重庆市黔江中学2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题

重庆市黔江中学校高2025届高二下3月月考历史学科试题一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.三星堆遗址发现的青铜神树、人首鸟身像、纵目面具等文物，明显有着不符合中原文明的历史气息，反倒和神秘的古埃及文明关联密切。而龙的崇拜、铜铃(青铜编钟的前身)、镶嵌绿松石铜牌饰等文物发现，则显露出许多中原文化基因的“蛛丝马迹”。这反映出（）A.中华文明发源于黄河流域 B.早期中华文明多元一体C.古蜀国发展深受外部影响 D.南北文化交流频繁密切【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料信息可知，三星堆遗址的文物特征与中原文明既存在差异又具有共性，这符合早期中华文明发展多元一体的特征，B项正确；中华文明并不只有一处发源地，排除A项；C项“深受”这一表述程度过重，排除；受当时生产力水平的影响，“南北文化交流频繁密切”的说法不符合史实，排除D项。故选B项。2.战国时期，墨子主张对守城有功的男子“爵二级”，荀子主张“虽庶人之子孙也，积文学，正身形，能属于礼义，则归之卿相士大夫”。这些主张（）A.体现了学术自由的社会价值 B.旨在鼓励平民改变地位C.有助于社会等级关系的活化 D.试图扩大社会统治基础【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题、目的题、本质题，时空是战国时期。根据材料可知，墨子主张对守城有功的男子“爵二级”，荀子认为能够担任卿相士大夫的条件不是出身，而是掌握礼义。由此可见，这些主张否定了宗法等级制度，有利于社会阶级结构的变化，C项正确；材料并未强调学术自由的社会价值，不符合题意，排除A项；荀子代表统治集团利益，墨家代表小生产者利益，“鼓励平民改变地位”的表述不准确，排除B项；材料体现不出扩大社会统治基础的相关内容，排除D项。故选C项。3.汉昭帝始元六年（前81年），朝廷召集贤良文学共60多人讨论国家财政政策取向，贤良文学全面否定专卖制度，指责盐铁官营、均输、酒榷“与民争利”，主张自由放任，酸窗于民。最终，朝廷取消酒类专卖和部分地区的铁器专卖。这表明（）A.国家经济决策吸纳民众意愿 B.工商业者的政治影响力提高C.儒家治国理念影响财政运作 D.政府干预政策阻滞工商发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。材料体现的是汉昭帝诏天下贤良文学讨论国家财政政策取向，接受建议取消了盐铁官营等措施，可以表明儒家治国理念影响财政运作，C项正确；材料强调的是贤良文学共60多人代表的儒家士人的治国理念影响，而且也不能完全直接代表民众意愿，排除A项；贤良文学共60多人并非工商业者，排除B项；材料未涉及措施的结果，排除D项。故选C项。4.下表是唐朝宰相科举出身统计表，据此可知唐朝（）

太宗高宗玄宗代宗宪宗穆宗敬宗文宗宣宗懿宗宰相总数2941271229147242321科举出身3131871786182017所占比例10%31%67%58%57%57%85%75%87%81%A.科举制成为选官的主要途径 B.中央集权呈不断加强趋势C.庶族地主逐渐取得政治优势 D.制度变革冲击旧利益格局【答案】D【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为唐代（中国）。根据材料可知，宰相越来越多地由通过科举出身的人担任，说明科举制得到了发展，体现了制度变革冲击旧利益格局，D项正确；宰相出身数据不能看出选官“主要途径”，排除A项；唐安史之乱后出现藩镇割据局面，排除B项；材料体现不出“庶族地主”的政治优势，排除C项。故选D项。5.据《辽史·太宗本纪》载：辽太宗在消灭后晋时，凡“诸司僚吏、嫔御、宦寺、方技、百工、图籍、历象、石经、铜人、明堂刻漏、太常乐谱、诸宫县、卤簿、法物及铠仗，悉送上京”。这一举措有助于（）A.促进区域文明的发展 B.消除民族差异的界限C.改变文化中心的分布 D.推动区域文化的统一【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是影响题，据材料时间信息得出准确时空是辽朝。辽太宗将方技、图籍、乐谱等带回上京有利于吸收中原先进文明，推动辽文明发展，A项正确；民族差异的界限不会完全消失，排除B项；当时文化中心依然是中原地区，排除Ｃ项；材料和区域文化统一无关，排除D项；故选A项。6.明末上海人陆楫在《禁奢辩》中说：综观天下“大抵其地奢，则其民必易为生：其地俭，则其民必不易为生也”：清中期苏州人顾公燮认为：“有千万人之暂华，即有千万人之生理。若欲变千万人之奢华而返于淳，必将使千万人之生理亦几于绝。”这表明（）A.传统的义利观遭到颠覆 B.对商业的认识趋于深刻C.工商皆本得到广泛认同 D.民本思想获得新的发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“大抵其地奢，则其民必易为生：其地俭，则其民必不易为生也”可知，陆楫对节俭和奢侈提出了新的观点，即奢侈风气重的地区消费能力高，便于增加就业人数，利于民生的发展；材料“有千万人之暂华，即有千万人之生理。若欲变千万人之奢华而返于淳，必将使千万人之生理亦几于绝”表明顾公燮认为人们的生活消费水平和观念是由其经济水平决定的。结合上述分析可知，材料中的观点反映的是在商品经济发展的影响下，人们对商业的认识趋于深刻，B项正确；受时代和阶级局限性影响，传统的义利观并未遭到颠覆，排除A项；工商皆本思想在当时不占主流地位，排除C项；材料与民本思想无关，排除D项。故选B项。7.（创新）嘉庆年间，安徽桐城祝氏宗族将订立的族规“呈县请批”，县批文说：“祝姓户族人等知悉，尔等务须……听从户尊长等开列规条，共相遵守。如有不遵约束者许该户长据实指名赴县具禀，以凭惩治。”这体现了当时基层治理的特点是（）A.家国双重治理结构运用 B.慎刑罚而重教化C.以弥合官民矛盾为核心 D.严控基层自治权【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是清朝时期（中国）。根据材料“呈县请批”“听从户尊长等开列规条，共相遵守。如有不遵约束者许该户长据实指名赴县具禀，以凭惩治”可知，清朝时期，地方宗族订立的族规须得到官府的同意，其中不遵约束者要上报官府，对其进行惩治，体现了家国双重治理结构的升级，A项正确；材料未涉及慎刑罚而重教化的地方治理特点，排除B项；材料体现不出弥合官民矛盾的相关信息，表述不准确，排除C项；材料描述的是家国双重治理，而非基层自治权，与史实不符，排除D项。故选A项。8.如下图是中国在1876—1880年间钢铁进口量变化示意图。这一变化主要是由于（）A.民间设厂限制的放宽 B.清朝政府的国防建设C.收回利权运动的推动 D.列强侵华方式的转变【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知，本题是原因题。依据本题时间信息可知准确时空是：18761880年的晚晴（中国）。依据材料概括可知：材料表明此时中国钢铁进口量逐年增加，结合所学知识可知此时进行洋务运动，其中军用企业及海军的筹建都会导致钢铁使用量的增加，即清政府国防建设的需要，B项正确；民间设厂限制的放宽是在甲午中日战争之后，时间不符，排除A项；钢铁的进口，不会推动收回利权运动，排除C项；列强侵华方式的转变是在甲午中日战争后，排除D项。故选B项。9.戊戌维新前后，资产阶级改良派创办《时务报》《清议报》《新民丛报》《时报》等报刊，文体摒弃陈词套语，或文或白，或中或外，时杂以俚语、韵语等：资产阶级革命派创办《民呼》《民吁》《民立》等“民”字报刊及大量如《中国白话报》等完全用口语编写的报纸。这一办刊趋向旨在（）A.改革报刊达成代民立言目标 B.表达对国家民族命运的关切C.唤起民众觉悟助推政治革新 D.体现对底层民众的人文关怀【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：戊戌维新前后（中国）。据本题材料信息得出主要结论：近代中国资产阶级革命派和改良派创办的报纸突出“民”字，使用的多为白话文等通俗易懂的语言，说明其唤起民众觉悟助推政治革新，C项正确；改革报刊只是手段，并不是目的，排除A项；材料中创办的报纸突出对民众的作用，并未涉及国家民族命运，排除B项；材料没有涉及对底层民众的人文关怀，排除D项。故选C项。10.1914年以后，火柴进口不断下降，1923年的进口量只有战前的8%左右，尤其是以往进口量最大的日本火柴，1923年的进口量还不到1919年的3%。由此推知，这一时期（）A.中国火柴工业的发展速度持续加快 B.五四运动推动了火柴进口量锐减C.辛亥革命直接促成火柴工业的发展 D.国产火柴品质高于外国进口火柴【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“1914年以后，火柴进口不断下降，1923年的进口量只有战前的8%左右”“尤其是以往进口量最大的日本火柴，1923年的进口量还不到1919年的3%”可知，1914年至1923年中国火柴进口量下降较多，结合所学知识可知，火柴进口量下降较多，说明国产火柴生产量有了较大提升，反映出中国火柴工业在此时期发展速度加快，A项正确；五四运动的时间是1919年，但“1914年以后，火柴进口不断下降”，B项不能全面解释材料，排除B项；辛亥革命的时间是1911年，但材料中火柴进口不断下降的时间是1914年以后，与辛亥革命没有直接促成的关系，排除C项；材料只涉及进口的量，以及体现出的国产火柴量的提升，没有涉及火柴的品质对比，排除D项。故选A项。11.1950年，刘少奇提出：“在（土地改革）运动开展的地区，普遍地召集了县、区、乡三级的人民代表会议和农民代表会议，农民积极分子已大批产生，已有三万八千多个乡政权实行了改造。”据此可知，土地改革（）A.实行了农民土地所有制 B.提升了基层组织动员能力C.落实了基层民主制度 D.加快了农业社会主义改造【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1950年（中国）。根据材料可以看出，人民代表会议和农民代表会议已经普遍的召集，并且有大量的农民积极分子出现，这些都表明了基层组织动员能力的提升，B项正确；农民土地所有制虽与土地改革有关，但与材料主旨无关，排除A项；材料强调是农民积极参加，与基层民主制度不符，排除C项；农业社会主义改造开始于1953年，排除D项。故选B项。12.（改编卷子）下图所示是1983年3月2日《人民日报》的版面截图。这反映出（）A.现代企业制度的建立 B.经济体制改革的探索C.国家产业结构的优化 D.对外开放层次的深化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：1983年中国。“利改税”是国营企业改革的一个重要举措，也是城市经济体制改革的重要突破口。在“利改税”之前，我国的国营企业受传统的计划经济理论影响，一直采用“利润上缴”的方法，即企业把全部的收入上缴国家，而企业所需要的资金，则另由国家预算层层下拨，使企业和职工失去了发展生产、改善经营管理的积极性。“利改税”的核心是把国营企业向国家上交的“利润”改为缴纳“税金”，税后利润全部留归企业，以使国营企业逐步走上自主经营、自负盈亏的道路，B项正确；“建立现代企业制度”的正式提出是在20世纪90年代，排除A项；“利改税”是国营企业改革的一个重要举措，未提及企业的产业门类，不能得出产业结构优化，排除C项；“利改税”属于经济体制改革，而非对外开放，排除D项。故选B项。13.“要式买卖”是罗马法移转所有权最古老的方式。采用“要式买卖”时，罗马市民必须亲自到场，并由已达婚龄的市民五人出场作证，另由一已达婚龄的市民为司秤人。买卖时，由司秤人持秤，买受人一手持标的物或其象征物，一手持铜块说，“依照罗马法律，此物应归我所有，我是以此铜块和秤买来的”。说毕，以铜块击秤，随即交给出卖人，买卖就告成立，买受人立即取得所有权。这表明（）A.罗马法注重保护平民的利益 B.习惯法逐渐演变为成文法C.罗马法具有形式主义的特征 D.古代罗马法重视公法建设【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：古代的欧洲。“要式买卖”是罗马法移转所有权的最古老的方式，体现了罗马法对转移财产所有权形式上的规定和实施，罗马法具有形式主义的特征，C项正确；“要式卖买”并非单独针对平民，排除A项；材料并未体现法律的成文，排除B项；市民间的买卖关系属于私法协调的范围，排除D项。故选C项。14.阿拉伯帝国早期的地理学著作，多为道路指南。9—14世纪，帝国出现了苏莱曼、白图泰等大批著名的旅行家和地理学家。欧洲通过学习他们的地理学著作，逐步了解和熟悉了亚洲及东非地区。这根源于阿拉伯帝国（）A.推动东西文化交流 B.地跨三洲的辽阔疆域C.境内多元文明的交融 D.较为发达的转运贸易【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料可知，由于阿拉伯帝国转运贸易较为发达，因此阿拉伯商人对东西方地理信息掌握比较详细，以便指导他们的长途贩运贸易，D项正确；阿拉伯人地理学促进了东西方文化的交流，A项属于影响，不符合题意，排除A项；阿拉伯帝国地理学发达的根本原因是较为发达的转运贸易，B项不属于根本原因，排除B项；多元文明的交融与地理学的发展无关，排除C项。故选D项。15.（创新）下图为1303年英国剑桥大学召开会议通过的法规。这反映出剑桥大学（）◆一切法令和特许权只能通过大学全体会议的多数投票确定。◆剑桥所有布道活动必须在大圣玛丽学院定期进行。◆在大圣玛丽学院进行布道的人选必须由校长确定。A.摆脱了教会影响 B.获得了自治权力C.取得了王权支持 D.拥有了专断权利【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1303年（英国）。据材料的内容可以看出，剑桥大学的进行布道的人选必须由校长确定，推行全体会议的多数投票决定一切法令和特许权，可得出剑桥大学获得了自治权力，B项正确；剑桥所有的布道活动必须在大圣玛丽学院定期进行，说明还没完全摆脱教会影响，排除A项；14世纪的大学主要依托教会的支持，排除C项；材料体现剑桥大学获得自治权力，而非专断权利，排除D项。故选B项。16.自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始，到一战前，棉纺织工厂数增至271家，纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代，圣雄甘地却发起了手纺土布运动，号召家家户户开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品。甘地此举旨在（）A.团结广大农民阶级 B.抵制外国资本控制C.唤醒民众民族意识 D.振兴印度民族经济【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代（印度）。根据材料“圣雄甘地却发起了手纺土布运动，号召家家户户开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品”并结合所学知识可知，在英国不断加紧对于印度的殖民侵略背景下，甘地号召印度民众开展手工纺织，抵制英国工业品，此举有利于加强对于民众的爱国情感培养，进而能够唤起印度民众的民族意识，C项正确；号召民众开展手工纺织、穿用土布，抵制英国纺织品并不仅仅局限于农民阶级，排除A项；甘地发起土布运动主要是为了唤醒民众民族意识，进而达到反对殖民侵略的效果，并不是为了抵制外国资本控制，排除B项；单纯依靠手工纺织土布来振兴民族经济，有些夸大其实，排除D项。故选C项。17.巴黎公社领导人在其政治纲领《告法国人民书》中指出，公社在巴黎市政范围内拥有绝对自主权，希望这种自主权能够推广至全国，各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国。这反映了巴黎公社力图（）A.实行地方自治 B.提升行政效率C.保障人民主权 D.建立国家政权【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（法国）。根据材料“公社在巴黎市政范围内拥有绝对自主权，希望这种自主权能够推广至全国，各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国。”可知，巴黎公社希望联合全法国的地方政府，组成统一的全国政府，D项正确；“实行地方自治”与材料“各公社在平等的基础上自愿联合为统一的共和国”的题意不同，排除A项；“提升行政效率”在材料中没有体现，排除B项；本题主旨“巴黎公社与国家政权”，而“保障人民主权”不符合材料主旨，排除C项。故选D项。18.乔治·威尔斯在《全球通史》中写道：“1865年4月11日，美国总统林肯在白宫发表演讲，他宣布欢迎南方各州重回联邦，但不久之后他就被刺杀了。约翰逊接任总统，他发表了大赦宣言，重建南方各州”。这表明内战后的美国（）A.南方与北方的争斗依然激烈 B.国家统一成为社会共识C.推行“大棒加胡萝卜”政策 D.种族歧视现象已经终结【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1865年（美国）。据材料及所学可知，南北战争结束后，林肯被杀，体现南北争斗依然激烈。材料体现的是分裂倾向仍然存在，A项正确；材料反映分裂明显，非统一成为社会共识，排除B项；“大棒加胡萝卜”政策是美国的外交政策，排除C项；种族歧视现象至今仍存，排除D项。故选A项。19.1938—1940年，苏联学校不断改进教育内容，在校学生数持续增加，共有32.8万名高等学校毕业生和67.8万名中等专业学校毕业生。1940年底，全国共有2359个科研机构，98315名科研人员。这主要得益于（）A.西方科技的引进 B.教育事业的发展C.计划体制的建立 D.工业化运动开展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19381940年苏联。根据材料并结合所学可知，1937年苏联基本实现了社会主义工业化，这带动了教育和科技的发展，而教育和科技的进步反过来又可以促进工业的发展，D项正确；西方科技引进会影响苏联的教育发展，但不是主要原因，排除A项；材料变化主要得益于工业化运动开展，“教育事业的发展”不属于原因而是材料现象，排除B项；材料变化主要得益于工业化运动开展，与计划体制的建立无关，排除C项。故选D项。20.瓦加杜古泛非电影节是非洲三大电影节之一。该电影节从1973年起每届设置的主题，包括“电影对提高黑人文明意识的作用（1973年）”“电影与人民解放（1985年）”“电影与身份认同（1987年）”等。这一举措旨在（）A.增强非洲人民的民族意识 B.丰富非洲民众的精神生活C.推动非洲地区经济发展 D.缓和非洲同殖民国家的矛盾【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1973年以来（非洲）。根据材料可知，瓦加杜古泛非电影节从1973年起每届设置的主题，包括“电影对提高黑人文明意识的作用”“电影与人民解放”“电影与身份认同”，这些主题旨在强调非洲人民的民族意识，强调非洲人们的身份认同和民族自豪感，A项正确；“丰富非洲民众的精神生活”虽然也是电影节的目的之一，但并非主要目的，排除B项；电影节与推动非洲地区的经济发展和缓和非洲同殖民国家的矛盾关系不大，排除CD项。故选A项。二、非选择题：本题共3小题，共50分。21.阅读材料，完成下列要求。材料公元前536年郑国的子产首先铸刑书，公元前513年晋国铸刑鼎，以后诸侯国纷纷起而仿效。随着法律的公开化，“宪令著于官府，刑罚必于民心”。战国初年，魏国的李悝在总结各国法律的基础上，编定《法经》，成为中国历史上第一部有体系的法典著作。《法经》分盗、贼、囚、捕、杂、具六篇，是一部诸法合体分篇而以刑为主的法典，商鞅变法的《六律》就是仿照《法经》的内容和体裁制定的。……中国古代法规中不但有一般的惩治刑事犯罪的内容，还载有国家体制和行政管理等方面的条款，既包括了军事、财政、经济、文教等方面的职责，又有严格的处罚规定；不但详列了判决量刑标准的实体法，还包括具体处理诉讼、办案断狱的程序规定。此外，还明确规定了各级官吏的职责、待遇和具体工作细则，乃至考课、升贬、休假、丧葬之制也无不在内。律、令、格、式、例和诏敕、上级批详等长期并行。1870年，清政府进行了一次法律修改，虽然是小修小改，但还是迈出法律变革的第一步。1889年，戊戌变法虽然失败，但新思想日益深入人心。随后，由于义和团运动和八国联军攻入北京，缔结一系列不平等条约，统治岌岌可危，清朝政府被迫承认，不变法实难苟存，一些高官权臣们也认为不图强则不能自立。1902年，湖广总督张之洞、刑部左侍郎沈家本和驻美大使伍廷芳等主张兼取中西，着手修订法律，得到清朝政府的同意。——摘编自韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代法律法规建设特点。（2）根据材料并结合所学知识，简析清末修订法律法规的原因。【答案】21.①由习惯法演变为成为法，走向公开化②由政府主导颁布，赏罚深入民心③在传承创新的基础上不断走向完善④法律体系完善，种类多，内容丰富⑤法律为政治服务，不断更新，兼取中西⑥礼法结合，法律儒家化趋势明显22.①戊戌变法失败，民族危机加深②新思想的传播③清政府统治危机加深，变法图存④一些有识之士的推动⑤借鉴西方的法律思想【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题，时空是古代至近代的中国。根据材料“公元前536年郑国的子产首先铸刑书…… 随着法律的公开化”并结合所学可知郑国子产铸刑书，是中国第一不成文法，所以呈现由习惯法演变为成文法，走向公开化；根据“ 宪令著于官府，刑罚必于民心”得出由政府主导颁布，赏罚深入民心；根据“战国初年，魏国的李悝在总结各国法律的基础上，编定《法经》”得出在传承创新的基础上不断走向完善；根据“中国古代法规中不但有一般……上级批详等长期并行”得出法律体系完善，种类多，内容丰富；根据“1870年，清政府进行了一次法律修改……得到清朝政府的同意”得出法律为政治服务，不断更新，兼取中西；结合所学可知中国古代法律呈现礼法结合，法律儒家化趋势明显。【小问2详解】本题是背景类材料分析题，时空是晚清时期的中国。根据“戊戌变法虽然失败，但新思想日益深入人心”可以得出戊戌变法失败，民族危机加深；新思想的传播；根据材料“统治岌岌可危，清朝政府被迫承认，不变法实难苟存，一些高官权臣们也认为不图强则不能自立”得出清政府统治危机加深，变法图存；根据“1902年，湖广总督张之洞、刑部左侍郎沈家本和驻美大使伍廷芳等主张兼取中西，着手修订法律，得到清朝政府的同意”得出一些有识之士的推动；借鉴西方的法律思想。22.阅读材料，回答问题。材料一19世纪初期，作为工厂主的欧文看到的情况是，一些7、8岁的儿童被雇用到纺纱厂工作，从早晨六点开始，一直留在纱厂里站着做工，这导致很多儿童身材矮小、智力发育不良。他认为造成这种悲剧的根源在于整个社会的错误观念，提出“治理得最好的国家必然具有最优良的国家教育制度”。欧文也看到科学技术的进步对于工业生产的巨大好处，认识到知识的成就要求培养“智、德、体、行全面发展的有理性的男男女女”。基于这些观察和认识，欧文开始教育实验。他让工人子女从小就学习一些读写算等基本知识，注重形成良好的品德，进行身体方面的训练。在小学阶段开设的课程中取消宗教课，注重开展劳动教育。他同时要求儿童参加生产劳动不能早于10岁，工厂法应该作出明确规定并致力于改善儿童劳动的环境和条件。——摘编自石中英《马克思、恩格斯教育与生产劳动相结合思想的再思考》材料二1950年5月1日发表了刘少奇的讲话作为社论，“我们必须给劳动者、特别是那些在劳动事业中有重大发明和创造的劳动的英雄们和发明家们以应得的光荣……这就是我们的新道德的标准之一。”从国家层面肯定了劳动人民和劳动价值，树立劳动最光荣的理念。1951年10月4日发表了《对轻视劳动人民的思想展开斗争》，1952年5月1日发表了《迎接劳动人民的世纪》等等。从统计来看，仅题目中含有劳动一词的报道：1950年有327篇，1951年有255篇，1953年有253篇，1954年有269篇，1955年209篇。这些报道涉及劳动英雄、普通工农劳动者、学生、军人、工商业家、娱乐界，不仅有国家领导人对劳动的肯定，也有通过科学展览对劳动的历史追溯，还有新中国各行各业火热劳动场面的新闻特写，展现了他们积极劳动建设社会主义的风貌。——据《人民日报》整理（1）根据材料一，概括欧文的教育思想，并结合所学知识分析其历史背景。（2）根据材料二并结合所学知识，概述新中国初期宣传社会主义劳动观的特点及其意义。【答案】（1）思想：国家治理需要优良的教育制度；强调人的全面发展；注重开展劳动教育，但反对剥削童工。背景：工业革命影响下，资本主义发展到大工业阶段；（科技进步推动工业发展）资本主义制度弊端的暴露，资产阶级和无产阶级矛盾突出。（2）特点：受到国家高度重视；媒体发挥重要作用；树立劳动最光荣的理念；宣传力度大、角度多，涉及阶层广泛。意义：有利于改进社会风气，塑造社会主流价值观；有利于巩固新生的国家政权；有利于推动国民经济的恢复与发展，保证“一五”计划的顺利实施。【解析】【小问1详解】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是19世纪初期的欧洲。第一小问思想，据材料一“治理得最好的国家必然具有最优良的国家教育制度”可知，国家治理需要优良的教育制度；据材料一“认识到知识的成就要求培养‘智、德、体、行全面发展的有理性的男男女女’”可知，强调人的全面发展；据材料一“注重开展劳动教育。他同时要求儿童参加生产劳动不能早于10岁，工厂法应该作出明确规定并致力于改善儿童劳动的环境和条件”可知，注重开展劳动教育，但反对剥削童工。第二小问背景，据材料一“19世纪初期，作为工厂主的欧文看到的情况”并结合所学知识可知，工业革命影响下，资本主义发展到大工业阶段；据材料一“一些7、8岁的儿童被雇用到纺纱厂工作，从早晨六点开始，一直留在纱厂里站着做