2023-2024学年山西省太原师范附中、太原师苑中学高二（上）开学分班历史试卷（含解析）

2023-2024学年山西省太原师范附中、太原师苑中学高二（±）

开学分班历史试卷

一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）

1.史料分类和史料价值是史学研究的重要途径。如图是先秦不同时期文献记载的大禹治水区

域范围变化情况。据图可知，先秦时期（）

《诗经•大雅》（西周）《然好•兼啜》（战国初期）＜A?•聘文公》（叔国中期）

A.大禹治水一手史料不断丰富B.大禹治水传说和史料矛盾

C.史料真伪需要考古文物印证D.研究对象的范围不断扩大

2.如图为考古学者根据距今约7000年中华大地居民的炊器使用情况，划分出不同的文化圈。

这体现了（）

文化圈地域典型炊器图示

釜文化圈长江流域

三足器文化圈淮河流域和黄土高原V

筒形罐文化圈燕山南北地区

A.早期国家形态的出现B.鲜明的区域文化特色

C.中原文化具有先进性D.成熟的青铜铸造工艺

3.春秋中后期，诸侯国中的卿大夫崛起，他们在经济上掌握了大量私田和隐民，在政治上有

了自己的独立行政机构和所属官吏，在军事上有了自己的军队、甲兵和徙兵。这种现象导致

（）

A.周王室的不断衰微B.宗法血缘进一步加强

C.社会等级关系分化D.原有统治模式的固化

4.近年来，考古工作者发现了不少东汉的画像砖、画像石等。从中我们可以看到住宅、楼阁、

院落、粮仓、磨房、猪圈、马车和农夫等，还可以看到在住宅附近的大片稻田、山林、池塘、

盐井、渠道，还有收获、舂米、酿酒、纺织等景象。这些画像砖、画像石（）

A.是庄园生产生活的反映B.标志着小农经济的形成

C.体现出薄葬习俗的变革D.反映了基层治理的成效

5.阎步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了

新的变迁动力与演进契机，交替的‘胡化‘和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭

转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”

这说明孝文帝改革（）

A.为隋唐盛世的出现打下基础B.建立了大一统国家

C.促进了士族制度的发展完善含D.调和了各民族矛盾

6.如表是五代简表。对此解读正确的是（）

政权名称存亡时间开国国君国君原来身份

后梁907-923年朱温宣武节度使

后唐923-936年李存勖河东节度使

后晋936-947年石敬谙河东节度使

后汉947-950年刘知远河东节度使

后周951-960年郭威邺都留守

A.五代时期北方政权林立B.农民起义推动五代更替

C.五代是藩镇割据的延续D.君主身份影响王朝兴衰

7.秦汉至唐，台谏分立而设。谏官掌规谏献纳，纯为言官。御史负责监察，职在纠察官邪、

肃正纲纪。谏官本隶属于门下省，而宋代则谏垣独立，并无长官。而且宋制，台官谏官同为

须皇帝亲擢，不得用宰相所荐举。这种变化说明（）

A.权力制约渐趋完善B.官僚队伍日益庞大C.监察权力独立运行

D.君主权力得到强化

8.如图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶（南京周边）、浙江、福

建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可以推断，明朝（）

距

离

(

H

-

*

A.东南沿海倭患频繁B.北直隶的卫所最为密集

C.着力保障漕运安全D.多措并举加强边疆管理

9.雍正时期，清政府开始大规模的在西南地区实行“改土归流”，至乾隆时，世袭的土司制

度基本被流官所取代；此外，清政府还在当地清查户口、丈量土地，推行与内地一样的税收

制度，大大减轻了当地民众受到的剥削和压迫。由此可知，“改土归流”的实行（）

A.破坏了各民族之间的团结B.促进了中央集权的加强

C.彻底消除了地方割据根源D.推动了民族之间的融合

10.晚清时期外国商品的涌入和外国人在中国设厂生产，给传统社会带来灾难性的影响，手

工业者和农民离开家乡进城谋生，宗族和家庭不能再为那些失业的、患病的、贫困的家庭成

员提供帮助和慰藉。这一现象主要反映了当时（）

A.列强侵略导致中国社会矛盾激化B.西方文化传播冲击中国传统文化

C.手工业者和农民获得了人身自由D.传统家族社会在外来侵略下瓦解

11.在下列长江经济带全国重点文化保护单位空间分布特征示意图中（“•”代表国保单位,

«

代表核密度指数），能准确反映中国1911年以来重要史迹空间分布特征的是（）

12.如图反映了1927〜1928年中国共产党党员成分构成变化的基本情况，造成这种变化的主

要原因是（）

19277928年中W共产竟竟员构成变化

皿1927年4月

■1928年

A.中国共产党的成立B.国民大革命的失败C.新的革命道路开辟

D.红军长征取得胜利

13.下表是1937年到1943年中国棉纺织厂及机器设备迁陕概况（部分）。据此可知，当时

这一迁移（)

原设迁入

广名迁入设备

地地

迁入陕西纱锭20400枚，织布机400余台，3000启罗瓦特蒸汽透平发电

中新四厂汉口宝鸡

机1座，蒸汽机2部，煤气机2部等设备

震寰纱厂武昌西安迁入陕西纱锭16000余枚，为西安大华纱厂租用

将转运西安的国产纱机半制品10000枚，转售雍兴公司蔡家坡纺织厂，

成通纱厂济南西安

最终修配成功6000枚

将战前滞留于香港的英国新式纱机4000锭,转让给雍兴公司蔡家坡纺织

像安纱厂彰德宝鸡

厂，1943年全部运到

湖北官纱迁入陕西纱锭10000余枚，布机150台，后与中国银行合办，改组成立

武昌咸阳

布局成阳工厂（1000枚）

东华染厂汉口成阳锅炉被成阳工厂所租用

A.导致官僚资本急剧膨胀B.加强了西部与东部的经济联系

C.保存了战略性生产物资D.使西北地区成为近代工业中心

14.如表为新中国成立到20世纪80年代的中国外交方针与政策，据此可知，新中国的外交

()

时间国际局势外交方针与政策

新中国成立美苏冷战，两极

“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”

初期格局

20世纪60年亚非拉民族解放

加强与第三世界国家的联系

代运动高涨

20世纪70年美苏争霸美国处“一条线”“一大片”：团结从美国、日本经巴基斯坦、伊朗、

代于劣势土耳其到欧洲这一条线上的国家及“一条线”周围的国家

20世纪80年和平与发展是时朝着改革开放和现代化建设服务方向调整，发展同世界各国友

代代主题好关系

A.体现独立自主与国际国内形势相结合B.紧密地围绕着意识形态的斗争在发展

C.充分体现了和平与发展是时代的主题D.积极构建结伴而不结盟的国际新关系

15.如图为1978年和1987年全国社会商品零售总额中各经济成分所占比重图。图示占比变

化反映出（

A.经济体制改革目标的实现B.民众就业观念的转变

C.“走出去”战略的结果D.社会主义经济制度初步建立

16.公历的源头，可以追溯到古埃及的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一，它将

一年分为三季（泛滥季、播种季和收获季），每季4个月，每月30天，全年12个月，另加5

天在年尾，为节日。古代埃及制定该历法的主要目的是（）

A.总结尼罗河泛滥的规律B.彰显法老对于科技文化的重视

C.指导农业以合理安排农业生产D.探索自然奥秘以神化专制统治

17.犍陀罗佛像的一般造型特征为希腊太阳神阿波罗的头部与披

着长袍的罗马元老或哲人的身体结合（如图），它最早打破了印度

早期佛教雕刻仅以象征符号暗示佛陀存在的禁忌，直接以人形塑造

佛陀的形象.这可以说明（）

A.希腊文化中心的东移

B.人文精神的传播

C.印度文化的西传

D.东西方文化的交融

18.“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生,

诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学'；此后该校还经常

与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（）

A.顺应了社会发展的需要B.得到了封建统治者的支持

C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权

19.1586年，西班牙驻菲律宾总督在写给菲利普二世的信中写道，“如果西班牙放弃了墨西

哥与菲律宾之间的贸易（马尼拉大帆船贸易），那么中国的信徒，据我们现有的对他们的了

解，他们将不再信仰基督，回头崇拜之前的偶像。”这表明马尼拉大帆船贸易（）

A.促进了商品的世界性流动B.将中国卷入到资本主义世界市场

C.保护了西班牙的传教活动D.旨在改变明清中国人的宗教信仰

20.马克思说：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了

商人资本发展的大革命，是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世

界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国竭力想占有亚洲产品和美洲富源的竞争

热，殖民制度一一所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。”据此可知，“地理

上的发现”（）

A.推动了欧洲的资产阶级革命B.打破了各洲之间的孤立状态

C.拉开了欧洲海外扩张的序幕D.推动了欧洲社会向近代转型

21.17世纪末，英国的皇家图书馆是为国王提供寻求启迪的古典著作、教会文件以及神学政

治等资料的大杂炒。18世纪，英格兰学术界的面貌发生变化，科学思想开始在大学校园占据

主导地位，由于大学需要稳定的图书供应,英国国家图书馆成立。英国国家图书馆的成立（）

A.源于资产阶级革命的需要B.推动启蒙运动走向高潮

C.促进英国学术面貌的变化D.受自然科学发展的影响

22.如表为不同阶段资本主义殖民情况。以下说法正确的是（）

阶段时间概况

第一阶美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生

16世纪开始

段的资本主义世界体系。

殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美

第二阶从18世纪60年代

等地区纵深扩张，使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民

段至19世纪70年代

地。

第三阶19世纪70年代以欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民，通过瓜分全球方式把非

段后洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。

一摘编自张红菊《殖民主义与全球化一殖民主义与全球化进程及其消极影响》

①第一阶段以掠夺金银和黑奴贸易为主要殖民方式

②第二阶段主要是生产力变革的推动

③第三阶段以掠夺原料和倾销商品为主要殖民方式

④三个阶段都是资本主义扩张的结果

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23.19世纪末20世纪初，亚洲社会发生了深刻的变化。1905年，印度人民的反英斗争出现

了新高潮；1905〜1911年，伊朗发生了立宪革命，建立了君主立宪国家；1911年中国爆发辛

亥革命，推翻清王朝统治，建立了亚洲第一个共和国。这些革命和斗争的发生（）

A.推动了亚洲国家的历史进步B.体现了亚洲国家全民族抗争的特点

C.标志无产阶级登上政治舞台D.致使亚洲国家摆脱了被侵略的命运

24.如图为1929〜1937年间美、苏、德、英、法等国在世界制造业总产量中所占份额的比重

对比状况（％）,由此可见，当时苏联（）

—

___S3办联

皿德国

mm、——...——=:imm—

d松三昌可展三发尽英国

1929年1932年1937年1938年

A.率先摆脱经济危机B.重工业逐渐占据主导地位

C.计划经济优势显现D.农业集体化程度不断提升

25.美国某知名生物科技公司推出一项的“宏伟计划”：收购全球种子公司-利用转基因技

术加以“改良”-用申请了专利的转基因种子替代天然种子-控制全球食品供应。该公司目前

已收购全球21%的种子公司，控制93%的转基因食品市场。该材料主要说明（）

A.全球化背景下维护国家安全的重要性

B.跨国公司控制了国际技术贸易

C.跨国公司促进了国际贸易和世界经济的增长

D.全球化形势下，发展中国家要趋利避害，积极应对

二、材料解析题（本大题共3小题，共50.0分）

26.阅读材料，完成下列要求。

材料一永定河属海河水系，清初“水患频仍”。康熙三十七年（1698年），直隶巡抚主持

治河，改行河道，并在两岸筑堤防系统。竣工后，康熙皇帝赐名“永定河”，下旨：“永定

河工，照黄河岁修、抢修之例办理。"清廷设立永定河道，总理永定河事务，有近2000名河

兵常年修守。改名永定河后的40年内，下游漫溢、决口达20次，清中期以后，在永定河修

建17处减水坝，各减水坝下均开挖有减水引河。一段时期内不再洪水泛滥，但河道淤积严重，

到清末已成“墙上筑夹墙行水”的形势。

一一据(清)《永定河续志》等

材料二

新中国成立后，中央在大江大河治理中把保证人民生命财产安全放在首位。1951年，

开始在永定河上修建官厅水库，这是海河流域第一座大型水库。1957年，

《海河流域规划》

编制完成，其方针任务是：防止华北洪涝灾害，发展灌溉、航运、发电、工业城市给水。196

3年

11月，毛泽东发出“一定要根治海河”的号召。海河流域各地分别成立“根治海河”指挥

部，在工程实施中采取了“集中力量打歼灭战”的方针。

“根治海河”前期，每年用在水利

建设上的劳动力达百万以上。骨干工程在用工与治理顺序上实现了各省市的团结协作。经不

懈治理，海河流域的洪涝等自然灾害得到有效控制，“十年九荒”的历史彻底改变。

一一据《海河志》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括清代治理永定河的措施及其效果。

(2)根据材料并结合所学知识，分析新中国成立后治理海河的特点及其意义。

27.阅读材料，完成下列要求。

材料一：亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突

破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、

印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许

是更为重要的。

一一摘编自吴于鹿、齐世荣《世界史古代史编(上卷)》

材料二：拜占庭文明是亚欧中世纪文明中一枝独具特色的奇葩。首先，它立足于东方希腊化

地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一时刻起就带有明显的东方色彩。其次，它又是典

型的基督教文明……最后，拜占庭文明还具有明显的罗马因素。在许多方面，特别是在政治

法国律早体期系，皇及帝官们僚无统不治以体恢系复方和面重，拜振占罗庭马几帝乎国全昔面日继辉承煌了为罗己马任帝。拜国占的庭传帝统国，所使在之的成特为殊中的世地纪理拜

占庭政治制度的骨架。

——摘编自徐家玲《走进拜占庭文明》

材料三：在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马大帝国的光荣，特别是在拜占庭帝

位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种

文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。

应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。

——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》

材料四：在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品遭毁坏流失，一部

分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品如亚

里士多德的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作。阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播。对

以后的西欧文艺复兴产生了很大影响。

一一摘编自熊家利《世界通史纲要：古代部分》

(1)概括材料一中作者对古代的征服和扩张战争的观点，并结合所学知识简要概括罗马帝国为

加强统治而采取的主要措施。

(2)根据材料二、三概括拜占庭文明的特点，并结合所学知识分析其成因。

(3)根据材料四并结合所学知识，说明阿拉伯帝国在文明传播与交流中的作用。

28.阅读材料，完成下列要求。

材料：20世纪初海派京剧部分新剧目清单

时段剧名时间题材及布景等特征

瓜种兰讲述了波兰在与土耳其的战争中兵败乞合的故事，传播革命思想，

1905.8

因揭示了“不爱国之恶果”。

时段一主人公新茶花与留学生少美相爱，但为了国家利益选择暂时牺牲爱

新茶花1909.6情，而与敌人周旋，最后智盗敌帅的地图送交少美，使之打败了敌

军。

讲述黑奴哲而治一家不堪奴隶主的压迫，勇于反抗并逃脱奴隶主的

黑奴吁

时段二1912.4统治的故事.该剧主人公哲而治的反抗精神体现追求人人平等的时

天录

代意识。

王葬篡1915年宣传时取名《篡位大汉奸》借古喻今，并以民众起义诛杀王莽来隐

汉秋喻人民必胜。

学拳打如实反映了在北京发生的群众运动。还使用了机关布景戏中所用的

1919.8

时段三金刚声电光。

华伦夫

讲述的是新女性薇薇决定离开家庭，自己赚钱养活自己的故事。剧

人之职1920.1

中表达了女性在现代社会中的独立价值。

业

一据钱久元《海派京剧初探》整理

从材料三个时段中选取两个时段，提取信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。

（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

答案和解析

1.【答案】c

【解析】根据材料“先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况”可知，不同文献对大

禹治水的记载情况差异较大，说明先秦文献不能直观判断真伪，需要考古文物加以印证，c项正

确；

题干反映先秦文献关于大禹治水的区域范围扩大的记载，但不能说明这是大禹治水一手史料增加

所致，排除A项；

单凭文献记载的大禹治水的内容不能说明史料和大禹治水传说相矛盾，排除B项；

图片显示西周到战国中期的文献记载有关大禹治水的区域范围不断扩大，说明对大禹治水所代表

的华夏文明的认知不断增加，并不是研究对象的范围扩大，排除D项。

故选：Co

本题考查了史料的作用，解答本题需根据“先秦不同时期文献记载的大禹治水区域范围变化情况”

结合史料实证原则进行分析即可。

本题考查了史料的作用，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料以及史料实证的核心素养。

2.【答案】B

【解析】A.材料体现的是炊器的使用，并未体现早期国家形态，故A项错误；

B.根据材料“釜文化圈、三足器文化圈、筒形罐文化圈”可知，在不同地区呈现出来的文化圈特

色是不一样的，体现出鲜明的区域文化特色，故B项正确；

C.材料体现的是长江流域、淮河流域和黄土高原和燕山南北地区不同的文化圈，并未体现中原文

化的先进性，故C项错误；

D.距今约7000年的炊器并非成熟的青铜器，故D项错误。

故选：Bo

本题主要考查中华文明的传承与发展，结合中华文化的区域特色分析作答。

本题主要考查中华文明的传承与发展，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能

力。

3.【答案】C

【解析】卿大夫势力的崛起直接导致诸侯王势力衰微，排除A项；

春秋中后期血缘纽带进一步松弛，排除B项；

依据材料“诸侯国中的卿大夫崛起，他们在经济上掌握了大量私田和隐民，在政治上有了自己的

独立行政机构和所属官吏，在军事上有了自己的军队、甲兵和徙兵”分析可知，春秋中后期，卿

大夫势力崛起他们掌握了很大一部分政治、经济军事力量。这些新兴力量的兴起，使得分封制下

的等级秩序进一步破坏，故c项正确；

分封制下，周王、诸侯卿大夫的地位发生变化，原有的统治模式逐步崩溃，排除D项。

故选：C«

本题考查了春秋战国时期的社会变革，解答本题根据材料“诸侯国中的卿大夫崛起，他们在经济

上掌握了大量私田和隐民，在政治上有了自己的独立行政机构和所属官吏，在军事上有了自己的

军队、甲兵和徙兵”进行分析。

本题考查了春秋战国时期的社会变革,考查了考生正确获取解读材料信息，分析材料主旨的能力。

4.【答案】A

【解析】根据材料东汉的画像砖、画像石出现了“住宅、楼阁、院落、粮仓、磨房、猪圈、马车

和农夫等”，还出现了“大片稻田、山林、池塘、盐井、渠道，还有收获、舂米、酿酒、纺织等

景象”，门类齐全，俨然体现了自给自足的封建庄园环境，是庄园生产生活的反映，A项正确；

小农经济形成于春秋战国时期，而不是东汉时期，排除B项；

材料中没有薄葬习俗的变革，排除C项；

材料中没有体现基层社会，更没有体现治理的成效，排除D项。

故选：Ao

本题考查的是中国古代小农经济，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是中国古代小农经济，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能

力。

5.【答案】A

【解析】依据材料“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了

新的变迁动力与演进契机，交替的‘胡化‘和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，它扭转了

魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口”可以看

出反映的是孝文帝改革实现了汉族和少数民族文化的碰撞，并创造了新的政治制度，为隋唐盛世

的出现打下基础，故A项正确；

北魏没有统一中国，故B项不符合史实，排除；

C项与材料“构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口”信息不符，排除；

D项在材料没有涉及，排除。

故选：Ao

本题考查孝文帝改革，解题的关键是解读分析材料，结合孝文帝改革的影响从民族融合和隋唐大

一统局面的角度分析。

本题考查孝文帝改革的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。

6.【答案】C

【解析】根据题干信息并结合可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、

后汉、后周五个政权，而他们的国君主均由唐末的节度使出身，节度使是唐末藩镇割据的体现，

故是唐末五代十国来藩镇割据局面的延续，C项正确；

题干并非强调北方政权的并立局面，排除A项；

五代国君并非农民首领，排除B项；

题干不能说明君主身份影响王朝的兴衰，排除D项。

故选：Co

本题考查中国古代政治制度的演进，结合五代简表中各政权国君原来身份进行分析。

本题考查中国古代政治制度的演进，结合古代历史的演进及中央集权的发展进行分析解答。

7.【答案】D

【解析】结合所学知识分析题干信息，秦汉至唐，谏官是宰相的属官，主要职责是规谏皇帝，而

到了宋代谏官不隶属于宰相，而由皇帝任命，于是谏官的职能逐渐从规谏皇帝变为纠弹宰相，这

加强了皇权，限制了相权，D项正确；

谏官制度的变化反映皇权与相权的斗争，使皇权加强而非受到制约，排除A项；

材料反映谏官职权的变化，未提及谏官数量增加，无法得出官僚队伍日益庞大，排除B项；

材料主旨并非台谏作为专门的监察官员，相对独立地行使监察权力，且封建社会实行君主专制，

监察权力不可能实现绝对的独立运行，比如材料提及监察官员隶属于宰相或由皇帝任免，排除C

项。

故选：D。

本题考查中国古代政治制度，依据材料“而且宋制，台官谏官同为须皇帝亲擢，不得用宰相所荐

举”等信息并结合所学知识进行分析。

本题考查了中国古代政治制度，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

8.【答案】A

【解析】从材料的数据可以看出，福建、江浙一带的卫所间距较小，说明卫所设立的多，主要是

这一地区倭患频繁，因此要多设卫所，A项正确；

从间距来看，北直隶的卫所相隔最远，最不密集，排除B项；

材料涉及的是海防，排除C项；

材料看不出措施的多样化，排除D项。

故选：Ao

本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查明清统一多民族国家版图奠定的重要意义，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史

问题的能力。

9.【答案】B

【解析】根据材料并结合所学可知，改土归流是指废除西南各少数民族地区的土司制度，改由中

央政府委派流官直接进行统治，实行和内地相同的地方行政管理制度，实际上是废除了少数民族

地区选用贵族世袭制，改为朝廷委派制，这样有助于加强中央集权，B项正确；

根据材料可知，改土归流大大减轻了当地民众受到的剥削和压迫，强化少数民族对中央政府的认

同，有利于民族团结，排除A项；

彻底消除说法绝对，排除C项；

改土归流主要是地方行政制度的变革，材料未体现文化或族群的交融，不能得出促进民族融合，

排除D项。

故选：Bo

本题考查清朝加强中央集权的措施，依据题干信息“世袭的土司制度基本被流官所取代”并结合

所学知识进行分析。

本题考查了清朝加强中央集权的措施，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

10.【答案】D

【解析】从材料中的“手工业者和农民离开家乡进城谋生”“宗族和家庭不能再为那些失业的、

患病的、贫困的家庭成员提供帮助和慰藉”等信息可以看出，在外来侵略的冲击下，中国传统的

自然经济开始解体，传统家族社会也逐步走向瓦解，故D正确；

材料没有突出中国社会矛盾的激化，故排除A；

材料没有体现中西方文化冲突，故排除B：

材料没有体现出手工业者和农民成为自由劳动力，故排除Co

故选：D。

本题考查中国自然经济的解体，考生需要结合列强入侵的影响来回答。

本题主要通过中国自然经济的解体来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能

力和史料实证、历史解释等素养。

11.【答案】B

【解析】结合所学内容可知，1911年，辛亥革命在武昌爆发，之后在长江中下游相继出现了北伐

战争、农村革命根据地等，所以能准确反映中国1911年以来重要史迹空间分布特征的是B项，B

项正确；

1911年辛亥革命率先爆发于湖北地区，AD项与这一史实不符，排除AD项；

C项不能反映中共农村革命根据地的建立，排除C项。

故选：B。

本题考查的是中国历史文化遗产，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答.

本题考查的是中国历史文化遗产，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能

力。

12.【答案】C

【解析】根据材料“1927——1928年中国共产党党员成分构成变化的基本情况”结合所学知识可

知，1928年中国共产党党员中，农民的占比剧增，体现的是秋收起义失败后，中国共产党革命重

心由城市转移到农村，开辟了农村革命根据地，C项正确；

中国共产党的成立是在1921年，与材料时间不符，排除A项；

国民大革命的失败，推动革命重心的转移，是原因之一，而非主要原因，排除B项；

红军长征取得胜利是在1936年10月，排除D项。

故选：Co

本题考查国共十年对峙，结合所学知识对题干图文信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查了国共十年对峙的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

13.【答案】C

【解析】材料反映了抗战期间中国企业内迁陕西的情况，这一迁移为改变西北棉纺业落后局面创

造了条件，从全局上来看，它保存了战略性生产物资，C项正确；

材料中的这些企业主要是民族工业，而不是官僚资本企业，排除A项；

当时这些企业迁移到陕西，是因为东部地区遭到日本侵略，排除B项；

当时的迁移促进了西北工业的发展，但当时西北并不是工业中心，排除D项。

故选：Co

本题考查中国民族工业发展情况，结合所学知识对题干表格信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查中国近代民族工业发展的相关知识，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

14.【答案】A

【解析】根据表格内容可以看出，从新中国成立以来，我国的外交政策根据国际形势的变化在不

断调整变化，说明新中国的外交是独立自主与国际国内形势相结合，A项正确；

我国的外交政策是务实的，并不完全围绕意识形态的斗争而发展，排除B项；

和平发展是时代的主题是20世纪80年代以后才提出的，排除C项；

结伴而不结盟的国际新关系也是20世纪80年代以后才提出的，排除D项。

故选：Ao

本题考查新中国外交，结合所学知识对题干表格信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查了新中国外交，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

15.【答案】B

【解析】根据图片信息可以看出，与1978年相比，1987年全民所有制和集体所有制所占比重下

降，非公有制占比上升，说明这一时期在经济体制改革中，民众的就业观念发生变化，从事非公

有制经济的人增多，故B正确：

当时经济体制改革的目标是市场经济体制，显然没有实现，故排除A；

“走出去”战略是针对对外开放战略的，材料体现的是对内改革，故排除C；

社会主义市场体制初步确立于21世纪初，故排除D。

故选：Bo

本题考查经济体制改革，结合所学知识对题干图文信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查了经济体制改革，要求运用所学分析解读题干信息，难度适中。

16.【答案】C

【解析】根据所学可知，古埃及人根据尼罗河水的涨落制定了世界上第一部太阳历，一年分为三

季，分别是泛滥季、播种季和收获季每季四个月，年末另加五天为节日，由此可知古代埃及制定

该历法的主要目的在于指导农业生产，故C项正确；

揭示尼罗河定期泛滥的规律是直接目的，不是主要目的，故A项错误；

题干中未涉及太阳历的制定者是法老，故B项错误；

古代埃及人制定太阳历与神化专制统治无关，故D项错误。

故选：Co

本题考查古埃及文明，考生需要结合古埃及文明的特点来分析。

本题主要通过古埃及文明来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和唯物

史观、史料实证、历史解释等素养。

17.【答案】D

【解析】根据材料可知，陀罗佛像直接以人形塑造佛陀的形象，一般造型特征为希腊太阳神阿波

罗的头部与披着长袍的罗马元老或哲人的身体结合，体现了东西方文化的交融，D项正确；

材料反映了东西方文化的交融，A项不符合材料主旨，排除A项；

材料反映的是犍陀罗佛像形象，末体现人文精神的传播，人文精神强调人的作用和价值，排除B

项；

材料反映了东西方文化的交融，而不是印度文化的西传，排除C项。

故选：Do

本题考查的是古希腊文明，要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析，予以作答。

本题考查的是古希腊文明，侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。

18.【答案】A

【解析】根据材料“11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以

该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’”、“该校还经常与市政当局和其他市民接

触，成立了市民团体”可知，材料强调中世纪的大学顺应了社会发展的需要，A符合题意；

B、C、D三项说法材料未涉及，不符合题意，均排除。

故选：Ao

本题考查中世纪的欧洲，题干中的关键信息是“商业纠纷时有发生，诉讼案件不断……一直以法

学著称，学校内还形成了‘法科大学'”“该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民

团体”。

本题主要通过中世纪的欧洲来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和唯

物史观、史料实证、历史解释等素养。

19.【答案】C

【解析】根据材料“那么中国的信徒，据我们现有的对他们的了解，他们将不再信仰基督，回头

崇拜之前的偶像。”并结合所学知识可知，西班牙人通过马尼拉大帆船贸易保护传教活动，西班

牙人在大帆船贸易中取得了丰厚的利润，维持了西班牙的殖民统治，大帆船贸易为传教士取得活

动资金，加快了天主教在西班牙殖民地的传播，C项正确；

因“促进商品的世界性流动”与本题材料主要结论“马尼拉大帆船贸易保护了西班牙的传教活动”

不一致，排除A项；

材料没有关于马尼拉大帆船贸易将中国卷入资本主义世界市场的相关论述，排除B项；

马尼拉大帆船贸易旨在保护西班牙的传教活动，而不是改变明清中国人的宗教信仰，排除D项。

故选：Co

本题考查了新航路开辟的影响，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了新航路开辟的影响，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

20.【答案】D

【解析】A.材料主要说的是促进欧洲资本主义发展，加速封建制度的瓦解，并未体现推动资产阶

级革命的发生，排除A；

B.材料没有强调各洲之间密切联系，排除B；

C.拉开欧洲海外扩张序幕在型航路开辟之前就有，排除C；

D.根据材料“由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促进

封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。世界市场的突然扩大，……所有这一切对

打破生产的封建束缚起了重大的作用”分析可知，新航路开辟加速了欧洲封建制的瓦解和资本主

义的发展，从而推动力社会转型，故D正确。

故选：D。

本题考查了新航路的开辟，解答本题需从社会转型角度分析，结合新航路开辟的影响进行分析。

本题考查了新航路的开辟，考查了考生调动运用所学知识分析理解史料的能力。

21.【答案】D

【解析】根据材料“科学思想开始在大学校园占据主导地位，由于大学需要稳定的图书供应，英

国国家图书馆成立"可知，国家图书馆的成立受到了自然科学发展的影响，D项正确；

18世纪英国的资产阶级革命早已完成，排除A项；

题干中看不出英国国家图书馆的成立对启蒙运动的影响，排除B项；

学术面貌的变化是英国国家图书馆成立的原因，而非结果，排除C项。

故选：D。

本题考查图书馆的成长，本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查图书馆的成长，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

22.【答案】B

【解析】根据材料“美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义

世界体系。”及所学可知，16世纪开始的殖民扩张以掠夺金银和黑奴贸易为主，①项正确；

据材料“殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，使亚

非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地。”及所学可知，18世纪60年代至19世纪70年代属

于第一次工业革命时期，殖民扩张及掠夺的主要因素是资本主义列强生产力水平的变革，②项正

确；

结合所学可知，第一次工业革命时期，即第二阶段以掠夺原料和倾销商品为主要殖民方式，③项

错误；

据材料“美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义世界体

系。”“使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地”“把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区

都纳入了资本主义世界体系”可知，三个阶段都是资本主义列强扩张的结果，④项正确，综上所

述，B项正确，排除ACD项。

故选：Bo

本题考查的是殖民扩张的后果和历史影响，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查的是殖民扩张的后果和历史影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释

事物、论证和发现问题的能力。

23.【答案】A

【解析】结合所学知识可知，1905年，印度人民的反英斗争出现了新高潮，以提拉克为首的国大

党激进派主张联合人民群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立；1905〜

1911年，伊朗发生了立宪革命，建立了君主立宪国家，传播了民族民主革命思想；1911年中国爆

发辛亥革命，推翻清王朝统治，建立了亚洲第一个共和国，使民主共和观念深入人心，推动了中

国社会变革。所以，这些革命和斗争的发生推动了亚洲国家的历史进步，故A正确；

总体来说，由于资产阶级的软弱性和妥协性，这些革命和斗争没有充分发动群众，体现不出全民

族抗争的特点，故排除B；

1908年印度孟买工人政治总罢工标志着无产阶级登上政治舞台，其他两国则更晚，故排除C；

这些革命和斗争的发生多以失败而告终，故D错误。

故选：Ao

本题考查世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，考生需要结合19世纪末20世纪初“亚洲

的觉醒”的相关史实来回答。

本题主要通过亚洲的觉醒来考查考生对基础知识的理解、迁移与运用的能力。

24.【答案】C

【解析】根据表格数据可知，1929年到1937年，资本主义国家经历了经济大危机时期，美国等

主要资本主义国家制造业呈现下降趋势，但是苏联凭借其经济体制的优势，制造业比重不断上升，

显示了计划经济的优势，c项正确；

苏联当时推行计划经济体制，且被国际帝国主义排斥，因而未受资本主义经济危机影响，排除A

项；

材料数据反映的是国家整个制造业的变化，无法说明重工业在其中所占的比重，排除B项；

材料反映的是制造业比重的变化，而非农业方面的变化，排除D项。

故选：C«

本题主要考查了苏联模式的探索，要求学生结合苏联模式的探索的特征及影响来分析。

本题主要考查了苏联模式的探索，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

25.【答案】D

【解析】A、材料说明发展中国家维护国家经济安全的重要性，而不是国家安全，排除；

B、C、两项在材料中未涉及，排除；

D、球化是世界经济发展的必然趋势，发展中国家不能逃避，而是要趋利避害，正确；

故选：D。

本题以生物科技公司的宏伟计划为考查背景，考查对经济全球化发展趋势知识点的掌握，考查对

材料的分析阅读理解能力。

解答本题掌握：材料揭示了：在经济全球化中发展中国家的企业、市场面临着冲击和挑战，说明

发展中国家