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文档简介

一年级下册第五单元小书包

第一课时猜谜语两条带子长又长，胃口大得不得了。书本文具全吃下，上学天天背着它。

活动一：猜谜导入，学习书包

小书包翘舌音包字头生活中有很多包，比如钱包，皮包，布包老师的书包里有哪些宝贝呢？走进课文看看吧！猜猜书包里有什么书包里面有：

橡皮

尺子

作业本

笔袋

铅笔

转笔刀猜猜书包里有什么请用“书包里有......”句式上台说一说猜猜书包里有什么橡皮

尺子

作业本

笔袋

铅笔

转笔刀活动二：朗读课文，识记生字学习词语这些宝贝的名字中有一个生字出现次数最多，谁能最快找到它?bǐ铅笔毛笔活动二：朗读课文，识记生字上面是竹子下面是毛竹字头笔生活中你还知道哪些笔?作业工作zuò作业本作单人旁活动二：朗读课文，识记生字书写要求看：看老师的笔顺示范

写：认真描红，临写，先描再写

对照：对照课本进行查看活动三：观察辨析，指导写字书shū书写指导：第一笔横折略小，第二笔横折钩略宽，第三笔竖要直，第四笔点不碰到横折。活动三：观察辨析，指导写字本běn书写指导：横要写的平直。竖与竖中线重合，要写端正。撇和捺要舒展。最后一笔短横不碰到撇和捺。活动三：观察辨析，指导写字1.练写“书、本”；2.说说自己的书包里有哪些文具。随堂检测

画一画书包里的文具。作业设计一年级下册第五单元小书包

第二课时活动一：初读课文，感知整体自读要求:读:自读课文，读准字音。遇到难拼的拼音用“~~~”画出。圈:遇到难读的字用“○”圈出。再读:课文中小书包里有那些东西?用“----”画出。橡皮尺子作业本

笔袋铅笔转笔刀介绍了我们平时常用的几种文具。

指名交流，课文中小书包有哪些东西。活动一：初读课文，感知整体wǒdexiǎoshūbāo我的

小

书包，bǎobèizhēnbùshǎo宝贝真不少。kèběnzuòyèběn课本作业本qiānbǐzhuànbǐdāo铅笔转笔刀。shàngkèjìngqiāoqiāo

上课静悄悄，下课不乱跑。tiāntiānqǐdezǎo

天

天

起

得

早，péiwǒqùxuéxiào陪我去学

校。xiàkèbúluànpǎo早zǎo书写指导：日子头略小略扁，下面的十横要写的长一些，竖写在竖中线上。指导写字尺chǐ书写指导：尸的头部略扁，捺与撇的收笔在同一水平线上。我会写刀dāo书写指导：横折钩的折要稍向左倾斜，捺收笔与横折钩在同一水平线上。活动二：书写汉字，评价指导说一说你的书包里有哪些文具，它们分别有什么用途。活动三：说书包我会把文具摆放整齐，我会自己整理书包。读一读，做一做。点拨：这两句话分别写了两个好习惯，整齐地摆放文具和整理书包。刀书尺本随堂检测早上大刀木头日子

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