《北京的市树和市花导学案-2023-2024学年科学人教版2001》

《北京的市树和市花》导学案第一课时一、导学目标1.了解北京市的市树和市花是什么。2.了解市树和市花的象征意义。3.了解市树和市花的生长环境及特点。二、导学内容北京市的市树是柏树，市花是月季花。三、导学步骤1.导入引发学生思考教师在课堂上展示北京市的市树和市花的图片，引导学生观察并谈谈自己的想法：你们知道北京的市树和市花是什么吗？它们有什么象征意义呢？2.学习市树和市花的基本知识介绍北京的市树是柏树，柏树是一种坚贞不屈的树木，具有顽强的生命力和坚毅的品质。它象征着北京人民的品格和精神。市花是月季花，月季花盛开时美丽动人，象征着繁荣富裕、兴旺发达。3.探究市树和市花的生长环境及特点柏树喜欢温暖干燥的气候，耐寒耐旱。月季花属于喜光植物，喜欢充足的阳光，同时也需要充足的水分。学生可以通过课堂讨论或小组合作，总结柏树和月季花的生长环境及特点。4.拓展思考让学生思考：北京选择柏树和月季花作为市树和市花的原因是什么？它们分别象征着什么？学生可以表达自己的见解，并展开讨论。四、巩固提升1.组织学生进行小组活动，让他们设计展示海报，介绍柏树和月季花的特点及象征意义。2.通过学生互动问答，巩固学生对市树和市花的认识。3.布置作业：要求学生写一篇关于柏树和月季花的作文，表达自己的感受和理解。五、课外拓展学生可以通过上网查找更多关于北京市树和市花的信息，或者实地走访北京的柏树和月季花，加深对它们的认识。六、教学反思通过本节课的学习，学生能够了解北京的市树和市花是什么，以及它们的象征意义和特点。同时，通过小组活动和讨论，学生的合作能力和表达能力也得到了提升。在教学中，可以适当引导学生多角度思考，让他们形成独立思考和判断的能力。第二课时一、导学目标1.了解北京市的市树和市花是什么。2.了解市树和市花的特点及象征意义。3.探讨市树和市花对北京市的重要性和意义。二、导学内容1.北京市的市树和市花是什么？北京市的市树是国槐树，市花是月季花。2.市树和市花的特点及象征意义国槐树是一种耐寒、耐干旱的乔木，树形优美，树叶绿色丰满。它象征着秩序、和谐和繁荣。月季花花色艳丽，花朵大而丰盛，寓意着团结、热情和美好的生活。3.市树和市花对北京市的重要性和意义市树和市花是城市的象征，代表着城市的文化和精神。国槐树和月季花作为北京市的市树和市花，体现了北京这座城市的历史、传统和氛围。它们不仅美化了城市的环境，也传达了北京人民团结、和谐、热情的精神风貌。同时，市树和市花也激励着人们为保护和建设北京这座城市而努力奋斗。三、导学活动1.组织学生观察国槐树和月季花，了解它们的外观特点。2.小组讨论市树和市花的象征意义，发表自己的观点。3.分组展示关于北京市的市树和市花的海报，展示团队合作能力。四、课后作业1.撰写一篇短文，谈谈你对北京市的市树和市花的理解和感受。2.制作一份国槐树和月季花的图片集，展示给同学们欣赏。3.调查本地市树和市花，了解其他城市的市树和市花的特点和意义。五、拓展延伸1.参观北京市的公园和花园，欣赏国槐树和月季花的美丽。2.创作一首关于北京市的市树和市花的诗歌或歌曲，表达对这座城市的热爱和祝福。通过本次导学活动，学生将更加深入地了解北京市的市树和市花，体会到这些植物背后蕴