广东省小升初语文模拟试卷三

广东省小升初语文模拟试卷三一、选择题1．选出下列句子中没有错别字的一项（）A．走出门，就与徽风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。B．我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游厉。C．我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。D．渐近故乡时，天气又阴侮了，冷风吹进船舱中，呜呜的响。2．下列词语搭配正确的一项是（）A．雪白的糖块柔和的芦花 B．倔强的活鱼炎热的下午C．巧妙的事情许许多多的野花 D．耐烦地等待坦然地接受3．“眨、瞪、瞅、睹”四个生字的读音全部正确的一项是（）A．zhǎdèngchǒudǔ B．fádènchǒudǔ C．zhǎdèngqiǔdú4．《秋天的雨》中“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是（）A．小朋友不守规矩，想偷吃。 B．水果太香甜，吸引着小朋友，使他们不想离开。二、填空题5．按课文内容填空。（1）我们往东望去，江面还是，看不出有什么变化。过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了，人群又。（2）《夜间飞行的秘密》写了科学家模仿的方法，发明的故事。蝙蝠一边飞一边从里发出，遇到就反射回来，传到它里，蝙蝠就立刻。（3）在课文《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁的李子的原因是：，。（用原文原句回答）6．看拼音写词语。①wúxiá②liánmiánbúduàn③zhānyǎng④bōlánzhuàngkuò⑤yīxiǎodié⑥bōduó⑦ēncì⑧wèijiè⑨tuǒtiē三、语言表达7．语言运用。毕业将近，你一定有很多话说给小学的老师听，请给一位你尊敬的老师写一段赠言，最好能体现老师所教学科的特点。（要求语言得体，情感真挚）四、信息匹配8．下列诗句所描写的景点各是哪里?选择正确的答案，填在括号里。A．西湖B．建德江C．庐山瀑布D．鹳雀楼①欲穷千里目，更上一层楼。②野旷天低树，江清月近人。③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。五、现代文阅读阅读《月光曲》（节选），回答问题。姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”9．把画横线的句子缩成最简句：。10．“多纯熟”写出了，盲姑娘激动的原因是。11．画波浪线的句子中的两个“您”字，第一个表示，第二个表示。12．贝多芬弹奏的第二首曲子就是著名的《》，因为，所以他才有了创作这首乐曲的灵感。阅读理解。小狗学叫(节选)就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊13．选文中哪句话体现出了猎人里面有百发百中的神枪手？找出来。14．“它很诧异”，它“诧异”什么呢？15．故事的结局会是怎样的？请你接着往下写一写。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。

A：徽——微

B：厉——历

C：正确

D：侮——晦

故答案为：C

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】B【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”、“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文判断。

A：“柔和”多形容颜色和灯光。“柔和的芦花”改“”柔和的灯光”。

B：正确。

C：“巧妙”多形容方法，“巧妙的事情”改“巧妙的方法”。

D：“耐烦地等待”改“耐心地等待”。

故答案为：B

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。3．【答案】A【解析】【分析】本题主要考查对课本生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。“眨”读zhǎ，不要读成形近字“乏fá”。“瞪”读后鼻音dèng，不要读成前鼻音“dèng”。“瞅”读chǒu，不要读成“qiǔ”。“睹”读三声dǔ，不要读成二声“dú”。

故答案为：A

【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。4．【答案】B【解析】【分析】理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。《秋天的雨》中“小朋友的脚，常被那香味勾住。”这句话的意思是水果太香甜，吸引着小朋友，使他们不想离开。选B。

故答案为：B

【点评】理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解。5．【答案】（1）踮着脚；风平浪静；越来越大；水天相接；一条白线；沸腾起来（2）蝙蝠探路；雷达；嘴里；超声波；障碍物；耳朵里；改变飞行的方向（3）树在道边而多子；此必苦李【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（1）出自课文《观潮》我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了水天相接，人群又沸腾起来。

（2）《夜间飞行的秘密》写了科学家模仿蝙蝠探路的方法，发明雷达的故事。蝙蝠一边飞一边从嘴里里发出超声波，遇到障碍物就反射回来，传到它耳朵里里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

（3）《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁的李子的原因是：树在道边而多子、此必苦李。

故答案为：（1）踮着脚、风平浪静、越来越大、水天相接、一条白线、沸腾起来

（2）蝙蝠探路、雷达、嘴里、超声波、障碍物、耳朵里、改变飞行的方向

（3）树在道边而多子、此必苦李

【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。6．【答案】无暇；连绵不断；瞻仰；波澜壮阔；一小碟；剥夺；恩赐；慰藉；妥帖【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“无暇”的“暇”不要写成同音字“瑕”，“连绵不断”的“绵”不要写成形近字“棉”，“瞻仰”的“仰”不要写成形近字“抑”，“一小碟”的“碟”不要写成形近字“蝶”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：无暇、连绵不断、瞻仰、波澜壮阔、一小碟、剥夺、恩赐、慰藉、妥帖

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。7．【答案】示例一：师生一天，情念永远！前路漫漫，言犹在耳！努力进取，不负教诲！弟子成行，桃李满天！离别虽即，永远我师！示例二：加减乘除，算不尽您做出的奉献！微笑是一条曲线，能把人们感染，忘不了您的笑脸，忘不了童年厚重的记忆。祝福您一生平安！【解析】【分析】本题考查语言表达能力。既然是毕业时的的赠言，就应符合赠言的对象、形式。对象不同，内容语气不同，应尽量写得精练、形象、富有时代感、语言得体，饱含深情，能给人带来回忆。

故答案为：示例一：师生一天，情念永远！前路漫漫，言犹在耳！努力进取，不负教诲！弟子成行，桃李满天！离别虽即，永远我师！示例二：加减乘除，算不尽您做出的奉献！微笑是一条曲线，能把人们感染，忘不了您的笑脸，忘不了童年厚重的记忆。祝福您一生平安！

【点评】了解毕业赠言的形式，内容要积极向上的。8．【答案】D；B；C；A【解析】【分析】此题要在理解诗句出处的基础上解答。

①欲穷千里目，更上一层楼。出自唐王之涣的《登鹳雀楼》。选D。

②野旷天低树，江清月近人。出自唐代诗人孟浩然的《宿建德江》选B。

③飞流直下三千尺，疑是银河落九天。出自李白的《望庐山瀑布》选C。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。选A。

故答案为：D、B、C、A

【点评】此题主要考查对诗句的理解及出处，在于平时的积累和识记。【答案】9．贝多芬弹起曲子10．贝多芬弹琴技艺的高超；感叹贝多芬弹琴纯熟、感情深11．猜测；肯定12．月光曲；被盲姑娘对音乐的热爱所打动【解析】【点评】（1）主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。

（2）体会划线词句，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。

（3）、（4）这道题是按选文内容填空，一定要熟悉选文，边读边思考，才能填好每一空。9．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。删掉“坐在钢琴前面、盲姑娘刚才弹的那首”这些修饰限制的成分。即：贝多芬弹起曲子。

故答案为：贝多芬弹起曲子10．对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质，分析其出语句或词语表达的思想感情，丰富内涵。“多纯熟”写出了贝多芬弹琴技艺的高超，盲姑娘激动的原因是感叹贝多芬弹琴纯熟、感情深。

故答案为：贝多芬弹琴技艺的高超；感叹贝多芬弹琴纯熟、感情深​​​​​​​11．结合上下句可知，“您，您就是贝多芬先生吧？”句中第一个“您”表示猜测，第二个“您”表示感叹贝多芬弹琴纯熟、感情深。

故答案为：猜测；肯定​​​​​​​12．贝多芬弹奏的第二首曲子就是著名的《月光曲》，因为被盲姑娘对音乐的热爱所打动，所以他才有了创作这首乐曲的灵感。

故答案为：月光曲；被盲姑娘对音乐的热爱所打动​​​​​​​【答案】13．哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。14．猎人和狗之间应该是朋友，可是那个猎人居然对狗开枪，准是发疯了。15．狗跑啊，跑啊，跑到了一片茂密的草丛里，正在它很绝望的时候，草丛中传来“汪，汪……”的叫声。小狗顿时安静了下来，它感到那声音是在跟自己交流着什么，原来这才是自己应该学的叫声。【解析】【点评】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。

（2）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，锁定所填的范围第2自然段，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）本题主要考查学生补写句子的能力，能做到语意连贯，表述只要合理即可。13．由第1自然段第2句话可知答案：哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。

故答案为：哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。14．由第2自然段可知，“它很诧异”，它“诧异”猎人和狗之间应该是朋友，可是那个猎人居然对狗开枪，准是发疯了。

故答案为：猎人和狗之间应该是朋友，