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文档简介
山东省威海市文登区八校2024届八年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,正方形中,,点在边上,且,将沿对折至,延长交边于点,连接、.则下列结论:①≌;②;③∥;④.其中正确的是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④2.关于函数y=,下列结论正确的是()A.函数图象必经过点(1,4)B.函数图象经过二三四象限C.y随x的增大而增大D.y随x的增大而减小3.抛物线的顶点坐标是()A. B. C. D.4.已知平行四边形中,,如果添加一个条件,使得该四边形成为正方形,那么所添加的这个条件可以是()A. B. C. D.5.将直线y=3x-1向上平移1个单位长度,得到的一次函数解析式为()A.y=3x B.y=3x+1 C.y=3x+2 D.y=3x+36.某商品四天内每天每斤的进价与售价信息如图所示,则售出这种商品每斤利润最大的是()A.第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天7.如图,在三角形ABC中,∠C=90∘,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD=2CD,BC=6cm,则点D到A.4cm B.3cm C.2cm D.1cm8.一次函数的图象经过()A.第一、三、四象限 B.第二、三、四象限C.第一、二、三象限 D.第一、二、四象限9.下列函数中,自变量的取值范围是的是()A. B. C. D.10.不等式的解集在数轴上表示正确的是()A. B. C. D.11.下列说法正确的是()A.某个对象出现的次数称为频率 B.要了解某品牌运动鞋使用寿命可用普查C.没有水分种子发芽是随机事件 D.折线统计图用于表示数据变化的特征和趋势12.某公司市场营销部的个人月收入与其每月的销售量成一次函数关系,其图像如图所示,由图中给出的信息可知,营销人员没有销售时的收入是()A.310元 B.300元 C.290元 D.280元二、填空题(每题4分,共24分)13.命题“如果x=y,那么”的逆命题是____________________________________________.14.如图,点A,B分别在x轴、y轴上,点O关于AB的对称点C在第一象限,将△ABC沿x轴正方向平移k个单位得到△DEF(点B与E是对应点),点F落在双曲线y=kx上,连结BE交该双曲线于点G.∠BAO=60°,OA=2GE,则k的值为________15.平行四边形的一个内角平分线将该平行四边形的一边分为2cm和3cm两部分,则该平行四边形的周长为______.16.如图,已知点A是第一象限内横坐标为的一个定点,AC⊥x轴于点M,交直线y=﹣x于点N.若点P是线段ON上的一个动点,∠APB=30°,BA⊥PA,则点P在线段ON上运动时,A点不变,B点随之运动.求当点P从点O运动到点N时,点B运动的路径长是_____.17.计算:__________.18.若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围为____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(分钟)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:(1)求汽车在前9分钟内的平均速度.(2)汽车在中途停留的时间.(3)求该汽车行驶30千米的时间.20.(8分)计算(1)(2)(3)(4)(+3﹣2)×221.(8分)(1)解不等式;并把解集表示在数轴上(2)解方程:22.(10分)某校为了解学生每天参加户外活动的情况,随机抽查了100名学生每天参加户外活动的时间情况,并将抽查结果绘制成如图所示的扇形统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)请直接写出图中的值,并求出本次抽查中学生每天参加户外活动时间的中位数;(2)求本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间.23.(10分)随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,1.(1)这组数据的中位数是,众数是;(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.24.(10分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC边的中点,MN⊥BC交AC于点N,动点P在线段BA上以每秒cm的速度由点B向点A运动.同时,动点Q在线段AC上由点N向点C运动,且始终保持MQ⊥MP.一个点到终点时,两个点同时停止运动.设运动时间为t秒(t>0).(1)△PBM与△QNM相似吗?请说明理由;(2)若∠ABC=60°,AB=4cm.①求动点Q的运动速度;②设△APQ的面积为s(cm2),求S与t的函数关系式.(不必写出t的取值范围)(3)探求BP²、PQ²、CQ²三者之间的数量关系,请说明理由.25.(12分)在平面直角坐标系xOy中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”例如,点的“3级关联点”为,即.已知点的“级关联点”是点,点B的“2级关联点”是,求点和点B的坐标;已知点的“级关联点”位于y轴上,求的坐标;已知点,,点和它的“n级关联点”都位于线段CD上,请直接写出n的取值范围.26.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣6,0),点B在y轴正半轴上,∠ABO=30°,动点D从点A出发沿着射线AB方向以每秒3个单位的速度运动,过点D作DE⊥y轴,交y轴于点E,同时,动点F从定点C(1,0)出发沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动,连结DO,EF,设运动时间为t秒.(1)当点D运动到线段AB的中点时.①t的值为;②判断四边形DOFE是否是平行四边形,请说明理由.(2)点D在运动过程中,若以点D,O,F,E为顶点的四边形是矩形,求出满足条件的t的值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】分析:根据翻折变换的性质和正方形的性质可证△ABG≌△AFG;在直角△ECG中,根据勾股定理可证BG=GC;通过证明∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,由平行线的判定可得AG∥CF;由于S△FGC=S△GCE-S△FEC,求得面积比较即可.详解:①正确.因为AB=AD=AF,AG=AG,∠B=∠AFG=90°,∴△ABG≌△AFG;②正确.因为:EF=DE=CD=2,设BG=FG=x,则CG=6-x.在直角△ECG中,根据勾股定理,得(6-x)2+42=(x+2)2,解得x=1.所以BG=1=6-1=GC;③正确.因为CG=BG=GF,所以△FGC是等腰三角形,∠GFC=∠GCF.又∠AGB=∠AGF,∠AGB+∠AGF=180°-∠FGC=∠GFC+∠GCF,∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF,∴AG∥CF;④错误.过F作FH⊥DC,∵BC⊥DH,∴FH∥GC,∴△EFH∽△EGC,∴,EF=DE=2,GF=1,∴EG=5,∴△EFH∽△EGC,∴相似比为:,∴S△FGC=S△GCE-S△FEC=×1×4-×4×(×1)=.而S△AFE=S△ADE=,∴S△FGC≠S△AFE故答案为①②③.点睛:本题考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定,三角形的面积计算等知识.此题综合性较强,难度较大,解题的关键是注意数形结合思想与方程思想的应用.2、C【解析】
根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵当x=1时,y=﹣5=﹣≠4,∴图象不经过点(1,4),故本选项错误;B、∵k=>0,b=﹣5<0,∴图象经过一三四象限,故本选项错误;C、∵k=>0,∴y随x的增大而增大,故本选项正确;D、∵k=>0,∴y随x的增大而增大,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k>0,b<0时函数图象经过一、三、四象限是解答此题的关键.3、D【解析】
当时,是抛物线的顶点,代入求出顶点坐标即可.【详解】由题意得,当时,是抛物线的顶点代入到抛物线方程中∴顶点的坐标为故答案为:D.【点睛】本题考查了抛物线的顶点坐标问题,掌握求二次函数顶点的方法是解题的关键.4、C【解析】
由已知可得该四边形为矩形,再添加条件:一组邻边相等,即可判定为正方形.【详解】由∠A=∠B=∠C=90°可判定四边形ABCD为矩形,因此再添加条件:一组邻边相等,即可判定四边形ABCD为正方形,故选:C.【点睛】本题考查正方形的判定.正方形的判定方法有:①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;②先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角;③先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.5、A【解析】
根据函数解析式“上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:由“上加下减”的原则可知,将直线y=3x-1向上平移1个单位长度,得到的一次函数解析式为y=3x-1+1=3x.故选:A.【点睛】本题考查一次函数的图象与几何变换,熟知函数解析式“上加下减”的原则是解答此题的关键.6、B【解析】
根据图象中的信息即可得到结论.【详解】由图象中的信息可知,利润=售价﹣进价,利润最大的天数是第二天,故选B.7、C【解析】
如图,在△ABC中,∠C=90∘,AD平分∠BAC交BC于点D,且BD=1CD,BC=9cm,则点D到AB的距离.【详解】如图,过点D作DE⊥AB于E,
∵BD:DC=1:1,BC=6,
∴DC=11+2×6=1,
∵AD平分∠BAC,∠C=90∘,
∴DE=DC=1.
故选:C.【点睛】本题考查角平分线的性质和点到直线的距离,解题的关键是掌握角平分线的性质.8、D【解析】
由一次函数的解析式判断出k、b的值,再直接根据一次函数的性质进行解答即可.【详解】解:一次函数中,,,此一次函数的图象经过一、二、象限.故选:【点睛】本题考查一次函数的性质和直角坐标系,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质.9、D【解析】
根据二次根式和分式方程的性质求出各项自变量的取值范围进行判断即可.【详解】A.,自变量的取值范围是;B.,自变量的取值范围是;C.,自变量的取值范围是;D.,自变量的取值范围是;故答案为:D.【点睛】本题考查了方程自变量的问题,掌握二次根式和分式方程的性质是解题的关键.10、A【解析】
先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】移项得,,合并同类项得,,的系数化为1得,,在数轴上表示为:.故选:.【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心原点与空心原点的区别是解答此题的关键.11、D【解析】
根据频次、频数的定义区别,抽样调查、普查的用法区别,不可能事件、随机事件的区分,折线统计图的性质可判断.【详解】解:某个对象出现的次数称为频数,A错误;要了解某品牌运动鞋使用寿命可用抽样调查,B错误;没有水分种子发芽是不可能事件,C错误;折线统计图用于表示数据变化的特征和趋势,D正确;故选:D.【点睛】本题考查频次、频数的定义区别,抽样调查、普查的用法区别,不可能事件、随机事件的区分,折线统计图的性质等知识点,准确掌握相似说法的定义区别是本题的关键.12、B【解析】试题分析:观察图象,我们可知当销售量为1万时,月收入是800,当销售量为2万时,月收入是11,所以每销售1万,可多得11-800=500,即可得到结果.由图象可知,当销售量为1万时,月收入是800,当销售量为2万时,月收入是11,所以每销售1万,可多得11-800=500,因此营销人员没有销售业绩时收入是800-500=1.故选B.考点:本题考查的是一次函数的应用点评:本题需仔细观察图象,从中找寻信息,并加以分析,从而解决问题.二、填空题(每题4分,共24分)13、逆命题“如果,那么x=y”.【解析】命题“如果x=y,那么x2=y2”的题设是“x=y”,结论是“x2=y2”,则逆命题的题设和结论分别为“x2=y2”和“x=y”,即逆命题为“如果x2=y2,那么x=y”.故答案为如果x2=y2,那么x=y.点睛:本题考查逆命题的概念:如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这两个命题互为逆命题,如果把其中一个叫原命题,那么另一个叫它的逆命题.14、25【解析】
设OA等于2m,由对称图形的特点,和勾股定理等把C点和B点坐标用含m的代数式来表示,F、E、G是由△ABC平移K个单位得到,坐标可以用含m和k的代数式表示,因为G、F在双曲线上,所以其横纵坐标的乘积都为k,据此列两个关系式,先求出m的值,从而可求k的值.【详解】如图:作CH垂直于x轴,CK垂直于y轴,由对称图形的特点知,CA=OA,设OA=2m,∵∠BAO=60°,∴OB=23m,AC=2m,∠CAH=180°-60°-60°=60∴AH=m,CH=3m∴C点坐标为(3m,3m则F点坐标为(3m+k,3mF点在双曲线上,则(3m+k)×3m=kB点坐标为(0,23m则E点坐标为(k,23mG点坐标为(k-m,23m则(k-m)×23m=k,∴(3m+k)×3m=(k-m)×23m,整理得k=5m,代入(k-m)23m=k中,得4m×23m=5m,即m=0(舍去),m=53则k=5m=25故答案为:253【点睛】本题考查了平面直角坐标系中反比例函数与三角形的综合,灵活运用反比例函数的解析式与点的坐标间的关系是解题的关键.15、14cm或16cm【解析】试题分析:根据题意画出图形,由平行四边形得出对边平行,又由角平分线可以得出△ABE为等腰三角形,然后分别讨论BE=2cm,CE=3cm或BE=3cm,CE=2cm,继而求得答案.解:如图,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB,∵AE为角平分线,∴∠DAE=∠BAE,∴∠AEB=∠BAE,∴AB=BE,∴①当AB=BE=2cm,CE=3cm时,则周长为14cm;②当AB=BE=3cm时,CE=2cm,则周长为16cm.故答案为14cm或16cm.考点:平行四边形的性质.16、.【解析】
首先,需要证明线段B1B2就是点B运动的路径(或轨迹),如图1所示.利用相似三角形可以证明;其次,证明△APN∽△AB1B2,列比例式可得B1B2的长.【详解】解:如图1所示,当点P运动至ON上的任一点时,设其对应的点B为Bi,连接AP,ABi,BBi,∵AO⊥AB1,AP⊥ABi,∴∠OAP=∠B1ABi,又∵AB1=AO•tan30°,ABi=AP•tan30°,∴AB1:AO=ABi:AP,∴△AB1Bi∽△AOP,∴∠B1Bi=∠AOP.同理得△AB1B2∽△AON,∴∠AB1B2=∠AOP,∴∠AB1Bi=∠AB1B2,∴点Bi在线段B1B2上,即线段B1B2就是点B运动的路径(或轨迹).由图形2可知:Rt△APB1中,∠APB1=30°,∴Rt△AB2N中,∠ANB2=30°,∴∴∵∠PAB1=∠NAB2=90°,∴∠PAN=∠B1AB2,∴△APN∽△AB1B2,∴,∵ON:y=﹣x,∴△OMN是等腰直角三角形,∴OM=MN=,∴PN=,∴B1B2=,综上所述,点B运动的路径(或轨迹)是线段B1B2,其长度为.故答案为:.【点睛】本题考查动点问题,用到了三角形的相似、和等腰三角形的性质,解题关键是找出图形中的相似三角形,利用对应边之比相等进行边长转换.17、【解析】
先把每个二次根式化简,然后合并同类二次根式即可。【详解】解:原式=2-=【点睛】本题考查了二次根式的化简和运算,熟练掌握计算法则是关键。18、且【解析】
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【详解】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:且≠0,即且.【点睛】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.三、解答题(共78分)19、(1)(2)7(3)25分钟【解析】
试题分析:(1)根据速度=路程÷时间,列式计算即可得解;(2)根据停车时路程没有变化列式计算即可;(3)利用待定系数法求一次函数解析式解答即可.解:(1)平均速度=km/min;(2)从9分到16分,路程没有变化,停车时间t=16﹣9=7min.(3)设函数关系式为S=kt+b,将(16,12),C(30,40)代入得,,解得.所以,当16≤t≤30时,S与t的函数关系式为S=2t﹣20,当S=30时,30=2t﹣20,解得t=25,即该汽车行驶30千米的时间为25分钟.考点:一次函数的应用.20、(1)(2)(3)(4)1+1【解析】分析:(1)先将二次根式化为最简,然后再进行二次根式的除法及减法运算.(2)运用平方差及完全平方式解答即可.(3)将二次根式化为最简,然后再进行同类二次根式的合并即可.(4)先将二次根式化为最简,然后再进行二次根式的乘法运算.详解:(1)原式=(2)原式=(3)原式=2﹣2+﹣=﹣;(4)(+3﹣2)×2=(+)×2=1+1.点睛:本题考查了二次根式的计算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.21、(1);(2)【解析】
(1)根据解一元一次不等式的步骤,先去分母,再去括号,移项合并,系数化为1即可;(2)通过去分母将分式方程化成整式方程,解出整式方程的根,检验根是否是原分式方程的根即可.【详解】解:(1)去分母,得去括号,得.移项,得合并同类项,得.系数化为1,得在数轴上表示如下,(2)解:去分母,得解得经检验,是原方程的根.【点睛】本题考查了不等式的解法及分式方程的解法,解分式方程的基本思想是消元,注意解分式方程时一定要检验.22、(1)a=20%.本次抽查中学生每天参加活动时间的中位数是1;(2)本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间是1.175小时.【解析】
(1)用1减去其它组的百分比即可求得a的值,然后求得各组的人数,根据中位数定义求得中位数;(2)利用加权平均数公式即可求解.【详解】解:(1)a=1﹣15%﹣25%﹣40%=20%.100×20%=20(人),100×40%=40(人),100×25%=25(人),100×15%=15(人).则本次抽查中学生每天参加活动时间的中位数是1;(2)=1.175(小时).答:本次抽查中学生每天参加户外活动的平均时间是1.175小时.考点:1.扇形统计图;2.加权平均数;3.中位数.23、(1)16,17;(2)14;(3)2.【解析】
(1)将数据按照大小顺序重新排列,计算出中间两个数的平均数即是中位数,出现次数最多的即为众数;(2)根据平均数的概念,将所有数的和除以10即可;(3)用样本平均数估算总体的平均数.【详解】(1)按照大小顺序重新排列后,第5、第6个数分别是15和17,所以中位数是(15+17)÷2=16,17出现3次最多,所以众数是17,故答案为16,17;(2)14,答:这10位居民一周内使用共享单车的平均次数是14次;(3)200×14=2答:该小区居民一周内使用共享单车的总次数为2次.【点睛】本题考查了中位数、众数、平均数的概念以及利用样本平均数估计总体.抓住概念进行解题,难度不大,但是中位数一定要先将所给数据按照大小顺序重新排列后再求,以免出错.24、(1);(1)①v=1;②S=(3)【解析】
(1)由条件可以得出∠BMP=∠NMQ,∠B=∠MNC,就可以得出△PBM∽△QNM;
(1)①根据直角三角形的性质和中垂线的性质BM、MN的值,再由△PBM∽△QNM就可以求出Q的运动速度;
②先由条件表示出AN、AP和AQ,再由三角形的面积公式就可以求出其解析式;
(3)延长QM到D,使MD=MQ,连接PD、BD、BQ、CD,就可以得出四边形BDCQ为平行四边形,再由勾股定理和中垂线的性质就可以得出PQ1=CQ1+BP1.【详解】解:(1)△PBM∽△QNM.
理由:
∵MQ⊥MP,MN⊥BC,
∴∠PMN+∠PMB=90°,∠QMN+∠PMN=90°,
∴∠PMB=∠QMN.
∵∠B+∠C=90°,∠C+∠MNQ=90°,
∴∠B=∠MNQ,
∴△PBM∽△QNM.(1)∵∠BAC=90°,∠ABC=60°,
∴BC=1AB=8cm.AC=11cm,
∵MN垂直平分BC,
∴BM=CM=4cm.
∵∠C=30°,
∴MN=CM=4cm.
①设Q点的运动速度为v(cm/s).
∵△PBM∽△QNM.
∴,
∴,
∴v=1,
答:Q点的运动速度为1cm/s.②∵AN=AC-NC=11-8=4cm,
∴AP=4-t,AQ=4+t,
∴S=AP•AQ=(4-t)(4+t)=-t1+8.(0<t≤4)
当t>4时,AP=-t+4=(4-t).
则△APQ的面积为:S=AP•AQ=(-t+4)(4+t)=t1-8(3)PQ1=CQ1+BP1.
理由:延长QM到D,使MD=MQ,连接PD、BD、BQ、CD,
∵M是BC边的中点,
∴BM=CM,
∴四边形BDCQ是平行四边形,
∴BD∥CQ,BD=CQ.
∴∠BAC+∠ABD=180°.
∵∠BAC=90°,
∴∠ABD=90°,
在Rt△PBD中,由勾股定理得:
PD1=BP1+BD1,
∴PD1=BP1+CQ1.
∵MQ⊥MP,MQ=MD,
∴PQ=PD,
∴PQ1=BP1+CQ1.【点睛】本题是一道相似形的综合试题,考查了相似三角形的判定与性质的运用,三角形的面积公式的运用,平行四边形的判定与性质的运用,中垂线的判定与性质的运用,解题时求出△PBM∽△QNM是关键.正确作出辅助线是
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