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文档简介

2022年山东省聊城市茌平县第二中学高二数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知两个非零向量,满足,则下面结论正确的是()A. B. C. D.参考答案:B【分析】两个非零向量,满足,两边平方,展开即可得到结论。【详解】两个非零向量,,满足,,展开得到.故选:B.【点睛】本题考查向量的模和数量积的运算,属于基础题。2.两定点F1(﹣3,0),F2(3,0),P为曲线=1上任意一点,则()A.|PF1|+|PF2|≥10 B.|PF1|+|PF2|≤10 C.|PF1|+|PF2|>10 D.|PF1|+|PF2|<10参考答案:B【考点】曲线与方程.【分析】根据题意,曲线=1表示的图形是图形是以A(﹣5,0),B(0,4),C(5,0),D(0,﹣4)为顶点的菱形,而满足|PF1|+|PF2|=10的点的轨迹恰好是以A、B、C、D为顶点的椭圆,由此结合椭圆的定义即可得到|PF1|+|PF2|≤10.【解答】解:∵F1(﹣3,0),F2(3,0),∴满足|PF1|+|PF2|=10的点在以F1、F2为焦点,2a=10的椭圆上可得椭圆的方程为,∵曲线=1表示的图形是图形是以A(﹣5,0),B(0,4),C(5,0),D(0,﹣4)为顶点的菱形∴菱形ABCD的所有点都不在椭圆的外部,因此,曲线=1上的点P,必定满足|PF1|+|PF2|≤10故选:B.3.(5分)(2011?平阴县模拟)以下四图,都是同一坐标系中三次函数及其导函数的图象,其中一定正确的序号是()A.①②B.①③C.③④D.①④参考答案:A【分析】因为当原函数为增函数时,导数大于0,原函数为减函数时,导数小于0,原函数取得极值时,导数等于0,所以只需逐一判断每个选项当原函数是增或减时,导数的正负,就可找到正确选项.【解答】解:①中三次函数的图象由左到右是先减后增再减,对应的导数是先小于0,再大于0,最后又小于0,导数的正负与原函数的单调性一致,∴①正确.②中三次函数的图象由左到右是先减后增再减,对应的导数是先小于0,再大于0,最后又小于0,导数的正负与原函数的单调性一致,∴②正确.③中三次函数的图象由左到右是先增后减再增,对应的导数在原函数的增区间上既有负值,又有正值,导数的正负与原函数的单调性不一致,∴③错误.④中三次函数的图象由左到右是先增后减再增,对应的导数在原函数的增区间上为负值,导数的正负与原函数的单调性不一致,∴④错误.故选A【点评】本题借助在同一坐标系中的原函数图象与导函数的图象,判断了原函数的单调性与导数的正负之间的关系,是导数的应用.4.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16}和集合B={(x,y|)x+y﹣4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2内的概率为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】几何概型.【专题】数形结合;概率与统计.【分析】根据题意可知,是与面积有关的几何概率,要求M落在区域Ω2内的概率,只要求A、B所表示区域的面积,然后代入概率公式P=,计算即可得答案.【解答】解:根据题意可得集合A={(x,y)|x2+y2≤16}所表示的区域即为如图所表示的圆及内部的平面区域,面积为16π,集合B={(x,y)|x+y﹣4≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域即为图中的Rt△AOB,S△AOB=×4×4=8,根据几何概率的计算公式可得P==,故选A.【点评】本题主要考查了几何概率的计算,本题是与面积有关的几何概率模型.解决本题的关键是要准确求出两区域的面积.5.已知定义在R上的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为(

)A.(-2,+∞) B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.(4,+∞)参考答案:B依据题设构造函数,则,因,故,则函数在上单调递减,又原不等式可化为且,故,则,应填答案。点睛:解答本题的关键是能观察和构造出函数,然后运用导数中的求导法则进行求导,进而借助题设条件进行判断其单调性,从而将已知不等式进行等价转化和化归,最后借助函数的单调性使得不等式获解。6.如果+=1表示双曲线,那么下列各椭圆中,与双曲线共焦点的是(

)(A)+=1

(B)+=–1(C)+=1

(D)+=–1

参考答案:D7.定义在R上的可导函数满足,且在(-∞,0]上,若,则实数a的取值范围是(

)A. B.

C.

D.参考答案:A函数f(x)满足,则函数为奇函数,不妨令f(x)=2x,则奇函数同时满足在(-∞,0]上,此时即:,求解关于实数a的不等式可得实数a的取值范围是.本题选择A选项.

8.设,函数,若对任意的,都有成立,则的取值范围为A.(0,1]

B.(0,e)

C.(1,e)

D.参考答案:D9.设函数f(x)的导函数为,且,则=(

)A.0 B.-4 C.-2 D.2参考答案:A【分析】由题意首先求得的值,然后利用导函数的解析式可得的值.【详解】由函数的解析式可得:,令可得:,解得:,即,故.故选:A.【点睛】本题主要考查导数的运算法则及其应用,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.10.方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a﹣1=0表示圆,则a的取值范围是()A.a<﹣2 B.﹣<a<0 C.﹣2<a<0 D.﹣2<a<参考答案:D【考点】二元二次方程表示圆的条件.

【专题】计算题.【分析】根据圆的方程的一般式能够表示圆的充要条件,得到关于a的一元二次不等式,整理成最简单的形式,解一元二次不等式得到a的范围,得到结果.【解答】解:方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a﹣1=0表示圆∴a2+4a2﹣4(2a2+a﹣1)>0∴3a2+4a﹣4<0,∴(a+2)(3a﹣2)<0,∴故选D.【点评】本题考查二元二次方程表示圆的条件,考查一元二次不等式的解法,是一个比较简单的题目,这种题目可以单独作为一个选择或填空出现.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中得分的方差为 ;参考答案:6.812.从0,1,2,3,4,5六个数字中每次取3个不同的数字,可以组成

个无重复数字的3位偶数;参考答案:52略13.在中,,则=

.参考答案:14.已知,且,则等于

.参考答案:略15.若是纯虚数,则的值是。参考答案:

-16.设△ABC的三边长分别是a、b、c,外心、垂心分别为O、H。那么=

.参考答案:。解析:如图,作直径BD,因AD⊥AB,∴AD∥CH。同理AH∥CD于是四边形AHCD是平行四边形。所以∴。也可根据特殊值法,令△ABC为等边三角形得答案。

17.函数的定义域为___________________.参考答案:【分析】由4x﹣16≥0即可求得函数的定义域.【详解】∵4x﹣16≥0,∴4x≥16,∴x≥2,故答案为[2,+∞).【点睛】本题考查函数定义域及其求法,重点考查指数函数的性质的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分13分)已知函数,且在和处取得极值.(1)求函数的解析式;(2)设函数,是否存在实数,使得曲线与轴有两个交点,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案:(1),因为在和处取得极值,所以和是=0的两个根,则解得故

·····6分(2)由题意知,令得,或,随着变化情况如下表所示:

1(1,3)3-0+0-极小值极大值由上表可知:极大值=,又取足够大的正数时,;取足够小的负数时,,因此,为使曲线与轴有两个交点,结合的单调性,必有:,∴或,即存在,且或时,使得曲线与轴有两个交点。略19.设数列的前项和为

已知(I)设,证明数列是等比数列

(II)求数列的通项公式。参考答案:解析:(I)由及,有由,...①则当时,有.....②②-①得又,是首项,公比为2的等比数列.(II)由(I)可得,数列是首项为,公差为的等比数列.,

20.已知i是虚数单位,z=(m2﹣2m﹣3)+(2m2+m﹣1)i,m∈R.(1)若z是纯虚数,求m的值;(2)若m=1时z对应的点为A,m=2时z对应的点为B,求A,B两点的距离.参考答案:考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:(1)根据z是纯虚数,建立方程关系即可求m的值;(2)根据复数的几何意义求出A,B的坐标即可.解答: 解:(1)∵z是纯虚数,∴

…∴

…∴m=3

…(2)当m=1时,z=﹣4+2i,∴点A的坐标为(﹣4,2)…当m=2时,z=﹣3+9i,∴点B的坐标为(﹣3,9)…∴|AB|==5

…点评:本题主要考查复数的概念以及复数的几何意义,比较基础.21.(12分)通过随机询句110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:

男女总计

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