2024年吉林省幼儿园学前教育理论知识竞赛题库及答案

因的是()4.下列描述中，正确的是()8.幼儿园教学的基本方法是()9.心理过程不包括()11.幼儿语言发展中最早产生的句型是()B、疑问句12.淘米煮饭的正确方法是()发展24.下列属于创造性游戏的是()28.不是以幼儿活动为主的方法。()B、表达法31.游戏活动不包括()32.评估幼儿发展的最佳方式()。37.幼儿血液中含()较多，含()较少，因此，幼儿出血时血液凝固得较慢。38.下列关于3～4岁幼儿想象发展的说法中，合理的是()39.下列比例关系合理的是()40.幼儿特有的热能消耗是()43.下列属于幼儿园语言教育目标的是()。46.幼小衔接教育的实质问题是()A、民主型型师幼关系的()特征。51.幼儿记忆的发展特点是()56.下列说法错误的是()57.新生儿的淋巴系统(),不能有效阻止细菌，感染时会()。59.运动系统由()构成。61.幼儿心理健康的前提是()62.幼儿园生活活动的意义有()63.消极的幻想通常叫()64.幼儿道德的发展的核心是()66.下列不属于4~5岁幼儿数学教育年龄阶段目标的是()置67.下列一般不能作为范例的是()68.下列不属于非正式评价的是()70.下列最能体现联觉现象的是()74.健康活动的作用不包括()B、《幼儿园教育指导纲要(试行)》79.上课时，教师使用的()是汉语，教师讲课的过程是()过程。80.由激素参与的调节属于()将其转化为脂肪，这个过程称为()94.幼儿园的基本房含包括()99.遗传因素是幼儿身心发展的()100.记忆的初始阶段是()B、保持确的是()感觉107.生殖系统的功能主要是()108.自我意识的萌芽，最重要的标志是的，其中最主要的手段是()110.下列属于幼儿美育内容的是()这主要了说明影响幼儿的生长发育的因素是()C、体育课118.新版《幼儿园工作规程》发布于()①胎儿中期至1岁②1～3岁③3～6岁④青春发育期122.幼儿良好的用眼习惯包括()123.下列不属于幼儿亲社会行为的是()A、分享124.幼儿教育学的哲学基础是()125.脊髓的主要功能是()126.下列关于能力的说法中，正确的是()129.下列关于中班(4~5岁)幼儿情绪反应的动因的描述中，合理的是()A、家长展的是()138.幼儿期一般是指()140.下列属于智力游戏的是()最广的公约之一142.头围和胸围相等的年龄是()144.下列因素与蝈虫病的发病无关的是()命挣扎。这体现了幼儿()岗，体检合格率必须达到()149.幼儿身心发展的主导因素是()C、教育笑，这说明幼儿情绪具有()151.幼儿的呼吸中枢发育不完善，因此()计的运作。()正确的是()这属于()A、华生A、1/2175.下列属于开放性的问题的是()176.细胞由以下部分构成()182.生活活动具有()特点。185.下列关于思维的说法中，合理的是B、语言190.幼儿园环境的特点有()191.下列属于幼儿性格特点的是()192.5岁的幼儿，一般来说身高应为(),体重应为()①100厘米②105厘米③17～18千克④19～20千克195.下列说法中，正确的是()是()的语言教育目标。198.()是实际生活的缩影。201.()是幼儿美育的主要途径。205.以下不属于杜威教育理论的是()208.下列病原体对抗生素不敏感的是()209.个性中最稳定的特性不包括()样，当一名教师”,这是一种()。根据一定的目的和任务而展开的想象③创造想象在3～4岁萌芽4~5岁开始发样”,这属于()217.()幼儿助人行为不断得到发展，到达到高峰。218.幼儿体育的目的在于()B、智育C、体育222.幼儿在()以后，骨髓逐渐变成黄色。C、5~6岁D、5~7岁226.下面属于4~5岁幼儿想象特点的是()229.下列说法中，合理的是()纸和捏面人等"是实施幼儿()的途径之一。231.幼儿教育产生于()识和运用知识的能力，这符合()为属于()235.学前儿童美术教育在本质上是一种()236.幼儿社会教育机构是()的产物。237.下列现象属于无意注意的是()238.世界上第一所幼儿园的创办者是()A、卢梭B、杜威239.测验法不属于()置，体现了()。244.幼儿园的房舍不宜超过三层，阳台栏杆高度必须超过()米，间距小于()特点衔接B、错误B、错误B、错误辑思维。()10.外界侵入人体的物质叫抗体。()学教育任务的完成程度和教学效果。()14.工具性攻击就是用工具打人。()培养具有重要作用。()园环境是从广义的。()43.心理活动就是指意识活动。()专业培测课程。()度注意。(表现观察到的对象。()奏。()较慢。()方面的变化。()个阶段。()的基本目标。()112.婴儿一出生就有20颗恒牙的牙胚。()119.学会评价不属于幼儿教师的必备技能。()120.计划免疫属于人工被动免疫。()常具有攻击性。()B、错误解析：B、错误B、错误137.思维是认识的低级阶段。()B、错误行为目标。()识国旗。()态的学习过程。()B、错误A、正确是保证教育活动顺利开展的重要条件。()现场。()害。()189.幼儿以具体形象性思维为主。()还要考虑师条件、设备情况等。()色、材料等与同伴发生纠纷。()解析：一定的协调作用。()200.自我评价是自我体验的具体表现。打击幼儿说话的积极性。()幼儿来说，观看的时间每次最多不超过30分钟。()203.遗传因素决定了幼儿的身心发展。()204.幼儿体内水分相对较成人多，占体重的70%～—75%,成人体内水分占体重的50%～60%。()别快等现象。()不知道最终的结果。()食习惯?的进餐习惯。(3)在幼儿进餐时耐心纠正幼儿的不良习惯。(4)要求幼儿定声交流和安抚观察幼儿的睡姿纠正幼儿不正确的睡眠姿势发现幼儿出汗时，教育幼儿，切勿用牙去咬果壳等硬物。(3)漱口和刷牙。幼儿2岁左右，饭后需求。(2)教师要做“四心”(爱心、耐心、细心、责任心)好老师，关爱幼(2)环境作为一种“隐形课程”,不仅影响幼儿的发展，更重要的是使幼儿能(4)能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情境。(5)初步焦虑情绪。(2)将班级环境布置得温馨自然，让幼儿对班级产生向往。(3)赖。(4)主动与家长沟通，提前化解幼儿入园的抵触情绪，形成“家园同步”止皮下继续出血。每次冷敷20分钟，每隔1小时敷一次，24小