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第1页/共1页2024年春学期初三模拟试卷九年级化学一、选择题(本题共20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每小题1分。共30分)1.四季轮回又一春,以下现象中蕴含化学变化的是A.冰雪消融 B.枯木逢春 C.微风拂面 D.花香四溢2.营养均衡有助于提高免疫力。小明同学为全家人设计了一份午餐食谱,其中蛋白质含量最丰富的是A.炒芹菜 B.紫菜汤 C.清蒸鱼 D.米饭3.某大衣的制作中使用到不同的材料,其中属于合成材料的是A羊毛面料 B.锦纶内里 C.真皮镶边 D.金属纽扣4.精准测量铟等元素的相对原子质量的中国科学家是A.道尔顿 B.屠呦呦 C.侯德榜 D.张青莲5.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是A.面粉 B.氯化钠 C.蔗糖 D.小苏打粉6.将未打磨的铝片放入氯化铜溶液中,一段时间后,观察到铝片表面有红色物质析出,蓝色溶液变浅,有气泡产生,经检验气体为氢气,取出铝片。下列叙述错误的是A.铝片表面有致密的氧化物保护膜B.反应前CuCl2溶液中含有两种阳离子C.反应后Cu2+全部转化为CuD.铝的金属活动性比铜强7.某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是A.加入稀盐酸后一定没有气泡产生B.该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2C.生成CaCl2的质量为13.875gD.该CaO样品的成分可能是CaCO3和Ca(HCO3)28.下列说法不符合质量守恒定律的是A.铜丝在火焰上灼烧后质量增加了B.木炭燃烧后质量减少了C.浓硫酸吸收水蒸气后质量增加了D.氢氧化钠溶液放置于空气中一段时间后质量增加了9.工业上可用二氧化硫制取氢气,流程如下图。下列有关说法错误的是A.反应器中发生的反应为化合反应 B.分离器中分离出的副产品是硫酸C.膜反应器中反应为2HIH2+I2 D.生产流程中能被循环利用的物质是I210.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.金刚石用于切割玻璃 B.镁粉用于制作照明弹C.熟石灰用于中和酸性土壤 D.小苏打用于治疗胃酸过多11.下列物质的名称、俗称、化学式表示正确的是A.乙醇、酒精、CH3COOH B.氢氧化钙、消石灰、Ca(OH)2C.氢氧化钠、纯碱、Na2CO3 D.氧化钙、石灰石、Ca12.下列说法正确的是A.自制“叶脉书签”用10%的氢氧化钠溶液B.用亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食物C.遇到室内起火,迅速打开门窗通风D.若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的氢氯化钠溶液13.下列实验现象描述不正确的是A.打开浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白雾,并闻到刺激性气味B.将硫酸铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中,有白色沉淀产生C.将二氧化碳持续通入澄清石灰水中,观察到溶液先变浑浊后又变澄清D.相同条件下,将相同大小的锌片和铁片放入等量等浓度的稀盐酸中,锌产生气泡比铁快14.除去下列各组物质中的杂质,方法正确的是选项实验目的实验方法A除去CO2中的H2O氢氧化钠固体B除去CaCl2溶液中的少量HCl加入过量的碳酸钙后过滤C除去NaCl固体中的少量KNO3溶解后降温结晶D除去H2中的CO通过灼热的CuOA.A B.B C.C D.D15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列说法中正确的是A.催化剂可以改变化学反应的速率,则改变化学反应速率的物质一定是催化剂B.活泼金属加入稀盐酸能产生气体,则能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是活泼金属C.将酚酞滴入碱性溶液后显红色,则能使酚酞变红色的溶液一定是碱性溶液D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应16.20℃时,向盛有100g水的烧杯中加入60gZnSO4进行实验(忽略水的蒸发)。依据下图所示的实验和ZnSO4溶解度曲线,下列说法正确的是A.20℃时,充分搅拌后烧杯中溶液的质量为160gB.升温到40℃时,烧杯中的溶液为饱和溶液C.从60℃升温到80℃时,烧杯内溶液中溶质的质量分数减小D.100℃时,烧杯内溶液中溶质的质量分数为37.5%17.下列实验方案不能达到实验目的的是实验目的实验方案A比较黄铜片与铜片的硬度取样,将它们互相刻画B区别羊毛、棉花、合成纤维取样,分别灼烧后闻气味C鉴别KOH、HNO3、Na2SO4溶液取样,分别滴加石蕊试液D除去CO中的CO2通过足量灼热的氧化铜A.A B.B C.C D.D18.1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图。将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是A.铁在该实验中起催化作用B.实验中收集到的可燃性气体可能是氢气C.实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D.该实验不能得出水是由氢、氧元素组成的结论19.有部分变质的NaOH固体18.6g,加入100g的稀硫酸,恰好完全反应,所得溶液的质量是114.2g,将其蒸干得到固体28.4g,则原固体混合物中Na元素与C元素的质量比为A.46:3 B.46:11 C.23:3 D.23:620.称取10.7gCuSO4•xH2O晶体,加热使其分解,绘制出固体的质量随温度的变化关系如图所示(图中各点对应固体均为纯净物)。已知到t1℃时该固体完全失去结晶水(化学方程式为:CuSO4•xH2OCuSO4+xH2O↑),t2℃后残留固体为黑色物质。下列说法错误的是A.加热过程中铜元素质量分数变大B.x=3C.t2℃后残留固体为CuOD.mg固体中Cu元素质量为4g二、第II卷(非选择题共50分)21.每100g山药中主要营养成分的含量如表。蛋白质/g脂肪/g淀粉/g钾/g钙/g磷/g镁/g铁/mg锌/mg维生素/mg14.480.9448.42.70.20.20.14542.920-40(1)山药中___________(填一种即可)能为人体生命活动提供能量。(2)下列人体常见的元素缺乏病中,主要因缺钙而导致的是___________(填字母)。a.甲状腺疾病b.龋齿c.表皮角质化d.佝偻病(3)山药去皮后表面接触氧气肉质会变褐色,为防止氧化变色,山药去皮后可采取的措施是___________。22.2023年无锡十大民生实事项目之一:绿色低碳出行工程。地铁6号线开工即。(1)钢筋混凝土是建造地铁必不可少的材料,其属于___________(填字母)。a.金属材料b.合成材料c.复合材料(2)铺设地铁轨道的钢材是锰钢,选用锰钢而不选用纯铁的主要原因是___________(填字母)。a.硬度大b.易导电c.熔点低(3)《天工开物》记载:“凡钢铁炼法,…火力到时,…取出加锤。再炼再锤,不一而足。”意为高温条件下,生铁中的碳与氧气反应生成二氧化碳。“再炼再锤”的目的是___________。23.人类需要的大部分能量是由化学反应产生。(1)人类使用的燃料大多来自化石燃料,包括___________、石油、天然气,天然气完全燃烧的化学方程式为___________。(2)如图是我国不同年份的能源结构图。说明:我国的能源结构正向___________方向发展。(3)氢气作为清洁高能燃料越来越受到人们的关注。如图是工业上以甲酸(HCOOH)为原料制取氢气的流程,反应的化学方程式为:,Pd是反应的___________。24.小丽同学用图1装置探究制取二氧化碳的实验。实验开始时,向锥形瓶中加入一定量的盐酸,实验过程中传感器采集到的对应容器内溶液pH变化曲线图见图2。(1)图1锥形瓶内发生反应的化学方程式是___________。(2)显示器B中曲线下降的原因是:二氧化碳与水反应生成了___________(填物质名称)。t2时曲线B数值<5.6的原因可能是___________。(3)实验室常选用澄清石灰水检验CO2,发生反应的化学方程式是___________,若向澄清石灰水不断通入CO2直至过量,反应中各物质的质量关系如图3,A→M段发生反应的化学方程式为___________。25.某化学兴趣小组的同学根据老师提供的泡腾片、蒸馏水、相关实验仪器,结合图1泡腾片说明书,进行实验与探究,请你参与。【提出问题】泡腾片投入水中后产生的气体是什么?产生该气体的反应原理是什么?【作出猜想】兴趣小组的同学们作出了如下猜想:①氧气②二氧化碳③氢气④一氧化碳⑤氮气(1)大家一致认为作为药品,不能产生有毒气体,所以应该没有______。(填化学式)(2)从实验安全角度考虑,小智同学认为不可能为氢气。理由______。(3)大家通过认真阅读和分析泡腾片的说明书,认为无氮气,理由是______。【实验验证】图2是制取气体的常用装置,按要求完成猜想①和②的相关实验。(4)图2中仪器a的名称______。(5)若要随时制取和随时停用②气体,其发生装置应选用图2中的______(填装置序号);用G装置干燥该气体,G装置中应放入______(填试剂名称),气体应从______端(填m或n)通入,收集该气体应选用图2中的______(填装置序号)。(6)同学们利用上述装置收集了两瓶该气体,做如下验证实验。检验猜想实验步骤实验现象实验结论①或②将带火星的木条伸入其中一瓶中a猜想①不正确泡腾片放入水中产生的气体为二氧化碳。向另一瓶中注入适量的澄清石灰水,振荡。b猜想②正确a、b处的实验现象分别是:a:______;b______【深入探究】图3是柠檬酸与碳酸氢钠反应的微观示意图,结合上述实验结论回答问题(7)泡腾片溶于水的过程中,柠檬酸(H3Ci)与碳酸氢钠反应中数目减少的离子是______(填离子符号)。(8)通过本次探究活动,同学们对柠檬酸的用途也充满了兴趣,你觉得柠檬酸还可以用来______。A.作碳酸饮料的添加剂 B.作金属除锈剂C.治疗胃酸过多 D.作锅炉除垢剂26.劳动实践课上同学们用草本灰给农作物施肥。课后同学查阅资料,得知草木灰是一种重要的农家肥,碳酸钾含量高。【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量?【查阅资料】1.常见草木灰钾含量(以碳酸钾表示)如下表:草木灰种类小灌木灰稻草灰小麦秆灰棉壳灰棉秆灰向日葵杆灰K2CO3(%)8.662.6320.2632.2816.4451.972、提取碳酸钾主要过程是:秸秆→草木灰→滤液→固体(1)表格中钾含量最高的草木灰是______,同学们选用这种秸秆灰提取碳酸钾。【设计与实验】实验一:提取碳酸钾第一步:燃烧秸秆,收集草木灰,称取20.00g。第二步:用60℃水浸洗草木灰(如图1)并过滤,浸洗滤渣2次,合并滤液。第三步:蒸发滤液,烘干得到9.90g固体。(2)图1实验中,用60℃的温水而不用冷水浸洗的原因是______。(3)根据图2,搅拌器转速控制在每分钟______转,浸取时间为______分钟,比较适宜。实验二:测定碳酸钾含量。取实验一中所得固体3.30g进行图3实验。装置B作用是除去水蒸气。(4)装置C中发生反应的化学方程式是______。【数据与解释】(5)称量图3装置C中反应前后烧杯和其中溶液的总质量,增重0.88g。计算草木灰中碳酸钾的质量分数为______%(计算结果保留一位小数),与表格中数据相比明显偏低,原因可能是______(填序号)。a.烧杯中溶液与空气接触b.固体含有其它钾盐c.固体含有氯化钠【反思与评价】(6)若去掉A装置左侧的通氮气的装置,测定结果将______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。27.阅读下列材料。镁在自然界中分布广泛,存在于光卤石(主要成分KCl·MgCl2·6H2O)、菱镁矿(主要成分MgCO3)、白云石【主要成分CaMg(CO3)2】等矿石中,海水中也含镁盐。工业上电解熔融MgCl2制取金属镁。镁化学性质比较活泼,与CO2或水都能反应,当镁等活泼金属着火时,不能使用CO2或水扑救,可以用沙土灭火。镁合金被称作21世纪绿色工程材料,在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节药能源、抗冲击与振动等方面具有优势,已大量应用于自行车组件的制造。镁元素对人体健康有着重要作用,通过对心脏的调节,使心脏的节律和兴奋传导减弱,从而有利于心脏的舒张,还可以保护心血管、防止经脉硬化。人体缺镁可能会出现眩晕出汗过多、记记力下降等症状。回答下列问题:(1)下列矿物的主要成分不含镁元素的是______。A.菱镁矿 B.白云石 C.光卤石 D.赤铁矿(2)镁在CO2中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质,该反应的化学方程式为______(3)镁合金在增强交通工具的架构强度、______、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势,可用于制造自行车组件。(4)人体缺镁可能会出现______(填标号)等症状。A.眩晕 B.水俣病 C.出汗过多 D.记忆力下降28.某化学兴趣小组的同学学习了气体性质实验后,对氢气的性质开展了以下项目式学习。【项

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