*)在直线x﹣y+1=0上∴an﹣an+1+1=0∴数列{an}是以1为首项,以1为公差的等差数列.∴an=n∴∴==故选C点评;本题主要是通过转化思想将解析几何问题转化为数列问题,来考查数列的通项公式及前n项和的求法.8.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为Sn和Tn,且,则使得为整数的正整数n的个数是(

)A.2

B.3

C.4

D.5参考答案:B9.掷一个骰子向上的点数为3的倍数的概率是

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略10.定积分(

)A.-2

B.2

C.-1

D.1参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式0的解集是,则不等式的解集是__________.参考答案:略12.点P为直线上的一点,点Q为圆上的一点,则的最大值为_______________.参考答案:圆的圆心坐标为,半径,圆心到直线的距离为,故,故答案为.

13.双曲线的一条渐近线方程为.参考答案:y=x【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】求出双曲线的a=2,b=,再由渐近线方程y=x,即可得到.【解答】解:双曲线的a=2,b=,则渐近线方程为y=x,故答案为:y=x.【点评】本题考查双曲线方程和性质,考查渐近线方程的求法,属于基础题.14.图中所示的是一个算法的流程图,已知,输出的,则的值是____________。参考答案:

解析:15.函数的最小正周期为_____

参考答案:16.写出命题:“若且,则”的逆否命题是

命题(填“真”或“假”)参考答案:真

17.如图,为区间上的等分点,直线,,和曲线所围成的区域为,图中个矩形构成的阴影区域为,在中任取一点,则该点取自的概率等于

________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在等比数列中,,。(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)令,求数列的前n项和。参考答案:解:(Ⅰ)

设等比数列的公比为q。依题意,得

………………

2分解得,

…………

4分∴数列的通项公式:。

……

7分(Ⅱ)

由(Ⅰ)得,。

。………

10分∴

…………

14分

19.已知函数.(Ⅰ)若1是函数的一个极值点,求的单调递减区间;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下证明:.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析.【分析】(Ⅰ)求得函数的导数,由是函数的一个极值点,求得,得到则,进而求解函数的递减区间;(Ⅱ)在(Ⅰ)得,令,则,再令,利用导数求得函数在为单调递增,再根据零点的存在定理,得到,使得,进而求得函数的最小值,得出证明.【详解】(Ⅰ)由题意,函数,则,由是函数一个极值点,所以,解得,则,令,得所以的单调递减区间为.(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下要证,即证,令,则,令,则,故函数在为单调递增,又,所以,使得,即,则在递减,在上递增,故,故.【点睛】本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.20.设和是函数的两个极值点.(1)求a,b的值(2)求的单调区间.参考答案:解:(1),由已知可得,.解得(2)由(1)知当时,;当时,.因此的单调增区间是

的单调减区间是.略21.已知在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.(Ⅰ)求证:D1E⊥A1D;(Ⅱ)在棱AB上是否存在点E使得AD1与平面D1EC成的角为?若存在,求出AE的长,若不存在,说明理由.参考答案:【考点】直线与平面所成的角;直线与平面垂直的性质;点、线、面间的距离计算.【分析】(Ⅰ)连AD1,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD1为D1E在平面AD1的射影,利用三垂线定理可得结论;(Ⅱ)求出A到平面D1EC的距离,利用等体积,建立方程,即可求得结论.【解答】(Ⅰ)证明:连AD1,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD1为D1E在平面AD1的射影,而AD=AA1=1,则四边形ADD1A1是正方形,∴A1D⊥AD1,由三垂线定理得D1E⊥A1D;

(Ⅱ)解:设AE=x,则∵AD1与平面D1EC成的角为,AD1=,∴A到平面D1EC的距离为.在△D1EC中,D1E=,EC=,D1C=,∴cos∠ED1C=,∴sin∠ED1C=,∴=D1E?D1Csin∠ED1C=.∵,∴,∴x2+4x﹣9=0,∴,故存在,,使得AD1与平面D1EC成的角为.22.已知函数,(R.)(Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)设函数,当时,若,,总有成立,求实数的取值范围.

参考答案:(Ⅰ)的定义域为,且,--------1分①当时,,在上单调递增;----2分

②当时,由,得;由,得;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论