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文档简介

幼儿园中班美术活动《染纸》姓名：幼儿园中班美术活动《染纸》姓名：时间：幼儿园中班美术活动《染纸》活动目标：

1.了解染纸的由来和染纸过程。

2.学会用不同的折纸方法和染色方法。

3.乐于参与活动，感受乐观动手操作的乐趣。

活动预备：

1．已染好的纸。

2．各色的颜料、托盘、棉棒、宣纸。

活动过程：

一、老师出示各种染纸作品。

1、师:今天老师带来了许多特殊     惊奇的美术作品跟你们共享，我们一起来观赏一下吧。

2、提问：小朋友你们谁知道这些作品是怎样制作出来的？请幼儿谈一谈。

它们不是画出来的，而是染出来的，那小朋友你们想不想也制作一张特别     的纸巾呢？那我们一起来制作吧。

二、介绍材料和染纸的方法。

1、介绍材料：小朋友看我手里拿的是什么？宣纸。宣染用的材料有宣纸和各种水粉颜料，选用宣纸是因为它吸水力特别     强。盘子里是水粉颜料。还有棉棒，这些都是染纸需要的材料。

2、讲折纸方法：现在老师讲一下染纸的步骤，首先将宣纸折起来，折的方法有好多种，比如可将纸折成正方形、三角形、卷成长的等，这样可以染出各种不同的图案。今天主要学习对边折和对角折。折好后然后用棉棒占上水粉颜料，让颜料印到纸的一边上，马上拿起让颜料自然阴开。然后在染下一个边，每次染选择1-2种颜色。染好后将纸轻轻地打开，晾干即可。染角的，它是指将纸的每个角都染上不同的颜色，染的步骤跟染边一样，。第三种是边跟角都染，你可以染两个角，一个边：也可以一个角两个边任凭。

3、老师今天为小朋友预备了许多的小手绢，请全部的小朋友都来尝试一下，看谁染的手绢最秀丽，小朋友同意吗？在染之前先请有只小兔子要和小朋友说句话，一起来听听吧。（出示幻灯片）小朋友一起来染手绢吧，三、幼儿染纸。老师巡回指导。

四、老师评价，比一比看谁染的秀丽，让染的好的小朋友谈一谈是怎么染的，用的什么方法。今天小朋友都学会了宣染，而且染出了这么多秀丽的小手绢，你们表现的真棒。下学后可以把

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