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文档简介
2023-2024学年宁德市一中高二数学上学期10月考试卷
考试时间:120分钟;时间满分:150分
第I卷(选择题)
一、单选题
1.若直线/经过点人(I词।卜2,2@,则直线/的倾斜角为()
A.30°B,60°c.120。D.150。
h
=ad-bei।
2.定义d,已知数列MJ为等比数列,且“3=1)
A.4B.+4C.8D.+8
3.已知点4(HQ),8(3,2),若直线ar+y+2=()与线段AB没有交点,则”的取值范围是(
)
54
2,3
4.“直线2x+“y-3=0与直线ax+2y+5=0相互平行,,是“。=2„的()
A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
5.设等差数列{4}的前"项和为若邑=16,邑=8,则兀=()
A.-50B.-60C.-70D.-80
6.已知A。』),3(一1,2),若ZAC3的角平分线所在直线方程是>=x+l,则直线AC方程为
.5
V--A+
A.x-2y-l=0B.-22C.y=2x-5D2x+y-7=0
7.科赫曲线是一种外形像雪花的几何曲线,一段科赫曲线可以通过下列操作步骤构造得到,任画一条线
段,然后把它均分成三等分,以中间一段为边向外作正三角形,并把中间一段去掉,这样,原来的一条
线段就变成了4条小线段构成的折线,称为“一次构造”;用同样的方法把每条小线段重复上述步骤,得
到16条更小的线段构成的折线,称为“二次构造”,…,如此进行“〃次构造”,就可以得到一条科赫曲线.
若要在构造过程中使得到的折线的长度达到初始线段的1000倍,则至少需要通过构造的次数是().
(取lg3=0.4771,lg2«0.3010)
A.16B.17C.24D.25
°=&a=^33a;-a;7二嫌]一4(雇之
8,数列间满足8,'一33,(4>°),~,则%。“=()
&石]里
A.64B.64c.32D.32
二、多选题
9.若两平行线分别经过点A(5,0),B(0,12),则它们之间的距离d可能等于()
A.14B.5C.12D.13
10.等差数列{%}中,4>°,公差为其前n项和,对任意正整数n,若点(",色)在以下4条曲
线中的某一条上,则这条曲线不可能是()
II.已知动直线m2x_y+/l=O和〃:x+4y_3_2;l=0,尸是两直线的交点,A8是两直线“和〃分别过
的定点,下列说法正确的是()
A.B点的坐标为(3,-2)B.旷轴上的点到点距离之差的最大值为2夜
C.|叫阀的最大值为I。D.点8到直线加距离的最大值为26
1二2%
12.已知数列{4}的前"项和是满足S"d+1对"wN*成立,则下列结论正确的是()
A.q=±lB.{%}一定是递减数列
C.数列{*}是等差数列D.«2023^^/2024->/2023
三、填空题
13.已知直线1经过点P(0,1)且一个方向向量为(2,1),则直线1的方程为
14.等比数列{an}中,公比q=3,S80=32,则a2+a4+a6+…+a80=.
15.过原点。有一条直线/,它夹在两条直线4:2》->-2=°与,2:x+y+3=°之间的线段恰好被点。平
分,则直线/的方程为
16.记正项数列{“"}的前〃项和为S",且满足询一芯一147%一14(〃+1)若不等式
"S,「4+l恒成立,则实数4的取值范围是
四、解答题
17.直线/过点喉T.
⑴若直线/与直线x+y+i=°平行,求直线/的方程;
2
(2)若点A92)到直线/的距离为1,求直线/的方程.
18.数列间满足“〜,1=M+2"(〃eN)入为常数
(1)是否存在实数入,使得数列{""}成为等比数列,若存在,找出所有的入,及对应的通项公式;若不存
在,说明理由;
(2)当a=2时,记'=击,求数列低}的前n项和.
19.已知等比数列S”}均为正数,4=1°24,且4s4=5邑,(S“为{凡}的前“项和)
(1)求数列{“"}的通项公式;
(2)若I是数列S"}的前”项积,请求出,,及当I取最大值时对应的"的值.
20.已知等差数列{%)满足:4+3,仰,双成等差数列,且4,%,%成等比数列.
(1)求数列{""}的通项公式
(2)在任意相邻两项4与4+|(无=1,2,...)之间插入2,个2,使它们和原数列的项构成一个新的数歹
求数列也"}的前200项和“。。.
7x5x1
4:y=--1—L'y=—I—j5/fA/f
21.如图,直线-44与22相交于点M.直线4与x轴交于点例I过点例।作x轴的垂
线交直线12于点M,过点乂作y轴的垂线交直线4于点“2,过点”2作X轴的垂线交直线12于点N;…,
这样一直作下去,可得到一系列点,.…点%5=1,2,3,)的横坐标构成数列{%}.
⑴求为,々,W的值,并求%与4的关系式;
⑵设""=%,,求数列{“"}的前n项和S,.
[log2=2%-1,ZwN*
22.已知数列{叫满足4>°,[2""+2,〃=2/"€N.
(1)判断数列{%"—}是否是等比数列?若是,给出证明;否则,请说明理由;
b=-------5------£
⑵若数列{“"}的前10项和为361,记n"(唾2"2向卜%”.2,数列色}的前〃项和为7,,求证:T"<2.
3
1.c
【分析】利用直线斜率等于其倾斜角的正切值求解即可.
2A/3-Grr
tana=--------=一。3
【详解】设直线/的倾斜角为a,则一2-(-1),因为直线倾斜角的范围为[0加),
所以
a卫=120°
3
故选:C
2.C
【分析】根据题意得到64=%a=*,再结合为=i即可求解%的值.
【详解】依题意得64=4•%=.,
又为>°,所以%=8.
故选:C.
3.B
【分析】求出直线CA,CB的斜率,结合图形得出。的范围.
,=_5=4
【详解】直线6+"2=°过定点C(°,-2),且AC—2,BC~3,
54
--<-Q,<一
由图可知直线与线段48没有交点时,斜率一“满足23,
解得(32人
【分析】先通过直线平行的判断公式求出“,再根据充分性和必要性的概念得答案.
【详解】因为直线2》+--3=0与直线ar+2y+5=0相互平行,
则2x2=axa,解得a=12,
又当a=±2时,两直线均不重合,
故4=±2,
4
所以“直线2x+e-3=0与直线or+2y+5=0相互平行,,是“q=2„的必要不充分条件
故选:C.
5.D
【分析】由等差数列片段和的性质可得出邑、臬-53、Sg-Se、Sg-Sg成等差数列,即可求得兀的值.
【详解】解:由等差数列的性质可知,邑、$6-53、S「S八品成等差数列,
且该数列的公差为HFY=-8-16=-24,则S9-S6=(56-53)-24=-32,
所以,S12-S9=(S9-S6)-24=-56;
5
因此,i2=^+(56-S3)+(S9-S6)+(512-S9)=-80
故选:D.
6.A
【分析】本题主要考查的是点关于直线的对称点、直线关于直线的对称直线,可通过设B的对称点,再
根据对称性质进行求解.
【详解】分析试题:由题意可知直线AC和直线BC关于直线y=x+l对称.设点8(-1,2)关于直线>=、+1
的对称点为8("。'为),则有12一2*,即8(1,0).因为8'(1,°)在直线AC上,所以直
k=—=-
线AC的斜率为3-12,所以直线AC的方程为yJ_1=l2(x_3),即x-2y-l=0.
故A正确.
【点睛】解决直线的对称性问题对考生来说相对较抽象,可结合草图来加强理解.
7.D
a仁]>1000
【解析】由折线长度变化规律可知“〃次构造”后的折线长度为131,由此得到【3J,利用运算
n>一一
法则可知2xlg2-lg3,由此计算得到结果.
4a⑶2a
【详解】记初始线段长度为。,贝心一次构造”后的折线长度为“二次构造”后的折线长度为0,
以此类推,“〃次构造”后的折线长度为13J,
⑶a>1000a⑶>1000
若得到的折线长度为初始线段长度的1000倍,则,即
5
,但G)=〃lgg=〃(lg4-lg3)="(21g2-lg3)Nlgl000=3
n>----------:--------p24.02
即2x0.3010-0.4771,至少需要25次构造.
故选:D.
【点睛】本题考查数列新定义运算的问题,涉及到对数运算法则的应用,关键是能够通过构造原则得到
每次构造后所得折线长度成等比数列的特点.
8.A
22
【分析】将递推式化为“34a
%'-',从而得到是常列数,进而得到是等差数列,
a„=广
由此求得力?+31,据此解答即可.
【详解】因为“3吮"
1121111
-2+-__
---------------~2~+~2~~Z+--------2~~---~\n~
所以可T4+1,即4-1%+1,则勺T4用可,故%4
%=旦a『叵±-±=33-32=1
又8,-33,所以对4,
所以〔4+1是以首项为1的常数列,则禽+1%,
-4=32±-±=1W
又4,44,所以14"是以首项为32,公差为1的等差数列,
g=32+("-l)xl=〃+31an=-^^
故可,则"+31,
_]_]_]_V2
所以"""一《2017+31.72048.3242~64
故选:A.
9.BCD
【分析】由题意可知当两平行线与A,B两点所在直线垂直时,两平行线间的距离d最大,求得0<d§3,
即可得出答案.
【详解】因为两平行线分别经过点A(5,0),B(0,12),
易知当两平行线与A,B两点所在直线垂直时,两平行线间的距离d最大,
MM=W=J(5_0)2+(0一12—13,所以0<小13,
6
故距离d可能等于5,12,13.
故选:BCD.
10.ABD
【分析】等差数列的前〃项和关于n的二次函数,根据二次函数的图象和性质,判断图象的开口方向,可
判断A,B;判断图象对称轴位置,判断C,D,即可到答案.
【详解】等差数列{"J中,4>°,公差”<0,S"为其前〃项和,
cn(n-1)」d2/d、
S=na+--------xd=_〃-+(q)n
nA222,
,点(说)在曲线冶八山今上,
〃<0,二次函数开口向下,故A,B不可能;
d
x=-----—>0
对称轴d,,对称轴在y轴的右侧,故C可能,D不可能.
故选:ABD
11.BCD
【分析】根据直线方程确定定点AB的坐标判断A的正误,应用对称性判断B的正误;由48是定点结
合机_L”可得|PA「+|P3「=20,结合基本不等式分析判断,根据直线加过定点A(T,°)分析判断D的正
误.
【详解】对于直线加:心-丫+2,可得i(x+D,
令X=-1,可得y=o,所以直线机过定点A(T°);
对于直线〃:X+…3-22=0,可得(》_3)+川_2)=0,
令y=2,可得x=3,所以直线〃过定点'(3,2),故A错误;
对于选项B:取点A(T°)关于y轴的对称点A"⑼,
对于y轴上的点M,则有悭HM=12卜版何码=20
当且仅当三点共线时,等号成立,
所以轴上的点到点距离之差的最大值为2&,故B正确;
7
对于选项C:因为,xl+lx(T)=°,可知:mYn,
即PA±PB,可得附2+|冏2AM?=20,
又因为|*+阀之22陷•阀,即20M叫网,解得照♦阀G0,
当且仅当归川=俨叫=加时,等号成立,
所以归,叫尸"的最大值为]0,故C正确;
对于选项D:因为直线皿过定点A(T°),
所以点B到直线机距离的最大值为MSI=2石,故口正确;
故选:BCD.
12.AC
【分析】根据给定的递推公式,结合“〃22,。“=5”-5,1,,探讨数列{氏}的性质,再逐项判断作答.
2s“=《,+,_2S„=S„-S„.1+—
[详解]由S"””+1得:4,,当〃22时,贝ijS"一"T,
1_2$
整理得s:-s3=i,显然ES:+l,则s:=i,因此数列{0}是等差数列,首项为1,公差为1,C正
确:
a'=5>2=1,解得q=±1,A正确;
S;=l+(〃-l)xl=〃,当S“>0时,SK=G,当“22时,a“,“1=1满足上式,
11
因此《,=五一疝",此时,而斤+〃,"田<”",{4}是递减数列,
当S"<0时,s“=M,当“22时,q=-i满足上式,
_1_1
因此4,=fG+病7,此时"册+册=T,'I疝!+〃,4用>4,,{%}是递增数列,B错
误;
当S〃>0时an—y/n—yJn—1%()23=J2023—J2022
当S〃<0时,an=-y/n+\jn-\a2023=72023+J2022口错误
故选:AC
【点睛】方法点睛:给出S"与“”的递推关系,求凡,常用思路是:一是利用S,“|-S"=4,转化为4,的递
推关系,再求其通项公式;二是转化为S,,的递推关系,先求出S,,与n之间的关系,再求
8
y=-x+l
13.2
【分析】根据方向向量可得直线的斜率,进而根据点斜式求解方程即可.
—y-]=一(%—0)
【详解】因为直线1的一个方向向量为(2,1),所以其斜率为2,所以直线1的方程为.2'
11
y=-x+1
即2.
y=L+l
故答案为:2
14.24
【详解】设SI=a2+a4+a6+…+a80,
工
S2=al+a3+a5+…+a79.贝I」$2=q=3即S1=3S2.
4
又Sl+S2=S80=32,.•.3-81=32,解得Sl=24.
即a2+a4+a6+…+a80=24.
4
y=x
【解析】设两交点分别为4“,2"-2),B也-3-b),利用中点为原点求解a,b,得到A点坐标,即得解.
【详解】设两交点分别为4.2L2),B(b「3-b),
a+h=0
2a-5-b=0
则
4
y=x
所以直线/的方程为5.
4
y=x
故答案为:5
【点睛】本题考查了直线与直线的位置关系,考查了学生综合分析,转化划归的能力,属于中档题.
16.)
1111n
-2-------12----------*2--------,**2------------=----------\
【分析】由4-1%-1+写出〃的式子,通过两式相减化简得出
c,「(3+2〃+1卜72c12〃+2
a„=2n+1,S„=------------=〃-+2〃2>------
2,再利用不等式恒成立问题,得出n-+2n进而分析右侧式子
的最值,即可求出结果.
9
+~r—+^r—+
【详解】因为"I"T"J4(〃+l)①,
1111n-\
-272722=-
所以当〃之2时,q-1a2_1〃3-1an-\-14"②.
nn-\
①一②,得a:T4(n+1)4n4n(n+l))
所以";=4〃~+4〃+1=(2〃+,
因为数列{""}是正项数列,则°”=2〃+l(*).
当”=1时,a'~l4x(l+l),则4=3,符合(*)式,
从而%=2〃+1,{q}是首项为3,公比为2的等差数列,
c〃(3+2〃+1),〜
S„=----------L=”2+2”
所以2,
由他2+1,得义(〃~+2””2〃+2,即-f^+2n
(「2〃+22(〃+1)2
八")一〃2+2”一(“+1)2_1一,
令''〃+1,
因为)〃+1在"eN时单调递增,
/(«)=-------f-
(«+1)--------
所以"+1单调递减,
则当〃=1时,/(〃)取得最大值,且为3,所以-3.
4
—,+oo
故答案为:3
17.(i)x+y-i=°
【分析】(1)设出直线/的方程,利用待定系数法求得正确答案.
(2)根据直线/的斜率是否存在进行分类讨论,结合A到直线/的距离来求得直线/的方程.
【详解】(1)设直线方程为x+y+c=°,c*i
10
将P(2,T)代入得c=-1,
所求直线方程是x+yT=°
(2)若直线/的斜率不存在,
则过P的直线为x=2,到A的距离为1,满足题意;
若直线/的斜率存在,设斜率为3
则/的方程为丘—y_2Z-1=0
\k-2-2k-^_\-k-^t
由A到直线/的距离为1,可得病有护W.
k-A
解得3,
—X—y—2|—I—1=0
所以直线方程为3I3J,即4x+3y-5=0
综上得所求的直线方程为》-2=0或4x+3y-5=O.
18.(1)存在,2=1,%=2”
S=〃(〃+3)
⑵“4
【分析】(1)假设存在实数3使得数列{/}成为等比数列,根据疗=4.3可求出久可得答案;
(2)当4=2时,由2向2-2根据等差数列的定义和求和公式可得答案.
【详解】(1)假设存在实数3使得数列{%}成为等比数列,
W
则有"士=43n(2,+2)=2(24~+22+4)=,=1an+|=an+2
i_2”
+-4T)+-+Q_4)+4=2"'+2片+…+2+2=0+1=2;
_^
因为=2,所以数列{4}成为等比数列,存在a=1,。,,=2";
4="+1
(2)当a=2时,由2"*2"2可知:
数列也}是以要=1为首项,3为公差的等差数列
,./1〃+1cn(n-l)1〃(〃+3)
“=1+(〃-1n)・一=---S„---^x-=—---L
故”v722,224
11
=2"-,,(/IGN,
19.⑴""
n(2\-n)
(2)(=22,〃=1°或11
【分析】(1)根据等比数列定义及其基本量的计算即可求得数列{“")的通项公式为a"=2,〜eN*);
n(21-w)
(2)易知数列{“"}的前〃项积1=2,,再由二次函数性质即可求得当"=10或11时,I取最大值.
【详解】(1)设数列{《J的公比为°,则9>°,
当4=1时,454*552,不合题意;
.6(1-/)at(1-^2)
Ax、____L=5x、____L.
当4工1时,由条件可得i-q"q,
,l~qi=5
化简得4(1一力=5(1-4)则l-q4.
1+^2=—cq==
故4,又4>。,解得"2,
=1024x("=21
从而⑵
所以数列的通项公式为%=2""(〃eN)
w(10+ll-w)n(2l-«)
(2)若I是数列{叫的前〃项积,则%,=2限2隈…x2"-"=22=2-
n[2\—n)
(取最大值时,当且仅当一2—取最大值
"(2・〃)一几_0丫+也
因为2212)8,
-£(10,11)"⑵一")
又2,,所以当〃=10或11时,2取最大值
故当7"取最大值时〃=1。或11.
20.(1)《,=3"+1;(2)477.
【分析】(1)根据等差中项的性质,可求得d值,根据等比中项的性质,可求得可,代入公式,即可得
答案.
(2)分析可得新数列出}中,4M前面(包括4”)共有2+22+2'++2*+便+1)=2*"+1项,令
2<+,+^-1<200,小=1,2,),可解得k的范围,分析可得所以的前面包括劭共有133项,所以的后面
12
(不包括的)还有67个2.利用分组求和法,代入对应的求和公式,即可求得答案.
【详解】(1)设等差数列{""}的公差为必
由题意得4+3+。4=2%,即24+3+34=24+4",解得&=3,
又即+7x3)=(q+2x3),解得q=4,
所以q=3〃+1
⑵在新数列{"”}中,。川前面(包括%)共有2+22+2、+2«+("1)=2印+"1项,
令2«”+氏一14200,(1=1,2,),则无46,
所以4,出,%,%,%,%,%出现在新数列出}的前200项中,
当%=6时,2"、%-1=133,所以由前面包括内)共有133项,所以的后面(不包括%)还有67个2.
所以(oo=(4+7++22)+2(2+22+23++26+67)=91+386=477
注:%,%,%,%,%,«6,%出现在新数列也}的前200项中,实际上表明:数列加"}的前200项
中,有7项是4,%,%,“4,牝,«6,为其余193项都是2.
【点睛】解题的关键是熟练掌握等差、等比数列的性质,并灵活应用,难点在于,需读懂题意,分析可
得数列低}的前200项中,有7项是%%,%,«4,%,即,生其余193项都是2.再代入公式,求解
即可,属中档题.
21.(1)W=5,々=-7,w=17,x,,+|=-2x“+3;
04j(”+l)(3”+1)(-2产
⑵929
【分析】(1)由题易得由V4J可得12人I2人即得;
(2)利用递推关系可求%=(-2)""+1,进而可得知=〃(一2)'"'+〃,再利用分组求和法及错位相减法即
求.
【详解】(1)因为M(5,0),所以西=5,
M(5,3),所以以(-7,3),所以赴=-7,
%式-7,-3),所以%(17,-3),所以X3=17,
5f玉+11+1
X—11---
此七,用,2
因为I4,所以I2,所以
13
X"+l_"5
故244,即X“M=_2X,,+3;
(2)因为XT=-2X“+3,
所以
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