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文档简介
广东省广州市华南师范大附属中学2024届数学八年级下册期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列命题中,是真命题的是()A.平行四边形的对角线一定相等B.等腰三角形任意一条边上的高线、中线和角平分线都三线合一C.三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半D.三角形的两边之和小于第三边2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.2,3,4 C.3,4,5 D.1,,3.如图,在中,,将沿方向平移个单位后得到,连接,则的长为()A. B. C. D.4.若,则下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.5.如图,在平行四边形中,于点E,以点B为中心,取旋转角等于,将顺时针旋转,得到.连接,若,,则的度数为()A. B. C. D.6.如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O.将∠COB绕点O顺时针旋转,设旋转角为α(0<α<90°),角的两边分别与BC,AB交于点M,N,连接DM,CN,MN,下列四个结论:①∠CDM=∠COM;②CN⊥DM;③△CNB≌△DMC;④AN2+CM2=MN2;其中正确结论的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.如图,正方形的边长为3,将正方形折叠,使点落在边上的点处,点落在点处,折痕为。若,则的长是A.1 B. C. D.28.下列调查最适合用查阅资料的方法收集数据的是()A.班级推选班长 B.本校学生的到时间C.2014世界杯中,谁的进球最多 D.本班同学最喜爱的明星9.不等式:的解集是()A. B. C. D.10.某旅游景点的游客人数逐年增加,据有关部门统计,2015年约为12万人次,若2017年约为17万人次,设游客人数年平均增长率为x,则下列方程中正确的是()A.12(1+x)=17B.17(1﹣x)=12C.12(1+x)2=17D.12+12(1+x)+12(1+x)2=1711.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3,AD=4,则ED的长为A. B.3 C.1 D.12.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A.0.25×10-5B.2.5×10-5 B.2.5×10-6 C.2.5×10-7二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在平行四边形ABCD中,AC⊥BC,AD=AC=2,则BD的长为_____.14.关于x的方程(m﹣2)x2+2x+1=0有实数根,则偶数m的最大值为_____.15.往如图所示的地板中随意抛一颗石子(石子看作一个点),石子落在阴影区域的概率为___________16.已知可以被10到20之间某两个整数整除,则这两个数是___________.17.如图,在矩形ABCD,BE平分∠ABC,交AD于点E,F是BE的中点,G是BC的中点,连按EC,若AB=8,BC=14,则FG的长为________。18.若菱形的两条对角线长分别是6㎝和8㎝,则该菱形的面积是㎝1.三、解答题(共78分)19.(8分)某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创利润进行统计,并绘制如图1,图2统计图.(1)将图2补充完整;(2)本次共抽取员工人,每人所创年利润的众数是万元,平均数是万元,中位数是万元;(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上为优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?20.(8分)解不等式组:(要求:利用数轴解不等式组)21.(8分)如图,已知,在一条直线上,.求证:(1);(2)四边形是平行四边形.22.(10分)如图,若在△ABC的外部作正方形ABEF和正方形ACGH,求证:△ABC的高线AD平分线段FH23.(10分)如图,在边长为1个单位的长度的正方形网格中有一个格点△ABC(顶点都在格点上).(1)请用无刻度直尺画出另一个格点△ABD,使△ABD与△ABC的面积相等;(2)求出△ABC的面积.24.(10分)在“3.15”植树节活动后,对栽下的甲、乙、丙、丁四个品种的树苗进行成活率观测,以下是根据观测数据制成的统计图表的一部分:栽下的各品种树苗棵数统计表植树品种甲种乙种丙种丁种植树棵数150125125若经观测计算得出丙种树苗的成活率为89.6%,请你根据以上信息解答下列问题:(1)这次栽下的四个品种的树苗共棵,乙品种树苗棵;(2)图1中,甲%、乙%,并将图2补充完整;(3)求这次植树活动的树苗成活率.25.(12分)为了节约能源,某城市开展了节约水电活动,已知该城市共有10000户家庭,活动前,某调查小组随机抽取了部分家庭每月的水电费的开支(单位:元),结果如左图所示频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值);活动后,再次调查这些家庭每月的水电费的开支,结果如表所示:(1)求所抽取的样本的容量;(2)如以每月水电费开支在225元以下(不含)为达到节约标准,请问通过本次活动,该城市大约增加了多少户家庭达到节约标准?(3)活动后,这些样本家庭每月水电费开支的总额能否低于6000元?(4)请选择一个适当的统计量分析活动前后的相关数据,并评价节约水电活动的效果.26.已知某市2018年企业用水量x(吨)与该月应交的水费y(元)之间的函数关系如图.(1)当x≥50时,求y关于x的函数关系式;(2)若某企业2018年10月份的水费为620元,求该企业2018年10月份的用水量.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】
根据平行四边形的性质、等腰三角形的性质、中位线定理、三边关系逐项判断即可.【详解】解:A、平行四边形的对角线互相平分,说法错误,故A选项错误;
B、等边三角形同一条边上的高线、中线和对角的平分线三线合一,说法错误,故B选项错误;
C、三角形的中位线平行于第三边且等于它的一半,说法正确,故C选项正确;
D、三角形的两边之和大于第三边,说法错误,故D选项错误.
故选:C.【点睛】本题考查平行四边形的性质、等边三角形的相关性质、三角形的中位线定理、三角形的三边关系,解答关键是熟记相关的性质与判定.2、C【解析】
由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】A.4+5≠6,不能构成直角三角形,故不符合题意;B.2+3≠4,不能构成直角三角形,故不符合题意;C.3+4=5,能构成直角三角形,故符合题意;D.1+()≠(),不能构成直角三角形,故不符合题意。故选C.【点睛】此题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于利用勾股定理进行计算3、B【解析】
根据平移的性质可得DE=AB=4,BC-BE=6-2=4,然后根据等边三角形的定义列式计算即可得解.【详解】解:∵△ABC沿射线BC方向平移2个单位后得到△DEF,
∴DE=AB=4,BC-BE=6-2=4,
∵∠B=∠DEC=60°,
∴△DEC是等边三角形,
∴DC=4,
故选:B.【点睛】本题考查了平移的性质,熟记性质得到相等的线段是解题的关键.4、D【解析】
根据不等式的基本性质解答即可.【详解】解:∵a<b,
∴A.a−6<b-6,故A错误;B.3a<3b,,故B错误;C.-2a>-2b,故C错误;D.,故D正确,
故选:D.【点睛】本题考查了不等式的性质,熟练运用不等式的性质是解题的关键.5、D【解析】
根据平行四边形的性质得∠ABC=∠ADC=60°,AD∥BC,则根据平行线的性质可计算出∠DA′B=130°,接着利用互余计算出∠BAE=30°,然后根据旋转的性质得∠BA′E′=∠BAE=30°,于是可得∠DA′E′=160°.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠ABC=∠ADC=60°,AD∥BC,∴∠ADA′+∠DA′B=180°,∴∠DA′B=180°−50°=130°,∵AE⊥BE,∴∠BAE=30°,∵△BAE顺时针旋转,得到△BA′E′,∴∠BA′E′=∠BAE=30°,∴∠DA′E′=130°+30°=160°.故答案为:D.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.也考查了平行四边形的性质.6、C【解析】
利用正方形的性质进行等角转换,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BD,∠COM+∠MOB=∠BON+∠MOB=90°,∠COM=∠BON,OB=OC,∠OBN=∠OCM=45°,△ONB≌△OMC,得NB=MC,又BC=CD,∠DCM=∠CBN=90°,故△CNB≌△DMC【详解】解:∵正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O∴AC⊥BD,∠COM+∠MOB=∠BON+∠MOB=90°∴∠COM=∠BON,OB=OC,∠OBN=∠OCM=45°∴△ONB≌△OMC∴NB=MC又∵BC=CD,∠DCM=∠CBN=90°∴△CNB≌△DMC∴③结论正确;由△CNB≌△DMC,得出∠BCN=∠CDM又∠CDM+∠CMD=90°∴∠BCN+∠CMD=90°∴CN⊥DM故②结论正确.【点睛】利用正方形的性质进行等角转换,还有三角形全等的判定,熟练掌握,方能轻松解题.7、B【解析】
设DF为x,根据折叠的性质,利用Rt△A’DF中勾股定理即可求解.【详解】∵A’C=2,正方形的边长为3,∴A’D=1,设DF=x,∴AF=3-x,∵折叠,∴A’F=AF=3-x,在Rt△A’DF中,A’F2=DF2+A’D2,即(3-x)2=x2+12,解得x=故选B.【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是熟知正方形的性质及勾股定理的应用.8、C【解析】
了解收集数据的方法及渠道,得出最适合用查阅资料的方法收集数据的选项.【详解】A、B、D适合用调查的方法收集数据,不符合题意;C适合用查阅资料的方法收集数据,符合题意.故选C.【点睛】本题考查了调查收集数据的过程与方法.解题关键是掌握收集数据的几种方法:查资料、做实验和做调查.9、C【解析】
利用不等式的基本性质:先移项,再系数化1,即可解得不等式;注意系数化1时不等号的方向改变.【详解】1-x>0,解得x<1,故选C.【点睛】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.10、C【解析】【分析】设游客人数的年平均增长率为x,由2015年约为12万人次,到2017年约为17万人次,增长了2次,可列出方程.【详解】设游客人数的年平均增长率为x,由2015年约为12万人次,到2017年约为17万人次,增长2次,可列出方程12(1+x)2=17.故选C【点睛】本题考核知识点:列一元二次方程解应用题.解题关键点:找出相等关系,列方程.11、A【解析】
首先利用勾股定理计算出AC的长,再根据折叠可得△DEC≌△D′EC,设ED=x,则D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,再根据勾股定理可得方程22+x2=(4﹣x)2,再解方程即可【详解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3∴根据勾股定理得AC=5根据折叠可得:△DEC≌△D′EC,∴D′C=DC=3,DE=D′E设ED=x,则D′E=x,AD′=AC﹣CD′=2,AE=4﹣x,在Rt△AED′中:(AD′)2+(ED′)2=AE2,即22+x2=(4﹣x)2,解得:x=故选A.12、C【解析】试题分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.所以:0.0000025=2.5×10-6;故选C.【考点】科学记数法—表示较小的数.二、填空题(每题4分,共24分)13、2【解析】
设AC与BD的交点为O,根据平行四边形的性质,可得AO=CO=1,BO=DO,根据勾股定理可得BO=,即可求BD的长.【详解】解:设AC与BD的交点为O∵四边形ABCD是平行四边形∴AD=BC=2,AD∥BCAO=CO=1,BO=DO∵AC⊥BC∴BO==∴BD=2.故答案为2.【点睛】本题考查了平行四边形的性质和勾股定理,关键是灵活运用平行四边形的性质解决问题.14、1【解析】
由方程有实数根,可得出b1﹣4ac≥0,代入数据即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得m的取值范围,再找出其内的最大偶数即可.【详解】解:当m﹣1=0时,原方程为1x+1=0,解得:x=﹣,∴m=1符合题意;当m﹣1≠0时,△=b1﹣4ac=11﹣4(m﹣1)≥0,即11﹣4m≥0,解得:m≤3且m≠1.综上所述:m≤3,∴偶数m的最大值为1.故答案为:1.【点睛】本题考查了根的判别式以及解一元一次方程,分方程为一元一次或一元二次方程两种情况找出m的取值范围是解题的关键.15、【解析】
求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.【详解】设最小正方形的边长为1,则小正方形边长为2,阴影部分面积=2×2×4+1×1×2=18,白色部分面积=2×2×4+1×1×2=18,故石子落在阴影区域的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查了概率,正确运用概率公式是解题的关键.16、15和1;【解析】
将利用平方差公式分解因式,根据可以被10到20之间的某两个整数整除,即可得到两因式分别为15和1.【详解】因式分解可得:=(216+1)(216-1)=(216+1)(28+1)(28-1)=(216+1)(28+1)(24+1)(24-1),∵24+1=1,24-1=15,∴232-1可以被10和20之间的15,1两个数整除.【点睛】本题考查因式分解的应用,解题的关键是利用平方差公式分解因式.17、5【解析】
根据BE平分∠ABC,可得∠ABE=45°,△ABE是等腰直角三角形,再根据勾股定理可得EC,根据F是BE的中点,G是BC的中点,可判定FG是△BEC的中位线,即可求得FG=12【详解】∵矩形ABCD中,BE平分∠ABC,∴∠A=90°,∠ABE=45°,∴ABE是等腰直角三角形,∴AE=AB又∵ABCD是矩形,∴AB=BC=14,DC=AB=8,∠EDC=90°,∴DE=AD-AE=14-8=6,EC=ED2∵F是BE的中点,G是BC的中点,∴FG=12故答案为5.【点睛】本题考查了角平分线的定义、等腰三角形的判定与性质、勾股定理三角形中位线的定义以及三角形中位线的性质.18、14【解析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=×6×8=14cm1,故答案为14.三、解答题(共78分)19、(1)补图见解析;(2)50;8;8.12;8;(3)384【解析】试题分析:(1)求出3万元的员工的百分比,5万元的员工人数及8万元的员工人数,再据数据制图.(2)利用3万元的员工除以它的百分比就是抽取员工总数,利用定义求出众数及平均数.(3)优秀员工=公司员工×10万元及(含10万元)以上优秀员工的百分比.试题解析:(1)3万元的员工的百分比为:1-36%-20%-12%-24%=8%,抽取员工总数为:4÷8%=50(人)5万元的员工人数为:50×24%=12(人)8万元的员工人数为:50×36%=18(人)(2)抽取员工总数为:4÷8%=50(人)每人所创年利润的众数是8万元,平均数是:150(3)1200×10+650答:在公司1200员工中有384人可以评为优秀员工.考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.20、【解析】
先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在数轴上表示即可求解.【详解】解:由①解得,由②解得,在数轴上表示如图所示,则不等式组的解集为.【点睛】此题主要考查不等式组的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.21、(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】
(1)由题意由“HL”可判定Rt△ABC≌Rt△EDF(2)根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证四边形BCDF是平行四边形.【详解】证明:(1)∵AF=EC∴AC=EF又∵BC=DF,∴Rt△ABC≌Rt△EDF(2)∵Rt△ABC≌Rt△EDF∴BC=DF,∠ACB=∠DFE∴∠BCF=∠DFC∴BC∥DF,BC=DF∴四边形BCDF是平行四边形【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,关键是灵活运用性质和判定解决问题.22、见解析.【解析】
从H作HQ⊥AD于Q,从F作FP⊥AD于P,分别证明△ADC≌△QAH,△ABD≌△FAP得出FP=QH,证明△FMP≌△HMQ,得出FM=MH,从而得出结论.【详解】从H作HQ⊥AD于Q,从F作FP⊥AD于P,∵ACGH为正方形∴∠QAH+∠DAC=90°,AH=AC,∵AD为△ABC的高线∴∠ADC=90°,∠DAC+∠DCA=90°,∴∠QAH=∠DCA∵HQ⊥AD∵∠AQH=90°,∴∠AQH=∠ADC∵AH=AC,∠QAH=∠DCA,∠AQH=∠ADC∴△ADC≌△QAH∴QH=AD,同理可证,△ABD≌△FAP,∴FP=AD,∴QH=FP,又∵∠FPM=∠AQH=90°,∠FMP=∠QMH∴△FMP≌△HMQ,∴FM=MH,∴△ABC的高线AD所在直线平分线段FH【点睛】本题考查正方形的性质,三角形全等的判定和性质.要证明两条线段全等,如果这两条线段在同一个三角形中,常用等角对等边去证明;如果这两条线段不在同一三角形中,那么一般要证明它们所在的三角形全等,如果不存在这样的三角形,那么就要辅助线,构造全等三角形.23、(1)详见解析;(2)S【解析】
(1)利用平行线的性质解决问题即可(2)利用三角形的面积公式求出AABD的面积即可【详解】解:(1)如图所示(2)S【点睛】本题考查作图-应用与设计,三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24、(1)500,100;(2)30,20,补图见解析;(3)这次植树活动的树苗成活率为89.8%.
【解析】
(1)根据丙种植树125棵,占总数的25%,即可求得总棵树,然后求得乙种的棵树;
(2)利用百分比的意义即可求得甲和乙所占的百分比,以及成活率;
(3)求得成活的总棵树,然后根据成活率的定义求解.【详解】(1)这次栽下的四个品种的树苗总棵树是:125÷25%=500(棵),则乙品种树苗的棵树是:500−150−125−125=100(棵),故答案为:500,100;
(2)甲所占的百分比是:×100%=30%,乙所占的百分比是:×100%=20%,丙种成活的棵树:125×89.6%=112(棵).故答案为:30
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