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2024届浙江省宁波市名校八年级下册数学期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知,则的值为()A. B.-2 C. D.22.某星期六上午,小明从家出发跑步去公园,在公园停留了一会儿打车回家.图中折线表示小明离开家的路程y(米)和所用时间x(分)之间的函数关系,则下列说法中错误的是()A.小明在公园休息了5分钟B.小明乘出租车用了17分C.小明跑步的速度为180米/分D.出租车的平均速度是900米/分3.中,,则的度数是()A. B. C. D.4.在下列四个新能源汽车车标的设计图中,属于中心对称图形的是()A. B. C. D.5.如图,在中,,,点D,E分别是AB,BC的中点,连接DE,CD,如果,那么的周长()A.28 B.28.5 C.32 D.366.如图,直线y=ax+b过点A(0,2)和点B(﹣3,0),则方程ax+b=0的解是()A.x=2 B.x=0 C.x=﹣1 D.x=﹣37.若是关于的一元二次方程的一个解,则2035-2a+b的值()A.17 B.1026 C.2018 D.40538.若分式方程=2+的解为正数,则a的取值范围是()A.a>4 B.a<4 C.a<4且a≠2 D.a<2且a≠09.如图,在正方形外取一点,连接、、,过点作的垂线交于点.若,,下列结论:①;②;③点到直线的距离为;④;⑤正方形.其中正确的是()A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④ D.①②⑤10.在中,若,则的度数是()A. B.110° C. D.11.在平行四边形中,对角线、相交于点,若,则=()A. B. C. D.12.调查50名学生的年龄,列频数分布表时,这些学生的年龄落在5个小组中,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是()A.20 B.30 C.0.4 D.0.6二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在▱ABCD中,∠A=72°,将□ABCD绕顶点B顺时针旋转到▱A1BC1D1,当C1D1首次经过顶点C时,旋转角∠ABA1=_____°.14.使分式有意义的x范围是_____.15.如图,、、、分别是四边形各边的中点,若对角线、的长都是,则四边形的周长是______.16.一组数据:25,29,20,x,14,它的中位数是24,则这组数据的平均数为_____.17.某种药品原来售价100元,连续两次降价后售价为81元,若每次下降的百分率相同,则这个百分率是.18.要用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”,首先应假设_____.三、解答题(共78分)19.(8分)某服装店准备购进甲、乙两种服装出售,甲种每件售价120元,乙种每件售价90元.每件甲服装的进价比乙服装的进价贵20元,购进3件甲服装的费用和购进4件乙服装的费用相等,现计划购进两种服装共100件,其中甲种服装不少于65件.(1)甲种服装进价为元/件,乙种服装进价为元/件;(2)若购进这100件服装的费用不得超过7500元.①求甲种服装最多购进多少件?②该服装店对甲种服装每件降价元,乙种服装价格不变,如果这100件服装都可售完,那么该服装店如何进货才能获得最大利润?20.(8分)2019年7月1日,《上海市生活垃圾管理条例》正式实施,生活垃圾按照“可回收物”、“有害垃圾”、“湿垃圾”、“干垃圾”的分类标准.没有垃圾分类和未指定投放到指定垃圾桶内等会被罚款和行政处罚.垃圾分类制度即将在全国范围内实施,很多商家推出售卖垃圾分类桶,某商店经销垃圾分类桶.现有如下信息:信息1:一个垃圾分类桶的售价比进价高12元;信息2:卖3个垃圾分类桶的费用可进货该垃圾分类桶4个;请根据以上信息,解答下列问题:(1)该商品的进价和售价各多少元?(2)商店平均每天卖出垃圾分类桶16个.经调查发现,若销售单价每降低1元,每天可多售出2个.为了使每天获取更大的利润,垃圾分类桶的售价为多少元时,商店每天获取的利润最大?每天的最大利润是多少?21.(8分)先化简,再求值:÷(a-1+),其中a=.22.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分别在AD、BC上,且DE=BP=1.(1)断⊿BEC的形状,并说明理由;(2)判断四边形EFPH是什么特殊四边形?并证明你的判断.23.(10分)垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分.(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)24.(10分)如图:BE、CF是锐角△ABC的两条高,M、N分别是BC、EF的中点,若EF=6,BC=24.(1)证明:∠ABE=∠ACF;

(2)判断EF与MN的位置关系,并证明你的结论;(3)求MN的长.25.(12分)计算:(1)(2)26.如图①,某乘客乘高速列车从甲地经过乙地到丙地,列车匀速行驶,图②为列车离乙地路程y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系图象.(1)填空:甲、丙两地距离_______千米;(2)求高速列车离乙地的路程y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

首先根据x的范围确定x−3与x−2的符号,然后即可化简二次根式,然后合并同类项即可.【详解】∵,∴x−3<0,x−2<0,∴=3−x+(2−x)=5−2x.故选:C.【点睛】本题主要考查了二次根式的化简,化简时要注意二次根式的性质:=|a|.2、B【解析】试题解析:A、在公园停留的时间为15-10=5分钟,也就是在公园休息了5分钟,此选项正确,不合题意;B、小明乘出租车的时间是17-15=2分钟,此选项错误,符合题意;C、小明1800米用了10分钟,跑步的速度为180米/分,此选项正确,不合题意;D、出租车1800米用了2分钟,速度为900米/分,此选项正确,不合题意.故选B.考点:函数的图象.3、B【解析】

由平行四边形ABCD中,若∠A+∠C=130°,可求得∠A的度数,继而求得∠D的度数.【详解】如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∵∠A+∠C=130°,∴∠A=65°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//DC∴∠A+∠D=180°∴∠D=180°-∠A=115°.故选:B.【点睛】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意熟记定理是解此题的关键.4、D【解析】

根据中心对称图形的概念求解.【详解】解:A.不是中心对称图形,本选项错误;B.不是中心对称图形,本选项错误;C.不是中心对称图形,本选项错误;D.是中心对称图形,本选项正确.故选D.【点睛】本题主要考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5、C【解析】

根据三角形中位线定理得到AC=2DE=7,AC//DE,根据勾股定理的逆定理得到∠ACB=90°,根据线段垂直平分线的性质得到DC=BD,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】∵D,E分别是AB,BC的中点,∴AC=2DE=7,AC//DE,AC+BC=7+24=625,AB=25=625,∴AC+BC=AB,∴∠ACB=90°,∵AC//DE,∴∠DEB=90°,又∵E是BC的中点,∴直线DE是线段BC的垂直平分线,∴DC=BD,∴△ACD的周长=AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=32,故选:C.【点睛】此题考查三角形中位线定理,线段垂直平分线的性质,勾股定理逆定理,解题关键在于求出∠ACB=90°.6、D【解析】∵方程ax+b=0的解是直线y=ax+b与x轴的交点横坐标,∴方程ax+b=0的解是x=-3.故选D.7、B【解析】

把x=2代入方程得2a-b=1009,再代入,可求得结果.【详解】因为是关于x的一元二次方程的一个解,所以,4a-2b-2018=0,所以,2a-b=1009,所以,=2035-(2a-b)=2035-1009=1026.故选B.【点睛】本题主要考查一元二次方程的根的意义.8、C【解析】试题分析:去分母得:x=1x﹣4+a,解得:x=4﹣a,根据题意得:4﹣a>0,且4﹣a≠1,解得:a<4且a≠1.故选C.考点:分式方程的解.9、D【解析】

①利用同角的余角相等,易得∠EDC=∠PDA,再结合已知条件利用SAS可证两三角形全等;②利用①中的全等,可得∠APD=∠CED,结合三角形的外角的性质,易得∠CEP=90°,即可证;③过C作CF⊥DE,交DE的延长线于F,利用②中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求CE,结合△DEP是等腰直角三角形,可证△CEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、CF;⑤在Rt△CDF中,利用勾股定理可求CD2,即是正方形的面积;④连接AC,求出△ACD的面积,然后减去△ACP的面积即可.【详解】解:①∵DP⊥DE,∴∠PDE=90°,∴∠PDC+∠EDC=90°,∵在正方形ABCD中,∠ADC=90°,AD=CD,∴∠PDC+∠PDA=90°,∴∠EDC=∠PDA,在△APD和△CED中∴(SAS)(故①正确);②∵,∴∠APD=∠CED,又∵∠CED=∠CEA+∠DEP,∠APD=∠PDE+∠DEP,∴∠CEA=∠PDE=90°,(故②正确);③过C作CF⊥DE,交DE的延长线于F,∵DE=DP,∠EDP=90°,∴∠DEP=∠DPE=45°,又∵②中∠CEA=90°,CF⊥DF,∴∠FEC=∠FCE=45°,∵,∠EDP=90°,∴∴,∴CF=EF=,∴点C到直线DE的距离为(故③不正确);⑤∵CF=EF=,DE=1,∴在Rt△CDF中,CD2=(DE+EF)2+CF2=,∴S正方形ABCD=CD2=(故⑤正确);④如图,连接AC,∵△APD≌△CED,∴AP=CE=,∴=S△ACD﹣S△ACP=S正方形ABCD﹣×AP×CE=×()﹣××=.(故④不正确).故选:D.【点睛】本题利用了全等三角形的判定和性质、正方形的性质、正方形和三角形的面积公式、勾股定理等知识,综合性比较强,得出,进而结合全等三角形的性质分析是解题关键.10、B【解析】

根据平行四边形的对角相等,邻角之和为180°,即可求出该平行四边形各个内角的度数.【详解】画出图形如下所示:则∠A+∠B=180°,又∵∠A−∠B=40°,∴∠A=110°,∠B=70°,∴∠C=∠A=110°.故选B【点睛】此题考查平行四边形的性质,解题关键在于画出图形11、D【解析】

根据平行四边形的性质即可得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴S△AOB=S四边形ABCD=×24=6,

故选:D.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题的关键.12、A【解析】

根据频数的定义:频数表是数理统计中由于所观测的数据较多,为简化计算,将这些数据按等间隔分组,然后按选举唱票法数出落在每个组内观测值的个数,称为(组)频数。一共5个频数,已知总频数为50,四个频数已知,即可求出其余的一个频数.【详解】一共5个频数,已知总频数为50,第一、二、三、五组数据个数分别是2,8,15,5,则第四组的频数是50-2-8-15-5=20,故答案为A.【点睛】此题主要考查对频数定义的理解,熟练掌握即可得解.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】

由旋转的性质可知:▱ABCD全等于▱A1BC1D1,得出BC=BC1,由等腰三角形的性质得出∠BCC1=∠C1,由旋转角∠ABA1=∠CBC1,根据等腰三角形的性质计算即可.【详解】∵▱ABCD绕顶点B顺时针旋转到▱A1BC1D1,∴BC=BC1,∴∠BCC1=∠C1,∵∠A=72°,∴∠DCB=∠C1=72°,∴∠BCC1=∠C1,∴∠CBC1=180°﹣2×72°=1°,∴∠ABA1=1°,故答案为1.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、旋转的性质、等腰三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理,解题的关键是证明三角形CBC1是等腰三角形.14、【解析】

满足分式有意义的条件:分母不等于零,据此列不等式求出答案.【详解】∵分式有意义,∴,∴,故答案为:.【点睛】此题考查分式有意义的条件:使分式的分母不等于零,熟记使分式有意义的条件是正确解答此题的关键.15、【解析】

利用三角形中位线定理易得所求四边形的各边长都等于AC,或BD的一半,进而求四边形周长即可.【详解】∵E,F,G,H,是四边形ABCD各边中点∴HG=AC,EF=AC,GF=HE=BD∴四边形EFGH的周长是HG+EF+GF+HE=(AC+AC+BD+BD)=×(20+20+20+20)=40(cm).故答案为40cm.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,解决本题的关键是找到四边形的四条边与已知的两条对角线的关系.三角形中位线的性质为我们证明两直线平行,两条线段之间的数量关系又提供了一个重要的依据.16、22.1【解析】∵一组数据:25,29,20,x,11,它的中位数是21,所以x=21,∴这组数据为11,20,21,25,29,∴平均数=(11+20+21+25+29)÷5=22.1.故答案是:22.1.【点睛】找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.17、10%.【解析】

设平均每次降价的百分率为,那么第一次降价后的售价是原来的,那么第二次降价后的售价是原来的,根据题意列方程解答即可.【详解】设平均每次降价的百分率为,根据题意列方程得,,解得,(不符合题意,舍去),答:这个百分率是.故答案为.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,要掌握求平均变化率的方法.若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为.18、每一个角都小于45°【解析】试题分析:反证法的第一步是假设命题的结论不成立,据此可以得到答案.若用反证法证明命题“在直角三角形中,至少有一个锐角不大于45°”时,应假设每一个角都小于45°.考点:此题主要考查了反证法点评:解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.三、解答题(共78分)19、(1)80;60;(2)①甲种服装最多购进75件;②当时,购进甲种服装75件,乙种服装25件;当时,所有进货方案获利相同;当时,购进甲种服装65件,乙种服装35件.【解析】

(1)设乙服装的进价y元/件,则甲种服装进价为(y+20)元/件,根据题意列方程即可解答;(2)①设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(100-x)件,然后根据购进这100件服装的费用不得超过7500元,列出不等式组解答即可;②首先求出总利润W的表达式,然后针对a的不同取值范围进行讨论,分别确定其进货方案.【详解】(1)设乙服装的进价y元/件,则甲种服装进价为元/件,根据题意得:,解得,即甲种服装进价为80元/件,乙种服装进价为60元/件;故答案为80;60;(2)①设计划购买件甲种服装,则购买件乙种服装,根据题意得,解得,甲种服装最多购进75件;②设总利润为元,购进甲种服装件.则,且,当时,,随的增大而增大,故当时,有最大值,即购进甲种服装75件,乙种服装25件;当时,所有进货方案获利相同;当时,,随的增大而减少,故当时,有最大值,即购进甲种服装65件,乙种服装35件.【点睛】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用,依据题意列出方程是解题的关键.20、(1)进价为36元,售价为48元;(2)当售价为46元时,商店每天获利最大,最大利润为:200元.【解析】

(1)根据题意,设一个垃圾分类桶的进价为x元,则售价为(x+12)元,列出方程,解方程即可得到答案;(2)根据题意,可设每天获利为w,当垃圾分类桶的售价为y元时,每天获利w最大,然后列出方程,解出方程即可得到答案.【详解】解:(1)设一个垃圾分类桶的进价为x元,则售价为(x+12)元,则,解得:,∴售价为:36+12=48元.答:一个垃圾分类桶的进价为36元,售价为48元;(2)设每天获利为w,当一个垃圾分类桶的售价为y元时,每天获利最大,则,整理得:;∴当时,商店每天获利最大,最大利润为:200元.【点睛】该题以二次函数为载体,以二元一次方程组的应用、二次函数的性质及其应用为考查的核心构造而成;解题的关键是深入把握题意,准确找出命题中隐含的数量关系;灵活运用有关性质来分析、判断、解答.21、;【解析】

根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后将的值代入化简后的式子即可解答本题.【详解】解:,,,,当时,原式.【点睛】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.22、(1)△BEC是直角三角形,理由见解析;(2)四边形EFPH为矩形,证明见解析;【解析】

(1)由矩形性质得出CD=2,根据勾股定理求出CE和BE,求出CE2+BE2的值,求出BC2,根据勾股定理的逆定理求出即可;(2)由矩形的性质和平行四边形的判定,推出平行四边形DEBP和AECP,推出EH∥FP,EF∥HP,推出平行四边形EFPH,根据矩形的判定推出即可;【详解】(1)△BEC是直角三角形,理由是:∵矩形ABCD,∴∠ADC=∠ABP=90°,AD=BC=5,AB=CD=2,由勾股定理得:CE===,同理BE=2,∴CE2+BE2=5+20=25,∵BC2=52=25,∴BE2+CE2=BC2,∴∠BEC=90°,∴△BEC是直角三角形.(2)四边形EFPH为矩形,∵矩形ABCD,∴AD=BC,AD∥BC,∵DE=BP,∴四边形DEBP是平行四边形,∴BE∥DP,∵AD=BC,AD∥BC,DE=BP,∴AE=CP,∴四边形AECP是平行四边形,∴AP∥CE,∴四边形EFPH是平行四边形,∵∠BEC=90°,∴平行四边形EFPH是矩形.考点:1、勾股定理及逆定理;2、矩形的性质和判定;3、平行四边形的性质和判定;4、三角形的面积23、(1)众数是7,中位数是7;(2)乙,理由见解析【解析】

(1)观察表格可知甲运动员测试成绩的众数和中位数都是7分;(2)易知=7,=7,=6.3,方差越小,成绩越稳定.根据方差的意义不难判断.【详解】(1)甲运动员测试成绩中7出现最多,故甲的众数为7;甲成绩重新排列为:5、6、7、7、7、7、7、8、8、8,∴甲的中位数为=7,∴甲测试成绩的众数和中位数都是7分;(2)=×(7+6+8+7+7+5+8+7+8+7)=7,=×(6+6+7+7+7+7+7+7+8+8)=7,=×(5×2+6×4+7×3+8×1)=6.3,∵=,S甲2>S乙2,∴选乙运动员更合适.【点睛】本题考查列表法、条形图、折线图、中位数、平均数、方差等知识,熟练掌握基本概念是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2)垂直平分.(3).【解析】

(1)依据、是锐角的两条高,可得,,进而得出;(2)连接、,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,再根据等腰三角形三线合一的解答;(3)求出、,然后利用勾股定

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